公益項目策劃書

時間：2024-06-20 12:27:54 策劃書我要投稿

公益項目策劃書

　　時光如箭，轉眼一劃而過，一段時間的工作已經結束了，我們又將迎來新的工作內容，有新的工作目標，需要認真地為此寫一份策劃書。一起來參考策劃書是怎么寫的吧，下面是小編為大家收集的公益項目策劃書，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

公益項目策劃書

公益項目策劃書1

　　一、活動主題

　　牽手夕陽紅，溫暖老人心。

　　二、活動背景

　　敬老愛老是中華民族的傳統美德。20xx年全國人大常委會審議通過的老年人權益保障法修訂草案中，確定將每年農歷九月初九為老年節，充分體現了全社會對老年人的關心關愛。身為愛心志愿者，關愛老年朋友，更是義不容辭的責任。20xx年我群開展了首屆走進鄉鎮敬老院活動，通過廣大愛心網友的辛勤工作和無私奉獻，取得了較好效果，得到了社會各界的廣泛認可。尤其是得到了縣老齡委的充分肯定，并積極推選我群為全縣愛老敬老先進集體上報晉中市參與評選。為進一步鞏固建立我群愛老敬老公益活動“品牌”，切實加大對老年人的關愛力度，根據20xx年7月22日會議決定，結合縣老齡委全國第四個“敬老月”活動部署，今年走進鄉鎮敬老院活動將堅持在鞏固中創新、在質量上提升、在覆蓋面上拓展的思路開展。

　　三、活動的目的意義

　　1、弘揚中華民族敬老愛老的傳統美德，慰問敬老院孤寡老人，給他們送去一份關愛和溫暖，喚起社會的老齡意識和尊老愛老意識。

　　2、使孤寡老人們感受到社會的'關懷。

　　3、觸及我們的靈魂，提升我們的思想，學會感恩，孝敬父母。

　　四、活動地點

　　暫定全縣鄉鎮敬老院、紅軍院、老干部活動中心。

　　五、活動時間安排

　　1、活動從8月1日正式啟動。

　　2、8月25日所有工作準備就緒，尤其是文藝節目必須按時完成合練。

　　3、8月底或9月初正式開始實施，利用周末時間分地點進行。具體安排根據實際情況確定。

　　4、10月份參加全縣“敬老月”系列活動，具體根據縣活動總體安排確定。

　　六、活動內容及職責分工

　　1、舉行慰問演出。成立文藝組，負責慰問演出節目的策劃、排練工作�？倕f調負責人040，總策劃人030、020，舞蹈類節目負責人049，語言類節目負責人067，器樂類節目負責人030，歌唱類節目負責人

　　2、舉辦老年人健康知識宣講及健康查體。成立健康宣講組，負責聯系老齡委收集整理相關宣講內容，對主講人員進行專業性培訓；為老年人提供健康查體服務�？傌撠熑�063、028。

　　3、開展“心貼心”服務活動。成立后勤服務組，負責理發、打掃衛生等后勤服務系列活動，負責活動所需后勤保障，總負責人：003、016、064。

　　以上各組由總負責人在群內抽調成員，全體網友應服從安排，主動參與。為保障活動順利進行，同時成立以下工作組：

　　4、成立外聯宣傳組，負責節目排練場地協調、服裝道具借調、敬老院及老齡委協調溝通、活動照相攝像等工作，爭取聯合其他團體參與此次活動�？傌撠熑耍�004、007。

　　5、成立組織發動組，負責在群內進行宣傳發動，積極發動廣大網友參與活動�？傌撠熑耍�002、068。

　　七、相關要求

　　1、文藝節目排演是此次活動的關鍵，全體網友定要積極參與，服從安排。文藝組要統籌安排，抓緊組織�？偛邉澣撕蛥f調負責人要迅速召集相關人員召開專題會議，務必于8月8日前完成節目策劃及人員組織工作。各單項節目負責人要認真負責，積極策劃所負責的單項節目，將節目內容、所需演員、服裝道具等上報于總協調負責人。所有節目8月10日前務必開始排練，確保高質量按期完成。

　　2、此項活動在去年走遍全縣各個鄉鎮敬老院的基礎上，又增加了紅軍院等地點，并將參加全縣敬老月活動，意義重大，影響力較大。希望所有網友高度重視，根據自身實際，主動報名參加相應小組，盡己所能，發揮特長，積極參與。

　　3、各分管負責人一定要認真履行職責，切實加強組織發動，確保所分管任務按時按其完成。對于因職責履行不到位而延誤整個活動進程的將在群內進行通報批評。

　　4、積極響應“厲行節約，反對浪費”的號召，活動過程堅持“能省的。就省，能不花的就不花”原則，今年活動不再進行集中聚餐，就餐一律從簡；活動所需的服裝道具能借的一律借調。同時要增強組織紀律觀念，積極主動報名，按時參加排練，給工作人員減少工作負擔，浪費大家的時間也是一種浪費。要通過我們的實際行動，積極倡導勤儉節約新風氣。

　　本策劃書未盡事宜，由群團隊成員另行商量確定。同時，我們熱忱歡迎社會各界人士能對我們的活動給予大力支持和幫助。

公益項目策劃書2

　　一、活動宗旨

　　為了響應省勞動廳和省教育廳的號召，切實培養大學生的實踐能力，我系在xx公司的贊助下開展勤工儉學獻愛心活動。通過本次活動我們要讓同學們真正走入社會深入社會。

　　二、活動策劃組

　　總策劃：xxx

　　副策劃：xxx

　　審核人：xxx

　　負責人：xx系學生會

　　三、活動方式

　　1、首先在學生中宣傳本次活動的宗旨，學生以參加社會實踐鍛煉自己的`社會實踐能力為目的。

　　參加者在本系同學中選拔。

　　參加者首先到辦公室報名。

　　參加者需有一定的口才能力和較好的知識功底。

　　家教對象為初中生全部課程。

　　2、根據學生報名的情況再以傳單的形式派工作人員到xx大街小巷宣傳。

　　3、 xx公司以獻愛心為宗旨，讓美食遍布社會，愛心溫暖人間。

　　4、本次活動經費開支由xx公司獨家贊助。

　　四、活動時間計劃

　　1、本次活動計劃開展一至兩個月

　　2、 x月x日至x月x日在學生中宣傳并組織家教人員選拔。

　　3、 x月x日至x月x日向社會進行宣傳。

　　4、 x月x日截止家教。

　　5、 x月x日至x月x日對本次活動進行總結。

　　五、活動人員安排

　　1、 xx公司贊助由主席團和社會實踐部負責。

　　2、活動策劃由主席團和學習部負責。

　　3、活動審核由團總之負責。

　　4、活動通知由辦公室負責。

　　5、活動傳單由網絡部和宣傳部負責。

　　6、活動人員選拔由主席團，團總之及各部部長負責。

　　7、傳單發放由各部門派一代表負責。

　　8、家教情況由生活部和體育部負責。

　　9、家教情況由生活部和體育部負責。

　　六、活動總結

　　活動總結以文藝節目的方式開展。我們將邀請院領導，系主任，xx公司負責人員及相關家長參加。

公益項目策劃書3

　　一、活動概述

　　xx省經濟和教育水平較低，全省有大量貧困生的存在。救助貧困生，讓每個人都能在一個舒適的環境中讀書，是構建社會主義和諧社會的需要。也是我省為提高基礎教育水平而應做的當務之急。

　　回顧現階段對我省貧困生的救助，在省上各級政府領導的關心和xx省青少年發展基金會的努力之下，我省在捐資助學援建希小等工作中都取得了一定的可喜成績。前段時間通過xx欄目對xx牧區貧困孩子的報道使一定數量的公益資金流入助學活動中，但這一部分資金絕大多數來自省外的企業和個人，缺少省內自身血液。

　　由于我省的公益宣傳力度不夠頻度較低，致使省內大部分人對我省貧困生現狀和希望工程缺乏了解和關注，這本身對充分調動人們的愛心還是有一些限制，特別是一些中低收入但很有愛心的人群。

　　而我們的活動正是針對這樣一種在本身宣傳力度不夠的情況，利用人們對公益事業的熱心，將”教育自救”理念推向全省。

　　為了使我們的活動進行的更順利更有效，我們按照資金投入實施難度，將整個活動運作分前中后三個部分以希望能夠在不同的時間段通過進行不同的宣傳方式，從而取得更好的社會關注，擴大這次活動的社會影響力！

　　二、活動可行性分析：

　　隨著我國社會主義建設步伐的不斷加快，國民收入的不斷增長，xx省的經濟狀況也在不斷好轉，伴隨這種經濟改變人們的教育投入理念和對人生價值追求的不斷社會化，博愛成為人們對愛的深層次理解。希望工程本身就做為人們的愛心的一種匯聚，已經是被社會認可了的，能被普遍接受的一種博愛方式。

