實習報告【精品15篇】
我們眼下的社會,報告使用的頻率越來越高,要注意報告在寫作時具有一定的格式。一聽到寫報告馬上頭昏腦漲?下面是小編精心整理的實習報告,僅供參考,大家一起來看看吧。
實習報告1
實習時間:
11月24日—11月28日
實習地點:
x府君山及中上元古界地質剖面
實習目的:
為了深入學習了解我國的地貌、地質構造情況和三大類巖石的分類,以及對建筑工程所造成的影響。
實習內容:
10月25日按計劃我們去x中上元古界進行地質實習。早上天還沒有亮的時候我們集合整裝待發,然后等到6:50大巴從學校出發,伴著朝陽的升起我們奔向目的地。盡管溫度很低,有些風,但陽光還是不錯的,同學們心情也舒暢起來。9:30到達x地界時車里的氣氛活躍了起來,大家議論著即將看到的情景。當陡峭的山石映入眼簾,我們很激動,感覺到這里的山與我們平時游覽的相比顯著格外的雄偉和堅韌。山上還有一片片柿子林,接著又出現了土豆、玉米、小山莊等,一種自然親近之感,閑適自在油然而生。10:00進入封山育林區幾公里后我們下車了,太陽已經很高了,陽光暖洋洋的,但山里風很大還是有點冷的。
在老師的帶領和指點下我們出發了,這邊的斷層基本上形成于8億到14億年前,多灰巖、頁巖,砂巖也有一些,有藻類化石、葉蟲化石。老師讓我們從兩側巖石的構造、巖性等方面來觀察。首先我們看到的是頁巖,該結構是由粒徑〈0.005mm粘土礦物顆粒所組成,由粘土脫水膠結而成,有明顯的薄層理,成頁片狀,有多種顏色,一般呈灰色、黑色、棕色,約8億年前形成,每層幾毫米左右,一層形成期1到兩年。之后是瘤狀構造,瘤狀構造顧名思義即是巖層中出現如瘤的團塊、半球形、糖餅狀形態的透鏡狀巖石,其物質成分與上下巖層略有區分,以含瀝青質、泥質為主的白云巖,是由于沉積時水動力及靜壓力等因素改變而成。在高于莊組中上部出現較多。接著我們還看到了泥巖,它的成分與頁巖相似,也是常成厚層狀,有灰白色或黃白色的,據老師說其吸水性強,遇水后易軟化;來也看到了沉積巖巖層面上的特征如波浪、泥裂、雨痕等,這些特征同樣反映了沉積巖生成條件和形成環境的特殊性,同時也是我們研究古地理古地貌的標志。
隨著隊伍的前行,沿途我們又看到了更多地貌特征:傾斜——由板塊的造山運動形成的,傾斜巖層的產狀,是用巖層層面的走向、傾向和傾角三個要素來表示的;斷層是巖體受力斷裂后,斷裂面兩側巖體有顯著位移的斷裂構造。它分布廣泛,種類繁多,形態各異,相對位移大約有25厘米左右;斷層三要素——傾角、傾向、走向;然后我們還來到了未開采的夢礦山,見到了一塊大的巖石,叫做錳方硼石礦(Mn3B7013C1)1971年我國在此地首次發現該稀有礦物,且形成了世界上獨一無二的大型礦床,屬淺海相沉積錳硼礦。錳方硼石礦在電子工業和原子能工業上都具有重要的'應用價值。接著我們向前走,經過了一片茂密的山坡林,然后塊莖狀高于莊疊層石挺立在我們面前,上面寫著“由塊莖體或少數粗短的次圓柱體組成,柱體間通常為碎屑白云巖所充填。基本層呈平緩到凸起較高的穹形、帶狀。地質年齡約15億年。”沒走幾步,又一塊土黃色的巖石在等待著介紹給我們藻席及藻屑(Algae sheet and algae clast)——“在碳酸鹽巖地層中常見能反映生物有機物的藻架結構,或藻席結構,它們通常由亮、暗紋層交替疊置而成,如早期(準同生)被硅化,有時還可保存藻絲體化石。它們通常呈紋層狀碳酸鹽巖,有時則形成典型的疊層石。這種藻架結構的沉積物若遭沖刷而再沉積,則成藻屑。”其中因面積大而成為藻席,白色的是巖石,深色的是藻類化石。接著我們還來到了大紅峪與高于莊組界線,“此兩組地層在這兒為平行不整合接觸關系,高于莊組底部為一層石英狀砂巖,層面有波痕,砂巖之下為大紅峪含錐疊層石燧石白云巖,其錐頂被切,表示曾受到侵蝕作用,即代表一次沉積間斷。”接著有一塊大理石向我們介紹了波痕的地質年齡為14.35億年,是由風、水流、波浪交互作用于沉積物表面而形成的。然后看到了海浪巖——海象沉積,了解到平行不整合——斜的斷層被磨平上面繼續沉積形成的巖層構造,特點是年代不連續。
一會兒我們又發現了:
(1)氣孔構造和杏仁構造,氣孔構造是巖漿凝固時,揮發性的氣體未能及時溢出,以致在巖石中留下許多圓形、橢圓形或長管形的孔洞,隨即形成的。而杏仁狀構造是巖石中的氣孔為后期礦物所充填所形成的一種形似杏仁的構造,也即一種巖石中夾雜著其他類巖石。
