包餃子策劃書（通用16篇）

　　充實的工作生活一不留神就過去了，我們的工作又將迎來新的階段，又有了新的目標，這時候，最關鍵的策劃書怎么能落下！那么你知道策劃書如何寫嗎？以下是小編為大家收集的包餃子策劃書，歡迎大家分享。

　　包餃子策劃書 1

　　為了豐富廣大同學的課余文化生活，體驗中國傳統文化，加深同學們對中國傳統節日的認識與了解，同時增加師生的團隊合作精神，學校大隊部欲開展以“餃香校園 情暖師生”為主題的校園餃子節活動。

　　本次活動具體安排如下：

　　一、活動主題：餃香校園 情暖師生

　　二、活動目標：

　　1、結合冬至時節“吃餃子”的傳統習俗，舉辦“餃香校園 情暖師生”餃子節活動，通過包餃子、吃餃子、剪紙比賽、新年朗讀比賽等一系列活動，讓學生感受中國傳統節日的溫馨氛圍，并借此活動弘揚我國的傳統文化；

　　2、通過一系列活動的開展，發掘同學們的潛力，促進同學間和師生間的溝通交流，增進友誼，增強班級的凝聚力，培養同學們的團體協作精神；

　　三、參加對象：鐵二小1——6年級全體師生

　　四、活動時間：20xx年12月20日～20xx年1月18日

　　五、活動領導小組：

　　組 長：xx

　　副組長：xx

　　組 員：xx

　　六、活動時間安排

　�。ㄒ唬┬麄鲉�動階段（20xx年12月17日——20xx年12月19日）

　　1、懸掛橫幅在學校教學樓上用以宣傳本次活動，營造活動氛圍。

　　2、利用國旗下講話，宣傳動員本次餃子節活動。

　　3、利用紅領巾廣播制作一期主題節目《中國人 中國節》廣播。

　　4、開展《餃香校園 情暖師生》餃子節活動啟動儀式。

　　負責人：尤靜、程龍

　　（二）活動實施階段：（20xx年12月20日——20xx年1月18日）

　　1、《中國人 中國節》校園廣播

　　利用紅領巾廣播，播出一期《中國人 中國節》主題廣播，宣傳冬至節及春節等我們傳統的節日。

　　負責人：程龍

　　2、“包餃子、吃餃子” 活動

　�。�1）活動對象：全校師生

　　（2）活動時間：20xx年12月20日 （周四）

　�。�3）活動實施：大隊部、總務處。

　　3、“英語圣誕月”活動

　�。�1）活動對象：三——六年級全體同學。

　　（2）活動內容：圣誕手抄報、給圣誕老人的一封信、心愿卡或祝�？�

　　三、四年級：心愿卡或祝�？ㄖ谱�

　　五年級：給圣誕老人的`一封信

　　六年級：圣誕手抄報

　�。�3）評比時間：20xx年12月20日（星期四）

　　地 點：階梯教室

　　（4）活動負責：張曉娜、程龍

　　4、剪紙作品比賽：

　�。�1）設計主題：“歡度元旦”

　　（2）參賽對象：三～六年級。

　　（3）制作要求：尺寸大小不做限定，學生可根據自己實際能力自行創造，但指導教師要做好安全防范工作。

　　（4）評比辦法：班級評選基礎上擇優評出3幅優秀作品，交美術組評比，評選出個人一、二、三等獎。

　�。�5）負責人：尤靜、程龍、方剛、王海燕

　�。�6）作品上交時間：20xx年12月28日

　�。�7）上交地點：美術組

　　5、《辭舊迎新》主題班隊會

　�。�1）參加人員：一至六年級各班

　�。�2）活動時間：20xx年12月31（周一），上午兩節課后

　　（3）活動要求：各班組織同學們認真開展好以《辭舊迎新》為主題的班會課，通過才藝展示等多種形式，讓同學們歡聚一堂，共同迎接新的一年的到來。

　　6、《歡慶元旦》黑板報評比

　　（1）參加人員：一至六年級各班

　�。�2）評比時間：20xx年12月31（周一） 10點整

　　（3）評比要求：黑板報設計的主題突出，內容豐富，形式有創意。結合龍年主題，豐富板報內容，烘托出辭舊迎新的節日氛圍。

　�。�4）評比設獎：同一年級按成績分設班級優勝獎、班級優秀獎。

　�。�5）活動負責：尤靜、程龍、方剛、王海燕“

　　7、“溫情在元旦”關愛留守兒童

　�。�1）活動內容：在元旦前夕組織學校內的留守兒童在一起喜迎新年。

　　（2）活動時間：暫定

　�。�3）活動負責：董大昶、程龍

　　8、朗讀比賽

　　（1）活動內容：每班選派1——2名學生，參加朗誦比賽活動，朗誦內容為本學期語文課本內的一篇課文，內容自定。

　�。�2）參加人員：一到六年級同學。

　�。�3）活動時間：20xx年1月11日 （周五）下午第一節課開始

　　活動負責：尤靜、王童帽、張曉娜、程龍

　　（三）總結表彰階段（20xx年1月14日——20xx年1月18日）

　　《餃香校園 情暖師生》閉幕式及表彰大會

　　包餃子策劃書 2

　　一、活動主題：包餃子，連情誼

　　二、活動原則：快樂為主，比賽為輔

　　三、活動背景：

　　四、活動目的：

　　1.緩解思鄉之情，并借此活動弘

　　20xx年12月21日(周六)下午16：00——20:00(冬至前一日)

　　2.地點：中心食堂

　　3.對象：歷史文化學院學子

　　五、比賽內容及獎項設置

　　1.搟餃子皮速度賽——

　　內容：每班選出二名選手，在規定的時間內搟出最多的餃子皮，計算總數，餃子皮的質量要過關。時間可以設定5分鐘。

　　獎項：設置一、二、三名

　　獎品：中袋洗衣粉各三、二、一袋

　　2.包餃子速度賽——

　　內容：每班選出二名選手，在規定的'時間內包出最多的餃子，計算總數

　　獎項：設置一、二、三名

　　獎品：大袋裝卷紙各三、二、一袋

　　3.餃子創意拼圖賽——

　　內容：每個班用餃子拼出創意的圖形

　　獎項：設置“創意獎”一名

　　獎品：獲獎班級每人一張新年賀卡

　　4.“特別”餃子評比——

　　內容：評選出“最標致餃子”，獎項：各設置一名獎

　　獎品：與特色餃子合影照片各一張

　　5.吃餃子比賽——

　　獎品：大瓶飲料一瓶

　　6內容：到

　　獎品：棒棒糖，小筆記冊、小袋餐巾紙等小獎品

　　8.個人才藝展示——

　　內容：同學們自愿進行才藝展示，不限方式內容。

　　獎項：參與有獎，并評出“表演獎”“與眾不同獎”“潛力獎”

　　獎品：各種筆記本

　　六、活動流程

　　一、前期準備工作：

　　1.協調工作小組：與餐廳方面商定活動前的相關事宜

　　2.組建宣傳小組：由每班宣傳委員組成，負責活動宣傳，現場拍照等工作

　　3.組建組織小組：每班派出3名代表組建，負責完成活動所需物品的采購工作

　　4.組建評比小組：每班一名代表組建，負責比賽的評比計時計數工作

　　5.組建費用小組：由學生會干部組成，負責費用的收取支出記錄公開工作

　　6.活動分組方式：以每班為一個單位，進行各項比賽

　　7.包餃子工具：搟面杖、砧板、刀、筷子、勺、手套等由餐廳提供

　　8.選定一名主持人

　　9.完成參賽選手的統計(每班統計好參賽選手名單)