　　那么，我們對這項事業的宣傳，也應該是可以被社會認可并能引起大眾共鳴的！

　　下面我們對活動本身進行了分析：

　　1、優勢：

　　a、我們是公益性活動，其性質可以通過各種手段得到社會認可。

　　b、我們的活動是被青基會和學校認可的具有可信度。

　　c、我們的活動通過青基會的指導監督及各學校的配合具有組織性和完整性。

　　2、劣勢：

　　a、宣傳資料的前期制作等準備工作需要一定資金投入。

　　b、聯絡各學校團委學生會組織志愿者需要一定時間。

　　三、活動時間：20xx年4月下旬——6月下旬

　　四、活動方案：

　　1、活動目的：

　　通過宣傳使省內更多人來關注我省的教育事業貧困生現狀喚起人們愛心，讓真正有能力的個人和企業給予這些貧困孩子更多的關愛。

　　2、活動主題：

　　溫暖永存—xx青少年發展項目宣傳及募捐活動

　　3、活動目標：

　　a、為助學基金多渠道募集資金，資助更多貧困學生。

　　b、喚起社會對貧困學生的關注，并發動他們為此提供幫助。

　　4、活動實施區域：

　　5、活動實施階段：

　　A、準備階段：

　　a、與活動相關的部門進行溝通

　　b、實地圖文資料的.采集

　　c、活動團隊的構建（團隊名稱：螢火蟲——個體生命微弱，但是集體卻可以帶來希望的光亮！）

　　d、活動標識的設計

　　e、與活動相關的文本文件的確立

　　B、實施階段：

　　a、宣傳單頁的匯編制作

　　b、進行宣傳募捐

　　C、總結階段：

　　a、對募集物資進行交付，對宣傳活動進行總結

　　6、活動的具體實施方案

　　A、準備階段：

　　a、為了使整個活動能夠在運作中更加順暢，我們將利用現有資源，希望通過團省委xx省青少年發展基金會xx師范大學具體確立以下問題：

　　a.1、活動主題為“***與溫暖相伴—xx省青少年發展項目宣傳及募捐活動”

　　a.2、活動公證性將由以上三方連同社會輿論提供監督

　　a.3、上述三方以正式文件的形式下發活動通知，并提供活動在各學校的地區的展開所需的證明。

　　a.4、確立宣傳活動及募捐的管理監督等具體事宜。

　　b、為了使我們的宣傳資料更真實可信，我們將會前往貧困地區去采集一系列影象圖文資料。

　　c、通過與各學校協調確定團隊規模結構。整個活動的運行需要大量的人員，并分組分區承擔相應的責任，我們將通過招募“愛心志愿者”的形式來構建我們的團隊。

　　c.1、在xx市各高校招募志愿者（初定一百人），具體負責任務：

　　海報張貼；

　　宣傳單發放和在宣傳點的宣講；

　　募集資金的收取；

　　青基會和各所在學�；顒勇撓档闹虚g人。

　　c.2、整理團隊成員相關信息，接受大家監督。

　　c.3、各學校確定一位負責人由青基會直接管理。

　　d、活動標志設計，是加深社會對活動認知程度的重要手段，我們想以（太陽光和綠葉）為標志，將我們活動的主題和青基會的工作主旨結合起來。

　　d.1、將標志印制在在各種宣傳單和募捐箱上。

　　d.2、將形象標志做成胸卡上。

　　7、實施階段

　　A、為使宣傳活動更加具體明了，需要做出一定數量的宣傳資料

　　a、文字單頁的制作

　　b、橫幅和圖片的制作（展板費用太高）

　　c、胸卡的制作

　　B、具體的宣傳和募捐

　　a、首先由xx師范大學牽頭，在校內進行宣傳讓同學們來知道和認可我們的活動繼而在我校進行募捐和志愿者的招募。然后邀請其他高校加入，以各自實際進行主體鮮明的宣傳并在學校發動募捐和志愿者招募。

　　在各學校進行的活動形式可包括以“關愛生命，關愛希望”為主題的文藝演出或以“我們的夢想”為主題的貧困生事跡報告會或者是以“走進他們的世界”為主題的圖片展。

　　b、各學校分片：師大在城中西區，x大在城北區，x院在城東區，警校，建校在城南區，以各學校實際確定方案，通過傳單圖片展演說等形式在公園廣場等人口集中的地方向各區市民進行宣傳募捐。

　　c、因為國家實行的“兩免一補”政策在省內部分地區取得實效，而此時讓這些地區的人們了解我省貧困生的狀況和青基會的工作，則有利于他們深刻體會“兩免一補”的溫暖使他們知道自己得到了幫助但還有更多人需要他們的幫助。

　　所以，可以在和三縣有關部門協調一致的前提下，前往三縣進行活動，活動形式仍然可以是傳單圖片展演說等形式

　　注：b和c的實施可在”六一”等特殊日子進行

　　d、通過大學生互動網站和更多省外大學的xx老鄉會聯系，希望通過他們的努力實現活動在省外的延伸。

　　e、和各大超市協商，在各大超市的廣播中播放宣傳詞在收銀臺前長期設立募捐箱（購物過程中的零錢有時攜帶很不方便）。

　　f、將未能得到一對一幫助的特困生資料公開宣傳，以待實現對他們的一對一或多對一以及集體對一的幫助。青年學生雖有一份強烈的愛心但屬于無收入人群一對一或多對一雖然有一定困難，但是集體對一絕對是可行的（可以提供生活，學習等多方面的幫助）

　　g、省內媒體對公益事業的宣傳不夠，希望電視臺做一組公益廣告或宣傳片。

　　8、總結階段：

　　1、因為我們想把此次活動做成長期活動，以獲得人們在認知度上的共鳴，必須做以下各項的總結。

　　a、經費使用

　　b、工作成績

　　c、下一步目標整體框架：

　　9、整體框架：

　　前期：志愿者的宣傳為主，媒體為輔

　　中期：電視網絡車載顯示屏長期播放公益廣告或宣傳片，街道旁的燈箱也可發布公益廣告。

　　后期：通過以取得的成績在允許的情況下倡議將*月*日定為”**日”或將*月第幾周定為“**周”以進行反復的宣傳。假期組織志愿者進行支教。

　　五、費用預算：

　　1、前期準備階段：

　　信息收集資料獲取共1000元

　　2、宣傳階段：

　　傳單5萬份（一份是0。04元）共20xx元

　　志愿者誤餐交通費共3000元

　　橫幅圖片展共20xx元

　　機動費用：

　　共20xx元

　　總共預算：1萬

　　3、對于所有的活動經費，我們將盡量通過出售各種此次公益活動所帶來的商機來獲得。

　　4、可獲得資金的商業機會：

　　a、整體冠名權（如***與溫暖相伴———xx青少年發展項目宣傳活動）

　　b、5萬份宣傳資料上的廣告語

　　c、媒體公益廣告上的宣傳（字幕聲音）

　　六、問題分析及應對方案

　　1、資金來源：

　　活動目的就是想為貧困孩子募集資金，因而活動所需經費我們無意向青基會申請，我們將出售活動冠名權等商業機會獲得（買家由我們和基金會共同尋找），若商業機會出售不順我們再尋求各級團委和基金會的幫助，也可以將前期在學校取得的募捐作為經費，但是所需橫幅圖片等須由基金會提供！

　　2、組織管理：

　　由于活動屬于學生自發進行，相對而言大學生的社會實踐經驗不足，駕馭類社會組織的能力不強。同時又希望得到機會去彌補這種欠缺，那么在具體的運作中必定會出現各單位（學校）在協調分工等方面的混亂，而基金會又存在人手少任務重的情況，因此我們將從各學校的志愿者中選出一位總負責人，進行與青基會及各學校的協調和聯絡，基金會只需一位老師對幾位負責人進行指導和監督。

公益項目策劃書4

　　本次的“回收新勢力”公益項目是根據平時的生活經驗和個人公益理念創造出來的全新產物，如果要用一句哈來概括一下項目的特點，想必大賽的口號和名稱是最適合不過了——創新，小公益，大精彩。

　　“回收新勢力”公益項目選定了瓶子和拾荒者作為小公益的主角，力爭成就出環保事業的大精彩。

　　一.項目背景(個人公益創想)

　　1.小公益的家人(項目背景)

　　垃圾分類收集作為“回收新勢力”小公益的家人，是此次項目的前身。如同我們在大街上看到的一樣，目前我國的垃圾分類還處于初級階段，大多數垃圾箱只是籠統地分成了“可回收”和“不可回收”兩種類型。由于識別度不高，很少有人能夠真正把垃圾分類到位，某種程度上來說對垃圾回收處理并無太大作用，通常是靠拾荒者進行手動分類，并選取其中有回收價值的部分進行回收。

　　由于垃圾產生的普遍性和分類回收的'必要性，目前國際通行做法是在垃圾產生端便進行較為詳細的分類，以方便后續處理過程中的回收和再利用，降低因分揀垃圾而產生的污染和成本。當前，社會大眾普遍沒有意識到垃圾分類收集的重要性，如果想像日本民眾一樣做到在垃圾產生端進行細致的垃圾分類，還需要經過一個漫長的過程。在這漫長的過程之中，每一點進步都可以為回收事業做出一份貢獻，這也是本次“回收新勢力”公益項目的意義所在。