(2)火山角礫巖——火山爆發時隨著深部巖漿的噴出,由于通道附近圍巖碎片的加入,加上噴發強度及深度諸多因素影響,可出現火山熔巖、火山角礫巖、火山凝灰巖等。大紅峪組火山角礫巖十分發育,分布范圍廣,角礫成分主要為白云巖、燧石、玄武巖等。角礫大者稱為火山集塊巖。
(3)泥裂——當未固結的沉積物露出水面時,會受到暴曬而干涸,并發生收縮和裂開,這時所形成的裂縫為泥裂。泥裂的裂片為多角形,裂縫上寬下窄,大致與層面垂直,其中常充填有上覆沉積物的成分,泥裂多見于湖或海洋的濱岸地帶或者河漫灘沉積環境中。
(4)斷層(Fault)——巖層發生的錯斷,斷層幾乎在地表上處處都有,特別是在山脈強烈變形的巖石中,此處兩層堅硬的石英砂巖沿著溝被錯開,它位于斷層面上盤,地質學家稱其為斷層。
(5)侵入構造,中間黑色為侵入體,侵入白色巖石中
(6)格魯納疊層石——一種層柱狀疊層石,其柱體部分多為硅泥質組成,常彼此間密集共生,柱體橫斷面為次圓形到橢圓形。基本層呈薄而平緩的穹形,向上有不同程度的凸起變化,地質年齡約為16.8億年。
下午我們來到了府君山,公園里七個景點,包括中上元古界地質自然保護區,八仙山石英巖峰林峽谷景區,九山頂石英砂巖峰林景區,黃崖關斷崖地貌景區,等等。一進門那個巖層狀的建筑吸引了大家的目光,這種構造神神奇很美觀。還看到了飛來峰的地貌,上面說明了府君山、北嶺等山頂部位都是霧迷山組條帶狀白云巖(12億年),壓在較年輕的地層上,形成的飛來峰。接著老師還指引我們看山脊和埡口,盤山公路在埡口出現,但其需要注意很多安全問題——滑坡等,
老師告訴我們埡口的形成有三種方式等等知識。最后我們都登上了山頂,一覽群山,俯看腳下的四界那么的渺小,山石的起伏接合,不禁讓人驚嘆。
實習體會:
通過這次難得的實習機會我們來到了x這個地貌地質特征復雜豐富的地方,我們看到了從地球演化距今約18至8億年間的地質歷史,學習和了解到關于古地理、古氣候、古生物、古構造、古地磁等大量的自然信息以及多種金屬、非金屬礦產資源。我們看到了很多地質現象,像元古宙和太古宙分界、泥裂、杏仁、氣孔、波浪波痕等把我們帶入了遙遠的遠古時期;團山子多細胞生物化石和桑樹鞍宏觀藻類化石讓我們嘆為觀止,流連往返。在這里我們從不同角度、不同地質特征、不同地質構造中觀測考察x剖面的地質奇觀,從而也達到了保護自然珍惜國家自然遺產、學習知識、開拓眼界、陶冶情操的目的。
收獲/建議:
實習很快就結束了,不過我們從中實在學到了不少東西,在實習過程中將所學的知識加以理解,增加了我們對工程地質學這門課程新的認識。我們實際觀察到各種地理特征,加深了對地質學的了
解,更深刻認識到了學習地質的意義,鞏固了學習成果,體會到“學以致用”的道理,把知識由感性認識上升到理性認識,從抽象變得具體起來,學會了一定的觀察地質地貌的方法要領和細節,了解了工程地質對實際工程建設的重要性,在這里深深的感謝老師在的認真指導。然而實習也讓我們懂得書本上的知識是遠遠不夠的,我們還應該多去自然界和各個地方去考察實踐,才能更好的了解和鑒定巖石,區分識別常見的巖石,更多掌握我國地理地質方面的特征,為我們以后建筑工程上對地質的選擇和巖石的選用安排打下良好的基礎,還有建議我們學習的時候能夠結合更多的實地和實際圖片等工具來形象的具體的認識和辨認,這樣我們對地質的掌握才能更加深入全面。
實習報告2
作為一名大學生僅僅通過學校的學習是不夠的,又同時作為一位師范生,掌握一定的師范技能也是必須的。這就需要我們掌握一定的實踐能力、語言溝通能力、以及管理能力。為提高我的實踐能力,更好地運用所學知識,我于20xx年x月中旬到x月下旬,在xx有限公司下的xx市xx區xx電腦經營部進行了我的實習工作。現將我的實習情況介紹如下:
一、實習目的
實習是專業教學工作的重要組成部分,是全面實施素質教育、提高我們綜合素質的一個重要途徑,對我們認識社會、適應社會、了解專業工作、培養分析和解決實際問題的能力有重要作用。于此同時,有針對地鍛煉自己觀察問題的能力,促進理論與實踐的有機結合,培養腳踏實地、扎實工作的作風,積極向上的工作態度,為順利走上工作崗位打下基礎。
二、實習時間
20xx年x月中旬至x月下旬
三、實習單位