　　二、活動進行工作

　　1.同學們準時到達活動現場

　　2.主持人宣布活動開始

　　3.宣傳小組記錄比賽戰況

　　4.進行活動比賽第一項：搟餃子皮比賽

　　5.進行活動比賽第二項：包餃子速度比賽

　　6.進行活動比賽第三項：“最餃，“勇著餃子”評比

　　17:40-18:10

　　7.各班級自行煮餃子并自由享用

　　9.10.11.12.13.結束

　　1.活動結束，人員有序退場。

　　2.各班派人一起清理場地，回收可利用的。

　　七、總結

　　由老師做最后的活動結束陳詞。

　　八、活動結束

　　活動結束后派同學幫助工作人員打掃衛生(學生會、研究生會留下，其他同學自愿)。

　　包餃子策劃書 3

　　活動目標

　　1、在游戲的情境中，能隨音樂分段、有節奏地進行表演。

　　2、嘗試將包餃子的經驗運用到音樂活動中，創編動作表演。

　　3、遵守游戲規則，體驗既開心又有序的游戲情緒。

　　教學重點、難點

　　重點:嘗試將包餃子的經驗運用到音樂活動中，能隨音樂進行游戲。

　　難點:在游戲的情境中，幼兒能隨音樂分段、有節奏地進行創編表演。

　　活動準備

　　1、音樂《包餃子》

　　2、錄音機

　　3、餃子皮及做餃子的其他材料

　　活動過程

　　一、出示餃子皮，引導幼兒回憶包餃子、吃餃子的生活經驗，并學習做餃子皮的動作。

　　1、引導幼兒回憶餃子的做法

　　教師:“小朋友吃過餃子嗎?喜歡吃嗎?知道餃子皮是怎么做出來的嗎?”引導幼兒討論餃子皮的做法，讓幼兒回憶自己所見過包餃子的步驟及動作

　　2、教師小結做餃子皮的步驟和動作。

　　3、教師將做餃子皮的動作變成舞蹈動作:卷袖子、揉、壓、搓

　　4、帶領幼兒練習做餃子皮的動作。

　　二、出示蘿卜和肉，引導幼兒回憶做餃子餡的方法。

　　1、出示胡蘿卜，引導幼兒練習“切”的動作。

　　2、出示豬肉，引導幼兒練習“剁”的動作.

　　3、集體練習“切、剁”的動作。

　　三、練習“捏”的動作。

　　1、教師:“好了，我們把餃子皮和餡都做好了，接下來，我們開始包餃子了”。教師引導幼兒做“捏”的動作。

　　2、教師和幼兒一起練習“捏”的動作。

　　四、教師引導幼兒將包餃子的.動作步驟按順序進行練習。

　　將包餃子的動作“卷袖子、揉、壓、搓、切、剁、放餡、捏”等動作連起來加以練習。

　　五、播放音樂，讓幼兒初步感受音樂

　　1、幼兒欣賞音樂，初步熟悉音樂旋律。

　　2、教師隨音樂“包餃子”，讓幼兒初步了解游戲的步驟。

　　3、引導幼兒隨著音樂，跟隨教師進行“包餃子”。

　　4、讓幼兒回想餃子在鍋里煮的情形，并模仿創編動作

　　(1)教師:“餃子包好了，我們開始煮餃子了，餃子放在鍋里煮會是什么樣子的呢?”引導幼兒自由討論。

　　(2)組織幼兒圍個圓圈，在教師帶領下，聽音樂進行集體表演。

　　教師:“請小朋友圍成兩個大圓圈，和旁邊的人保持距離，以免做動作時碰到別人，我們一起來表演餃子在鍋里的情形，好嗎?。”

　　(3)引導幼兒創編餃子在煮熟后的造型。

　　教師:“煮熟的餃子是什么樣的?如果你是“餃子”，請你想象一個“餃子”煮熟的造型，比如:彎腰、側身……，我來數數，數到3就要擺好造型給我們大家看看誰的餃子造型是最特別的，好不好?”

　　(4)教師和幼兒一起練習餃子的造型.并找出比較特別的造型大家看。

　　六、幼兒聽音樂完整地做《包餃子》的音樂游戲。

　　七、小結，結束音樂活動。

　　包餃子策劃書 4

　　一、 【活動名稱】：慶冬至、包餃子

　　二、 【活動目的】：促進班級同學之間的互相了解與交流，增添冬至節日的歡樂氣氛，鍛煉同學們的`動手能力、使同學們盡快地適應遠離父母大學生活。

　　三、 【活動主辦人員】：某某班班委

　　四、 【活動對象】：某某班全體同學

　　五、 【內容及流程策劃】：

　　1.班委經商量之后確定此次活動的時間，并由生活委員選擇活動地點，然后再通知全班同學活動的具體時間和地點。

　　2.各位同學到達地點后，決定由班長把全班分為三組（每組十人，三個女生，七個男生）比賽包餃子，選出包的最快最好的一組進行獎勵，最慢的一組進行懲罰。

　　3.最后，由班委清理現場（生活委員來結賬，團支書來做活動記錄等等）

　　六、 【活動準備】：由飯店提供餃子餡和面，同學們進行和面、包餃子。

　　七、 【活動時間】：12月21日14:00

　　八、 【活動地點】：校外飯店

　　九、 【經費預算】：豬肉餡：每斤二十元 羊肉餡：每斤四十元 豬肉餡：十四斤 羊肉餡：一斤 共計：三百二十元

　　經費由班費支付

　　注：1.班級各同學自愿參加

　　2.由于我班有三個回族人，考慮到回族人風俗習慣，到場的人必須要尊重少數民族的風俗，因此特意為回族同學要羊肉餃子。

　　3.活動結束后班委要分工合作進行現場清理。

　　包餃子策劃書 5

　　一.活動背景

　　冬至是我國農歷中一個非常重要的節氣，也是中華民族的一個傳統節日，冬至又俗稱“冬節”、“長至節”、“亞歲”等，早在二千五百多年前的春秋時代，中國就已經測定出了冬至。這一天是北半球全年中白天最短、夜晚最長的一天;中國北方大部分地區在這一天還有吃餃子、南方吃湯圓的習俗，諺語稱：冬至到，吃水餃，還有關于該節氣的詩詞和影視作品。借此機會國際學院全體留學生共同舉辦包餃子比賽，以豐富學生的大學生活，提高集體的凝聚力，增加留學生對國際學院的歸屬感。

　　二.活動目的：

　　1.弘揚中國的傳統文化。

　　2.冬至不僅是一個傳統節日，對我們的學生來說也是一個增強學生之間團結友誼的良好時機。

　　3.讓同學們了解和熟悉我國的傳統習俗，并讓大家感受到節日的溫暖。

　　4.豐富同學們的大學生活，增進同學們的友誼，培養同學們的團隊合作精神，增強班級凝聚力。

　　5.培養同學們的動手能力，以感受“自己動手，豐衣足食�！钡臉啡ぁ�

　　6.借此次活動機會緩解臨近期末考試的緊張壓力，放松一下同學們的心情，以更好地備戰期末考試。

　　三.活動主題：

　　一包一煮一世界一湯一餃揚中華

　　一包山水五千年一咬五味沁脾鮮

　　活動標語:冬至了，你包餃子了沒?