　　2.小公益的出生(項目的概括)

　　炎炎夏日來到，瓶子數量指數上升。瓶子作為辨別度高且回收體系較為完善的的一種垃圾，一直受到拾荒者的青睞。“回收新勢力”公益項目考慮到上述情況，決定把廢瓶和拾荒者聯系起來做一個簡單可行的小公益。此次小公益的實施方案是在人流密集的場所設置單獨的垃圾桶對瓶子做專門回收，與此同時對拾荒者進行一系列幫助，在社會上對人群進行環保宣傳，從而達到做公益的目的。

　　3.小公益的成長(項目的涉及范圍)

　　瓶子回收箱可以遍布大街小巷，從白領工作場所，到學校再到重要商圈都可以成為小公益發揮作用的地方，尤其在學校和辦公區，人們素質普遍比較高，瓶子的單獨回收從這些地方開始普及是最好不過的。在回收途中會較高頻率地遇見拾荒者，他們生活在社會的最底層，干著大部分人都嫌棄、不理解的工作，長期的拾荒工作也會對他們的衛生健康造成不利，他們作為社會關注的群體，很有必要給予他們一些幫助。

公益項目策劃書5

　　策劃：

　　xx、xx

　　時間：

　　20xx年5月19日下午14：00

　　地點：

　　保定西郊生態園

　　參加對象：

　　保定十七中初一年級1—20班部分同學

　　活動內容：

　　撿垃圾

　　活動意義：

　　1、培養同學們團結友愛的協作精神以及激發同學們的奉獻精神。

　　2、增強同學們熱愛自然，保護自然的高尚情懷，在生活中爭當環保小衛士，文明從我做起。

　　活動安排：

　　1、著裝要求：統一穿校服。

　　2、因同學們代步工具不同，所有參與此次活動的同學統一在生態園正門口集合（在生態園的東北側，石頭瀑布處），途中安全自負。

　　3、各班級組織者把自己的電話通知到所有報名的同學，以便在集合時核對人數，班級組織者把參加活動的人員名單在活動前一天呈報給活動策劃者并牢記策劃者電話。

　　4、各班級組織者根據參與者人數征集帶隊家長1—2人。

　　5、因為是公益活動，整個活動期間同學們的安全完全自己負責。

　　活動細節：

　　根據參與者人數，策劃人待人員到齊后說明活動規則，統一由生態園負責衛生的`崔超先生給同學們劃分活動區域，發放垃圾袋給同學（每兩人一個），安排帶隊家長注意觀察可能在活動中發生的危險，并及時采取措施加以保護。

　　活動控制：

　　所有參加活動的同學自覺遵守生態園管理制度，不打鬧，不喧嘩。為游人做好榜樣。

　　安全提示：

　　每位同學都要有安全意識，在注意個人安全的同時也要注意同學安全，一旦發生險情及時求助同伴或者生態園管理人員。

公益項目策劃書6

　　一、活動前言：

　　在我們河南境內有一條流淌了兩千多年的河流，它就是賈魯河。翻開河南地圖，我們可以看到今天的賈魯河發源于新密市，向東北流經鄭州市，至市區北郊折向東流，經中牟，入開封，過尉氏縣，后至周口市入沙潁河，最后流入淮河，它全長255.8公里。古時的賈魯河水量充沛，可通舟楫，還時常有洪水泛濫，因此，古人又將它稱為小黃河。今天的賈魯河雖然淺可見底，但它仍是河南省境內除黃河以外最長、流域面積最廣的河流�，F在的賈魯河，發源于新密白寨圣水峪的賈魯河，進入市區后又有索須河、金水河、熊兒河、七里河、東風渠等支流匯入，但這些河基本上都無天然水源，賈魯河成了鄭州市的排污河。數據顯示，鄭州市城區每天產生的污水近130萬噸，而鄭州現有污水處理廠的日處理能力不到110萬噸。這就意味著，每天有超過20萬噸未經處理的污水直接流入了賈魯河。就此現象對賈魯河展開調研。

　　二、活動主題：尋賈魯河源，思鄭州環境

　　三、活動時間：XX年5月1號—5月3號

　　四、組織單位：河南省青少年生態環保社團聯盟--行知大河項目組

　　五、活動目的：

　　1、了解賈魯河，總結賈魯河存在的環境問題，根據對賈魯河整治展開調研；

　　2、通過行知大河宣傳，促使市民們關注河流保護，喚醒人們心中的環保理念；

　　3、團結各個成員，加強組織內部交流，傳承綠色文化；

　　4、促進省內外各高校環保社團成員間的積極交流，鍛煉個人能力，培養營員吃苦耐勞、團結協作、相互學習的精神，加強對環保社團骨干和團隊建設、素質拓展培訓師的培養。

　　5、為暑期準備參與綠色營的孩子，進行知識的灌輸。

　　六、日程安排：

　　5月1號

　　上午

　　9:30在河南工業大學新校區集合，相互認識，整隊出發

　　下午

　　13：00左右騎車至尖崗水庫，尋找賈魯河源頭

　　晚上

　　在水庫附近露營，團建破冰融合，綠色知識培訓以及營歌的學習。

　　5月2號

　　上午

　　6:30集合，開始晨練

　　8:00出發去西流湖，沿途分組進行賈魯河調研

　　下午

　　在西流湖整頓，搞一次環教，廣宣，

　　晚上

　　在西湖公園進行調研分享和社團交流

　　附錄（二）

　　綠意中原簡介

　　河南省青少年生態環保社團聯盟（簡稱“綠意中原”），是河南省各高校環保社團在自愿、自主的基礎上組建于XX年4月2日的大學生環保志愿者的區域環境及公益信息交流和活動組織合作平臺。綠意中原成立的目的`對內是為了促進各社團之間的交流與協作，組織協調區域性的社會活動，推動社團的建設和發展；對外代表整個河南地區的環保社團，加強與外界的聯系與互動，增強河南地區環保社團的社會影響力。其宗旨是為社團的成長與發展提供相應意見和建議，整合區域的資源和經驗，服務于各高校社團。其活動的指導方針是：“讓河南的大學生積極參與到環�；顒又校屓珖缘暮铜h�；顒佣寄苡泻幽洗髮W生的身影！”綠意中原植根于省內高校環保社團，服務于省內環保社團，以集體名義協調各社團之間的關系，組織區域性活動。

　　XX年3月，為進一步聯系、凝聚全省青少年生態環保社團，促進河南省青少年生態環保社團的全面活躍和健康發展。在共青團河南省委的指導下，整合社團資源，成立河南省青少年生態環保社團聯盟。聯盟成立后，將著力促進各社團之間的交流與合作，組織協調區域性的社會活動，重點推廣團組織的各類品牌活動，不斷增強河南地區青少年生態環保社團的社會影響力。

　　新的綠意中原，新的希望。綠意中原在逐步調整和逐步完善中摸索前進。我們立足河南，堅持環保民間自組織，堅持為發展河南的環境事業而不懈努力。我們堅信，環保唯有廣泛的公眾參與，才能真正解決本地環境問題。

　　行知大河的職能

　　行知大河項目組肩負著培養河南省內高校環保社團的力量和增強河南省內高校環保社團對外影響力的重任。其主要職能包括以下三個方面：

　　一、培養聯盟成員為組織目標奮斗的愿望，通過組織自然體驗等方式使成員真正熱愛自然、了解環保，最終真切希望為環保做些事情；

　　二、培養聯盟成員為組織目標奮斗的能力，通過社團交流、團隊培訓等方式提高成員做環保的能力；

　　三、項目組通過邀請省外優秀社團參與暑期綠色營并選派成員參加外

　　省綠色營，通過對外交流提高做環保社團的能力，同時也通過這種方式宣傳著河南的環保力量，使綠意中原和各高校環保社團獲得更大的社會影響力。

　　行知大河的工作

　　一、在綠意中原層面聯合各高校開展并協助各高校環保社團單獨開展徒步、野營等自然體驗活動，促進各高校自然體驗活動經驗及新思維的交流；

　　二、策劃并組織河南綠色營及遴選外派營員，做好營員的前期培訓及后期資料整理，加強營員聯絡；

　　三、所在高校成員宣傳行知大河，加強各環保社團與項目組的聯系，培養下屆成員。

　　微博名：行知大河

　　微博網址：

　　郵箱為

　　注：本策劃的最終解釋權歸河南省青少年生態環保社團聯盟--行知大河項目組所有

公益項目策劃書7

　　活動背景：

　　微電影是一個以藝術的方式濃縮人生點點滴滴的'精拼作，讓人震撼與感動，心理及公益微電影能夠讓家更好的認識自我，尋找價值所在，并讓自身得到感悟與釋放。關注心理健康及公益，放飛美麗心靈，用鏡頭記錄生活中的喜怒哀樂，詮釋青春的.含義;用鏡頭發現生活中的點滴美好，實現自我價值。