xx有限公司下的xx市xx區xx電腦經營部
四、實習內容
我進行了四個階段的實習:
數據會丟失,因此需要額外設一個電路進行內存刷新操作。也就是說它只是一個臨時儲存器,掉電后數據會消失。
1、硬盤:硬盤是計算機的數據存儲中心,我們所使用的應用程序和文檔數據幾乎都是存儲在硬盤上,或從硬盤上讀取的'。它包括存儲盤片及驅動器。特點是儲存量大。硬盤是計算機中不可缺少的存儲設備。
2、軟驅:平時可以插入軟盤,用以存放數據(逐步將被淘汰)。
3、電源:對電腦供電的主要配件,是將xx交流電流轉換成直流電壓的設備。電源關系到整個計算機的穩定運行,其輸出功率不應小于xx瓦。
4、顯卡:顯卡也叫顯示卡、圖形加速卡等。主要作用是對圖形函數進行加速處理。顯示卡通過系統總線連接xx和顯示器,是xx和顯示器之間的控制設備。實際上是用來存儲要處理的圖形的數據信息。
5、網卡:是將計算機與網絡連接在一起的輸入輸出設備。主要功能是處理計算機上發往網線上的數據,按照特定的網絡協議將數據分解成為適當大小的數據包,然后發送到網絡上去(目前多是主板集成)。
6、聲卡的主要功能是處理聲音信號并把信號傳輸給音箱或耳機,使后者發出聲音來。
下班回家的路上,我一直在回想今天店長問我的話,我發現自己確實有了一些變化:
現如今對于人才的要求就會越來越高,我們不僅要學好學校里所學到的知識,還要不斷從生活中,實踐中學其他知識,不斷地從各方面來充實自已,才能在競爭中突出自已,表現自已。
實踐結束了,但是他給我帶來的思考才剛剛開始,或者是引導到字下一個嶄新的高度。
實習報告3
實習是每一個大學畢業生必須擁有的一段經歷,它使我們在實踐中了解社會、在實踐中鞏固知識;實習又是對每一位大學畢業生專業知識的一種檢驗,它讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,既開闊了視野,又增長了見識,為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎,也是我們走向工作崗位的第一步。
一、實習時間
20xx年xx月底至20xx年xx月
二、實習單位簡介
我實習所在單位的名稱是xxxx有限,現有銷售人員、工程技術員共8名。主要銷售xxxx。主要產品分為xxxx普及版,標準版。質量第一、用戶至上、優質服務是的宗旨!總為xxxx網絡技術有限。經xxxx網絡技術有限授權有xxxx,xxxx,xxxxxx等各個分。
三、實習內容
我實習的崗位是網絡銷售員,工作內容是銷售xxxxxxxx產品,其次還有xxxx的相關產品。按時間順序我在實習期間主要完成了如下工作:
(一)參加員工入職培訓,了解企業文化、xxxx產品知識、xxxxxx專業版功能;各部門經理輪流培訓全面的業務知識,了解各部門的工作性質和任務,分享工作經驗;學習員工手冊培養良好的員工素質。
(二)進行為期15天的實習試用期,在所在部門全面了解工作任務以及流程,向老員工學習方法和經驗,進一步了解自己的工作任務。
(三)學習電話營銷的方法和技巧;學習搜集客戶資料,并對客戶資料進行分類記錄和整理;學習與客戶進行有效的電話溝通,向客戶介紹xxxxxx、網站建設具體業務內容;學會客戶回訪和跟單。
(四)由老員工陪同,前往企業,與意向客戶洽談業務內容,學習業務談單技巧以及客戶溝通經驗,學會如何回答客戶提出的問題;學習、圖片推廣、網站建設合同的填寫。
(五)進行業務款項的收取,了解現金、轉賬、電匯、支票、本票等付款方式以及需要注意的問題,并及時與財務部聯系,上交款項,領取發票等。
(六)與市場部溝通,進行客戶禮品的領用,學會禮品回執單的'填寫和回收。
(七)與行政部聯系,填寫xxxx業務下單表,進行xxxx業務的下單流程。
(八)與技術部溝通,作為企業和技術部之前的橋梁,完成企業網站建設項目。
(九)與客服部聯系,協助xxxx總部對于企業網站的審核流程以及上線流程,及時與客戶進行溝通和交流,解決問題,完成操作流程。
(十)學會使用企業郵箱以及企業ERP系統操作。
(十一)學會企業基本辦公設備的使用,傳真、打印、復印等。
四、實習體會
經過這段時間的實習工作,收獲不少,體會很多,主要有以下幾點:
