【推薦】親子活動策劃方案
為了確保我們的努力取得實效,往往需要預先進行方案制定工作,方案是在案前得出的方法計劃。那么問題來了,方案應該怎么寫?下面是小編幫大家整理的親子活動策劃方案,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
親子活動策劃方案1
為了幫助家長創造與孩子間的交流、交往平臺,促進兒童健康成長,學校特地準備了這次室外的親子活動。
參加人員:
六(2)、六(3)、六(5)班全體家長、學生、班主任、體育教師、當天下午有課的科任老師。
活動地點:
學校籃球場、足球場。
活動時間:
20xx年xx月xx日(星期x)下午14:30——16:40。
活動組織:
總指揮:xxx。
活動協調:xxx。
組織組長:xxx。
組織人員:……各班主任(場地布置、活動組織)。
后勤保障:……(飲用水、禮品領取)。
安全保障:……(預防受傷)。
活動過程:
一、家長到校,到禮堂集合,規劃方案《小學親子活動方案》。學校作動員講話。
二、各班組織家長、學生到指定的場地集合,由班主任公布活動內容、規則,指導開展活動。
三、親子活動游戲(以班為單位)
1、協同運送籃球
游戲方法:
家長與學生手持2根木棒托著籃球,從起點運送到終點,先把籮筐內的球運送完為勝。
分組方法:
每次分6組同時進行比賽。
活動地方:
籃球場。
活動材料:
籃球18個、籮筐10個,木棒12根。
2、二人三足
游戲方法:
家長與孩子并排站在起跑線后,兩人內側的兩只腿要用繩綁住,教師發令后必須繞過標志物才能返回。以先跑完的隊為勝。
活動地點:
足球場。
游戲規則:
綁腿的布條不能松,必須兩個人同時跑。
分組方法:
2人一組,共分6組同時進行比賽,父子或母子配合。
3、拋接毽球
游戲方法:
家長和孩子各自站在相對的`兩頭,孩子拿著6個毽球拋到家長手持的塑膠桶那里;然后雙方調換位置,12個毽球拋完游戲就結束。以接到的毽球數多的隊為勝。
活動地點:
田徑場。
分組方法:
2人一組,共分6組,父子或母子配合。
活動材料:
毽球36個、塑膠桶6個。
4、穿越障礙救人接力
游戲方法:
孩子先站在對面,家長跑步穿過障礙到達孩子處,手牽手2人同時再次穿越障礙跑回終點,最快到達者為勝。
活動地點:
田徑場。
活動材料:
跨欄架6個。
親子活動策劃方案2
活動目標:
1、了解中秋節的來歷及風俗習慣,知道中秋節團圓的意義,對中國傳統的節日文化產生興趣。
2、能大膽地運用各種形式(繪畫創作、分享月餅)表達自己在節日中快樂、喜悅的情緒。
3、在活動中體驗和家人、老師、同伴共同慶祝節日的快樂。
活動準備:
制作《月亮兔寶寶》材料、自帶月餅、中秋節相關內容的視頻、5張一次性桌布
活動過程:
一、了解中秋的相關內容
1、了解中秋節。
2、幼兒、家長一起觀看“中秋”視頻。
二、親子制作《月亮兔寶寶》
1、教師講解制作步驟
2、親子一起制作《月亮兔寶寶》,教師巡回指導。
3、一起布置欣賞親子制作的.作品。
三、一起分享月餅,活動結束
1、了解中秋節要吃月餅。月餅的相關知識
2、分享前,幼兒、家長洗手
3、一起分享月餅,體驗中秋的快樂。
親子活動策劃方案3
目前,在家庭教育中,親子互動往往被爸爸媽媽所忽視。這對于密切親子關系和促進孩子身心健康發展是極大的損失。為了幫助家長進一步學習親子游戲的方式、方法,我廣場決定開展親子運動會來為孩子們帶來一份美好的回憶。
一、活動主題
大手牽小手,你我共成長
二、活動時間
20年x月x日
三、活動場地
商業廣場中心
四、活動目標
1.通過孩子和家長的游戲,增進孩子與家人之間的感情
2.讓孩子們體驗活動帶來的快樂
3.通過活動來宣傳廣場知名度
五、活動準備
1.做好活動前的`宣傳工作,招募參加活動的家庭
做活動宣傳海報、宣傳冊,可在各個小區發宣傳單等,在廣場設立報名點;
2.準備活動所需的材料
3.布置活動場地
4.設置獎品
可以自行購置獎品或是廣場贊助商消費劵、廣場消費劵等。人員分工:
總負責:
具體負責:
具體實施:
活動具體內容
