“脫口秀”大賽策劃書

　　充實的工作生活一不留神就過去了，我們又將開啟新一輪的工作，又有新的工作目標，需要認真地為此寫一份策劃書。策劃書要寫哪些內容呢？以下是小編為大家收集的“脫口秀”大賽策劃書，希望對大家有所幫助。

“脫口秀”大賽策劃書1

　　一．大賽目的：

　　本次大賽旨在培養同學們縝密的思維，嫻熟的表達能力，靈活的現場反應能力，全面提高同學們的綜合能力，為同學們提供一個展現自我、鍛煉自我、挑戰自我的.全新舞臺。

　　二．大賽主辦方：某某大學校團委

　　三．參賽人員：全校學生

　　四．大賽環節：

　　1.亮出自我：即自我介紹環節，選手采用多種形式將自己展現給評委和觀眾。

　　要求：形式多樣，具有創新性，能引人入勝。

　　時間：4分鐘左右

　　2.秀出自我：主要鍛煉選手的臨場發揮能力，考驗選手的現場反應能力，選手將借助圖片、詞匯、物件等多媒體資料來進行即興演講。

　　要求：選手演講內容積極、健康向上；思維敏捷，反應迅速，能把握資料反映的主題。

　　時間：3分鐘左右

　　3.完美自我：知識問答環節。

　　要求：每位選手能準確、熟練回答所抽取題目。

　　時間：1分鐘左右

　　五．大賽程序：

　　本次脫口秀大賽設初賽、復賽、決賽三個階段。初賽時要求選手進行3-4分鐘的自我介紹，根據評委的評分篩選出進入復賽的選手。復賽和決賽時，選手要進行上述三個環節。（注：為了提高選手的水平，保證大賽的質量，進入復賽的選手將進行相應的培訓）

　　六．大賽后勤保障：

　　1．認真做好進入復賽選手的培訓工作，保證培訓質量。

　　2．加強對本次大賽的對外宣傳力度，可以利用廣播站、海報、學團網站、校報等形式進行。

　　3．確定比賽時間和場地。

　　4．征求院領導及老師的意見，對不妥之處作出修改。

　　5．比賽結束后及時做出活動總結，吸取經驗。

　　七．大賽具體過程：

　　1．首先請我校某一領導講明本次比賽的宗旨和目的，以及對選手提出要求和希望。

　　2． 主持人主持開幕式：

　　A．簡單的問候。

　　B．介紹大賽舉辦的背景和目的。

　　C．介紹出席領導和老師及嘉賓。

　　D．宣布規則和板塊構成 。

　　E．宣布大賽正式開始。

　　3．比賽按內容進行，評委打分，記分員記分。

　　4．評委對選手進行點評。

　　5．宣布比賽成績。

　　6．領導和老師為選手頒獎。

　　7．宣布比賽結束。

　　八．大賽評分細則：（大賽采用百分制，分基礎分和能力分兩部分）

　　1、基礎分：

　�。�1）儀表端莊，姿態自然、大方、氣質良好。5分

　�。�2）話語流利清晰，普通話標準。5分

　�。�3）感情充沛，真摯，熱情，富有感召力。10分

　�。�4）在規定時間內完成比賽，不拖泥帶水。10分

　　（5）所述內容充實，積極，健康向上。5分

　　2、能力分：

　　（1）主題鮮明、突出、條理清晰，層次分明。10分

　　（2）內容結構完整，構思巧妙，引人入勝。10分

　　（3）思維敏捷，反應迅速，機智靈活，自然流暢。15分

　�。�4）審題準確，具有創新意識。10分

　�。�5）知識問答題。10分

“脫口秀”大賽策劃書2

　　一、活動目的及意義

　　我校作為一所綜合性大學，在努力提高學生學習成績的同時，也在努力提高同學們的綜合素質，豐富同學們的課余生活也是其中的一項重要內容。為了加強同學們之間的溝通了解，彼此之間更多的接觸，相互合作，共同進步，共創我院的`和諧美麗校園，我部將與各部門合作，舉行英語脫口秀活動。