(一)目前的中小企業對電子商務的開展還是較多的,電子商務對現今的中小企業來說還是相當有意義的,電子商務對企業開拓新的市場、拓展企業的業務、促進貿易將成為未來的企業的主流手段。隨著電子信息的迅猛發展,人類正疾步跨入信息社會。網絡營銷也極具發展前景,也將成為未來企業營銷的主流,因為電子商務的快捷、便利、高效,節省成本,將給企業帶來更大的利益。
通過這次的實習,我對自己的專業電子商務有了更詳盡的了解,并且把它結合到具體實際的工作中,在工作中面對許多很難解決的問題,通過在校的學習所積累的知識,是遠遠不夠的,因為畢竟那只是理論而已,我體會到了實際的工作與所學的知識是有一定的距離的,接下來必須根據實際的情況進一步學習相關的知識。
(二)經過這段時間的工作,我發現,要多看,多問,多觀察,多思考,多動手等。在實習的過程中,提高了自己自主思考問題的能力,在碰到問題的時候,自覺努力去尋找到解決問題的方法,這樣使自己對問題有了更深刻的了解,也獲益不少。還有,在這樣的一個團隊里面,覺得自己必須跟其他人更好的溝通與交流,互相的幫助,彼此增加知識、經驗等,這樣才能更好的完成工作任務。
在工作的過程中,如果沒有多動手多思考的話,永遠不會知道那里面到底是怎么一回事,所以必須要勤于思考,多去嘗試,努力就可以了。因為自己畢竟沒有什么經驗,所以更需要在工作中做更多的準備,學習更多,其實不必去害怕失敗,多失敗幾次將對于自己有更大的成長,只要用心努力就行了。
比如,我第一次在旺旺上跟客戶介紹我們的產品,描述得不夠好,也可以說是失敗了,但是,經過那次,給自己下了更堅定地信心,下次一定要做好,于是多問問老板,自己存在的問題,然后思考該怎么去改進解決,對接下來的幾次不錯的介紹起到了極大地推動作用。不斷的努力,不斷的嘗試,不斷的積累自己的經驗,才能不斷發現自己的不足,然后進行彌補,這樣不斷的提高了自己。
(三)通過實習的實際工作實踐,自己將在學校所學的基本的網絡營銷知識,在工作的過程中,聯系到了實際,更好的消化和深化了已學到的網絡營銷的理論知識,總算是學以致用了。
剛真正踏入社會,我們必須以的心態和最快的速度去適應社會的環境,必須積極地投入工作,專注于工作,但是在適當的時候還是要放松自己,鍛煉一下自己的身體,畢竟,好的身體才是我們的本錢。在任何一個企業中,我們要處理好人際關系,突出自己的優勢,學習別人的優勢,補充自己的不足,要不斷激勵自己,要自信,沒有什么是做不來的,只要你肯學。要認識自我,挑戰自我。
實習報告4
一、實習目的
本科生畢業實習,對于每一個即將面臨畢業的學生來說,都是務必經歷的一項重要的實踐課程。它的指導好處不僅僅在于讓我們提前認知社會生存環境、培養求職競聘潛力,同時也讓我們提前去感受工作的壓力、團隊的精神以及學有所用的價值肯定,這些都將為每一個畢業生日后走向理想的工作崗位而奠定必要的基礎。
1、規劃個人發展前景
畢業實習,往往是畢業生擇業、就業的一個踏板。本科四年對理論課程的學習,無非是為了在畢業后能夠找到一份貼合專業性質或個人興趣的工作,因此,畢業實習就能夠看做是就業前的過渡。對于畢業實習工作的選取,就需要優先進行比較衡量的,因為這往往和個人未來的發展方向息息相關。實習單位的性質、經營方式及管理方法等等,都是畢業生在規劃個人發展前景前的基本參考,如果某畢業生的求職意向在金融投資方面,那么實習時必然會優先選取銀行、證券公司等金融企業,由此一來,畢業生在將來進入該類企業后,能夠更迅速的熟悉公司業務、履行基本工作職能。總的來說,畢業實習在學生安排未來的就業方向方面,有著十分重要的作用。
2、理論知識實踐化
在本科的四年學習生涯中,作為經濟類專業的學生,我們不僅僅學習了有關金融、會計、財政的經濟基礎知識,也在專業分流后進行了更系統的專業學習。然而,只具有理論知識是遠遠不夠的,當我們真正邁入工作崗位的那一刻起,理論知識只能起到最基本的指導和輔助作用。另外,理論知識也往往和現實存在巨大差異,對于不同的業務往來,實際操作方法會受到地區、政策、經濟環境的綜合影響,因此,只有透過實習,才能走出理論知識的局限,明晰的了解企業現實的經營運作方法。
二、實習資料
xx年xx月14日起,我開始了為期一個月的畢業實習工作。出于兩方面的思考,我選取了xx會計師事務所。一是服從本科專業性質,由于我的專業是財政學,在課程中涉及到了會計及稅法、財務管理等基礎知識的學習,故必須一定程度上能夠勝任會計相關工作;另一方面,會計師事務所是一個繁忙而又充實的學習工作地,在工作的過程中,能夠享受到獲得豐富知識的充實感。