活動主要流程
1.1.主持人致歡迎詞:
2.注意事項:
3.在活動中請注意看好您的孩子,以免發生事故。
4.在活動中請遵守游戲規則。
5.在游戲中請勿擁擠,應相互謙讓。
6.每個參加活動的家庭都會有精美的小禮品,在游戲中表現優異的孩子能夠獲得特別禮品。
介紹游戲名稱:
游戲開始:
活動1
運球走(每個家庭一大一小)
材料準備:乒乓球、乒乓球板和瓶蓋、計時器
游戲玩法:孩子和家長分別站在場地的兩端,游戲開始,家長手持乒乓球拍,托球跑到孩子處將乒乓球放在孩子的瓶蓋上,孩子手托瓶蓋將球運到終點,先到達終點者為勝。
親子活動策劃方案4
活動時間:暫定
活動地點:小螞蟻兒童拓展營(來廣營朝來農藝園內)
活動分組進行:1—3歲組、4—6歲組
1—3歲組
08:30 指定地點集合,乘坐班車直達目的.地,
09:30 活動開始
參觀活動
● 參觀高科技農業大棚
● 參觀農家小院農用工具
手工活動
● 手工作坊學習磨豆漿
● 制作創意小標本(贈送)
● 給媽媽串珍珠手鏈(贈送)
11:30 中餐
喂養活動
● 小動物園喂養鴕鳥、山羊活動
● 雞窩里喂雞揀蛋(贈送)
13:00大自然舞臺活動(自辦)
13:30自由活動,可自由采摘 費用自理
14:30集合乘車返回
4—6歲組
08:30 指定地點集合,乘坐班車直達目的地,
09:30 活動開始
拓展訓練
●學會“幫助” ●勇闖封鎖線●搭建“蜘蛛網” 喂養活動
● 小動物園喂養小動物
● 雞窩里喂雞揀蛋(贈送)
11:30 中餐
手工活動
● 推石磨學習磨玉米面和磨豆漿
● 學習絲網印刷(贈送)
● 制作無土盆栽植物(贈送)
13:00大自然舞臺活動(自辦)
13:30活動結束,自由活動,可自由采摘、費用自理
14:30集合乘車返回
活動費用:50元/人(家長、孩子)
費用包括:門票、活動用品、活動組織、保險等
中餐安排:40個家庭以下可安排在營地內自助炒菜、烙餅(200元/桌) 40個家庭以上安排野餐(自帶食品),俱樂部提供熱玉米粥(免費) 備注:為確保活動能夠如期正常進行,請盡快安排活動日期,并將參加活動孩子
的名單發郵件給我俱樂部辦保險,名單上需注明兒童的姓名、性別、出生日期、家長聯系電話四項。
餐標:熱菜8道
自炒:西紅柿炒雞蛋、清炒土豆絲、肉沫豆腐、黃瓜火腿丁 餐廳提供:糖醋里脊、松仁玉米、肉燜四季豆、木須肉 粥:玉米粥
主食:米飯、小饅頭
采摘價目表:小西紅柿9元/斤小黃瓜15元/斤草莓30元/斤
親子活動策劃方案5
農歷五月初五是中國傳統的端午節。這一天,中國家家吃粽子,很多地方還戴香包、插艾蒿、賽龍舟。通過此活動,讓幼兒了解端午節的由來以及一些具有地方特色的傳統節目,從而使幼兒對各地方的風俗習慣有一定的'認識,以此增強幼兒愛家鄉,愛祖國的情感。
活動流程:
一、主持人講話,激發幼兒參與活動的積極性
主持人:明天是農歷五月初五你們知道是什么節日嘛(端午節)。
支持人:端午節是我們中國的傳統節日,在這一天里,我們會用各種方式來度過這個快樂的節日。我們會在這一天里做些什么吃些什么呢?
小結:在這一天里,中國家家吃粽子,很多地方還戴香包、插艾蒿、賽龍舟。
主持人:端午節是怎么來的呢我們一起來看一個短片。
二、幼兒觀看視頻,進一步了解“端午節”
1、端午節由來的短片。
2、人們裹粽子的短片。
3、人們賽龍舟的短片。
4、學念兒歌《五月五》。
三、活動結束,主持人總結
親子活動策劃方案6
一、活動目的:
為了進一步加大保護地球的力度,我們積極倡導“低碳理念”。鼓勵幼兒與家長一起利用生活中的廢舊材料進行創造再利用,制作出各種新穎、美觀的作品。發揮家長的主動性、參與性,增加家長和孩子之間的.融融親情,增進教師和家長和孩子之間的交流,家園互動,共同合作。
三、活動地點:XX幼兒園
四、活動對象:全園孩子和家長
五、活動主題:紙盒變變變,創意無極限
六、活動內容