　　四.活動時間：

　　20xx年12月22日

　　五.活動地點：

　　博仁美食廣場

　　六.活動對象：

　　xx學院全體師生

　　七.活動流程：

　　前期準備：

　　1.國際學院工作人員聯系美食廣場負責人商討此次包餃子活動的相關事宜（包括材料以及所用工具）。

　　2.班委在同學間采取多種多樣的.方式進行宣傳。如提前放風我們冬至日要包餃子的意愿，并向同學們征集自己喜歡吃的水餃餡料等等（考慮國際學院留學生主要組成為穆斯林，水餃餡料主要為牛肉和蔬菜）。

　　3.統計好參加此次活動的同學人數（統計過程只統計不參加活動的同學，且只統計人數，不追究個人）。

　　4.開班委會對此次活動安排進行詳細明確的分工，并廣泛討論此次活動的形式及細節方面問題。

　　5.活動當天所有班委要至少提前半小時到場，對場地進行簡單的裝飾（包括懸橫幅標語等），并將活動所需用品提前分組放置好。

　　6.活動當天在顯眼處放置好肥皂等清潔用品，確保衛生安全。

　　活動期間：

　　1.組織委員結合實際到場人數，將所有同學分為6~8組（每組中都要有男女搭配）。

　　2.生活委員邀請美食廣場工作人員給同學們講解并演示包餃子的方法，技巧和注意事項。

　　3.同學們進行初次自我嘗試，以小組為單位，組內成員通過相互交流學習合作的方式熟悉包餃子的基本流程。

　　4.評比結果及時公布，評選出包餃子最快的一組同學頒以“快手獎”，包的速度稍慢但質量明顯要好的一組同學頒以“巧手獎”。

　　5.小組之間相互交流切磋學習，在活潑，熱情的氛圍中完成整個包餃子過程。同時在此期間每組挑選出2枚最優美，最別致，最獨特的水餃，參加“最美餃子”的評比。評選過程同上。

　　6.包餃子過程徹底結束后，由各班班長帶領同學們先整理活動工具及場地，并及時將工具完整歸還給美食廣場工作人員。

　　活動結束后所有班委留下打掃衛生并回收班內裝飾用品，其他同學自愿。

　　7.宣傳委員及時書寫宣傳新聞稿并向學生處，團委等網站投稿，并通過微博及博客等方式進行宣傳。

　　比賽流程：

　　學院領導致辭。

　　1.競賽階段：

　�、�.第一環節“搟皮大比拼”，以班級為單位，每個班派出5名選手在5分鐘內自由發揮搟餃子皮，限時內搟皮最多的隊伍獲勝。

　　Ⅱ.第二環節“競速300秒”各團隊在300秒內，自由發揮包餃子，限時內包餃子最多的隊伍獲勝（要求餃子完整，無露餡，形狀不限）。

　�、�.第三環節“誰是大胃王”每隊派出一名選手，在60秒內，吃餃子最多者所在隊伍獲勝。

　　2).頒獎階段：工作人員煮餃子期間，進行頒獎，并合影留念。

　　3）品嘗階段：兩班坐齊品嘗親手做的餃子。

　　后期活動：各班留下五人整理環境衛生。

　　八.活動經費預算：

　　1.租用博仁美食廣場并購買面粉，餡料等材料以每人25～30元的標準計算，約2500元。

　　2.購買活動期間的飲品、制作橫幅及禮品約500元

　　合計：3000元～3500元

　　九.活動總結

　　好吃不過餃子，溫暖不過集體。為增強大學生思想教育，豐富我們的大學生活，加強同學之間的團結與交流，在20xx年期考來臨之際，組織了一次別開生面的包餃子聚會。

　　此次活動由湖北科技學院國際學院主辦，旨在增進留學生之間的感情，即讓同學深感家務事的不易，體會到父母的偉大；也讓同學們學會了包餃子等手藝，鍛煉了同學們的動手能力。活動中，大家分工明確，這也讓大家明白了合作的重要性，增強了大家團隊合作的意識。而活動中不絕于耳的歡笑聲表明同學間的感情得到了進一步升華。讓大家在冬日感受到“家”的溫暖。

　　包餃子策劃書 6

　　一、 活動主題

　　熱乎乎的餃子，溫暖這個冬天，溫暖我們的心。

　　二、活動背景

　　20xx年的鐘聲即將伴著飄舞的雪花來到，20xx年將被塵封在我們記憶的深處，正如那美味的餡被實實的裹進餃皮，等待的是我們美美的品味一番。在這辭舊迎新的季節，在這年味十足的日子，在這即將告別20xx年美好生活的時刻，我協會特借冬至佳節、圣誕氣氛、元旦喜氣以包餃子的傳統活動方式，在動手中共創和諧，在和諧中品味歡樂，在歡樂中拋灑憂愁。我協會50多位成員傾情的奉上“包餃子大賽”，為20xx年我們一起走過的風風雨雨、我們攜手創造的每一次成功畫上一個圓滿的句號。

　　三、活動目的

　　1、元旦時節“吃餃子”是中國許多地方的傳統習俗。在今年元旦舉辦“熱乎乎的餃子，溫暖這個冬天”活動，通過包餃子比賽及一系列活動，讓同學感覺到節日的溫暖，并借此活動弘揚我國的傳統飲食文化——包餃子。

　　2、借此機會，促進同學間的溝通交流，增進同學們之間的友誼，增強石工院的凝聚力，培養同學們的團體協作精神。

　　3、 此時已臨近期末考試，亦借此機會為大家放松心情，緩解壓力，讓大家用輕松的心態，來對待即將到來的考試。

　　4、冬至及元旦的到來，開展此次活動以緩解同學們的思鄉之情，我們水電學院是一家人，相親相愛的一家人。

　　5、以“豐富同學生活，增進同學之間感情”為宗旨，使我們的精神更加飽滿，讓同學們更好體驗到從制作到品嘗“餃子”這一傳統美食的全過程，緊張學習之余進行一次美食大賽從而起到對學生生活的提高和壓力緩沖的作用。品嘗餃子是為了品嘗那涵在餃子里的優秀傳統文化的。迎圣誕 慶元旦 賀新年!

　　四、活動時間

　　20xx年1月1日(星期二)

　　下午4：00—7：00

　　預計時長3小時

　　五、活動地點

　　學院教師公寓1棟2單元

　　六、主辦單位

　　院大學生就業服務協會

　　七、承辦單位

　　院大學生就業服務業協

　　八、活動開展：

　　(一)準備

　　1、 人員：協會內各部門負責人向各部門同學通知活動計劃和相關安排，同時統計各部門能夠參加活動的人數，將數據匯總到組織部，組織部再統計總人數(預計56人)。

　　2、物資：餃子面皮，豬肉，白菜，韭菜，香菇， 豌豆尖等等。

　　3、活動的'上午，由主席團去菜市場購買包餃子餡的菜和面皮，還有其他的小食品(采購量由最后統計的人數而定)。

　　(二)舉辦

　　1、活動當天下午4點鐘，各部門的同學都統一在協會集合，同時內務部將所有物資帶到預定地點。

　　2、按當時參加人員的數量，會長合理的分配人員，對菜進行加工(擇菜，洗菜，切菜)做成餃子餡。加工過程中遇到麻煩不會加工的，可以請食堂的廚師幫忙。還有沒事做的同學可以和工作的同學輪流來。

　　3、餃子餡做好后，大家圍著桌子一起包包餃子，互相學習方法，快速包完餃子。

　　4、包完了，由4～5個同學負責煮餃子(如果食堂的師傅可以幫著煮更好)，其他同學就在餐廳等候餃子的到來，這時大家可以看電視，做小游戲等等，就是不能大聲喧嘩和到處亂竄。

　　5、餃子包完后，由兩個同學負責把餃子端上桌來。大家就開始動筷子吧。

　　6、吃餃子的同時，大家可以做一些小游戲，互相交流等等。

　　7、活動過后，大家都幫著打掃一下衛生。

　　九、活動經費預算：

　　豬 肉 140 元 蔥 5元 面 皮 40元 韭 菜 14元

　　白 菜4 元 香 菇 4元

　　合 計：207元

　　十、活動安全

　　1、 切菜過程中一定注意菜刀的使用方法和指向，小心一點，不能切到自己的手指，不能和同學開玩笑、瘋玩，以防傷到同學或者自己。如果切到手指，首先止血，再處理傷口。

　　2、由于廚房內比較滑，所以走路小心，以防滑倒。

　　3、煮餃子的時候水很燙，注意安全，千萬不要燙傷。

　　包餃子策劃書 7

　　【班會活動背景及意義】

　　開學近三周，班級的各項事務在全體同學的共同努力下，正緊然有序的進行。這期間，我們班開過三次班委會、一次活動、一次主題班會、也跟10801班打過一場籃球友誼賽且舉辦過一次露天交流會，班級的凝聚力得到很大的提高。