xx會計師事務所,成立于XX年,注冊資本金100萬,位于xx商務大廈。其主要經營范圍涉及審計查帳、驗資年檢、資產評估、工程概決算咨詢服務、工程招標代理、礦產清算、司法鑒定、外商投資企業驗資、審計、項目論證、管理咨詢、清帳建帳、會計代理,經銷會計憑證、帳冊、辦公用品等。
進入xx會計師事務所的第一天,我不僅僅感受到了人們所說的緊張繁忙,而且也體會到了工作的難度。每個人的工作量都十分巨大,這一刻可能還在辦公桌前處理審計報告,下一刻就會被立即調往單位進行現場查賬。
作為一個實習生,雖然我在學校學到了不少知識,但對會計師事務所的工作仍然十分陌生。我的工作,首先就是從了解審計部的基本業務開始,兩個小時里,我翻看不少單位歷年的審計檔案,也大致了解了編制審計檔案的`工作流程,但是看歸看,真正進行編制的時候,我卻面臨了巨大的難題。為了更好的熟悉業務,我接手了xx公司的審計報告編制工作,作為該項的編制員,我首先需要將上一年度該公司的審計報告調出,把本年數據替換入excel報表中,核對賬本、賬目、憑證、資產負債表、利潤表、現金流量表的金額是否一致,之后編制工作底稿、審計小結、分析賬齡,最后由復核人進行終審、評估并出具審計報告。
這是審計部最基本的工作之一,但是我作為一個財政專業的學生,別說審計,就是會計都沒有真正接觸過,所以當我面對辦公桌上兩大摞xx的上一年度賬本時,我頓時眼生黑線。但是,我明白實習的目的之一就是學習,所以只好虛心向經理求教,硬著頭皮上。
在繁瑣的工作之余,我還學習了如何裝訂檔案、如何使用鉆孔機、打碼器、復印機、傳真機等硬件設備。在審計報告、審計計劃、工作底稿等資料收集編寫整理完成后,務必要進行檔案裝訂,以便會計事務所歸檔,而各項資料的裝訂順序往往是其中較為繁瑣的一步。如應優先附目錄,再把資料按照審計報告、審計報告附件、審計報告初稿、審計計劃、審計工作小結、資產類、負債類、損益類、備查類工作底稿、管理*說明書、業務約定書的順序放置,之后打孔、拉線、裝貼封皮,最后用打碼器在頁腳打上編碼,按照裝訂順序將各類別文件名摘入目錄。審計報告的裝訂工作雖然充滿樂趣,但是嚴格性極高,如果裝訂松散,審計檔案則不能歸檔,務必重新返工。而對于驗資報告,則需透過梳式裝訂機進行裝訂,當然這也是一門技術活,封面紙張不僅僅要對齊,裝訂環也務必穿透所有的紙張,否則可能會撕損內頁的報告,或者使報告散落。
在參與編制審計報告、工作底稿、裝訂檔案的同時,我也利用空閑的時間翻看注會教材《會計》。由于自己的理論知識還十分匱乏,在工作中總會遇到各種問題而無從下手,因此只有不斷加深個人學識,才能彌補這種不足。
三、實習總結
歷經一月的實習,除了收獲知識,我第一次感受到了踏入社會前的迷茫、困惑,處理工作時的艱難、辛苦。大學時代的我們,仿佛能夠通過一次歷練而陡然變得成熟而世故,也許這就是實習的好處所在――為即將邁出校園庇佑的我們帶來一次適應社會、經歷磨練的機會。
1、學會善于求教
理論知識不全面、實踐潛力較弱,幾乎是每個實習生都會面臨的問題,我也不例外。面對種種問題,開始我并不好意思求助于各位前輩,只是依靠于自我鉆研,這在處理簡單的問題時是有效的,但一旦碰到難題,就會犧牲超多寶貴的間,影響工作效率,于是,我轉變工作方法,抽出時間認真觀察審計人員處理問題時的方法,在碰到無法解決的難題時認真求教,這樣一來,自己在開展工作時就變的駕輕就熟多了。
2、學會嚴謹認真
從事與數字相關的工作,務必要做到嚴謹認真,這是每位會計審計人員都必須要具備的素質。任何一個數字錯誤都會導致賬賬、賬表不符,一旦開始查錯,審計人員的工作負擔就會被擴大數倍,甚至也會影響企業的經濟利益,損害事務所的聲譽。因此,實習工作不僅僅讓我學會了嚴謹,也讓我提升了工作職責心。
3、學會為人處世
都說大學校園是一個小社會,但是真正踏入社會以后才明白,現實其實要比校園生活殘酷的多。剛剛踏入一個陌生的環境,我總是持續著內斂的性格,不善與人交流,對待工作也是自己埋頭鉆研,不善求教,為此沒少挨領導批評。之后我認識到,作為新人,不僅僅要做好自己的本職工作,更應當向前輩多學習、與前輩多交流,讓他們感受到我們的工作熱情和謙遜態度,與此同時我們也才能夠從中吸取更多的經驗;而對于共事的實習生,則應當互相尊重、互相學習、共同合作。任何企業,需要的都是充滿熱情自信又善于交談的員工,而不是總把自己孤立于人群之外的人。因此,我認識到,與人的交流在工作中是十分必要的。