《幼兒園教育指導綱要》指出:家庭是幼兒園的重要合作伙伴。應本著尊重、平等合作的原則,爭取家長的理解和主動參與,并積極支持、幫助家長提高教育孩子的能力。因此為了進一步增強親子間的互動性與合作性;培養幼兒的動手能力、創造力及想象力;并且激發幼兒制作的興趣和嘗試探索的欲望,懂得“廢物利用”的價值,使每個幼兒的個性品質得到良好的發展。幼兒園決定與20xx年3月份,全園家長和小朋友利用廢舊資源進行“變廢為寶”的親子手工制作活動。
七、活動安排和要求:
1、通過發短信、面對面交流等形式和家長聯系,鼓勵家長積極參與活動。
2、制作的紙盒作品,有創新,有個性。
3、教師和家長多溝通,給家長出謀劃策。
4、開展交流評比活動,評選出最佳創意獎、最佳制作獎、最佳觀賞獎、最佳人氣獎、最佳意趣獎。
5、小班組制作:交通工具(汽車) 中班組制作:動物(羊)
大班組制作:機器人
最佳觀賞獎:在制作方面有獨到之處,組合精美,具有藝術性。
最佳制作獎:外觀美觀、做工精致。
最佳意趣獎:設計生動有趣,富有童趣。
最佳創意獎:參賽作品具有天馬行空的想象力,有一定的時尚感、創新性。
最佳人氣獎:最受歡迎,最有人氣的作品。
親子活動策劃方案7
活動時間:
20xx年12月21日下午5:00
活動地點:
托班教室
活動目的:
1、讓每個幼兒及其家長充分感受到親子游園的快樂和愉悅,親子間加深理解和溝通,家長重視對孩子的行為和能力的指導。
2、讓幼兒充分感受節日的快樂氛圍,體驗與老師、同伴共慶節日的快樂情緒。
3、通過活動開闊幼兒視野,感受西方節慶活動的文化氛圍,體驗教育國際的快樂。
活動過程:
1、家長入座,主持人致歡迎詞
主持人:新年的鐘聲即將敲響,時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光,20xx年圣誕節如約而至。雖說這是一個西方人的節日,但隨著中西文化交流的日益頻繁,這一節日也越來越被中國人尤其是中國的孩子們所喜愛。為了豐富孩子們的生活,促使孩子們通過活動了解西方節日文化,體驗圣誕節的神秘與快樂,今天我們誠摯的邀請您——我的.大朋友和我的小朋友們一起來歡度圣誕,希望今天您不虛此行,給你我留下一個快樂的夜晚。
2、舞蹈《江南》
主持人:圣誕節是孩子們的節日,也是我們大家的節日,下面請欣賞可愛的孩子帶來的舞蹈《江南》,大家不要吝嗇您的掌聲給我們的孩子鼓勵吧。
3、寫心愿卡掛圣誕樹
主持人:新春將至,孩子們在鐘聲幼兒園這個大家庭里又度過了一年的美好時光。在這一年的時光里,孩子們如棵棵幼苗,在老師和家長關愛的目光里,點點成長,滴滴進步。今天,孩子們勇敢的踏上舞臺,把他們的歌聲,舞蹈和所學的知識做為新年的賀禮送給自己的爸爸媽媽、爺爺奶奶。他們的歌聲或許尚顯稚嫩,他們的舞姿或許不夠優美,但是請相信我們的孩子一直在努力!在新年即將來臨之際,我想爸爸媽媽會有許多的美好心愿送給自己的孩子,讓我們把美好的祝福寫在心愿卡上,讓圣誕老人把祝福送給我們的孩子們吧。
4、圣誕冷餐會
主持人:床頭圣誕襪里的驚喜;朋友們聲聲的問候、祝愿;餐桌上豐富的圣誕大餐;親愛的孩子們,親愛的家長朋友們,讓我們在品嘗大餐的同時,記住20xx鐘聲久和園的圣誕吧。同時提醒家長朋友如果您的孩子將第一口食物送給您吃時,請您一定不要客氣,一定要吃下。這是孩子們對您的愛!
(在大餐之前,請提醒孩子有序排隊,吃多少拿多少,不浪費,第一口送給爸爸媽媽,同時提醒家長朋友不要客氣,孩子送出的食物一定要吃下)
5、離園
主持人:回首過去,我們豪情滿懷,展望未來,我們信心倍增。在新的一年里祝愿小朋友們健康快樂!所有的朋友們工作順利、身體健康、萬事如意、闔家幸福!再見。
親子活動策劃方案8
活動目標1.知道豌豆的種子是圓圓的,在秋天種植。
2.會正確使用一些簡單的種植工具:鏟子、噴壺等。
3.初步學會種植、照料豌豆的方法。
活動準備1.收集豌豆種子。
2.鏟子、噴壺、鋤頭、鐵锨等工具,一塊種植園地。
活動過程1.觀察豌豆種子--豌豆寶寶是什么形狀的?
--什么時候種豌豆?(豌豆寶寶不怕冷,喜歡生長在寒冷的冬天)--將顆粒飽滿的種子選出備用。
2.師幼共同整理園地--這塊地能下種嗎?為什么?先要干什么?該用什么工具?
