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幼兒園大班教師節活動方案

時間:2021-01-03 10:17:20 策劃書 我要投稿

2016年幼兒園大班教師節活動方案

  老師對我們的愛是無私的,是無價的,值此2016年教師節的到來之際,CN人才網小編為大家準備了以下2016年幼兒園大班教師節活動方案,歡迎閱讀參考!

2016年幼兒園大班教師節活動方案

  篇一:2016年幼兒園大班教師節活動方案

  一、活動目標:

  1、了解老師工作的辛苦,知道9月10日是教師節。

  2、能用較清楚的語言介紹自己送給老師的禮物。

  3、通過送禮物、說祝福等形式、大膽表達自己對老師的情感。

  二、活動準備:

  1、各種紙、水彩筆、膠水。

  2、教學音帶《我為老師唱首歌》

  三、活動過程:

  1、播放歌曲錄音,引出教師節的話題。

  (1)提問:歌曲里說了什么?今天是什么節日?

  (2)小結:每年的9月10日是教師節,是全體教師的節日。老師在這一天都會和快樂,因為有很多的人會祝福我們。

  2、幼兒回憶老師關愛自己的事例。

  (1)老師平時都為你們做過什么?

  (2)你想對老師說什么?你還想用什么方法表達對老師的祝賀。

  3、播放教師平時工作的課件,幼兒認真觀看,了解老師的辛苦。

  4、幼兒制作禮物。

  (1)請幼兒討論:你想做什么禮物?

  (2)請幼兒根據自己的意愿制作禮物。

  (3)請幼兒介紹自己的禮物。

  5、幼兒送禮物。

  (1)在歌曲《我為老師唱首歌》的音樂中,請幼兒為老師送上禮物并向老師說一句祝賀的話。

  活動建議與提示:

  1、將幼兒制作的禮物布置成展示角,大家共同欣賞。

  2、活動前可開展相關的社會活動,了解老師的辛苦。

  3、可鼓勵幼兒將禮物送給園長,其他班的老師或保育員。還可以組織慶祝教師節的全園大型活動,請幼兒表演節目,說祝賀的花語,送上自己自制的小禮物。教師對幼兒的祝賀白哦是感謝并提出心中的希望。

  篇二:2016年幼兒園大班教師節活動方案

  活動目標

  1、知道9月10日是教師節,是老師們的節日。

  2、學習畫出人物臉部的特征。

  3、激發熱愛老師的情感。

  活動準備鉛畫紙、彩筆、錄音機、輕音樂。(見資料包)

  活動過程

  1、導入。

  (1)通過談話,讓幼兒知道今天是教師節。

  師:今天是9月10日,小朋友們知道是什么節日嗎?這是誰的節日呀?

  (2)幼兒向班級老師問候節日好。

  請出我班的老師。幼兒向老師們問聲節日好。

  2、讓幼兒了解教師節。

  教師向幼兒講述教師節的由來和意義。老師教小朋友們學本領很辛苦,小朋友想怎樣表達你對老師的愛呢?

  3、觀察我的老師。

  (1)請幼兒觀察我們班的老師并進行描述。

  師:請小朋友看看我們班的老師長得是什么樣子的?

  引導幼兒分別觀察老師的臉形、頭發、眼睛、鼻子、耳朵、嘴巴。

  (2)教師提問。

  老師都是什么臉形?圓圓的還是瓜子臉?老師的頭發是什么樣子的?長的還是短的?直發還是卷發?老師的眼睛是怎樣的?大大圓圓的還是細細彎彎的?老師的鼻子是什么樣的?耳朵是什么樣的?嘴巴又是怎樣的'?

  4、幼兒給老師畫幅畫。

  (1)教師示范講解畫法,引導幼兒把老師的臉部基本特征畫出來。

  (2)幼兒在音樂中繪畫自己喜愛的老師。

  教師提出繪畫注意事項和要求。

  幼兒繪畫,教師觀察指導。

  5、幼兒給老師送上教師節的禮物。

  (1)幼兒說說自己畫的是哪個老師,請同伴評價。

  (2)幼兒將自己畫的老師的像送給相對應的老師,并向老師們說一句:“老師,祝您節日快樂!”

  篇三:2016年幼兒園大班教師節活動方案

  一、活動背景

  有人說老師是紅燭,有人說老師是春蠶。老師默默地在自己的崗位上耕耘,無私地奉獻著自己,他們用自己的諄諄教誨為孩子們指明前路,用自己辛勤的汗水澆灌出孩子們燦爛的明天,他們是一群可敬可愛的人。尊師重教是我國的傳統美德,為發揚尊師重教的優良傳統,在教師節來臨之際,結合節日教育,開展“老師,節日快樂”主題教育活動,有著重要意義。

  此活動為期一周:前期各班布置與節日有關的主題墻飾和節日環境,開展有關教師節主題教育活動,內容涉及語言、社會、美術、音樂、數學等領域,準備節日演出的節目;在教師節當天,可以班為單位或以年級為單位,開展讓幼兒說說、唱唱、畫畫、做做的形式,慰問老師并向老師獻祝福等,以此使幼兒知道教師節,了解教師工作的辛苦和意義,培養孩子尊師愛師、感恩師愛的情感和美德。

  這些活動可以幫助幼兒豐富以下經驗:①每年的9月10日是教師節,是老師的節日。②老師非常關愛小朋友們,為小朋友的成長付出了辛勤的勞動,我們應該尊敬老師。③小朋友們可以用不同的方式,向老師表達自己的愛與敬意。④了解教師節相關的知識和信息。

  二、活動組織

  (一)各年齡段主題活動目標

  小班

  1.知道教師節是老師們的節日,認識教師的角色,初步了解老師的工作。

  2.愉快地參與教師節的活動,產生喜愛老師的情感。

  中班

  1.知道9月10日是教師節,是老師們的節日,了解教師節的由來、教師工作的意義。

  2.初步嘗試用語言、繪畫、歌曲等不同的形式表達自己對老師的愛戴。

  3.感受活動帶來的快樂,增進愛老師的情感。

  大班

  1.知道每年的9月10日是教師節,了解教師工作與自己的關系及教師工作的辛苦和意義。

  2.能大膽地想像和創造,用自己的行動和方式去表達對老師的愛和敬意。

  3.懂得知恩感恩,尊重教師,與老師共享節日快樂。

  (二)活動準備

  1.布置教師節的主題墻飾和節日環境。

  2.制作并懸掛橫幅“老師,節日快樂”。

  3.舉辦《我的好老師》幼兒繪畫展。

  4.布置活動場地,準備音樂、音響、錄音機、錄像機、照相機等設備。

  5. 張貼海報,歡迎家長來園參加活動。

  6. 鼓勵家長與幼兒一起收集有關“教師節”的圖片、錄像等資料。

  7.建議中大班幼兒的家長引導幼兒傾聽有關教師的故事、散文和歌曲等,了解國內教師節的慶;顒印

  (三)活動案例

  ★小班語言活動——老師,您真好

  活動目標

  1.知道教師節是老師們的節日,初步了解老師的工作。

  2.能向老師展示所學的本領,和老師抱一抱、親一親,問聲節日好,回報老師的付出。

  3.初步產生喜歡老師、愛老師的情感。

 

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