三比三爭是指什么意思
為扎實有效推進“兩學一做”學習教育活動，多地全體干部職工主動作為，以高度的政治責任感踐行行動，學習過程中同時開展“三比三爭”活動，那么三比三爭到底是什么?以下是小編給大家整理提供的三比三爭是指什么意思，快來閱讀看看吧！
三比三爭是指什么意思
“三比”即：比黨性。圍繞“什么是組工干部的黨性”，組織開展向優(yōu)秀組工干部涂紅剛、余建軍學習活動。比作風。以焦裕祿精神為鏡，深入查擺自身在思想境界、素質(zhì)能力、作風形象等方面存在的問題和不足。比創(chuàng)新。針對當前黨的建設等熱點、難點問題開展專題調(diào)研和實踐活動，在破解難題中推進組織工作改革創(chuàng)新。
“三爭”即：爭做“服務型”組工干部。深入開展“在組織部門為了什么、干了什么、與別人比什么”主題討論活動，提高組工干部服務意識、服務能力、服務水平。爭做“實干型”組工干部。實行項目分解制、推行任務倒排制工作法，弘揚真抓實干精神。爭做“廉潔型”組工干部。開展“牢記宗旨，清正廉潔”黨課暨廉政專題講座，著力打造過硬組工干部隊伍。
南化公司：“三比三爭”促“兩學一做”深入開展
6月底以來，南京化學工業(yè)有限公司在各級黨組織和全體黨員中開展了以“比黨性爭先進、比作為爭示范、比業(yè)績爭標桿”為主題的黨員亮身份樹形象“三比三爭”活動，以“三比三爭”活動為載體和抓手，深入推進“兩學一做”學習教育，引導公司全體黨員以學促做，立足崗位作貢獻。
比黨性爭先進，在轉(zhuǎn)變發(fā)展觀念、堅定發(fā)展信心上充分發(fā)揮黨員先鋒模范作用。近期，該公司化機廠制造的聚酯設備需要安排人員到外省現(xiàn)場組裝，這是化機廠第一次走出去，沒有任何相關(guān)現(xiàn)場組裝經(jīng)驗。此項重任落到該廠特材車間職工的肩上。支部在做動員時說：“廠里交給車間的現(xiàn)場組裝任務是對車間的信任，在困難面前黨員同志們要挺身而出，堅定一個信念：一定要把這次的任務圓滿完成!”接到任務后，參戰(zhàn)人員積極行動起來，黨員、生產(chǎn)副主任朱少永精心做好現(xiàn)場組裝人員安排和工器具的準備工作，同時車間班子多次討論修改現(xiàn)場組裝方案，審核確認后，朱少永即將帶領(lǐng)以車間黨員和骨干為主力的施工隊伍奔赴萬凱聚酯組裝現(xiàn)場。他們表示，一定會堅定信念，克服一切困難，高質(zhì)量完成好這次現(xiàn)場組裝任務。
比作為爭示范，在強化“三基”管理上多作貢獻。8月份以來，公司煤化工部黨委圍繞“踐行嚴細實、狠反低老壞、掌握主動權(quán)”主題，與“三比三爭”活動結(jié)合在一起，在全體黨員中深入開展“六個做表率”活動，引導每一名黨員在“作風形象、交接班管理、崗位練兵、班組管理、設備維護、崗位規(guī)范”六個方面亮身份、做表率。支部的一線黨員積極響應，黨員潘曉、張杰、沈鴻庭、吳慶志認真巡檢，多次在當班時及時發(fā)現(xiàn)影響生產(chǎn)運行的問題，確保了裝置的安全穩(wěn)定運行。在公司開展的`環(huán)保管控和噪音治理過程中，裝置主任陸易主動擔當，時刻緊盯現(xiàn)場措施的落實，在這期間，陸易的老父親病重在家休養(yǎng)，下班后他總是在回家看望一下老父親之后又回到空壓機廠房，親自檢查和指導空壓機廠房隔音板的安裝進度和質(zhì)量，確保了空分裝置降噪措施的按時、保質(zhì)、保量的完成，樹立了良好的黨員形象。