　　二、活動主題：show出自我，表現你自己。

　　三、主辦單位：人文科學系。

　　四、策劃承辦單位：院學生會。

　　五、活動地點：校內報告廳。

　　活動時間：暫定。

　　六、活動對象：全體同學們。

　　七、邀請嘉賓：院團委柳從林老師、系主任劉光老師、系輔導員張敏老師、徐曦老師、林衛華老師、陳婭玲老師、陳小云老師。

　　八、活動流程：7：00入場

　　7：10主持人開場白，介紹到場嘉賓。

　　7：15比賽開始，各成員圍繞本次活動的主題自由上臺發言，每人三分鐘。

　　9：30頒獎、總結。

　　9：45比賽結束

　　10：00清理會場。

　　九、工作安排

　　學習部：工作部門負責人聯系方式策劃、全程負責、音樂收集、競賽題目收集、購買禮品、布置會場、發放獎品、主持人一名。

　　勞務部：號碼牌制作、包裝禮品、抬水、搬椅子、布置會場、清理會場。

　　宣傳部：出海報、拍照。

　　文藝部：申請話筒、文藝節目。

　　十、經費預算：200元。

　　十一、突發情況：視情況而定。

　　十二、活動細則

　　1。成員簽到時拿號碼牌。

　　2。主持人介紹到場嘉賓、活動意義及活動流程。3。表演方式多種：可說、可唱、可演，按每個人抽取到的號碼輪流上臺表演，每個人表演結束后，評委給予打分。

　　4。邀請系主任對本次活動進行總結。

　　5。合影留念。

　　6。清理會場。

“脫口秀”大賽策劃書3

　　一、活動背景

　　一言之辯，重于九鼎之寶；三寸之舌，強于百萬之師。良好的口才對

　　于一個人的成功有著重要的意義。為豐富大學生課外文化生活，活躍校園學習氛圍，培養和發現更多的演講、辯論、主持、策劃等方面的人才，化學工程與技術學院特開展“大學生脫口秀”競賽活動。

　　二、活動要求

　　在活動中，要有目的地融入一些校園軼事、時事新聞、軍事熱文、網絡

　　新鮮詞語等內容，內容必須積極向上，以開闊學生視野、豐富文化生活。

　　三、活動目的1、在娛樂中營造一種溫馨、團結、相互學習、相互促進的氛圍。

　　2、有利于同學之間的相互交流，分享經驗，培養更多人才。

　　3、為有才能的同學提供一個面向全校展示自我的機會。

　　4、豐富校園文化生活，開闊學生眼界。

　　四、活動主題

　　Show Myself

　　五、參賽對象

　　武漢科技大學全體同學

　　六、活動時間

　　初賽：3月30日晚6:30

　　復賽：4月6日晚6:30

　　七、活動地點

　　青春驛站三樓

　　八、主辦單位

　　化學工程與技術學院團委學生會

　　九、承辦單位

　　化學工程與技術學院團委學生會學習部

　　十、活動流程

　　1．活動前期準備

　�。�1）邀請各學院老師及學生會主席、演講與口才協會會長、辯論團團長等

　　擔任活動嘉賓

　　（2）邀請笛簫協會、演講與口才協會、大學生藝術團等協會在比賽期間表

　　演節目

　　（3）租借活動用具

　�。�4）通知化工學院宣傳部制作宣傳海報，負責宣傳活動

　�。�5）通知化工學院記者團負責活動拍照

　�。�6）準備100份活動信息反饋調查表

　　2.活動具體安排

　　（1）各學院代表于3月30日晚6:30進行初賽，初賽前六名可以參加4月

　　6日晚的復賽

　　（2）出賽前將問卷調查表隨機發放給活動現場的同學們

　�。�3）主持人介紹出席活動的嘉賓，宣布活動開始

　　（4）比賽中途由各協會表演節目

　�。�5）初賽結束后收回問卷調查表，評選出一名最受歡迎的選手

　　（6）復賽結束時公布比賽成績和最受歡迎的選手名單

　　3.活動后續工作

　�。�1）清理活動現場、歸還活動用具

　�。�2）學習部成員對活動進行分析總結，寫出總結書

　　（3）發現各學院優秀人才，培養生力軍

　　十一、活動經費預算

　　獎狀七份活動信息反饋調查表100份

　　十二、附件

　　活動信息反饋調查表

　　親愛的同學，很高興你能來觀看今天的大學生脫口秀競賽活動。

　　作為活動的組織方，我們熱切的想要了解，我們的活動是否讓你受益，是否是你學到了一些東西，以及你對我們是否有些意見或建議，以便

　　使我們在今后的'活動中得以改善。所以請你認真填寫本調查表，謝謝

　　你的配合。

　　1、你認為哪個（選手或學院的）節目最好看？

　　_______________________________________________

　　2、你認為今天的活動有哪些優勢和不足之處？（多選）

　　□活動形式可以□活動內容新穎□活動組織性強□活動形式不錯□活動內容老套□活動組織性差□其他 如_____________________________________________

　　3、你是否希望參加一場這樣的比賽？

　　□是□否□說不清

　　4、如果你能，你是否希望組織一次活動？

　　□是□否□說不清

　　5、你對我們的活動有哪些建議和意見？

“脫口秀”大賽策劃書4

　　一、運動目標及意義

　　我校作為一所綜合性大學，在努力進步學生學習成績的同時，也在努力進步同學們的綜合素質，豐厚同學們的課余生活也是其中的一項首要內容。為了加強同學們之間的溝通領會，彼此之間更多的接觸，相互合作，共同進步，共創我院的和諧標致校園，我部將與各部門合作，舉辦英語脫口秀運動。