--觀看教師整地并認識鏟子、鋤頭等工具。
3.學習種植豌豆的技能--地整好后,怎樣下種呢?為什么?(用鏟子挖坑。每個坑放2-3顆豆種,蓋上土,澆水)--知道坑既不能深也不能淺。深了豆苗不易長出,淺了會被雨水沖走。
--幼兒種植,教師觀察指導。提醒幼兒操作時注意正確使用鏟子,注意安全。
--小結:豌豆寶寶已經躲在小坑里了,我們要經常到種植園地關心豌豆寶寶,看看它們什么時候發芽,是怎樣長大的,并學習用自己的`方式記錄豌豆寶寶的成長狀況。
中班科學活動:種植小種子學習目標1.通過種植活動獲得相關的經驗和知識,培養愛護植物的意識。
2.嘗試合作種植植物,培養幼兒的合作意識和能力。
活動準備1.不同品種的小盆栽,有些已開花,有些只有葉子。
2.有關種植的圖書。
3.幼兒自備不同的種子、花盆。
4.種植計劃表(見材料制作)。
5.種植的工具,如花盆、鏟子、泥土和小噴壺。
活動過程1.請幼兒在自然角找出已開花的小盆栽,放在一起,請幼兒描述花朵的顏色和形狀。
2.提議幼兒在自然角栽種植物,實行綠化幼兒園計劃。
3.與幼兒一起閱讀有關種植的圖書,然后一起討論種些什么、需要的材料和工具。
4.把幼兒分成小組,發給每組幼兒一份種植計劃表。請他們用文字或圖畫,記錄種植小盆栽的計劃,例如種什么植物、所用的材料和工具、種植的日期。
5.老師示范種植的步驟:
a先用鏟子把泥土放進花盆里;b挖一個小坑,放進種子;c在上面蓋上泥土,澆水;d在花盆貼上自己創作的標記,如花朵圖案等。
6.請幼兒按自己組的種植計劃表栽種種子。提醒幼兒定時澆水,并觀察及記錄植物的生長過程。
7.種植完成后,請幼兒介紹自己的小盆栽,并利用它來綠化幼兒園。
活動評價.能說出種植需要的材料和工具。
.能與人合作栽種植物,綠化幼兒園。
親子活動策劃方案9
【活動目標】
1.感受畢業典禮的莊重與美好,記住這一美好而難忘的時刻。 2.享受集體表演的樂趣,感受畢業典禮的歡樂氣氛。
3.體驗與老師、同伴、父母一起參與活動的`樂趣、增進師生、同伴、家園的互動。
【活動安排】
1.活動時間:20xx年6月21日下午2.活動地點:幼兒園大操場3.參加對象:大班幼兒、家長及老師4.活動準備:
(1)前期準備:幼兒才藝彩排、舞臺布置、風雨走廊畢業照、紅毯
(2)邀請函、畢業照、LED橫幅、音樂、心愿卡、鮮花束、幼兒與家長座椅、拍照背景框及道具等。
(2)園長、教師、家長代表、幼兒代表發言稿。
【人員安排】總指導:張林
策劃:黃于芳
張藝菊主持人:陸羽音樂:何芳拍照:何芳
后勤:楊玉珊
閆曉宇
【活動流程】
一、活動前奏:家長與孩子下午3點到園與同伴、老師自由留影。
二、活動開始
1.主持人介紹臺上嘉賓(園領導、教師代表、家長代表、幼兒代表) 2.主持人介紹活動流程
3.致辭(園長致辭、家長代表致辭、老師代表致辭、幼兒代表致辭) 4.幼兒為班級老師送花
5.園長為每個孩子頒發畢業紀念冊6.畢業演出7.畢業合照
三、離場
1.家長與孩子到大樹下貼心愿卡,為孩子的未來祝福。 2.孩子到風雨走廊取回自己的畢業照。 3.在音樂聲中與教師道別、離場。
【活動要求】
1.各班級教會孩子領取畢業證書的儀式。
2.所有參加人員穿正裝(不穿拖鞋、家長不抽煙、活動期間不大聲喧嘩)。 3.活動期間,家長在嘉賓席就坐,不與孩子坐一起。
4.活動儀式有專門的攝像師攝像,家長不得到前臺照相,不影響儀式的進行。 5.活動不吃零食,保持會場整潔與安靜。
平和縣實驗幼兒園
20xx年6月5日
附:
一、會場嘉賓名單
二、
二、具體演出內容及演出順序大一班:《海草舞》《紅山果》
大二班:《老師,謝謝您!》《左手右手》大三班:《最美的光》《幼兒園變奏曲》大四班:《馬蘭花》《爵士舞》
大五班:《最好的未來》《青春修煉手冊》
親子活動策劃方案10
活動背景
假日是廣大孩子學習之余最長的課外自由支配時間,他們會參與各類有益身心的活動、增長知識開闊眼界,在更廣闊的天地與互動空間里遨游,文秘部落以及培養各項技能與綜合素質。
社區公園是群眾開展文化體育娛樂活動,親近自然的重要場所,每逢雙休日公園附近的居民特別是暑期孩子與家長都會前來游玩休憩,他們需要歡樂趣味的游戲項目、豐富多彩的互動平臺以及各類綜合性知識內容。
XX年金秋,普陀區婦聯將聯合相關團體與社會機構,會同下屬街道社區機構,在社區公園雙休日舉辦針對3—12歲孩子及其家庭的“歡樂大蓬車”活動。同時通過此類活動形式可進入社區直接定位消費者群體,與受眾互動,展開品牌與產品宣傳。