比業(yè)績爭標桿，推動各項工作走在最前列、當好排頭兵。在“兩學一做”學習教育中，公司財務計劃處黨支部主動融入業(yè)務，將“三比三爭”活動與財務重點業(yè)務推動相結(jié)合。支部選派9名黨員骨干作為關(guān)鍵用戶，負責流程設計、架構(gòu)調(diào)整、業(yè)務測試、系統(tǒng)配置等上線工作，整理業(yè)務135個，供應商主數(shù)據(jù)6000余條，資產(chǎn)主數(shù)據(jù)14000余條。包仁江、張莉等小組成員克服家庭困難，主動加班整理、核對資料直至深夜，確保財務主數(shù)據(jù)一次導入成功。7月底，ERP大集中上線后首次月結(jié)，涉及面廣，工作量大，時間緊迫，凌衛(wèi)、包仁江等小組成員，全力投入，經(jīng)過2個晝夜長達48小時的連續(xù)奮戰(zhàn)，8月3日提前完成月結(jié)工作，受到集團公司財務部的好評。
通過廣泛開展“三比三爭”活動，該公司每一名黨員都牢記自己的第一身份、第一職責，真正做到平常時候看得出來、關(guān)鍵時刻站得出來、困難關(guān)頭豁得出來，樹立共產(chǎn)黨員的先鋒形象，確�！皟蓪W一做”學習教育取得實實在在的成效
三比三爭心得總結(jié)范文
大武口區(qū)林業(yè)行政監(jiān)察站在開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動中，緊扣方案抓落實，立足崗位比作為，積極搭建平臺，拓展載體，組織站內(nèi)黨員干部職工在創(chuàng)先爭優(yōu)中勇做表率。在開展學習活動中，全體黨員干部職工緊緊圍繞認真開展“三比三創(chuàng)三爭”活動這條主線，與鞏固擴大學習實踐活動成果、開展“心系群眾、服務基層”主題實踐活動相結(jié)合，與落實基層黨建重點工作任務、著力提高工作水平相結(jié)合，與立足當前創(chuàng)先爭優(yōu)和著眼長遠健全機制相結(jié)合，全面落實黨員“五好五帶頭”（五好即：領(lǐng)導班子好、黨員隊伍好、工作機制好、工作業(yè)績好、群眾反映好；五帶頭即：帶頭學習提高、帶頭爭創(chuàng)佳績、帶頭服務群眾、帶頭維護穩(wěn)定、帶頭弘揚正氣）要求，扎實推進“三比三創(chuàng)”活動有序開展。
一是學理論、比境界、創(chuàng)一流形象，爭當學習標兵。按照集中學習與分散學習相結(jié)合，撰寫心得體會與相互交流相結(jié)合，理論學習與具體工作相結(jié)合。建立健全黨員經(jīng)常性教育機制，深入實施黨員素質(zhì)教育工程，引導黨員優(yōu)化知識結(jié)構(gòu)，提升綜合素質(zhì)，增強創(chuàng)新能力，激勵黨員自覺學習、終身學習，努力創(chuàng)建學習型黨員隊伍。
二是學業(yè)務、比工作能力、創(chuàng)一流業(yè)績，爭當崗位先鋒。
結(jié)合“創(chuàng)建先進基層黨組織，爭當優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”活動，積極營造學習先進、爭當先進、崇尚先進的良好風氣，全面開展基層黨員“亮身份、爭奉獻、促發(fā)展”活動，深入推進“共產(chǎn)黨員示范崗”創(chuàng)建，引導黨員立足本職崗位、創(chuàng)造一流業(yè)績，爭當崗位標兵，進一步激發(fā)廣大黨員銳意進取、奮發(fā)有為的工作熱情，樹立爭先意識、創(chuàng)優(yōu)意識和大局意識，時刻把握群眾意愿，切實解決好群眾最關(guān)心，反映最強烈的問題，形成黨員干部心往一處想，勁往一處使，人人講奉獻的良好工作氛圍。
三是比作風，創(chuàng)一流形象，爭當奉獻模范。緊緊圍繞營造“公開透明的政務環(huán)境、暢通高效的發(fā)展環(huán)境、干事創(chuàng)業(yè)的用人環(huán)境、誠實規(guī)范的信用環(huán)境,公正嚴明的法治環(huán)境”，加強農(nóng)村黨的建設，使基層黨組織和黨員努力成為振奮精神、真抓實干的先鋒；轉(zhuǎn)變作風、服務群眾的先鋒；依法行政、廉潔高效的先鋒。
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