　　二、運動主題：Show出自我，表現你自己。

　　三、主辦單位：人文科學系。

　　四、承辦單位：院學生會。

　　五、運動地點：校內報告廳。

　　運動光陰：暫定。

　　六、運動對象：整個同學們。

　　七、邀請嘉賓：院團委柳從林老師、系主任劉光老師、系輔導員張敏老師、徐曦老師、林衛華老師、陳婭玲老師、陳小云老師。

　　八、運動流程：7:00入場

　　7:10主持人開場白，介紹到場嘉賓。

　　7:15比賽起頭，各成員縈繞本次運動的.主題自由上臺發言，每人三分鐘。

　　9:30頒獎、總結。

　　9:45比賽收場

　　10:00清算會場。

　　九、工作布置

　　學習部：工作部門負責人接洽法子策劃、全程負責、音樂收集、比賽標題收集、購置禮品、安排會場、發放獎品、主持人一名。

　　勞務部：號碼牌制作、包裝禮品、抬水、搬椅子、安排會場、清算會場。

　　鼓吹部：出海報、拍照。

　　文藝部：申請話筒、文藝節目。

　　十、經費預算：200元。

　　十一、突發情況：視情況而定。

　　十二、運動細則

　　1.成員簽到時拿號碼牌。

　　2.主持人介紹到場嘉賓、運動意義及運動流程。3.表演法子多種：可說、可唱、可演，按每個人抽取到的號碼輪流上臺表演，每個人表演收場后，評委給予打分。

　　4.邀請系主任對本次運動進行總結。

　　5.合影留念。

　　6.清算會場。

　　附：評委評分細則參照：

　　1.禮儀形象

　　2.言行舉止

　　3.參與態度

　　4.介紹法子

　　5.細節方面

　　6.表演節目特征、創新

“脫口秀”大賽策劃書5

　　一．大賽目標：

　　本次大賽旨在培植同學們周密的思維，嫻熟的表達能力，機動的現場反應能力，全面進步同學們的綜合能力，為同學們供給一個展現自我、磨煉自我、尋釁自我的全新舞臺。

　　二．大賽主辦方：某某大學校團委

　　三．參賽人員：全校學生

　　四．大賽環節：

　　1.亮出自我：即自我介紹環節，選手采納多種情勢將自己展現給評委和觀眾。

　　請求：情勢多樣，具有創新性，能引人入勝。

　　光陰：4分鐘左右

　　2.秀出自我：首要磨煉選手的臨場施展能力，考驗選手的現場反應能力，選手將借助圖片、詞匯、物件等多媒體材料來進行即興演講。

　　請求：選手演講內容積極、健康向上；思維迅速，反應迅速，能把握材料反響的.主題。

　　光陰：3分鐘左右

　　3.完善自我：知識問答環節。

　　請求：每位選手能正確、熟練回覆所抽取標題。

　　光陰：1分鐘左右

　　五．大賽程序：

　　本次脫口秀大賽設初賽、復賽、決賽三個階段。初賽時請求選手進行3-4分鐘的自我介紹，根據評委的評分篩選出進入復賽的選手。復賽和決賽時，選手要進行上述三個環節。（注：為了進步選手的程度，保證大賽的質量，進入復賽的選手將進行相應的培訓）

　　六．大賽后勤保障：

　　1．認真做好進入復賽選手的培訓工作，保證培訓質量。

　　2．加強對本次大賽的對外鼓吹力度，可以利用廣播站、海報、學團網站、校報等情勢進行。

　　3．斷定比賽光陰和場地。

　　4．征求院指示及老師的意見，對不妥之處作出修正。

　　5．比賽收場后及時做出運動總結，汲取經驗。

　　七．大賽具體歷程：

　　1．首先請我校某一指示講明本次比賽的宗旨和目標，以及對選手提出請求和盼望。

　　2． 主持人主持揭幕式：

　　A．簡略的問候。

　　B．介紹大賽舉辦的背景和目標。

　　C．介紹出席指示和老師及嘉賓。

　　D．發布規矩和板塊構成 。

　　E．發布大賽正式起頭。

　　3．比賽按內容進行，評委打分，記分員記分。

　　4．評委對選手進行點評。

　　5．發布比賽成績。

　　6．指示和老師為選手頒獎。

　　7．發布比賽收場。

　　八．大賽評分細則：（大賽采納百分制，分根基分和能力分兩部分）

　　1、根基分：

　�。�1）儀表端莊，姿勢自然、慷慨、氣質良好。5分

　�。�2）話語流暢清楚，普通話標準。5分

　�。�3）情緒充分，誠摯，熱心，富有感召力。10分

　�。�4）在規定光陰內完成比賽，不拖泥帶水。10分

　�。�5）所述內容充實，積極，健康向上。5分

　　2、能力分：

　　（1）主題鮮明、突出、條理清楚，層次分明。10分

　�。�2）內容結構完整，構思奧妙，引人入勝。10分

　�。�3）思維迅速，反應迅速，機靈機動，自然流暢。15分

　�。�4）審題正確，具有創新意識。10分

　　（5）知識問答題。10分

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