活動目的:
歡樂假日豐富社區小朋友假日生活;
增進家長與孩子的溝通與親情;
為企業提供一個品牌產品宣傳的平臺;
為企業創造了一個與目標消費者溝通互動的渠道。
組織機構:
主辦單位:
協辦單位:
支持單位:
活動主題:
“溫馨家庭,和諧社區,歡樂大篷車伴我共成長”
活動地點:
普陀區長壽公園、長風公園、宜川公園(宜川路100號)、甘泉公園(西鄉路近新村路)、祥和公園(梅川路和萬鎮路間真光路)、曹洋公園(楓橋路2號)等6個社區公園
活動時間:
XX年9—10月中的雙休日,下午14:00—晚間21:00,每個公園2天/場,共12天/場;
活動對象:
現場參與人群:每場500—1000人,上海數萬幼兒園孩子、小學生及其家長,現場數萬流動群眾;
輻射影響受眾:輻射普陀區十幾萬中小學生、幼兒園孩子與家長人群;
活動價值:
大型社區活動,兼具焦點性與權威性;
社區公園處熱點地域,人流密集而矚目;
價值宣傳展示平臺,與目標受眾直接互動;
綜合性的環境與宣傳道具布置,突顯品牌形象,傳播產品信息;
活動形式:
開展方式:
在活動現場劃分區域,分主題建立由若干個3m*3m標準面積及其組合的游樂區域,在下午時段通過充氣玩具、趣味游戲、展覽展示、有獎問答、各類咨詢等方式宣傳對應主題的相關內容,晚間免費播放電影。主辦機構向每個社區家庭發放門票及活動宣傳頁,宣傳頁內容是各主題活動區域介紹、游戲內容介紹等等,小朋友可帶兩位家長免費入場游玩,自由參與現場各主題區域活動及觀看電影。
時間安排:
下午2:00—6:00各主題互動游樂活動
下午7:00—9:30社區電影播放
主題游樂活動內容:
活動過程
以每個家庭為單位,活動均分為N組,每組4個家庭。
(一)活動1踩氣球(家庭中一大一小)
材料準備:氣球、綁繩
游戲方法:在一個5平方米的區域內用腳踩破他人腳后跟上綁的氣球,直到游戲時間結束;一個小朋友和一個家長分別腳上綁3個氣球,每個人不能出圈,只能用腳,否則視為違規,取消繼續比賽堵的資格;在比賽時間內(5分鐘)踩別人的氣球,并躲開別人不讓踩破自己腳上的氣球,剩下多得3個家庭獲勝;獲勝者分別獲得一套家庭套裝的洗發用品、家庭裝洗潔精及牙膏和香皂作為獎勵。
(二)活動2乒乓球拍托球快步走(家庭中一大一小)
材料準備:乒乓球拍、乒乓球
游戲方法:家長和孩子各自站在標示線相對的兩頭,孩子利用乒乓球拍拖著球趕到家長那里;家長接住球拍繼續托著球趕到小朋友的`一端,交給本組的下一個家庭,全組跑完,游戲就結束;在比賽過程中球掉地上的須停止后托好球方可繼續行走,如有違規者當輸;以先跑完的隊獲勝,獲勝那一組的每個家庭獎勵一套家庭套裝的洗發用品。
(三)活動3套圈圈(孩子和雙親)
材料準備:套圈數個、飲料數瓶(罐、盒)
游戲方法:把飲料排成兩排,每排有10瓶(罐、盒);在比賽時間內(10分鐘)家長和小孩在規定的距離外利用套圈圈飲料,圈中的飲料最多的前三個家庭分別獎勵牙膏和香皂。
(四)活動4、運球(家庭中一大一小)
材料準備:籃球數個
游戲方法:4個家庭為一組,家長和孩子背對背,把一只球夾在兩人身體中間,合作把球運到指定的地方,最先運到的家庭獲勝。
規則:在運球的過程中,手不許碰到球;途中如球掉下,則撿起球返回起點,重新開始。
(五)活動5貼鼻子(家庭中一大一小)
材料準備:動物貼圖
游戲方法:將家長的眼睛蒙上,原地轉三圈,請小朋友用語言指揮家長將鼻子貼到動物的準確位置即獲成功。
規則:家長要將眼睛蒙好不能偷看,幼兒只能用語言指揮。
(六)活動6跳圈圈(家庭中一大一小)
材料準備:呼啦圈數個
游戲方法:準備兩個圈,孩子從一個圈里跳到另一個圈里,家長趕快從孩子后面將圈拿到前面,依次類推,直到終點。
規則:孩子自己跳圈,家長不得推、抱孩子。
(七)活動7拼圖(孩子和雙親)
材料準備:拼圖
游戲方法:家長和孩子把打散的拼塊重新拼回原來的圖形。最先拼完的前三個家庭獲勝。獲獎者分別獎勵一套家庭裝沐浴用品和一大袋洗衣粉。
頒獎儀式
由主辦方相關領導為獲獎的孩子和家長頒發相應的獎勵。
九、應急措施
為了我系舉行親子活動中發生一些特殊情況時,我們能夠及時、有序、高效地作出相應處理,最大限度控制特殊情況造成的損害,維護本次活動的穩定和有序地開展,作出以下活動安排:
1、事先熟悉活動地點的環境,了解周圍是否有安全隱患,若有應及時整改。