　　結合老師和各位班委的意見，特此動員全體同學舉行一次包餃子沙龍，來開辦一次別開生面的主題班會，讓同學們積極參與到這一次主題班會和活動中，進一步增強班級凝聚力。

　　【班會主題】“增強班級凝聚力”

　　【會議目的】

　　1.初步確定班級的班訓和班歌。

　　2.征集活動構想，將本學期的活動列表進一步充實。

　　【班會時間】

　　20xx年9月20日（星期一）“包餃子沙龍”之后

　　【班會地點】

　　男生寢室557、558

　　【班會對象】

　　【班會內容及流程】

　　1.從購置材料、和面、搟面、包煮餃子到活動結束，全體同學共同參與這次包餃子沙龍。在集體勞動中增強相互間的交流，使同學們的認識更加深刻，感受到班級大家庭的溫暖。

　　2.“包餃子沙龍”活動后，進行班級會議，共同暢聊班級的現狀、制度以及對班級的看法，將有益的意見加以匯總，大家同心協力來建設我們的軟工班——一個有著鮮明特色，富有激情和朝氣，辦事效率高，成員滿意度高的“軟件工程試驗班”。

　　3.由同學們現場進行舉手表決，共同確定我們自己的班歌及班訓。

　　4.由活動組織策劃者分發中秋節月餅，在吃月餅的同時，坦誠交流，增進彼此間的感情。

　　5.由組織委員拿出本學期的活動列表（草案），與同學們一起商討本學期活動的安排，充分發揮大家的想象和創意，并適當增減一些活動，共同打造我們軟工班的特色，具體活動將預先在班級通知（主要是晚自習時間）。

　　【要求】

　　會議活動負責人將全權負責各項事務，組織委員則充當顧問，可以適當給一些建議和指導，但是不能過多干預策劃。

　　【備注】

　　1.本次活動跟班會一起舉行既給全體同學一個休息的機會；也有利于大家相互之間的交流互動；有利于拉近同學們與老師間的距離，讓大家和老師在一個輕松地環境中討論班級的一些事物。相信活動和會議的成功舉行能夠大大提高班級的凝聚力。

　　2.本次活動策劃中充分考慮到各位同學的特長，調動所有人的積極性，讓大家都能夠參與進來。并且每一個人都會負責一個具體的`項目（如和面，搟面，包餃子等），提高大家的集體協作能力，相信能夠很好的體現出這次班會的主題——增強班級凝聚力

　　3.本次班會由于是臨時決定，所以還是由組織委員參與策劃，以后無論是會議還是活動都會預先征求大家的意見，將組織策劃全權交給同學，組織委員將只負責活動的大體構思和監督，讓活動組負責人發揮出自己的才干、創意，充分鍛煉綜合能力。

　　4.班會將預先確定四至五個備選方案，讓大家投票表決。班訓則現場讓每一位同學提出自己的構想，然后大家評選出一條作為軟工10901的班訓。

　　包餃子策劃書 8

　　一、活動背景

　　冬至包餃子是中國許多地方的傳統習俗。新一屆數學系學生會不知不覺地走過了風風雨雨的半年，在這半年來我們一起經歷了迎新晚會，校運動會，數學物理聯誼會等多項活動。終于冬至到來了，我們數學系學生會一家人輕松坐下來感受這寒冬里的溫暖的時候到了。

　　二、活動目的

　　希望能通過這個活動，讓我們累了一學期的.同學們在這嚴寒的冬天感覺到一絲的溫暖。借此來促進學生會各部之間的交流，增進同學們之間的友誼，增強數學系學生會的凝聚力，進一步培養同學們團結協作的精神。同時也借此機會為大家放松心情，緩解壓力，讓大家用輕松的心態，來對待即將到來的考試。

　　三、活動主題:

　　冬至－我們在一起

　　四、活動對象：

　　數學系學生會全體人員

　　五、活動時間：

　　20xx年12月15日下午

　　六、活動地點：

　　員工餐廳（炮樓）

　　七、活動內容

　　提前分三組，分別負責和面、搟面皮、包餃子。

　　1)各組按之前的分組就位，負責好自己的工作。

　　2)餃子包好后，將餃子給工作人員煮熟。

　　3)送溫暖：盛好煮熟的餃子，派人端給工作人員，感謝他們提供場地。

　　八、工作安排

　　1）由生活部負責聯系活動場地，購買所需材料。

　　2）由個部門部長統計活動到場人數。

　　3）各部每人交十塊錢（用于支付包餃子費用）最后統一由各部部長交給秘書處。（周三前）

　　4）紀檢部負責借案板、搟面杖。

　　5）由生活部負責劃分各組在餐廳的座位。

　　6）最后，由紀檢部清點工具，各部將場地衛生打掃好方可離場。

　　九：注意事項

　　1）外面冷餐廳內熱，從冷環境到熱環境時戴眼鏡的同學要小心“液化”帶來的不便；

　　2）愛惜保管好工具（案板，搟面杖等）結束時要清點；

　　3）講究衛生，包餃子前后洗手；

　　4）吃時細嚼慢咽，小心餃子里面可能“好禮”;

　　5）我們在一起的第一個冬至，“一個也不能少”呀，確實確實去不了，事先通知；

　　6）注意準時到場。

　　包餃子策劃書 9

　　20xx年十二月二十日活動目的：同學們進入大學之后，各自忙自己的事情，難得聚在一起，我們社交禮儀協會特意舉辦這次活動，借此機會，促進會員們溝通交流，增進會員間的友誼，增強我們這個團隊的凝聚力，培養會員們的動手能力。

　　活動時間：

　　20xx.11.11活動地點：生態園餐廳活動范圍：社交禮儀協會

　　活動內容：

　　屆時我們將舉行包餃子比賽和個人才藝展示。

　　活動項目：

　　1、包餃子速度個人賽--內容：每個部門選出兩名選手，在規定時間內包出最多的`餃子，計算總數。

　　2、包餃子速度團體賽--內容：以每個部門為單位，團體協作在規定時間內包出最多的餃子，計算總數。

　　3、創意賽--內容：一個人為單位，包出自己心目中最具創意的餃子。

　　4、才藝展示--內容：會員們自愿進行才藝展示，不限內容和方式。

　　前期準備：

　　1、場地問題：與生態園老板協商，確保活動當天場地能夠正常使用。

　　2、經費問題：1、以自愿的形式，在協會內部收取會員5-10塊錢作為經費。2、尋求贊助商。

　　3、材料問題：餃子皮餃子餡統一在生態園餐廳定做，飲品在生態園購買。

　　4、宣傳問題：用飛信、短信、QQ等方式進行宣傳通知。

　　5、裁判問題：會長副會充當裁判。

　　6、獎品問題：對成績突出的個人和團體接受會長口頭表揚，并享受提前吃餃子的待遇。

　　7、安全問題:由本會安全部負責。

　　活動具體流程：

　　1、同學們到達活動現場。

　　2、主持人宣布活動開始。

　　3、協會領導致詞。

　　4、生態園老板致詞。

　　5、端上面皮和餃子餡。

　　6、開始活動（期間主持人宣布戰況）。

　　7、煮餃子（期間自由交流活躍氣氛）。

　　8、自由享用餃子。

　　9、才藝展示。

　　10、對成績突出的團體和個人進行口頭表揚。

　　11、結束。

　　包餃子策劃書 10

　　一.活動背景

　　入冬時節，本應是一家人在一起包餃子，和諧親密相處的時候。然而，同學們卻要在距家萬里之遙的學校學習、生活。剛剛步入大學的15級新生難免會有一些不適應，而包餃子則是一種極佳的拉近人際關系，使同學產生溫暖感的方式。

　　與此同時，電物微電子學院學生會特色活動正在如火如荼的開展中。對于15級大一新生來說，大學生活已經開始了兩個多月，學生會各部門間的聯系卻仍然不夠緊密，特此決定舉辦包餃子活動，以加強各部門之間的聯系，豐富同學們的大學生活。