一個月的時間雖然短暫,但是我卻倍加珍惜這段時光。也許我學到的東西并不多,但是它卻為我的人生增加了一抹色彩。我堅信,這些經歷勢必會為我的求職之路打開一扇通往成功的門。
實習報告5
一、背景
我真正領略徽派建筑是在西遞村。這是一個被現代社會遺忘的舊夢。現代的陽光還沒有照耀在它青灰的屋瓦上,在都市的喧嘩這之外,它抱殘守缺,在皖南的清澈中向我們呈現了一種樸素的民間生活。西遞村在黟縣,是目前保存最完整的徽派建筑群。
從遠處望去,西遞村是一片線條簡潔的黑瓦鋪成的屋頂和高大的白墻,黑白相間,錯落有致。邁入老屋你會發現,這些老屋內部繁復精致與外部的簡潔純粹形成鮮明的對照,徽派建筑中著名的三雕——木雕、磚雕、石雕在這里體現的淋漓盡致。
二.徽派建筑的特色
徽派建筑的特色主要體現在村落民居、祠堂廟宇、牌坊和園林等建筑實體中。
其風格最為鮮明的是大量遺存的傳統民居村落,從選址、設計、造型、結構、布局到裝飾美化都集中反映了徽州的山地特征、風水意愿和地域美飾傾向。
徽州村落的選址大多嚴格遵循中國傳統風水規則進行,山水環抱,山明水秀,追求理想的人居環境和山水意境,被譽為“中國畫里的鄉村”。
作為傳統的'建筑流派,徽派建筑一直保持著其融古雅、簡潔、富麗于一體的獨特藝術風格。
徽派建筑是中國古建筑中最重要的流派之一,它集徽州山川風景之靈氣,融風俗文化之精華,結構嚴謹,雕刻精湛,特別是在建筑雕刻藝術的綜合運用上充分體現了鮮明的地方特色。尤以民居、祠堂和牌坊最為典型,被譽為“徽州古建筑三絕”為中外建筑界所嘆服。
徽派建筑在總體布局上,依山就勢、自然得體;在平面布局上,靈活多變;在空間結構上,造型豐富、講究韻律美,以馬頭墻、小青瓦、白粉壁最有特色;在建筑雕刻藝術的綜合運用上,融合石雕、木雕、磚雕為一體,顯得富麗堂皇。
三、徽派建筑裝飾藝術的形式因素
形式因素包括造型、色彩、空間、體積、材料、肌理等要素,徽州的歷史悠
久且文風日盛,建筑及裝飾雕刻藝術風格深受文人派的影響,徽派建筑以黛瓦、粉壁、馬頭墻為表型特征,以高宅、深井(即天井)、大廳為居家特點,以磚雕、木雕、石雕(統稱三雕)為裝飾特色。具有徽派風格的“三雕”源于宋代,至明清而達極盛。明代雕刻粗礦、古樸,強調對稱,富于裝飾趣味。清代雕刻細膩蘩復,構圖、布局講究藝術美, 畫面玲瓏剔透,錯落有致,層次分明,栩栩如生,并賦予了特定的寓意。
徽州傳統民居的建筑、裝飾藝術隱含了一定藝術審美、文化思想,它們追求天、地、人統一的宇宙觀;宣揚人倫、孝悌、進學的禮制觀;企盼福、祿、喜、壽的生存觀。企盼吉祥生活、家業興旺的美好愿望。
1.磚雕
磚雕是徽州盛產質地堅細的青灰磚上經過精致的雕鏤而形成的建筑裝飾,廣泛用于徽派風格的門樓、門套、門楣、屋檐、屋頂、屋瓴等處,顯得典雅、莊重。它是明清以來興起的徽派建筑藝術的重要組成部份。它保留原材料的本色,給人以質樸、自然、和諧的美感。講究題材的文化內涵。講究傳統文化內涵和濃厚的徽州鄉土氣息。
2.石雕
石雕在徽州城鄉布很廣,類別亦多,主要用于廊柱、門墻、牌坊等處的
裝飾,屬浮雕與圓雕藝術,享譽甚高。石雕精品比較常見的是宅居的門罩、院墻的漏窗和各種石牌坊。
青石漏窗是多年在外后歸隱田園的官商們借此諧音表達“出門見善”、“落葉歸根”的象征喻意。這些漏窗從視覺形式上也使得墻面更為生動,給人一種閉而不絕,連而不斷的意境之美。
3.木雕
徽州木雕用于舊時建筑物和家庭用具上的裝飾,遍及城鄉,其分布之廣在全國屈指可數。宅院內的屏風、窗楹、欄柱,日常使用的床、桌、椅、案和文房用具上均可一睹木雕的風采,徽州木雕的題材廣泛,有人物、山水、花卉、禽獸、蟲魚、云頭、回紋、八寶博古、文字錫聯,以及各種吉祥圖案等。采用圓雕、浮雕、透雕等表現手法。
作為徽派建筑裝飾藝術重要表現形式的“三雕”,經過現代科技手段及藝術手法的表現,仍很好的應用在現代家居中,如裝飾石雕,木只的屏風、家具以及在瓷磚上雕刻的精美且有著美好象征意義的紋樣等等。
四、徽派建筑裝飾與自然環境的融合