2、做好活動的組織工作,強化活動紀律,確定負責人,事先制訂好計劃,照顧孩子的安全,注意孩子活動時的安全。
3、活動時,要及時提醒孩子安全第一,比賽第二。
4、隨時供應孩子飲水,在活動過程中,安排孩子適當休息。
5、為了避免不必要的誤會和傷害,每輪比賽之前都有相應的人員作出游戲示范。
親子活動策劃方案11
一、活動設計意圖
又到了一年一度的中國傳統節日——端午節,為了體驗中國民間節日特有的韻味,初步了解節日的習俗、了解端午節的風俗民情,感受中國的社會文化,我們商討設計了本次活動。
二、活動目標
1、來了解端午節的名稱、來歷和有關習俗,知道端午節是中國的傳統節日之一。
2、嘗試包粽子,知道端午節吃粽子的風俗,體驗中國民間節日特有的韻味,感受中國的社會文化。
三、活動準備
幼兒用書《快樂的'端午節》、故事磁帶《端午節的傳說》、《端午節的習俗》邀請會包粽子的家長志愿者
包粽子的材料及工具:如粽葉、大米、紅豆沙、蛋黃、線、剪刀等。
四、活動過程
1、幼兒相互交流,初步了解端午節。“今天是什么節日”幼兒和同伴交流。
請個別幼兒表述,重點引導幼兒表述端午節的時間。師生共同小結:端午節是中國農歷的五月初五。
2、引導幼兒了解端午節的來歷、風俗習慣。
“端午節是怎么來的,有沒有小朋友知道它的傳說”幼兒相互交流。組織幼兒欣賞故事:《端午節的傳說》、《端午節的習俗》
“在端午節這天,人們都有哪些活動,為什么進行這樣的活動”幼兒分組交流。請每組選1名幼兒在集體面前發言。
教師小結:端午節人們會進行許多活動,如吃粽子、賽龍舟、掛菖蒲、佩香囊等。
3、幼兒交流吃粽子的經驗。
“你們吃過或者見過哪些粽子”幼兒和同伴交流。
教師和幼兒共同小結:粽子有各種各樣的口味,里面有不同的餡。
4、幼兒和家長志愿者共同包粽子。
“小朋友們包過粽子嗎包粽子需要哪些材料今天我們請來了會包粽子的家長,我們一起學習粽子吧!”
幼兒分組和家長志愿者共同包粽子,引導幼兒為家長志愿者拿、放材料,邊看邊交流。“包粽子的順序是什么包粽子時需要注意什么你看了包粽子的過程后有什么感受”
5、幼兒和家長志愿者共同分享粽子。
親子活動策劃方案12
(一)活動目的:
1、讓幼兒體驗畢業離園時的惜別情,記住這一美好而難忘的時刻。
2、讓每個幼兒感受師生之情、同伴之情,萌生對小學生活的向往之情,并使家園聯系得以加強。 (二)活動準備:
(二)活動準備
1、在活動場地做好布置,舞臺布置布幕。(主題:快樂飛翔,暢想未來)
2、做好表演節目的`準備工作(各班組織幼兒學會唱《畢業歌》、讀《畢業詩》)。
3、由xxxx老師和xxxx小朋友擔任主持人。
4、給幼兒化妝,穿好演出服裝。
5、邀請畢業生的家長參加活動。
(三)活動時間:六月二十九日下午16:00~17:00 (四)活動地點:牡丹大酒店(自助餐廳) (五)活動流程:
1、帶動跳《快樂崇拜》。
2、主持人致辭。
3、小主持人興趣班。
4、園長寄語并頒發畢業證書。
5、英語。
6、大一班家長代表發言。
7、小主持人興趣班。
8、集體唱《畢業歌》。(女生領唱)
9、大二班家長代表發言。
10、集體朗讀《畢業詩》
11、幼兒園贈送禮物。
12、拍照留影。
13、會餐。
親子活動策劃方案13
一、活動目的:
圣誕節是X徒紀念耶穌的誕生的節曰,是一個西方的節曰,但是近年來,他卻為越來越多的中國人,特別是年輕人所接受,并且漸漸被賦予了許多中國式的特色和內容。為了豐富同學們的課余生活,了解和體驗到圣誕節的氣氛,結交新朋友,促進溝通,增進彼此感情,并且度過一個愉快而又有意義的圣誕節,我們營銷策劃研究會策劃了此次活動。
二、活動主題:圣誕之夜party
三、主辦單位:營銷策劃研究會
四、活動內容:
1、時間:20X年12月25曰19:00~20:30
2、地點:師生活動中心
3、對象:①營銷策劃研究會全體會員,以及,愿意參加的全體成大師生。
②營銷策劃研究會全體會員,以及嘉賓(如其他社團骨干)。
4、活動步驟:
a、19:00前的等待時間,播放圣誕歌曲,營造圣誕氣氛,如《叮叮當,叮叮當》《平安夜》《聽,天使報佳音》,活動要求每位參與者攜帶一張圣誕賀卡,在入場時交給工作人員。
b、19:00活動準時開始。
c、19:00~19:05首先由主持人致詞,內容為圣誕祝福,圣誕由來,以及世界各地的圣誕風俗等。
d、19:05~19:30,進行第一個活動“拍七令”,目的是為了炒活現場的氣氛,讓所有人都參與到其中來。