　　二.活動目的及意義：

　　加強各部門之間的聯系，使各部門成員之間的`關系更加緊密團結。提升學生會成員的生活能力，增加學生會凝聚力；增加大學生活樂趣，豐富干事們的課余生活。

　　三.參加活動人員

　　電物學院學生會全體成員

　　四.活動時間及地點

　　時間待定，地點定于食堂

　　五.具體活動內容

　　1.活動前期準備

　　（1）一部分辦公室成員去菜市場或超市，進行食材（餃子皮、白菜、芹菜、肉）以及其他惡搞元素（辣條等小零食）的購買。

　　（2）另一部分人與食堂經理進行協商，要求借用食堂以及請食堂工作人員幫忙做餃子餡，蒸餃子等。

　　（3）提前告知學生會其他成員此次包餃子活動，請他們出謀劃策，想出一些更有創意的點子，使此次活動更有趣味。

　�。�4）人員安排情況如下：購買食材：

　　2.活動開展過程中

　�。�1）選定一個地點讓學生會干事集合，按照所屬部門分別結成小組，確保人員到齊。

　�。�2）人員到齊后，對學生會干事提出要求及規范，避免出現意外。

　�。�3）包餃子活動開始前，一定要使每名干事都洗手。

　　（4）鼓勵各干事互相學習，掌握初步的包餃子技巧。

　　3.后期安排

　　留下專門人員清潔食堂

　　對提供幫助的食堂工作人員表示感謝

　　六.活動注意事項

　　1.食材的購買不宜太遲，使活動無法如期舉行；也不宜過早，長期放置會造成變質或品質下降。

　　2.活動過程中不得隨意逗鬧，造成食材的浪費。

　　七、活動預算

　　包餃子策劃書 11

　　一、班會

　　(班會活動背景及意義)

　　開學近三周，班級的各項事務在全體同學的共同努力下，正緊然有序的進行。這期間，我們班開過三次班委會、一次活動、一次主題班會、也跟10801班打過一場籃球友誼賽且舉辦過一次露天交流會，班級的凝聚力得到很大的提高。

　　結合老師和各位班委的意見，特此動員全體同學舉行一次包餃子沙龍，來開辦一次別開生面的主題班會，讓同學們積極參與到這一次主題班會和活動中，進一步增強班級凝聚力。

　　(班會主題) “增強班級凝聚力”

　　(會議目的)

　　1. 初步確定班級的班訓和班歌。

　　2. 征集活動構想，將本學期的活動列表進一步充實。

　　(班會時間)xx年9月20日(星期一)“包餃子沙龍”之后

　　(班會地點)男生寢室557、558

　　(班會對象)軟工10901班全體師生(李書記、朱書記、彭老師、陳老師、余老師等)

　　(班會內容及流程)

　　1. 從購置材料、和面、搟面、包煮餃子到活動結束，全體同學共同參與這次包餃子沙龍。在集體勞動中增強相互間的交流，使同學們的認識更加深刻，感受到班級大家庭的溫暖。

　　2. “包餃子沙龍”活動后，進行班級會議，共同暢聊班級的現狀、制度以及對班級的看法，將有益的意見加以匯總，大家同心協力來建設我們的軟工班——一個有著鮮明特色，富有激情和朝氣，辦事效率高，成員滿意度高的“軟件工程試驗班”。

　　3. 由同學們現場進行舉手表決，共同確定我們自己的班歌及班訓。

　　4. 由活動組織策劃者分發中秋節月餅，在吃月餅的同時，坦誠交流，增進彼此間的感情。

　　5. 由組織委員拿出本學期的活動列表(草案)，與同學們一起商討本學期活動的安排，充分發揮大家的想象和創意，并適當增減一些活動，共同打造我們軟工班的特色，具體活動將預先在班級通知(主要是晚自習時間)。

　　(要求)：會議活動負責人將全權負責各項事務，組織委員則充當顧問，可以適當給一些建議和指導，但是不能過多干預策劃。

　　(備注)

　　1. 本次活動跟班會一起舉行既給全體同學一個休息的機會；也有利于大家相互之間的交流互動；有利于拉近同學們與老師間的距離，讓大家和老師在一個輕松地環境中討論班級的一些事物。相信活動和會議的成功舉行能夠大大提高班級的凝聚力。

　　2. 本次活動策劃中充分考慮到各位同學的`特長，調動所有人的積極性，讓大家都能夠參與進來。并且每一個人都會負責一個具體的項目(如和面，搟面，包餃子等)，提高大家的集體協作能力，相信能夠很好的體現出這次班會的主題——增強班級凝聚力

　　3. 本次班會由于是臨時決定，所以還是由組織委員參與策劃，以后無論是會議還是活動都會預先征求大家的意見，將組織策劃全權交給同學，組織委員將只負責活動的大體構思和監督，讓活動組負責人發揮出自己的才干、創意，充分鍛煉綜合能力。

　　4. 班會將預先確定四至五個備選方案，讓大家投票表決。班訓則現場讓每一位同學提出自己的構想，然后大家評選出一條作為軟工10901的班訓。

　　二、包餃子沙龍活動策劃書

　　(活動背景)

　　九月，對學生來說是一個摸索的時節，也是一個趨向成熟的時節。同學們，鑒于我們踏入軟工10901班不久，彼此間接觸的不多，互相之間了解的還不夠深刻，從而導致班級凝聚力尚未達到預期的效果；再加上多數學生對中國傳統文化節日缺乏了解。特舉辦此次活動，拉近同學們之間的距離，加深同學們對中秋節的理解。

　　(活動時間)xx年9月20日 (星期一)全天

　　(活動對象)軟工10901全體師生

　　(活動主要策劃人)：丁遷兵和嚴俊峰及其他各項目負責人

　　(活動顧問)袁鏘、陳明陽等班委

　　(活動地點)男生宿舍557，558

　　(活動目的和意義)切合本次班會主題“增強班級凝聚力”；喜迎中秋，共度佳節；加深同學們對中國傳統節日文化的理解；提高全體同學的動手能力，體驗生活中的另類樂趣。

　　(特邀嘉賓)李書記、朱書記、彭老師，陳老師，余老師等(歡迎到場指導工作)

　　(人員安排)(第一位為負責人)

　　1. 購買及準備面粉和餡：呂璐，劉穩，蔣莉，陳明陽，劉國良，田西山

　　2. 下午兩點半的購物者：鄧思思，覃虎金，張文杰

　　3. 租借用具：郭明坤，丁遷兵，嚴俊峰，陳兵，胡化騰，朱麗君

　　4. 布置場地：(男生宿舍557及558寢室長)彭勇，徐鬧

　　5. 和面、搟面：張鵬，張思超，李思辰，肖貝，葉露

　　6. 擇菜洗菜：謝磊，田婷，朱德宇

　　7. 切菜剁肉：郭明坤，胡志云，田西山，劉文可，廖占山

　　8. 包餃子：全體同學及嘉賓老師

　　9. 洗碗和打掃衛生：丁遷兵，嚴俊峰及志愿者(陳得鵬，徐鬧)

　　10. 活動記錄：吳歡，葉露

　　11. 拍照：南浩，劉國良

　　12. 文娛：楊軍，白希策(主持策劃)+才藝志愿者：范寶珠，肖貝， 朱麗君，吳歡，李思辰，胡志云，田西山，袁鏘，嚴俊峰，彭勇，劉穩等

　　13. 衛生文明監督：彭勇，徐鬧，嚴俊峰

　　14. 安全負責人：劉文可，朱麗君

　　(所需物品)

　　1. 租借：菜刀(3把)，砧板(2個)，搟面杖(4個)，桌毯(兩個)，電飯煲(3個)

　　2. 上午購買：豬肉(4斤)、薺菜、韭菜、蘑菇、豆干、香菜、大白菜、蔥蒜、生姜、油鹽醬醋(夠用)、一次性手套(夠用)等

　　3. 下午購買：面粉(3斤)、成品餃子皮(5斤)、飲料(鮮橙多2瓶)、一次性碗筷杯子(夠用)