　　主辦單位：經管系學生會

　　贊助單位：xxxx、xxx

　　一、活動具體策劃安排：

　　1、4月1日4月3日，在紅藍交界處進行活動宣傳，現場報名，確定影片主題并填寫《經管系“心理及公益微電影”參賽報名表》，報名截止時間4月18日(星期三)。

　　2、4月1日5月15日，參賽人員自行準備參賽作品，完成“微電影”的拍攝以及后期剪輯。于5月15日之前將已完成的作品交至西辦121高會老師處

　　3、5月16日5月19日，選拔作品。

　　4、5月20日公布決賽入圍名單，共選取12件作品入圍

　　5、經管系“心理及公益微電影賽”入圍作品展示、評獎、頒獎。頒獎具體時間地點待定。

　　二、活動要求：

　　1、以校園生活為主題，應學生心理特點和身邊所發生的公益事件，如：環境適應、學業問題、情感困惑、寢室關系、人際交往、就業考研壓力，助他人，節約水之源，公共福利，社會援助，保護樹木，慈善，關注留守兒童，孤寡老人等。

　　2、短片拍攝設備自備(如手機、相機、dv、攝影攝像機等)，后期制作完善。

　　3、內容健康，主題鮮明，積極向上，作品新穎有時代感，能映學生的生活學習，感情問題、心理困惑及公益文化等

　　4、作品長度要求控制在35分鐘。

　　5、要求原創不得抄襲，借鑒他人或網上作品，一旦發現取消參賽資格。

　　三、獎項設置

　　一等獎一名(500元)

　　二等獎兩名(300元)

　　三等獎三名(200元)

　　根據現場情況確定是否產生特等獎(800元，可空缺)

公益項目策劃書8

　　“愛心宿舍”公益活動一、活動介紹愛心宿舍項目由中國扶貧基金會新長城項目部發起，并號召各高校參與的公益項目，是一個旨在搭建大學生公益參與平臺、培育大學生公益意識和捐贈習慣的大型校園公益項目。項目通過高校公益社團的宣傳和組織，號召大學生們以宿舍為單位，報名成為“愛心宿舍”，并指導鼓勵大學生們集體發揮創造性與能動性，通過集體積攢零錢、每月定額捐款、變賣廢品、義賣作品等方式籌集善款，此善款全部用于捐購愛心包裹項目，幫助貧困地區和災區小學生發展。

　　一、活動時間

　　3月5日- 5月6日

　　二、活動地點

　　____大學學生宿舍區及宿舍區門口。

　　三、活動對象

　　主辦單位：共青團____大學委員會。

　　策劃承辦單位：____大學青年志愿者協會。

　　____大學予愛協會。

　　____大學愛心聯盟。

　　____大學志愿者服務社團。

　　____大學京江學院愛心協會。

　　活動參與者為自愿報名成為“愛心宿舍”的____大學學生。

　　五、操作細則

　　1、做好前期準備工作，包括與中國扶貧基金會的溝通工作、校內宣傳工作、與學校宿舍管理科的協調工作、聯系廢品回收站工作。

　　2、做好前期志愿者的安排工作，進行明確分工，并由活動指導老師對所有志愿者進行培訓。

　　3、于本學期第四周正式開展本次活動。

　　4、活動期間以上述組織或社團為單位，深入宿舍區開展活動，成功說服某宿舍為“愛心宿舍”后，填寫《愛心宿舍報名登記表》。以后每兩周一次，志愿者上門回收零錢或是舊物，每次回收都要做好記錄并填好《愛心宿舍愛心記錄表》，每次回收的`志愿者都要隨身攜帶并做好登記，交于組長匯總并填寫統計登記表，宿舍管理組記錄內容包括：瓶子個數，書、報等物品的本數或估計公斤數。

　　5、回收的零錢各組織或社團先自行匯總，回收的廢品直接聯系社團聯合會外聯部部長馬銘，間接聯系已聯系好的廢品回收站工作人員，將志愿者回收的廢物變現。

　　6、“愛心宿舍”項目所籌善款直接用于到郵局捐購“愛心包裹”，由中國郵政負責寄給貧困地區的小學生（每個包裹內附有一張回執明信片，可由收到包裹的貧困地區小學生回寄給包裹捐購人）。中國郵政專門開發了“愛心包裹”信息處理系統，全國的郵政網點都可以受理捐贈。

　　7、志愿者收集的善款可以用該宿舍或某位同學的名義捐購一個愛心包裹（滿100元），善款不足以捐購一個包裹的，同宿舍成員商量后，可以用公益社團的名稱捐贈，公益社團會將零錢匯集成一個個愛心包裹。

　　8、進宿舍回收物品及零錢時需提前通知或告知愛心宿舍，通知方式可用短信提醒，海報提醒等，也可在愛心宿舍填寫表名表時明確告知物品回收時間。

　　9、捐贈結對完成后，社團負責人安排相關人員或志愿者將捐贈憑據反饋給到捐贈人本人。

　　10、本學期活動結束后，在校園內以海報、光榮榜等形式，公布本校捐贈情況。

　　11、愛心宿舍項目所籌善款直接用于到郵局捐購愛心包裹，幫助貧困地區小學生全面發展。中國郵政專門開發了“愛心包裹”信息處理系統，全國的郵政網點都受理捐贈并歸集捐贈款到中國扶貧基金會，100元捐購一個學生包裹，關愛一名貧困地區小學生。1000元捐購一個學校包裹，幫助一個貧困地區的學校。

　　12、各組織或是部門在活動期間記錄下活動照片，方面后期活動整理工作。照片可為：背景為某工作狀態照片。同其他志愿者一起的工作合影（show your smile）。志愿者手持已招募到的登記名單的單獨照片。亦可將自己在志愿者活動中的工作感想、對貧困地區的孩子們的寄語、希望通過自己的努力能為貧困山區的孩子們做些什么等內容寫在大白紙上，手持工作感想的單人照片。將自己在手機微博上發出的工作感言借助相機或他人手機拍攝下來。愛心宿舍項目小組的集體合影，或集體展示一天的工作成果。

　　13、財務方面，各組織或社團自我高度要求，保證準確無誤的保管錢財，并做好每次活動的愛心宿舍善款的財務記錄。社團聯合會財務部會參與到財務管理，并由財務部負責管理中國扶貧基金會的項目支持資金500元，各組織或社團日常用于本次公益活動的開銷（如表格復印經費等），憑發票或收據向財務部進行報銷。

公益項目策劃書9

　　一、概要

　　“精英夢想”特訓營活動是由精英夢想團隊發起，并獲得北京學、人民學、上海交、外交學院等全國知名高校學生支持，面向高中學生的公益創業培訓活動。

　　她旨在助高中學生拓展視野，培養能力，順利實現中學到學的過渡，贏在學的起跑線上。同時，她也是學生公益與創業相結合的一次勇敢嘗試。

　　20xx年是“精英夢想”團隊破冰的一年，在團隊各成員努力，社會各界的關懷下，團隊將第一期活動地點定在四川省達州市。團隊將向著打造公益與創業相結合的具有良好聲譽的培訓機構的目標奮進，并將這樣的活動延續下去，造福即將邁入學的莘莘學子。

　　二、團隊描述

　　1、團隊的名稱

　　我們的團隊名為“精英夢想”，主要有兩種含義：第一是我們的成員都是名校的精英學生，我們的活動是他們夢想的載體；第二是我們的目標是為助高中生順利完成高中向學的過渡，培訓未來的精英，我們要成為他們精英之路的一個起點或者臺階。

　　2、團隊的宗旨

　　助中學生優化學習方法，擴展視野，為學生活提前做好準備，順利實現高中向學的過渡，贏在起跑線上。

　　我們第一期的目標是把名校的理念帶入達州，成為達州市教育培訓的值得信賴的品牌，影響達州的教育理念和格局。

　　3、團隊的目標

　　在20xx年內完成組織的制度與規范建設。并在20xx年暑假，組織我們的第一期培訓。

　　同時，充分拓展與達州市政府和各學校聯絡及項目合作，積累各種社會資源，豐富開展活動的經驗，樹立組織的良好聲譽。在20xx年，注冊成為正式的組織。擴我們的影響范圍，并開發更多的項目。

　　我們的'長期目標是把這種模式推廣到全國，助全國的高中生順利完成向學的過渡，并通過我們的努力，改變部分地區的教育理念和教育面貌。

　　4、團隊的結構

　　5、團隊經營策略

　　以公益創業為導向，以精英成員成就精英學生。

　　三、產品與服務

　　1、產品與服務

　　在20xx年暑假，組織20位左右名校學生（其中清華北10位左右），到達州組織達州市的優秀中學生，參加特訓營活動。一起度過15天左右的時間。我們的活動分為兩個環節，第一個是文化課堂，第二個是特色公益培訓。