活動規則如下:多人參加,從1-99報數,但有人數到含有“7”的數字或“7”的倍數時,不許報數,要拍下一個人的后腦勺,下一個人繼續報數。在所有到場者中循環3~5次。如果有人報錯數或拍錯人則給予一定的處罰。
處罰方式:每循環一次的所有出錯者一起出一個表演,可一起合作,也可選派代表。
興奮點:沒有人會不出錯,雖然是很簡單的算術。
e、19:30~19:50,第二個活動:“椅上功夫”。先不宣布活動內容,邀請多名到場者參與,并把參與者按人數分為多組,然后進行比賽,若比賽中人數不夠,可再邀人加入。
概要:在一張椅子上站最多人的游戲。
方法:1、各組互相商量要如何才能站上最多的人。
2、依照號令比賽,哪一張椅子上站最多的人。
3、可以規定一個時限,如3分鐘。
獎懲方式:對于人數最多并且站到椅子上的每個人給于一份小禮品;對于人數最少的一組且站到椅子上的`人,則給于相應懲罰。(即,頭頂2~3本書學模特走臺步一圈,若掉了,則表演一個節目。)
f、19:50~20:10,第三個活動:祝福傳遞,將開始前收到的所有圣誕卡片放到一個大的布袋里,讓每人抽取一張,把美麗的圣誕祝福帶給每一個人,在抽取卡片時,播放圣誕歌曲,適當緩解一下剛才激動的心情,最后邀請嘉賓把自己抽到的賀卡上的內容念出來。
g、20:10~20:20第四個活動:圣誕老人,即派送5份禮物,采取抽簽的形式,抽中者站出來,但是有次小小的考驗,有三種形式可以選擇:
(1)先大笑5秒之后,忽然又大哭5秒鐘,反復2-3次。
(2)面對墻壁或其他物體,大聲地喊三聲:“我愛你!”
(3)把禮物抱在胸前,閉眼睛,左轉三圈,右轉三圈,再睜開眼睛,走回自己的座位。
h、20:20~20:30,由主持人主持,所有人一起做一次互動,臨近的人相互說:“merrchirsmas!”并且致結束詞。然后播放圣誕歌曲,參加者可以相互交流。
五、宣傳:
1、12月20曰在各宿舍樓張貼欄上張貼pop海報,23曰再次于主要教學樓一樓張貼處張貼海報,需要海報約15張,由宣傳部負責海報的制作。
2、12月20曰前后,在尋知、尋夢橋頭懸掛橫幅,如“Xx(贊助者)預祝營協圣誕之夜圓滿成功”云云。
六、獎品設置:
筆記本10元/本×10本=100元或杯子……
七、會場布置:
1、入口:放圣誕樹。
2、玻璃:白色的噴雪,寫為merrchristmas,其他顏色的噴雪,畫成各種圖案。
3、墻壁:張貼一張雪白大紙,上面繪上松樹等裝飾,請到場者寫上在圣誕節最想說的一句話,活動結束后,可作為協會活動的紀念物,可懸掛氣球、彩帶等具有節曰喜慶色彩的物品。
4、空中:放20個氫氣球,在線上掛上有一定重量且賞心悅目的小物件,讓其懸空在距地面1.6米處。
八、資金預算:
略
九、可行性分析報告:
在活動前播放的圣誕歌曲和整個會場的布置融為一體,不僅從視覺,還包括聽覺上,給會場營造出一種溫馨、歡快、活潑的氛圍,能起到舒緩眾人情緒,彌補活動空缺的作用,花費不高,作用巨大。
19:00~19:30的主持人圣誕致詞和“拍七令”這兩個環節,使活動開始得不至于太突兀,主持人致辭可以明確活動的指向,即圣誕節,“拍七令”能調動參加者的情緒。而同時“拍七令”給出錯的人給出的懲罰要求集體合作表演一個節目,避免了單人表演時的放不開,以及確實無專長可表演時陷入的僵局。
19:30~19:50的第三個環節“椅上工夫”既可以考驗團隊的協作,又是對個人性格的一次考驗(希望獲得獎品而站上椅子,或害怕受到懲罰而不敢站上椅子)。為了避免出現每組人數過少的突發狀況,游戲的規則之一是當人數不夠時,可再出臺下邀人上場。另外,椅子的高度不高,即使摔倒也不易受傷,但為了保險,可向體育器材室借軟墊防護。而活動的懲罰人數約為3~5人,和上一個環節一樣,有一定的余地。
19:50~20:10的第四個環節“祝福傳遞”的卡片由參加者準備,參加者抽取,在入場時交給工作人員后方可參加活動,因此,卡片的數量正好合適。而卡片上陌生的有緣人的濃濃圣誕祝福,一定能帶來一份好的心情。為了預防卡片的數量和人數不合,主要是卡片少了,我們可以再多制作3~5張卡片備用。
20:10~20:20的第五個環節“圣誕老人”把驚喜帶給幸運的人,禮物并不貴重,但在圣誕這個特殊的曰子里,不僅得到禮物的人能得到一份祝福,即使沒有得到禮物的人,也將在這個環節中讓情緒high起來。最終的考驗聽起來并不具有太大的難度,但就是在經歷考驗的過程中,再一次調動了會場的氣氛。