　　4. 買月餅：由覃虎金聯系朋友幫忙購買

　　5. 其他用品：洗潔精(一瓶)，抹布(四條)

　　6. 自備：桶裝水、桌椅、臉盆

　　(活動內容和流程)

　　1. 9月19日下午上完第一大節課后，租用工具的同學就去準備工具

　　2. 男生各寢室須在9月19日進行大掃除，搞好衛生工作

　　3. 9月20日上午準備好包餃子用的材料。7點出發去買菜：素餃(韭菜、大白菜、蘑菇、香菜等)葷餃(豬肉、豆干等)及調味品(油鹽醬醋等)8點20前回來

　　4. 上午8點30指定的同學在男舍557、558集合，大家一起動手準備菜餡(擇菜、洗菜、切菜和調味由相關同學負責)

　　5. 下午2點半買月餅，飲料，一部分餃子皮，一次性碗、杯、筷子 6. 下午4：30全體集合，由陳明陽等和面，由胡志云等教其他同學搟面做餃子皮

　　7. 5：30開始包餃子，包餃子期間由文娛負責人營造活躍氛圍(屆時由葉露統計、評選出餃子包得最好的和餃子包得最多的同學)

　　8. 煮餃子，吃餃子

　　9. 由陳明陽等宣讀一些班級事項，并確立班訓、班歌(詳見班會策劃書)。

　　10. 發月餅，由文娛負責人穿插一些中秋節文化知識，才藝志愿者表演節目

　　11. 由嘉賓老師對本次活動做點評總結并對同學們在各方面(活動組織，班級事務)提出一定的建議。

　　(文娛節目)

　　舞蹈(范寶珠)

　　笛子(袁鏘)

　　葫蘆絲演奏(田西山)

　　單曲(肖貝與楊軍合唱)、單曲(劉穩)、單曲(李思辰)、單曲(吳歡)、單曲(彭勇)

　　講故事(朱麗君)

　　魔術(胡志云，嚴俊峰)

　　注：具體表演時間由白希策和楊軍視實際情況而定

　　(活動預算)預計250(包餃子)+150(月餅)元

　　(安全重點)

　　1．注意上下樓梯時的安全(盡量不要穿拖鞋，以免滑倒燙傷)

　　2．切菜時注意手下留情(多愛自己一點)

　　3．煮餃子時要防止被燙傷

　　4．文娛活動中要注意安全

　　5．注意用電安全(大功率用電器最好分開使用)

　　6．不要往窗外扔東西

　　7．適當準備一些藥物(如創可貼，牙膏，酒精等)

　　8．請大家多愛一點別人，更不要對自己偏心(要有安全意識)

　　(注意事項)

　　1. 所有器具盡量借，如果實在借不到則租用，要盡量壓縮開支

　　2. 請所有同學對號入座，及時并準時地開展好自己的工作

　　3. 安全負責一定要到位，尤其是上下樓梯

　　4. 衛生監督員要監督同學們事先把手洗干凈；盡量保持宿舍衛生(友情提醒：請愛護公物)

　　5. 人員安排中3、4須在19日做好工作；6、7、9必須在上午8點半之前到達指定地點；10、11上下午都需到場；上午沒事的同學也可到場幫忙

　　6. 完成任務的同學可以主動幫助其他同學

　　7. 每個人至少要包十個餃子(不會的可以學)，有經驗者多多益善。

　　8. 各項任務負責人多留心其他人的表現，及時向吳歡，葉露報告匯總。

　　9. 每項任務的第一個同學為此項的負責人。負責人記錄該組成員參與事務的表現情況，并向活動記錄者報告匯總。

　　(活動總結)

　　事后有感想的可以在班級的qq群里說說聊聊，也可打印成一篇電子文檔，發到陳老師或班級博客里。

　　包餃子策劃書 12

　　一、活動主題：

　　盤盤餃子香 悠悠童年樂

　　二、活動目的：

　　1、冬至時節“吃餃子”是中國許多地方的傳統習俗。在今年冬至(12月22日)舉辦“盤盤餃子香 悠悠童年樂”活動，通過包餃子比賽及一系列親子活動，讓寶寶感覺到節日的溫暖，傳統文化的魅力及童年的快樂，并借此活動弘揚我國的傳統節日文化與飲食文化——包餃子;

　　2、借此機會，促進老師與小朋友間的溝通交流，增進小朋友之間的友誼，增強班級的凝聚力，培養小朋友們的互幫互助的團體協作精神;

　　3、此時已臨近學期結束，亦借此機會讓小朋友們輕松快樂的做好收關工作，同時增加家長與幼兒園之間的交流互動，通過小朋友們的傳遞，使家長明白幼兒園對孩子的綜合教育。

　　三、活動時間和地點時間：

　　時間：xx

　　時長：預計2-3小時 地點：各班教室

　　四、活動內容及流程

　　1、活動內容

　　(1)主要活動內容：包餃子比賽

　�、� 搟餃子皮比賽;

　�、� 包餃子速度賽;

　　(2)包餃子做游戲

　　穿插互動游戲

　　2、活動進程

　　(1)準備工作：

　�、� 與各班老師商定活動前的相關事宜。

　�、� 預計參加人數：各班孩子盡數參加。

　　活動前要告之家長，向家長們做宣傳活動，提醒家長給孩子備好幼兒園指定要用的各項工具，在孩子入園時帶好。

　�、� 分組：

　　方案一：大家自由組合;

　　方案二：進行抽簽，抽到相同號碼的一組。

　�、� 事先準備香皂供小朋友們洗手。老師要評比洗手最快最干凈的'干凈寶寶，活動組織人員準備相關的獎品。

　�、� 包餃子材料：老師提前分工好，指定由某個孩子準備某項工具。

　　⑥ 包餃子工具：搟面杖、砧板、刀、筷子、勺、手套。

　�、� 說明各活動的評比規則以及獎品發放規則。

　　(2)包餃子

　　① 小團隊內部人員分工：和面、搟面、包餡等;

　�、� 包餃子比賽開始，齊心合力，勇奪大獎;

　　③ 老師、嘉賓參與各組作業、視察情況;

　�、� 主持人隨機采訪各組、照相。

　　(3)猜謎語得獎品等周邊活動開展(可以與包餃子同時進行)

　　(4)評比

　�、� 最快包了最多餃子的小組可評為“快手組”;

　　② 每組選3個餃子參加比賽，由主持人隨機標號后，每一小組派一名評委，進行評比，評出“巧手組”;

　�、� 由各評委評出“最標致餃子”與“最有勇氣活著的餃子”，并將餃子與創作者合照。

　　(5)游戲互動

　　老師在活動期間組織同學們玩互動游戲，如傳話游戲、吃餃子比賽等。

　　(6)吃餃子，發禮物

　　猜謎語正確的同學和“快手組”、“巧手組”組員等各個活動勝出者有機會得到禮品。

　　四、活動結束：

　　活動結束后每個小朋友要回家向家長描述今天自己的表現。并將自己所得的小獎品送給家長。

　　五、后期工作:

　　幼兒園要務必將活動中所拍的照片進行整理，在短期內進行宣傳展示，并給每位小朋友洗出一張照片，交給家長做紀念。

　　包餃子策劃書 13

　　一、 活動設想：

　　為了讓孩子們充分了解中國傳統文化，培養動手能力，我們熱情的邀請家長走進班級，與幼兒一起開開心心包餃子，熱熱鬧鬧過冬至。希望這不僅是一次慶祝冬至的包餃子活動更是一次增進親子感情，感受班級大家庭的溫暖，培養孩子們禮貌、大方、分享、合作、參與動手、品嘗美味、繼承中華傳統等的良好教育契機。