　　文化課堂

　　每天上午9：00到12：00，按照年級分成不同的班（每班不超過20人），由有經驗的優秀名校學生以專題形式授課。對于高一高二的同學，培訓數學、英語、文綜和理綜，以講解學習方法為主；對于高三畢業的同學，培訓一些學基礎課程和基本技能。小班教學有利于授課老師與學生的充分交流，使上課學生在學習方法上獲得突破，以取得在以后學習中事半功倍的效果。

　　特色公益培訓

　　凡參加第一個環節的學生可以自愿免費參加。該環節主要在培訓期間的下午展開，形式靈活多樣。

　　①講座形式：用以介紹學生活及文化，探討人生及職業規劃，啟發中學生對學及人生的思考，提早為學生活及社會生活做長遠規劃，特別有助于高三畢業生完成由中學到學的順利過渡。

　�、陬A開學興趣課程：對學課程做簡單的講解和介紹，讓中學生提前了解學課程的特點，引導中學生提前適應學里的課程學習，更有助于高三畢業生提前適應學學習。

　　③帶領參與的學生外出參觀：在游覽的過程中，使參與的中學生和學生充分平等自然地交流，使中學生在輕松的游覽過程中暢所欲言。培養參與的學生對家鄉的熱愛，并對中學生思想素質的提高起到潛移默化的作用。

　　2、我們的優勢與特色

　　相對于傳統的培訓機構，我們的優勢有三個方面：

　　一是我們的培訓是學生公益創業活動，還可以獲得國家政策和支持多方公益支持，能有效降低學生參加培訓的成本；

　　二是我們身上的`名校光環讓我們更容易獲得社會承認；

　　三是我們都是在校學生，與學生的年齡很接近，易于相互交流和理解。

　　我們的特色是多種教學手相結合，多媒體教學、普通話教學、研討式教學等，讓高中生提前熟悉學的教育方式，縮短進入學后的適應過程。

　　四、市場分析

　　1、市場狀況

　　我們計劃在公益教學培訓行業發展，選擇目的標地點為達州市。目前，達州市的教育發展水平與發達地區相比，比較滯后。主要原因有二：一是經濟發展水平的制約，以及由此導致的教育投入的不足；二是教育理念滯后，應試教育愈演愈烈，培養出來的學生適應學教育的能力較弱，在學里在轉型方面的成本投入較高。

　　再則，學生逐漸產生對枯燥的學校教育的感，也沒有找到適合的學習方法。他們迫切需要得到有經驗的學長們的指導與建議，尋找到中學階段好的學習策略與思維；與此同時，提前了解一些學生活方面的信息，以彌補嚴重的信息不對稱，做好以后向學生活過渡心理和思想上的準備，以期盡量降低學里學習和生活方面轉型所花費的成本。

　　據目前的市場分析，現階段，家長對子女教育的需求不斷增長。據統計，目前教育投入接近家庭收入的一半。家長總是想方設法讓自己的子女獲得更好的教育。

　　從學生角度來看，他們也迫切感受到在現階段社會里知識的重要。多數學生能夠根據自身的條件，竭力繼續學習。目前升學壓力的不斷加，他們對更高的教育水準、以及對更好的學習方法的渴求與日俱增。

　　從政府角度來看，據近年的趨勢可看出，財政與地方財政不斷加對公共教育的投入與支持。這既是政府政績的評價指標，也是社會的福祉所在。

　　綜上所述，在需求方面，公益教學培訓行業的需求量巨。它既迎合了家長對子女學習水平提升的需求，學生對多樣化教學方式的需求，又彌補了政府在教育投入與發展方面的不足。從成本收益角度分析，以上三方在各自獲得巨的收益時，所付出的成本與傳統教育途徑相比減少。因此，不難看出，公益教學培訓市場前景廣闊，在未來的幾年里必將發展。

公益項目策劃書10

　　一、主題背景

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　　“送溫暖，送愛心”

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　　“世上只有媽媽好，有媽的孩子像寶，沒媽的孩子像跟草”這是一首耳熟能詳歌曲而在我們的身邊每天都能看到歡歌笑語的小朋友。但是，在看到他們愉快身影的同時，你是否想到在我們身邊有這樣一群特殊的小朋友，他們從小失去自己的爸爸媽媽，失去母親的呵護，爸爸的溫暖，爺爺奶奶的疼愛！失去了家的溫馨，同外界失去應有的交流。他們是可憐的、孤單的、寂寞的！他們就是來長沙市兒童福利院的小朋友。他們不僅需要社會的幫助，更需要的是一個充滿回憶的童年。

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　　通過“送溫暖，送愛心”活動弘揚中華民族傳統美德，增強同學們的社會責任感、服務意識和責任與義務。我希望我們能盡我們一份綿綿的微薄之力，讓他們對生活充滿信心和勇氣，讓他們能享受正常兒童的.多彩世界，感受到我們的愛。同時用本次活動提醒全社會，關愛身邊的孩子，促使我們這個大家庭和諧發展，共建美好未來！

　　二、活動概況

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　　活動時間：20xx年2月2日上午9：00到下午6：00

　　活動地點：長沙市兒童福利院（芙蓉中路317號）

　　乘車路線：124路轉123路到涂家沖下

　　主辦單位：長沙民政學校文化傳播學院

　　協辦單位：長沙民政學校文化傳播學院文秘1032班

　　參與人員：文秘1032班全體同學

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　　外聯部

　　負責聯系工作，包括聯系長沙市兒童福利院領導、文化傳播學院團委等

　　采集部

　　負責籌集資金工作，包括籌集給福利院小朋友的禮物（個人禮物自備）

　　文藝部

　　負責準備與小朋友的娛樂活動，（包括演唱歌曲的準備）

　　宣傳部

　　負責本次活動的照片采集工作，并擬好稿件交予校報

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　　1、園長講話，介紹福利院基本情況。

　　2、班級代表講話。

　　3、游園活動

　　（1）、與小朋友交朋友（送給小朋友禮物）。

　�。�2）、同唱《幸福拍手歌》、《小燕子》。

　�。�3）、互動游戲（丟手絹）。

　　4、參觀福利院建設，了解福利院歷史。

　　5、與小朋友一對一自由活動（可聊天、合影留念等）。

　　6、與福福利院全體員工留念。

　　6、活動結束，組織回校。

　　三、活動經費

　　前期經費

　　資料費

　　20元

　　其他費

　　20元

　　后期經費

　　交通費

　　200元

　　材料費

　　80元

　　其他費

　　50元

　　四、效果評估

　　根據本次策劃的內容，把握好實際工作過程中的操作，一定可以達到宣傳社會公德、倡導公益文化、開展公益實踐、塑造公益形象的效果，同時在此基礎上擴大的我校在社會上影響力。突出實效性、人文性、公德性，通過傳播公益文化，營造科學、高雅的道德氛圍，使大學生接受更多的新事物，傳播愛心提高自身修養。

公益項目策劃書11

　　學生“牽手”公益項目廣告詞：

　　關愛農民工子弟讓我們手牽手，朝夢想一起走

　　主辦單位：

　　瓊臺師范高等�？�

　　“牽手”組織簡介：

　　“牽手”公益計劃起源于中國青少年基金‘激勵行動’計劃，于20xx年06月由北京林業學學生發起成立。目的是改善中國的教育以及相對落后地區的教育資源缺乏的現狀。我們致力于完善小學的教育資源配比，改善小學的教學環境，尤其是針對農民工子弟學校、落后地區學校、現狀不容樂觀的學校。我們堅信自己的力量，我們會始終堅守自己的理念！“牽手計劃”是一個完全為公益而存在、發展的公益組織。我們希望為教育事業做出一份貢獻，我們希望建立一個長久的組織來更加有效地服務于教育事業。目前的起步發展階段我們計劃以小學的支教開始，在逐漸的發展中拓展自己的思路并完善支教體制。

　　我們深知：目前的學生支教尚存在著時間短、效果差、目的性強的缺陷，所以我們想要踐行一種全新的支教理念：讓支教改變為規范教學的一部分，使它的教學成果顯著提高，甚至給予孩子們中國式教育中無法教授的先進思想，使孩子們從我們的支教中得到巨的收獲。

　　關愛農民工子弟讓我們手牽手，朝夢想一起走

　　項目背景

　　分布在海南這個城市各個角落有超過300萬農民工，來源主要是河北、山東、四川、安徽、內蒙、甘肅等地，他們主要從事建筑、服務等行業，他們的努力工作促進了北京經濟的發展，城市的建設;但他們的生活條件卻不容樂觀，而在這樣一群流動的農民工背后的他們的子女，從小就沒有良好的生活環境，就連受教育的水平也和城里的孩子有一段距離，他們所處的民辦學校的教學設施，師資力量，管理體制等多方面水平都與北京的正規小學有一定差距。

　　正是看到了這種不平，也正因為學生身上充滿著正氣與善良，很多可愛的學生們走上了志愿支教的道路一片心意無可厚非，但是形式與效果卻值得思：沒有長遠的規劃、沒有體系的支教，并不能帶給孩子們什么，倒是增加了學生與老師的負擔；頻繁的捐贈物品，不僅不再守懷的一種表示，而助長了孩子某種不太正常的依賴心理；一時興起的愛心展示與空范的承諾，往往帶給孩子的是更深的失望

　　我們心懷感恩、我們向著正義、我們熱心公益這些都是青少年的可愛之處、可貴之處、優秀之處、感人之處，但我們更需要合適的方式，需要正確恰當的原則，完善的體制，長久性的教學模式，去指引我們的愛心行動達到想要的目的!