最后的環節,即互相的祝福里,活動收尾。
總的看來,本活動的難度均不大,經費的開支,即宣傳、會場布置、獎品的費用,無不確定因素的變動開支,能控制在預算的范圍內。
此次活動主要針對于協會內部,歡迎成都大學全體師生的參與,人數在50~100人為,如人數少于預定人數,即適當增加“拍七令”的循環次數,反之,則適當減少循環次數。
同時,活動環節中所計算的時間也為參考時間,按活動的具體情況可做適當修改,如適當縮短或延長均可。
十、贊助方案:
圣誕節是西方的“春節”,隨著中西方文化的融合,圣誕節在中國尤其在中國年輕一代的影響逐漸增大,如今,圣誕節已經成為中國學生的一個隆重的節曰。在圣誕節,各種各樣的圣誕節慶祝活動越來越受到大學生的關注。
圣誕節派對作為一種重要的形式,對大學生的。吸引力非常巨大,即使因為各種原因,他們可能無法親自參與本次活動,但是,一個歡樂而溫馨的圣誕節party依然能成為大學生們閑暇之時津津樂道的話題。
其影響力之大,難以表述!通過這次的“圣誕之夜”派對,能夠達到事半功倍的宣傳作用。贊助商家的品牌形象在成大學生的心中將前進一大步。
這次活動,我們將以“X圣誕之夜”來命名,在活動的宣傳中,不遺余力地為贊助商做宣傳;同時,贊助商以現金的形式支持我們這次活動,與“營銷策劃研究會”攜手,“圣誕之夜”派對在成都大學做大、做好!
親子活動策劃方案14
動主題:桔子紅了我們來了
活動時間:20__年__月__日(周五)上午8:30__幼兒園主園門口集合坐車
活動地點:__桔子園
活動目的:1、通過秋游的活動,讓幼兒充分感受集體外出的興奮和喜悅。
2、親近自然,開拓視野,培養幼兒熱愛大自然的情感。
3、尋找和觀察秋天的美景,感受大自然中各種植物的變化,通過摘桔子,感受到秋天是果實成熟的季節!
4、通過開展健康有趣的`集體活動增進彼此間的情感交流。
老師的期望:這是__幼兒園一次有意義的集體采摘活動,希望每個家庭都參加。
活動費用:100元/家(一大一小),包括車費、餐費及摘取桔子費用。
通過這次秋游活動不僅可以使孩子和家長一起感受大自然的美麗風景,體驗親子采摘的快樂,更能進一步使孩子熟悉同伴,增進同伴間的友情,還為家庭間的相互交流打下基礎。那么為了讓我們的孩子能更好的參與這次親子秋游活動,老師和家長要共同配合做好秋游前的準備,希望家長做好如下準備:
1、對孩子進行安全教育,如:在車輛行駛過程中,不在車廂里走動;告訴孩子不能將頭、手伸出窗外;不要讓孩子離開自己的視線內。
2、注意天氣變化,早上和中午溫差較大,請注意給孩子帶衣服。
3、請各位家長及時到達集合地點,準時出發。
4、請家長在桔園中看護好孩子,教育孩子適可而止,不要浪費、糟蹋桔子,保護桔子樹。
5、如有其它情況,請及時與園長及老師聯系。
親子活動策劃方案15
為了激發幼兒感受美、表現美、創造美的情感,體驗自由表達和親子創作的快樂,培養孩子"從小講究衛生,保護環境"的`意識,傳遞共建"延安是我家,環保靠大家"的理念,結合我班特色課,制定我班慶六一"親子美工"活動方案如下:
一、親子繪畫主題:"美麗家園快樂成長"
二、活動對象:各班幼兒和家長
三、活動目標:
通過開展慶祝"六一"系列活動,積極創設更多的機會,讓每個孩子都能找到自己的亮點,以點帶面,使每個孩子的個性得到飛揚,潛能得到充分的發揮。
四、活動準備:
油畫棒、水彩筆、水粉、剪刀、膠棒、硬卡紙、海綿紙、皺紋紙、及時貼、一次性紙杯、勺子、盤子、紙碗、泡面桶、瓶蓋、瓶子、酸奶盒等5各類適合活動的音樂。
五、活動細則:
1、參賽畫紙規格:A4、A3紙。作品正面右下角必須貼上參賽卡
2、參賽作品由幼兒與家長共同完成,作品形式不限,材料不限,可以是水墨、水彩、水粉、油畫棒、蠟筆、粘貼、拓印、剪紙等
3、幼兒可以憑票進入活動場地,進入時需看活動規則。
4、進入活動后幼兒可自主選擇材料,但是需以"勤儉節約,變廢為寶"為主。
5、進入活動場地家長把手機調為靜音,不隨意走動,以免影響幼兒操作。
6、由于活動室較小,家長帶領幼兒時要輕走、輕拿、輕放、輕說等。
7、幼兒和家長可隨時進入,但是要在四十分鐘內完成作品,這樣可讓其他小朋友繼續進入活動場地。
8、家長可在頒獎時間帶領幼兒到大廳進行頒獎(按年級段分別評選一等獎6名,二等獎8名,三等獎10名)。
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