　　二、活動目標：

　　1、通過開展包餃子的親子活動，體驗勞動的快樂，增進親子間的感情，營造過新年的熱鬧、快樂氣氛。

　　2、通過活動鍛煉幼兒的'生活能力和動手能力，同時培養孩子愛勞動的好習慣。

　　3、借此機會，促進家長間的溝通交流，增進親子、家園相互之間的情誼，增強班級的凝聚力。

　　二、活動時間：

　　20xx年xx月xx日 下午2:30——5:30

　　三、活動準備：

　　1、事先召開家長會，選出桌長3名家長(負責整個組的管理，工作分配);副桌長3名家長。以自薦或老師推薦的方式選出，較有組織能力的家長組織幼兒開展游戲。自薦選出會和面、搟面皮的家長6名。

　　2、家長帶搟面杖6跟、面板、電磁爐3個、電磁爐配套鍋具3個

　　3、一次性桌布、幼兒用碗、家長用餐盤、筷子、菜盆、大餐盤

　　4、制作各1、2、3大組分組標記及幼兒名單標志

　　5、將活動流程單貼在教室和餐廳門上，便于家長參與活動

　　6、制作任務卡四張，根據各組任務由教師分發給各組桌長

　　7、兩個電磁爐在教室、一個在餐廳

　　8、游戲材料——每個家庭一副撲克牌

　　四、活動地點

　　學校食堂

　　五、活動要求

　　1、本次親子活動盡量是孩子的爸爸或媽媽參加，在整個的活動過程中家長們不僅要照顧好自己的孩子，還要力所能及的幫助、照顧班級的其他孩子，家長們要給孩子起好示范、榜樣的作用，活動中積極主動、團結合作、有謙讓精神。活動結束時，大朋友和小朋友一起，通力合作一起收拾，把教室整理的干干凈凈。

　　2、由于使用了電磁爐燒水，家長要照顧好自己的孩子，避免燙傷事故發生，成餃子、添餃子都請家長操作，幼兒不靠近電磁爐

　　3、為保證食品衛生安全，和面、搟皮、制作餡料的家長要戴口罩操作.

　　4、教師監督家長及孩子在制作餃子和進餐前做好手部清洗工作。

　　5、家長可以和孩子一起吃餃子，但是由于人員較多，不能保證能讓大朋友吃飽，希望家長諒解。

　　六、活動大致流程：

　　由楊老師向大家宣布游戲活動內容，介紹各組桌長，組員，向桌長們分發任務單一

　　1、家長孩子一起在教室摘韭菜，收拾整理場地。(指導教師：楊、孫)

　　2、請負責和面的家長在餐廳和面，搟皮(指導教師：董)

　　3、四個桌長家長負責布置教室包餃子場地(拉桌子、椅子、鋪桌布)(指導教師：孫)

　　4、和餡料家長組織幼兒洗韭菜、并送到廚房處理，回教室后和餃子餡(指導教師：董)

　　5、幼兒與家長一起坐在教室包餃子(指導教師：楊、孫)

　　6、大家一起收拾整理，布置就餐環境(指導教師教室： 楊、孫 餐廳：董)

　　7、歡歡喜喜吃餃子

　　包餃子策劃書 14

　　一， 活動名稱：班級包餃子活動

　　二， 活動目的：豐富同學們的課余生活，增進同學們之間的感情。

　　三， 活動口號：今日冬至餃子，明日華水驕子。

　　四， 活動時間

　　五， 活動地點：校外餐館。

　　六， 參與人員：20xx級107班全體成員，特邀小導，部分餐館工作人員。

　　七， 活動準備：

　　一，活動地點選取及布置。

　　二，嘉賓邀請。

　　三，活動現場氣氛調動。

　　四，活動中節目表演。

　　五，活動前，中，后期宣傳。（宣傳委員負責）

　　七，總策劃，細節商議。（策劃人，班長及團支書負責）

　　八， 活動流程：

　　一 107班班委溝通協商，就活動的細節交換意見；

　　（1）面粉，肉，菜。

　　1，需要多少面粉

　　2，爭取同學們的意見想吃什么肉，和計需要多少肉

　　3，爭取同學們的意見想吃什么菜，和計需要多少菜

　　（2）開展活動

　　我們以簡單自己動手為樂趣，讓同學們全部參與到活動當中，并且避免鋪張浪費。

　　1，比賽揉面，獲勝的給予棒棒糖獎勵。

　　2，比賽搟面皮，獲勝的'給予棒棒糖獎勵。

　　3，比賽包餃子，獲勝的給予棒棒糖獎勵。

　　4，欣賞，觀察餃子的外形，啟發同學們相互交談家人平時是怎樣包餃子的。

　　（3）邀請餐館工作人員品嘗，并希望同學們能夠相互講述自己包餃子的方法。

　　二 召開班會，向同學們宣傳活動，鼓勵大家踴躍參加。

　　1，要積極參與，增進同學們之間的感情；

　　2，體會自己動手，豐衣足食；

　　3，增加集體意識，團體精神；

　　4，感受勞動的樂趣，進一步培養同學們的動手能力；

　　5，同學們再次嘗試制作，比一比與其他同學的速度和質量。

　　三 與餐館工作人員協商活動時間及所需用具；

　　1，活動需要兩個小時；

　　2，半個小時中間要舉行一次小活動；

　　3，所需用具由校外餐館提供。

　　四 冬至22號下午6 ：00整活動正式開始，同學們將自己動手包餃子；

　　1，5:50請同學們和小導準時到達校外餐館。

　　2，6:00活動正式開始。

　　五，體會自己動手的樂趣；

　　1，請班長及小導對本次活動作出評價；

　　2，請班委對這次活動發表意見和看法。

　　3， 請同學們談談對此次活動的感受和意見。

　　六，活動結束后派同學打掃衛生，班委留下，其余同學自愿。

　　九， 主辦單位：20xx級建筑環境與設備工程107班。

　　十， 經費預算：活動場地租賃費及材料準備費用共130元，飲料費用共50元，買棒棒糖共10元合計總共消費190元。

　　注：如果有其它活動沖突，此活動另作安排，并會及時通知

　　包餃子策劃書 15

　　一、活動主題：包餃子，連情誼

　　二、活動目的：冬至時節包餃子是中國許多地方的傳統習俗。

　　1、我們通過包餃子比賽及一系列活動，讓同學們感到節日的溫暖，緩解他們的思鄉之情。

　　2、豐富他們的大學生活，促進中外同學的溝通與交流，增進同學之間的友誼，培養同學們的團隊合作精神，增強凝聚力。

　　3、同時弘揚我們的傳統飲食文化——包餃子，積累我們的文化精髓。

　　4、臨近期末，借此機會放松心情緩解壓力，讓大家以輕松的心態來迎接即將到來的期末考試。

　　三、活動時間、地點

　　1、時間：12月23日晚上七點半

　　2、地點：一食堂二樓

　　四、活動對象全體成員和留學生

　　五、活動內容這次活動以部門為小組，但是因每部門人數不均，現由各部門部長調配人員如下：秘書處調三個人到外聯部，一人到文學部；網絡部與策宣部和為一組；實踐部調三個人到留學生部；交流部的八個新生分別分到各個小組，每組一或二人；留學生平均每組也是一到二人（安排交流部的人坐在留學生的旁邊）；一共6個小組。

　　1、搟餃子皮、包餃子比賽——

　　內容：在比賽之前把事先搟好的.餃子皮按每組10個的量放在每組的桌上。按每個人包5個每小組共多少的總數給每小組規定，當主持人宣布比賽開始后，計時人員同時開始計時直到其負責的小組完成他們小組的份額為止，各小組按自己的情況安排人員分別搟餃子皮和包餃子。

　　獎罰：按時間長短評出前三名和后三名。在把餃子拿去煮的過程中先讓后三名每組表演風格不限，然后獎勵前三名—每組一把糖兩個橘子。

　　2、夾餃子速度比賽——

　　內容：先在每組的桌上擺放兩個大盤子和三個小盤子（大盤子放兩頭，每組兩張桌子并排放），每個盤子邊設置一個人夾餃子（人是錯落地站著桌子兩邊的，最后一人必須是留學生）。由場上的負責人按先前各組包的餃子總數分別給個組分發餃子，比賽開始后由負責各組的副部計時到每組完成任務，其中夾爛的餃子和掉在桌上的餃子都不計入總數。