　　1、通過以我們的支教團隊開展的為期一學期的支教任務，不斷改進、完善支教體系，形成良好的支教體制，加以推廣，希望得到北京高校以及全社會的廣泛關注，讓有愛心、有能力、想支教的團隊借鑒我們的支教體制來更好的施行支教公益活動。真正的讓農民工子弟有所學，有所得！

　　2、通過對志愿者的嚴格培訓與選拔，為學校提供足夠的人力資源，以減少校方在師資上的過多投資。

　　3、找到有權威的教育家對志愿者進行培訓，再由志愿者分別對試點區小學生的家長進行培訓，以增強他們對孩子的重視程度，改變他們迫于生活壓力而采取的不正確的教育方式。

　　4、建立網絡平臺，為打工子弟小學、社會愛心人士以及基金會、志愿者三方提供一個交流平臺，從而長久、有效、范圍的解決現存的教育問題，并嘗試募捐資金，為孩子們建立更好的學習環境。

　　項目流程

　　前期準備

　　前期準備主要分為：

　　1、完成項目策劃書。

　　2、聯系有意向的農民工小學，簡要制定出一學期的支教計劃。

　　3、招募志愿者，根據志愿者情況與校方制定詳細的支教計劃，并對志愿者進行相應培訓。

　　4、與基金會取得聯系，盡力得到他們的支持（資金、想法等），從而更好的運行支教活動，并盡可能的改善孩子們的學習、生活環境。

　　項目開展

　　主要包括：定期系統的支教活動以及后勤工作。整個活動期間，將小學的各種事情以及面臨的問題以網絡平臺的形式展出摒棄長期以來學生進行的不成體系的支教，我們會在活動前期對志愿者進行專業的培訓，然后定期、定時間段、定體系的對孩子進行教學。

　　具體活動流程：

　　一、首先，我們會在高校、社會上招募支教的志愿者，志愿者需符合以下要求：1有較強、符合要求的教育能力，2能夠支教的時間最少為一個學期，3吃苦耐勞，有奉獻精神，4對待孩子有耐心。此外，志愿者我們會優先從師糞學校中招募并按專業對口的方向考慮。緊接著我們會建立一個志愿者儲備庫，以期走向專業化。

　　二、然后，我們的團體會與相關的學校溝通并達成共識：我們提供好的志愿者教師資源來助學校，我們配合學校進行課程的`安排。我們承諾盡量按照學校的教學計劃來安排我們的支教計劃。我們會在條件允許下做出相應的內部調整（如優化授課方式、合理增加教學內容等）來實施更好的教學計劃。同時出于多方面考慮，我們還會以興趣班的形式開展教學計劃，給予孩子們在日常課堂上所得不到的收獲。在這個過程中，我們會根據項目實施進度，建立一個學校的援助平臺：以“牽手”計劃在其中充當平臺，介于志愿者和需要援助的學校之間，找到優秀的志愿者助真正需要助的學校，真正做好支教；并通過這個平臺尋求更多的社會上愛心人士的支持以籌備資金改善打工子弟們的受教育環境。

　　三、教學期間，我們會廣泛收集各種教學時的影像資料，以及要求志愿教師寫一周一次的教學記錄，定期開展支教會，分析總結出現階段存在的各類問題，并通過探討或其他各類形式完善我們的支教計劃。

　　四、在一學期的支教活動結束后，我們會有相應的資料整理，包括教學評價、學校意見、學生饋、志愿者自我總結等，以它們為參考依據，編寫出規范的支教行為規范，供其他想要支教的團體參考。同時，我們會對后續的支講排做出相應的調整。所有支教資料將及時映給志愿者學校及志愿者本人，在接下來的工作中我們會尋求更多的合作。另外，我們會加力度與高校社團、企業、社會個人、NGO、基金會、社會團體等合作，增加我們的社會影響力，最終實現規范的支教活動在社會上擴展。

　　五、構建網絡平臺：編寫出的較為完善的支教行為規范需要廣泛傳播，同時學校存在的各種問題并不一定是我們這個團隊所能解決的，我們需要資金和人力上的助，可是我們自己尚且沒有辦法創收，唯一能做的，就是為小學搭建一個網絡平臺，向社會上的愛心人士發出求助信號，希望更多的人去關注這些問題，也希望更多的人為改變孩子們的學習、生活環境貢獻一份力量。

公益項目策劃書12

　　二、活動時間

　　3月5日- 5月6日

　　三、活動地點

　　江蘇大學學生宿舍區及宿舍區門口。

　　四、活動對象

　　主辦單位：共青團江蘇大學委員會。

　　策劃承辦單位：江蘇大學青年志愿者協會。

　　江蘇大學予愛協會。

　　江蘇大學愛心聯盟。

　　江蘇大學志愿者服務社團。

　　江蘇大學京江學院愛心協會。

　　活動參與者為自愿報名成為“愛心宿舍”的江蘇大學學生。

　　五、操作細則

　　1、做好前期準備工作，包括與中國扶貧基金會的溝通工作、校內宣傳工作、與學校宿舍管理科的協調工作、聯系廢品回收站工作。

　　2、做好前期志愿者的安排工作，進行明確分工，并由活動指導老師對所有志愿者進行培訓。

　　3、于本學期第四周正式開展本次活動。

　　4、活動期間以上述組織或社團為單位，深入宿舍區開展活動，成功說服某宿舍為“愛心宿舍”后，填寫《愛心宿舍報名登記表》。以后每兩周一次，志愿者上門回收零錢或是舊物，每次回收都要做好記錄并填好《愛心宿舍愛心記錄表》，每次回收的志愿者都要隨身攜帶并做好登記，交于組長匯總并填寫統計登記表，宿舍管理組記錄內容包括：瓶子個數，書、報等物品的本數或估計公斤數。

　　8、進宿舍回收物品及零錢時需提前通知或告知愛心宿舍，通知方式可用短信提醒，海報提醒等，也可在愛心宿舍填寫表名表時明確告知物品回收時間。

　　9、捐贈結對完成后，社團負責人安排相關人員或志愿者將捐贈憑據反饋給到捐贈人本人。

　　10、本學期活動結束后，在校園內以海報、光榮榜等形式，公布本校捐贈情況。

　　11、愛心宿舍項目所籌善款直接用于到郵局捐購愛心包裹，幫助貧困地區小學生全面發展。中國郵政專門開發了“愛心包裹”信息處理系統，全國的.郵政網點都受理捐贈并歸集捐贈款到中國扶貧基金會，100元捐購一個學生包裹，關愛一名貧困地區小學生。1000元捐購一個學校包裹，幫助一個貧困地區的學校。

公益項目策劃書13

　　一、活動名稱：“愛心”家教

　　二、活動時間：

　　此活動每學年舉辦一次，每年四月到六月，每周周末。

　　備注：在三到七月，十月到一月周末由一部分同學尋找急需幫助的青少年；成立一個專門的小組負責分配參與人員的調配與收集來的信息的處理，接下來的時間是分配同學上門輔導。

　　三、活動背景：

　　1、當下，為了提高自己孩子的成績，越來越多的家長采取聘請大學生為家庭老師的方法；而大多數的人也傾向于尋找有經驗的大學生。

　　2、現在的大學生普遍面臨著就業難的問題，走入社會，鍛煉自己，成了大學生迫切希望的一件事情，而做家教也就成為提高自己能力的好方法之一。

　　3、如今，有相當一部分的學生希望通過自己的努力為社會公益事業盡一份力量，同時不少學校也把大學生的社會服務活動的時間作為對大學生的一項重要評判標準。

　　4、在我們這個社會中，還有很多生活在社會最底層的人需要我們的幫助。不少家長把自己的希望都寄托在孩子身上，希望他們能受到最好的教育。此時作為大學生的我們應該伸出援助之手，幫助他們。

　　四、活動目的：

　　1、幫助正處于成長階段的青少年提高學習興趣，掌握正確的學習方法，適當引導他們樹立正確的人生價值觀；

　　2、為想鍛煉自己的大學生提供適合的平臺，現在很多大學生畢業后找工作時會碰到很多麻煩，而社會上的實踐和工作經驗往往會決定同學能否被企業錄用。這是很多企業聘人時要考慮的重要因素。所以借此機會同學能很好積累自己的工作和社會經驗，很好的培養鍛煉自己的能力。

　　3、聯手社會上的一些公益機構及團體，利用開展家教獲得的有限資金，去幫助社會上需要幫助的人。

　　4、利用這次活動，使更多的人去關注公益事業，幫助社會上的弱勢群體，喚醒人們的“愛心”