在建筑裝飾的時空相位上無法擺脫“環境”的限定,環境決定建筑的藝術尺度,而建筑又規范著裝飾的內容和語言。裝飾的存在應與建筑整體和環境相適合,裝飾的設計需要加入空間、環境的因素
水是自然環境的重要組成部分,水的運用無疑會使建筑更添魅力。宏村的建筑依山傍水而聚,水樣的靈性使它的美極為入畫,溪流緊貼著老宅的外墻流過,把建筑同自然串聯為一體。黃昏時分,如果駐足開闊的月沼湖畔,可見半月形的湖面水平如鏡,周圍曲線形環繞著的古建與湖水中的倒影渾然相連,夕陽傾射,粼光盡染,幾只白鴨悠然嬉戲,劃開湖中的平面,攪起道道漣漪,使水邊真實建構的古典與唯美,與水面虛幻、扭曲的建筑碎片相映成趣,成為一處“雖由人作、猶如天開”的佳境,充分體現了建筑與自然的和諧之美。
結語
立足當代,將經過千百年發展所積淀出來的中國傳統文化審美趣味,在現代室內設計中加以推陳出新,成為許多室內設計師共同努力的目標。徽州古民居建筑作為傳統文化觀念和民族心理的物化形式,是塑造民族文化心理和審美格調的模型,是東方傳統藝術精華與當地藝術流派的巧妙結合,蘊含了獨特的建筑審美傳統文化。
現代都市的茶館、餐廳、酒樓、家居中越來越多地出現了多姿多彩的古老木雕窗欞等作裝飾,這種現象體現出現代人尋求一種返璞歸真的時尚,他們期望在展現現代建筑風格的同時,注入一絲中國古民居式的優雅,以呈現一種融合傳統與現實的人文氣息,體現出一種強烈的人文環境和傳統道德觀。在現代人崇尚的簡潔、清新的主流風格下,重視對現代裝飾空間的經濟、適用、舒適及文化品位的塑造,探討一條可持續發展的體現文脈傳承的設計之路。
實習報告6
實習目的:
選擇身邊的企業單位為對象,聯系課上所學理論,采用實地考察跟蹤其物流全過程的方法,對墊江物流業發展現狀進行初步了解。培養實際調研本事,嘗試檢驗所學知識,并從實際中進一步學習了解物流的內涵與外延。
實習方式:
采用實地調研的方式,具體采用了應對面的訪談了解、過程跟蹤調查和側面行為觀察的方式。出動全組成員合理分工,每人負責不一樣側面的資料,協同合作,調查后團體討論分析,并總結出實習報告。
實習時間:
xxxx
實習地點:
重慶市墊江縣
實習步驟:
一、前期準備工作
1、11月2日午時2:00在中色物流公司報道。
2、11月3日上午10:00在中色物流公司,聽取物流管理的意見,并擬定實習方式、調查對象。
3、11月4日午時經過登錄網站、查閱報紙、雜志等方式尋找調查對象,并爭取專業物流公司或單位的支持和協助。到系辦公室開介紹信。
4、準備數碼相機、筆記本等實習所需物品。
二、開展實習活動
1、11月6日,走訪墊江縣物流行業。
2、11月7日,參觀、調查申通物流公司。
3、11月9日,走訪墊江縣圓通物流部門。
三、后期總結工作
11月11日—12日收集并整理資料,對物流情景分析并定稿。
實習資料:
(一)實習準備工作
11月4日午時2:00我在明確了這次實習的目的、方法及注意事項后。從攝影、記錄、財務、安全保障、撰稿方面進行了詳細的部署,確定了實習方式、調查對象,并擬定實習計劃。
(二)走訪調查物流部門
11月5日午時我開始尋找調查對象,經過登錄網站、查閱報紙、雜志等方式尋找專業物流公司,在墊江物流網上我們搜到幾家物流公司,但當我們致電爭取公司支持和協助時,卻一次次遭到拒絕和打擊。其中有的公司很干脆:沒時間接待;有的單位老總出差,沒人能夠做主接待我們;有的要申請總經理的同意,可是就沒了答復;還有的是我千辛萬苦找到一家老總的手機號碼,可是總也打不進去。總之,他們有足夠的理由將我們拒之門外。功夫不負有心人,經過不斷地詢問,我們與重慶墊江物流行業的管理員取得了聯系,并順利爭取到走訪該物流的機會。
(三)實地調查情景
11月6日上午8:45分,我來到了墊江申通物流部門,這是我本次實習的第一站。當我講明了這次走訪的目的后,便開始了這次人物訪談。首先該站管理員向我講述了其物流管理的歷程。隨著市場經濟的迅速發展、社會化大生產異常是工業化初步實現。使得產品極大的豐富,產品的'很多交換、運輸與倉儲成為必然。各種各樣物資的流動與日俱增,越來越受到人們的關注。墊江縣政府認識到作為新的經濟增長點的現代物流業必然成為墊江經濟發展的基礎產業。要充分發揮其區位優勢。潛在無限的商機,縣內外商賈云集,紛紛把目光注視在墊江這片紅土地上。縣政府果斷提出自我的發展思路和戰略構想。并投入很多資金建設好縣內、外1小時經濟圈。栽好梧桐樹、引來金鳳凰。短短幾年時間墊江經濟發生了翻天覆地的變化。墊江物流業也正是在這樣的環境下應運而生。