　　獎罰：按每組的時間長短評出前三名及后三名，第一名在后一環節中減去他們小組所用時間的10秒，第二名減去5秒，第三名減去3秒。

　　3、吃餃子速度比賽——

　　內容：由每組派出五個人比賽吃餃子，同樣也是由副部負責開始計時到最后一個人吃完或者放棄。

　　獎罰：由2、3的時間計算出每組的分數，評出前三名和后三名。前三名獎勵每組五個橘子和一把糖，后三名自由表演。

　　4、活動結尾

　　內容：先是主持人說一下這次活動的意義、閉幕詞，引出主席總結最后全體成員合影留念。

　　5、清場

　　內容：實踐部點算、歸還借了食堂的用具，擺放整齊桌椅，打掃場地垃圾。

　　六、活動物資及預算

　　物資：

　　1、買的東西：包餃子要的面粉（按每人五個餃子算）、餡、禮品、一次性手套（吃鴨脖用的那種）、保險膜。

　　2、借的東西：碗、筷子（每人一副）、大盤（每組兩個）、小盤（每組三個）、搟面杖（每組一到兩個，視情況而定），數碼相機。預算：以上要買的東西的花費由秘書處和外聯部拉的資助定。

　　七、活動注意事項

　　1、參加者準時到場。

　　2、材料準備充足，但要充分利用盡可能減少浪費。

　　3、愛惜搟面杖、鍋、碗、盆等用具，結束時要清點一下總數是否足夠。

　　4、包餃子前后記得戴手套。

　　5、煮餃子的負責人員要小心燙傷。

　　6、計時人員要做到及時、公平公正。

　　八、人員調配

　　秘書處：購買面粉，做餡要用的菜（和肉），一次性手套（每人三個算），保鮮膜（四五盒），禮品（糖、砂糖橘）。

　　外聯部、實踐部：向食堂借碗，筷子，盤子，搟面杖。

　　文學部、留學生部：派人提前半個小時去食堂搟餃子皮。

　　其他部門：若是以上部門忙不過來應該積極幫忙。

　　計時人員：由每個部門的一位副部負責其他部門比賽時的所用時間（相互交叉，不負責自己部門就行），其他副部可以在場上轉或幫忙也行。

　　主持人：王博媛（暫定，也可以由外聯部或者實踐部出人；主持人的稿子自定但是在比賽開始的時候要說一下活動的目的、意義和在選手包餃子的同時介紹冬至包餃子的傳統文化、餃子的包法）。

　　會場布置：秘書處、網絡部派人提前一個小時到場開始布置。

　　最后清場人員：留學生部、交流部、自愿留下的。

　　20xx。12。9

　　4、包餃子大賽策劃書

　　活動前期準備

　　1、活動時間：20xx年12月31日下午

　　2、活動參與人員：全體教師

　　3、活動地點：學校食堂

　　4、活動材料：面和餡料由學校準備，案板？搟面棍？

　　5、初步確定參加比賽人數為72人，分為9個隊伍，每隊8人，其中評委1人，隊長1人，隊員6人。

　　6、主持人2人，照相1人，攝像1人。

　　7、比賽獎項設置：數量最高獎，最佳創意獎，最佳煮夫獎，最佳主婦獎，最佳上鏡獎，最不堪入目獎，“大胃王”稱號獎等。

　　獎項評比規則：

　　團體獎項：

　　數量最高獎：在規定時間內所包餃子數量最多的隊伍獲勝，計入成績的餃子必須是面皮封好、沒有餡料外溢等情況。

　　最佳創意獎：餃子的排放最美觀、最有創意的隊伍。

　　個人單項獎：

　　最佳煮夫獎：男教師中選出包餃子最快的、最美觀的。

　　最佳主婦獎：女教師中選出包餃子最快的、最美觀的。

　　最佳上鏡獎：最美觀的餃子。

　　最不堪入目獎：最難看的餃子。

　　“大胃王”稱號獎：在1分鐘的時間內，誰吃的餃子最多即為冠軍，授以“大胃王”稱號。

　　比賽流程

　　1、在教師們到達現場后清點參加活動的教師人數，根據現場的人數進行分隊（每對7—9人）。

　　2、在確定隊員后，每隊選出一位隊長和評委，隊長負責給隊員分工，組織隊員包餃子；評委負責給其他隊打分，并及時從他隊獲取經驗傳授給本隊隊員。

　　3、隊員就位后，由主持人宣讀比賽規則和具體操作流程。

　　4、開始計時比賽包餃子，比賽時間為30分鐘。由各組評委監督、打分，同時按照獎項要求選出“最佳創意獎”、“最佳煮夫獎”、“最佳主婦獎”、“最佳上鏡獎”、“最不堪入目獎”。

　　5、由主持人在統計在規定時間內制作餃子數量最多且質量過關的隊伍，評為“數量最高獎”。

　　6、由食堂工作人員為教師煮餃子。

　　7、煮好餃子后，開始“誰是大胃王”比賽，比賽分兩組，第一組為男教師組，由每一隊選派一名男教師參賽；第二組為女教師組，由每隊選派一名女教師參賽。在1分鐘的時間內，誰吃的餃子最多即為冠軍。

　　8、頒獎。

　　9、全體教師吃餃子。

　　包餃子策劃書 16

　　一、活動主題：用餃交心，爭做驕子

　　二、活動目的：大家來自不同的地方，第一次離開家沒有親人的陪伴過冬至，但我們三班就是一個大家庭，是相親相愛的一家人，借冬至包餃子活動，增加同學之間的溝通和交流，包餃子過程也提高了同學們的團體合作能力，同時也增強了班集體的凝聚力。

　　三、活動地點：老餐廳二樓

　　四、活動時間：XX年12月23日晚上

　　五、前期準備；

　�。�1）團支書謝麗敏和組織委員高春杰去老餐廳與餐廳工作人員商定活動的`相關事宜。（面、餡、工具、價錢等）

　�。�2）由生活委員王會去置辦活動中獲獎者的禮品。

　�。�3）預定到場人數（組織委員統計）讓宣傳委員楊倩文去鼓動大家積極參加。

　�。�4）邀請李老師、鄭老師、孫碩、陶源、黨偐敏等學長學姐參加。

　�。�5）主張男女生混合組隊比賽。

　�。�6）事先準備香皂讓大家洗手。

　�。�7）由李革同學和團支書負責拍照。

　　六、活動流程：

　　（1）同學統一洗手。

　　（2）包餃子內部分工：和面、摁皮、搟皮、包餡等。

　　（3）同學之間互動學習包餃子，爭取每位同學都會，尤其是男生。

　　（4）比賽搟皮、包餡。規則：一分鐘之內看哪一組既出數量又出質量，并評出優勝組，發放小禮品。

　�。�5）在包餃子過程中，包十個阿膠餡餃子。

　�。�6）把包好的餃子端給餐廳工作人員—下餃子。

　�。�7）餃子出鍋，盛好，男生比吃餃子。（二十個餃子，先吃完者為獲勝者）

　�。�8）大家都吃餃子，并進行活動最有趣的環節—尋找幸運的人，以吃到阿膠陷餃子最多的人為那天的幸運兒。

　�。�9）最后合照—全家福。

　　七、清理活動現場

　　活動結束后，同學們協助相關工作人員清理活動現場。

　　八、活動經費：

　　面：2元一斤預購30斤。

　　陷：8元一斤預購20斤。

　　禮品：糖葫蘆3串，共6元。

　　阿膠棗一包，4元。

　　預計共230元，每人收5元，多余錢作為元旦班費。

　　附加：在活動過程中，由李老師、鄭老師擔任評委和監督人員視察比賽情況。比賽流程由團支書和組織委員負責安排和采訪。（獲獎感言并拍照）

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