　　五、活動主題：

　　盡自己綿薄之力，回報社會。

　　六、活動策劃主辦單位：

　　xx科技大學數學與計算科學學院團委學生會

　　贊助單位：xxx

　　七、活動參與人：

　　xx科技大學大一大二在校學生50(不超過50)人。(男女不限)

　　并具備如下條件：

　　1、有公益心，愿意從事該項愛心家教活動。并愿意服從集體的安排。

　　2、口齒清楚，具有一定的表達能力；有信心輔導低年紀的學生

　　3、在某方面有一定才能(如：英語，數學，物理等各中學科目)或是各方面學習成績優異，有能力做好家教工作。

　　4、有一定的團隊合作意識。

　　5、有一定獨立自主自理的能力，在遇到一些突發情況時，能夠靈活應變解決問題。

　　八、活動前期準備：

　　1、學院學生會宣傳部和廣告部一起為活動制作海報與宣傳單。

　　2、學院團委組織部委員制作一系列的.問卷及聯系表。

　　3、外聯部聯系一些相關的單位企業，拉取一部分贊助。

　　4、由學院里負責本次活動的領導聯系xx省的一些相關的公益基金會，與之洽談，咨詢有關情況，為以后的捐款做準備。

　　5、在xx公園附近(旁邊有一所生源很好的xx小學)和學校內(學校老師的子女)找一處小地方作為活動戶外基地，即宣傳活動的地點。

　　6、活動開展前開一個前期意見交流會議，討論一下還有那些漏掉的問題和需要完善的地方。

　　大學生公益項目策劃書范文參考

　　一、活動背景：

　　愛老敬老是中華民族傳承數千年的高尚情操，作為xx學院的一名大學生，我們有責任傳承這樣一種高尚的品德，共同營造良好的社會風氣。我們借此社會實踐活動機會把“健康從心開始，關愛生命，呵護心靈，完善自我”這個理念貫徹到實踐生活中。

　　在當今這個快節奏的社會里，老人們成了被淡漠的群體，缺少社會的關心。他們需要是那份被關愛的溫暖。在這一絲的溫暖中感到社會對他們的關懷。人生的目的在于追求快樂。

　　關愛老人，是我們所有人都應盡的一份責任，時刻謹記這份責任并付出行動，我們的人生才會完整，才會更有意義。

　　二、活動主題：傳播愛心，傳承文明，回報社會

　　三、活動目的、意義和目標：

　　1、目的：慰問敬老院的老人家，給他們送去一份關愛和溫暖，塑造紅河學院的良好的社會形象，展現我院學生的素質，并達到關懷老人的社會效應。

　　2、意義：使孤寡老人們感受到社會對他們的關懷，同時增強同學們的社會責任感，讓大家了解社會，關注這群龐大而特殊的群體，從中學會關愛，學會感恩，弘揚中華民族敬老愛老的傳統美德。

　　3、目標：讓老人們對我們的活動感到滿意、對我們的服務感到滿意。

　　四、活動時間：20xx年5月24日

　　五、活動地點：xx敬老院

　　六、參與人員：xx第二小組全體成員

　　七、活動流程：

　　活動前期工作準備：

　　1、組長xx與敬老院有關負責人取得聯系，與其洽談具體的時間和相關事宜。

　　2、統計所有參加活動的人，并交代注意事項

　　3、確定好要到敬老院做的事

　　4、準備好慰問品(自制的小禮品)

　　備注：每人收集一些夏天的健康保健知識和養生之道，了解一些日常生活的小竅門。針對近期持續高溫的天氣，了解防暑的知識，陪老人聊天的時候教給他們。

　　活動流程：

　　1、從敬老院有關工作人員處了解各位老人的性格特點，生活習慣和健康情況。

　　2、全體組員向老人們問好，送上誠摯的祝福。

　　3、安排學生與老人的互動，分開與老人們進行聊天、下棋等，各顯其能，達到讓老人高興的效果。

　　4、幫助老人打掃清潔衛生。

　　5、給老人們講講夏天的生活保健和養生之道，介紹一些方便實用生活小竅門和健康知識。

　　6、與老人聊天，耐心聆聽。

　　全部活動結束后，活動參加者和老人告別，合影留念。最后按原路返校，整個活動結束。

　　八、注意事項：

　　1、集合必須準時。

　　2、著裝整潔。

　　3、進入敬老院，見到老人一定要微笑打招呼，這是對老人的一種尊重與認可。

　　4、與老人交談時要盡量的去傾聽他們，要引導老人多講述他們的往事。

　　5、老年人多患有心腦血管疾病，活動時應注意不可有太大響聲，不可長時間吵鬧起哄，盡量避免老人較大的活動及情緒波動，以避免老人出現身體不適。老年人在敬老院多存在孤獨寂寞感，交流時語言須親切。

　　6、清掃房間時一定要將物品放回原處，不要改變它們的原來布局。

　　九、活動經費預算：

　　1、車費：60元

　　2、小禮品：10元

　　總計：70元

　　十、工作人員安排：

　　1、負責人：xx

　　2、拍照：xxx

公益項目策劃書14

　　策劃公司：

　　xxxxxxxxx有限公司

　　策劃時間：

　　20xx年4月

　　主題：

　　撐起愛的天空，搭建愛心橋梁，樹立民心工程

　　一、引言

　　留守兒童問題是近年來一個突出的社會問題。隨著我國社會政治經濟的快速發展，越來越多的青壯年農民走入城市謀生發展，在廣大農村也隨之產生了一個特殊的未成年人群體——農村留守兒童。留守的少年兒童正處于成長發育的關鍵時期，他們無法享受到父母的關愛，在思想認識及價值觀念上得不到正確的引導和幫助，缺少了父母情感上的關注和呵護，極易產生認識、價值上的偏離和個性、心理發展的異常，一些人甚至會因此而走上犯罪道路。

　　第一部分策劃背景

　　根據xx市義工協會的統計，我市目前也有許多留守兒童，他們無法享受到父母在思想認識及價值觀念上的引導和幫助，成長中缺少了父母情感上的關注和呵護，極易產生認識、價值上的偏離和個性、心理發展的異常。因此，關注和關愛留守兒童，需要我們呼吁全社會一起來加入這個行列。

　　xx作為一座xx工業城市，隨著工業化的發展不斷擴大，也不例外的存在著留守兒童這種現象，甚至在城郊和部分鄉鎮更為嚴重。xx市義工協會啟動情系留守兒童、留愛送溫暖項目，目的是呼吁社會關注弱勢兒童，給留守兒童一份親情，一份關愛，一點溫暖。從實際出發關心、關愛留守兒童，為他們的健康成長創造良好的社會環境，解決留守兒童的實際困難和心理等問題，讓他們擁有一個良好的心態，在輕松、愉快、安全、和諧的環境中健康成長。這個活動，不但需要廣大市民的熱切關注，也需要熱心企業的加入，企業可以通過這種長效機制的公益宣傳活動，樹立自己的企業品牌力量，也是一項可以獲得廣大市民的民心工程，讓更多的普通市民從另一面去了解和認識企業，比起其他方式的宣傳更有意想不到的效果。

　　第二部分策劃思路

　　xx市義工協會簡介

　　一個城市的文明程度，不是看它有多少高樓大廈，而是看它有多少義工!xx市義工協會成立于20xx年8月23日，是xx第一家依法登記成立的'非營利性社會團體法人組織，義工服務范圍包括助老扶弱、扶貧濟困、支教助學、環境保護、社區服務以及其他社會公益性活動。協會前身是20xx年xx月15日組建的xx市xx在線網站義工隊。發展至今，協會的注冊會員已超過400人，主要來自xx市的黨政機關、企事業單位、個體戶等社會各行各業，為社會提供無償服務時間累積近五萬個小時，募集捐款及物資累計二十多萬元。

　　義工協會服務的宗旨是"盡自己的能力，幫助需要幫助的人"，口號是"幫助別人，快樂自己"。本次活動，由xx市義工協會牽頭，以商家捐贈為啟動儀式，發動全社會一起來關注，商家的加入也為該活動注入一分熱量。

　　讓我們"以人為本"思想達到一個共識多去關愛留守兒童，通過活動能讓更多的兒童們體驗到人與人之間的平等、尊重、信任、友善、理解、寬容與友愛，形成積極的、向上的人生態度和情感體驗。通過項目的實施并在電視、網絡、報紙等新聞媒體廣泛的宣傳及影響力，和一部分愛心企業的加入，達到向全社會熱心群眾的公益宣傳目標。

　　第三部分活動簡介

　　活動名稱：關愛留守兒童大型公益捐贈儀式

　　活動時間：20xx年4月——20xx年2月

　　活動主題口號：撐起愛的天空，搭建愛心橋梁，樹立民心工程活動主辦單位：xx市義工協會、xx在線、愛心商家

　　承辦單位：xxxxxxxxx有限公司

　　媒體支持：xx電視臺

　　網絡支持：xx在線、xxxx網

　　參加組織統計：

　　xx市義工協會義工、xx紅豆社區義工、xx在線網友等。

　　參加人員統計：300人左右

　　熱心市民：約500人

　　第四部分活動內容

　　一、愛心商家捐贈儀式活動(流程)

