健康文化飲食節活動策劃書
活動背景:
日常生活中,“衣,食,住,行”是必不可少的,其中“食”的部分又關系到人的健康,故其為不可或缺的一部分,在校園生活食堂則是我們食的主要部分。
我部將聯合XX大學伙食管理會,新校區七大食堂,舉辦本次校園美食節活動,指導學生合理搭配健康營養的飲食,形成良好的飲食習慣。促進食堂和同學們之間的交流,加深同學們對食堂的了解,使我們能擁有更好,更舒適就餐環境的主要方式。
活動目的:
1、豐富同學們的課余生活,增加同學們的文化底蘊,形成高品味、高素質、朝氣蓬勃的校園文化氛圍,滿足廣大同學的精神文化需求,促進同學之間的交流與合作。
2、弘揚博大精深的中華千年飲食文化,普及合理營養膳食知識,推廣各地風味美食,使同學對中外飲食文化有更加廣泛的了解,從而把中國傳統的飲食文化發揚光大。
3、從飲食中學到知識,注意自己的健康!飲食文化節,節日期間,爭取讓每個在校大學生培養良好的生活習慣,飲食習慣!從飲食做起,注重健康,進一步去關懷他人,關注他人的健康!
4、促進學校后勤部與同學們的相通與了解,指導廣大同學合理膳食、健康飲食、在日常飲食上更加趨向合理化的同時,通過多彩的活動,共同營造溫馨和諧、衛生安全的就餐環境,共同打造具有高校飲食特色的飲食文化。
活動對象:
XX大學獨墅湖校區學生
XX大學獨墅湖校區七大食堂
活動時間:
XX年11月25日--XX年12月5日
活動地點:
獨墅湖校區一二食堂、五六食堂樓下
食堂(初定五食堂)
活動流程:
(一)前期準備:
提前一周與相關活動聯系人取得聯系和協商好;掛好活動海報宣傳和新媒體網上宣傳。
(二)活動第一步:
“食堂滿意度調查”周二和周四兩天分別在一二期食堂樓下,開展“食堂滿意度”調查,意見表收集后由工作人員進行分類整理,提取可行性意見分別交于蘇大后勤部,由其處理,并在之后對各問題的`處理結果進行公示;同時宣傳進行的“服務之星”評選活動,讓學生在食堂用餐過程中留心食堂工作人員的態度。
(三)活動第二步:
“服務之星”和“你最滿意的食堂一道菜”投票。周一開始準備,于每個食堂處設一投票點,張貼好參評食堂工作人員的照片,并附注好規則。每日每食堂安排兩干事于學生用餐后,進行宣傳說明,提高參與度,一周后,收集統計結果。
(四)活動第三步:
廚藝大比拼,各個食堂都要參與的,有關要求各項技能的比賽。
前期準備:主要是現場的布置,在預定好的食堂內,擺好桌子,工作人員進行秩序的維持。提前將比賽三個程序的前期準備工作做好。將算賬比賽的菜名牌和價錢準備好。將各食堂參加美食大比拼的菜分類好。把評分表提前制作印好,發給評委。
分三步進行:
(1)開場,有主持人開場,介紹活動,介紹邀請嘉賓,宣布活動開始。
(2)算賬規范化:各食堂派一名工作人員參加比賽,預先告知各食堂統一好的菜名及價格的范圍,從其中抽考,由在座觀眾抽取菜名5道,同時公布,同時計算,按用時長短和正確率評分。
(3)刀功比拼,由各食堂派出一名廚師進行刀功比拼,切的食材為:土豆切絲(看細勻的程度)、切片(片的厚薄均勻度),由觀眾投票(貼笑臉貼)
(4)觀眾互動環節:猜謎。由觀眾搶答,有小禮品贈送。
(3)廚藝大比拼:參加各食堂按桌子上的標記擺放食堂事先準備好的糕點等(各個食堂將自己的東西擺放在一起,方便品嘗),邀請食堂老板現場介紹自己的食堂,再次各食堂端出炒好的菜,包括兩道必做的菜(7選2,可供選擇的有玉米蝦仁、芹菜炒豆干、紅燒肉、糖醋排骨、辣子雞、炒藕片、番茄炒蛋。建議一葷一素,方便評分)和食堂這次參加比賽的特色菜(標明某食堂某廚師和菜名、3道菜和一道糕點、各食堂視其力量而行,可多菜。),由邀請嘉賓團品嘗打分(分小樣專一品嘗),將投票笑臉貼貼在選擇廚師身上。工作人員統計票數。現場觀眾可進行自由品嘗并對各食堂提出建議以及意見,問題進行選擇性解答,現場發放小禮品作為獎勵,這是同學和食堂交流的機會,食堂可以更好的了解同學們的需求。(一期二期海報各一張,內容本期內各食堂宣傳標語,由食堂自定)
最后,收集好評分后,做好活動收尾工作,以海報形式公布獲獎情況。
獎項設置:
優秀廚師獎2名
最佳刀功獎1名
最佳計算獎1名
最佳食堂獎1名
服務之星7名
健康飲食文化節特別游戲環節獎項單獨設置
經費預算:
筆 60元
噴繪海報 2*30元=60元
便利貼(包括笑臉貼) 70元
照片若干 70元
食堂滿意度調查表 300元
小禮品 95元
硬紙板 70元
請柬 60元
大紅紙 7*5=35元
獎品:
服務之星7名 獎品40*7=280元
優秀廚師獎 獎品100*2=200元
合計 1300元
備注:
在“廚藝大比拼”比賽中,可考慮更換形式,加入飲食健康知識競賽,酌參與度而定。
評比依據:根據前期調查表的結果和現場評委品嘗的結果進行評比(衛生、服務態度、價格、口味、總體滿意度)
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