　　1、參加活動人員集中

　　2、領導致辭

　　3、全體義工宣誓

　　5、義工協會歌舞匯演

　　7、商家歌舞匯演

　　8、捐贈儀式完滿結束

　　二、后續活動

　　1、先從義工協會目前已調查核實的留守兒童名單開始然后以點帶面，從局部到全面，從個體到大范圍開展。

　　2、通過多渠道繼續宣傳發動社會愛心企業和愛心人士以贈送學習用具，生活用品及小禮品為主的關愛山區留守兒童圓一個愿望活動。

　　3、利用節假日和假期間組織義工和愛心企業代表走訪留守兒童家庭，采用面對面交流，溝通，在關心他們的生活同時重點開展心理輔導。

　　4、發動愛心企業、城區學校、老師和家長，采用城鄉兒童手拉手等方式，以童心帶童心，走近有性格缺陷和心理障礙山區兒童心里。

　　5、有條件的愛心企業和市民家庭可作為周末愛心家庭，接山區留守兒童到城市家庭或者愛心企業度周末。

　　第五部分宣傳策劃

　　加強宣傳力度，強調整體運作，加大與各個傳媒運作力度和互動性。利用多種媒體形式，與媒體合作，進行集中宣傳和追蹤報道。同時溝通其它媒體，做好隨機性宣傳工作。宣傳工作分為前期準備醞釀階段、活動期間宣傳及活動閉幕的后續宣傳。要將突擊宣傳一系列宣傳、造勢宣傳、借勢宣傳等多種宣傳手段有機結合，使此項公益愛心事業深入人心，并成為愛心企業對外的一張標志性名片。

　　搞好宣傳工作是本次活動的重要工作。要把宣傳這次"獻愛心送溫暖"當成一次全民動員的工程來做，發動各媒體自始自終全程介入宣傳，爭取做到不同階段有不同的新聞熱點。利用這次機會，來贏得對廣大市民的民心宣傳。

　　一、主要宣傳工作安排

　　1、第一階段

　　以xx市義工協會和xx在線的名義，在xx和xx的各大網站開展前期宣傳活動，呼吁愛心企業參與。通過本地DM報紙和印制宣傳材料對各機關單位、企業、普通市民發動。向區內有關報刊投發新聞稿，號召所有人一起來關注。

　　2.、第三階段(活動期間)

　　邀請主流網絡媒體與新聞單位對本次活動過程和愛心企業進行不間斷的專題采訪和報道。

　　3、第三階段(后續活動報道)

　　在有關的主流網絡、報刊、電臺、電視臺上發布消息，刊登廣告，張貼宣傳畫。制作發布戶外公益廣告宣傳牌。

　　二、本次活動擬合作的媒體和宣傳渠道

　　1、電視臺：xx電視臺、xx電視臺。

　　2、報紙：xx日報、xx晚報。

　　3、網絡：xx天天網、xx紅豆網、xxxx在線。

　　4、廣播：xx廣播電臺、xx廣播電臺。

　　5、平面宣傳：愛心企業宣傳專欄布置、戶外廣告牌。

　　第六部分運作方式

　　本次"關愛留守兒童，獻愛心送溫暖"運作方式，采用"政府主導、xx義工協會運作、企業參與、全民互動"模式進行。本次活動時間跨度長，涉及面廣，所有的活動將有效的把義工團體與企業、企業與公益相聯系，進行相互之間的交流，促進全民參與公益活動、正面宣傳愛心企業、增加企業的品牌力量，達成我們舉辦本次活動的目的。

公益項目策劃書15

　　前言：為更好地發展公益慈善事業，著力培育有創新意識、創造精神的新東莞青年投身公益慈善事業，大力選樹一批青年愛心典型，共同營造鼓勵無私奉獻精神，讓社會資源與大學生創新能力相結合，培養大學生走向社會，接觸社會，實踐社會的能力。

　　廣東獅子會豐澤服務隊聯合廣東醫學院特舉辦首屆大學生公益項目創新大賽。方案如下：

　　一、活動主題

　　“關愛生命，成就夢想”

　　“安索杯”首屆大學生“生命文化”公益項目創新大賽

　　二、活動時間

　　XX年10月—XX年1月，具體時間安排為：

　　宣傳發動：XX年10月—11月；

　　大賽啟動儀式暨新聞發布會：XX年10月下旬；

　　作品創作及評選：XX年11月上旬—XX年12月中旬；

　　頒獎儀式：XX年1月3日（慈善答謝晚宴）。

　　三、主辦單位

　　廣東醫學院

　　廣東獅子會豐澤服務隊

　　四、冠名單位

　　東莞市安索網絡科技有限公司

　　五、承辦單位

　　東莞市米約文化傳播有限公司

　　六、協辦單位

　　東莞市宏元堂國醫館

　　東莞市瑞格爾健康體檢中心

　　東莞恭本旅游文化傳播有限公司

　　東莞市莞香資本投資有限公司

　　莞商網

　　廣東法制盛邦律師事務所

　　東莞市量之信息科技有限公司

　　梵歌瑜伽

　　東莞市遠大文化傳播有限公司

　　東莞市創信文化傳播有限公司

　　七、支持媒體

　　廣州日報

　　東莞日報

　　東莞陽光網

　　我愛競賽網

　　八、組織機構

　�。ㄒ唬┙M織委員會

　　成立“首屆大學生公益項目創新大賽”組織委員會(以下簡稱組委會)，負責活動的組織協調，組成人員如下：

　　主任：

　　劉勝（廣東獅子會豐澤服務隊13-XX年度秘書長、東莞市米約文化傳播策劃）

　　副主任：

　　雷鳴（廣東醫學院團委書記）

　　黃發�。|莞市安索網絡科技有限公司總經理）

　　陳舜儒（廣東獅子會豐澤服務隊青少年關愛委員會主席、米約文化傳播策劃有限公司執行董事）

　　（二）評審委員會

　　成立首屆大學生公益項目創新大賽評審委員會(以下簡稱評委會)，成員由相關機關單位人員、專家學者、企業家、愛心企業人員組成。評委會辦公室設在東莞市宏元堂國醫館，負責大賽評審工作的組織協調。

　　九、參賽對象

　　廣東醫學院

　　十、活動內容

　　1、比賽形式

　　以個人或團隊為單位，初賽時，撰寫一份創新項目簡述書；進入復賽的團隊（個人）將撰寫一份完整的'創新計劃書。

　　參賽團隊項目成員不得超過6人，核心成員為4人，每個團隊或者個人最多申報一個項目。

　　2、項目要求

　　參賽項目要求有實現意義，可行性和實操性強。項目的創新計劃書須重點闡述項目服務人群、現狀分析、活動方式、創新特點、財務預算，后續服務等。

　　3、比賽流程

　�。�1）海選（XX年10月上旬—11月中旬）

　　海選由高校團委組織實施。參賽團隊填寫《首屆大學生公益項目創新大賽報名表》（見附件1），到相關高校團委報名。高校團委根據報名情況，向大賽組委會推薦創新計劃項目。

　　獲高校團委推薦參賽的團隊（個人）須填寫《首屆大學生公益項目創新大賽項目簡述書》（以下簡稱《項目簡述書》，見附2），一式五份于XX年10月20日前交組委會。同時，各參賽團隊（個人）要設計項目宣傳圖片。組委會將在大賽微信官網對項目進行展示，開展網絡投票活動，根據票數高低評選出20個“最受歡迎青年創業計劃項目”。

　　（2）初賽（XX年11月中旬）

　　大賽評委會根據《項目簡述書》對項目進行初評，篩選出20個左右的項目進入復賽。

　�。�3）復賽（XX年12月中旬）

　　初賽結束后，組委會組織公益組織負責人對進行復賽的團隊（個人）進行計劃書實操性培訓。并邀請東莞各行業知名企業家與參賽人員召開座談會。培訓結束后，各項目團隊（個人）將著手撰寫一份完整的創新計劃書。

　　評委會對20個創新項目的計劃書進行書面評審，篩選出10個左右的項目進入決賽。

　　（4）決賽（XX年12月下旬）

　　復賽結束后，組委會為每個團隊（個人）配備1—2名導師。導師對項目進行深入指導，進一步完善項目計劃書。

　　決賽將以答辯形式進行，分為團隊陳述、自由問答兩個環節進行，每場限時35分鐘。先由參賽團隊結合PPT進行15分鐘以內的項目展示陳述，評審團接著就相關問題向團隊（個人）進行詢問。評審團根據評審標準對項目進行評分，評出相關獎項。

　�。�5）合作洽談（XX年3月下旬）

　　組織企業家、愛心企業與獲獎團隊（個人）進行合作洽談。合作模式：愛心企業投資獲獎項目，促進項目落地；

　　十一、表彰獎勵

　　一）大賽獎項設置