政府對物流業發展的高度重視,對該協會成立給予了大力支持,同時五家從事物流行業的公司是該協會的發起單位。縣領導對墊江的物流現狀進行了分析,他指出墊江縣的物流業還處在一個低層次的發展階段,與其他地區相比相對滯后,目前物流業發展停留在倉儲和運輸兩大方面。可是其發展速度極快。隨著一些民營企業的興起,政府調控下的招商引資,市內從事物流業的公司企業大體可分為三大類:國有企業、中外合資企業。縣領導還提出:在國家“十一五”規劃和國家計劃與發展委員會文件中了解到,重慶將投資發展物流業,其中墊江縣就占了一個較重的地位,可見政策的傾斜和對墊江縣物流業發展的高度重視。所以,墊江物流業的市場之廣,發展潛力之大,就業前景之闊。
11月8日上午,我有幸走訪了一家物流貨運部。大約在9:00中,我來到鼎峰小區116號,這是一家規模較大的貨運站,由于老板出差,接待我的是兩位業務主管,王先生首先向我介紹了貨運部的基本狀況:該托運部是在構建社會“大物流”的市場背景下,配合墊江縣整合墊江物流資源,打造完整物流產鏈的要求下組建的,是目前為止規模較大一家企業。投資雄厚以及投資規模的超前宏偉、在墊江縣物流業擁有戰略優勢資源;并在縣內同行業軟、硬件業務操作本事的絕對優勢,凸映出墊江縣內規模、實力、具有國際先進物流理念的現代化物流企業,這一切構成了交遠物流強大的后盾。
主管王先生還提到他們公司正在投資建設墊江物流中心(B型),該項目將分兩期建成,總投資達幾百萬元人民幣,具備較強的辦事本事,可為企業供給便利的交通運輸條件,并承擔起墊江及周邊地區運輸的業務。其一期工程建設用地面積為100多畝,投資額為200多萬元人民幣,主要建設綜合辦公大樓以及3000平方米標準倉庫、1000平方米查驗熏蒸倉庫、600平方米重箱堆場、1500平方米空箱堆場等基礎設施;二期工程建設用地面積為100畝,投資額100多萬元人民幣,主要建設物流分撥、配送中心、零配件采購中心、物流增值服務加工中心等。與此同時,該中心目前正在著手與重慶集裝箱碼頭航運物流信息、鐵海聯運物流信息、墊江進出口物流服務區有機結合起來,建成縣內目前的商品貨物集散中心,從而大大提高墊江縣的物流綜合服務本事。
11月9日午時,我又走訪了墊江圓通物流部,其主要管理員先介紹了總公司的發展狀況:該公司是墊江具物流規模較大的一家企業,具有必須經濟實力。本部分別開發建成了商儲大廈和建材批發市場,商儲大廈主樓十二層,擁有高、中檔標準間、套間客房等近二百間,并設有商務中心、大小多功能廳、停車場等,是一座集住宿、餐飲、旅游服務為一體的功能齊全的綜合型大廈,建材批發市場占地面積5000平方米,店面20余個,經營的建材有墻地磚、衛生潔具、石板材、水暖器材、陶瓷、木質地板、防盜門等十幾大類,年銷售收入達7000多萬元。
之后,管理還異常提到了目前物流市場上存在的問題,比如那些貨運部、信息部等,沒有合法的經營執照和許可證,就打著“物流”的招牌經營配載業務,一間屋子、一臺電腦和幾張桌椅就組成了“某某物流公司”,他們的操作不夠專業也很不規范,這些店面的存在嚴重制約了物流業的發展。他們期望政府應及時制定法律法規或政策去規范、整合、管理。我們還從主管那里了解到貴公司的機構設置和今后的發展思路。我圍繞“物流外包、業務操作、人才招聘”等方面提了問題,他們都實事求是的做了回答和解釋。他的知識淵博、談吐風趣,讓我們受益匪淺、感受頗深。最終我參觀了該公司的建材市場和物流中心。
(四)實習調查感想
經過一周多的實習,我收獲了很多。走出美麗的象牙塔,感受外面的世界,才真正體會到社會競爭的現實性和殘酷性。以往的我們如井底蛙、籠中鳥,絲毫感受不到社會工作的復雜與艱辛。在大學學校里有的同學還過著空虛、無聊的生活,此刻想想真不應當。我們學到的知識好少。沒有實際操作經驗和技能,書本上的理論和知識與現實有很大的差距,我們應當清楚地認識到物流業雖是一個新興產業,具有很大的發展空間和市場潛力,就業前景十分可觀。可是,它又是一種艱辛的行業,社會上需求更多的是實際操作人員,而管理層人才往往需求較少。所以,在大學期間我們除了應具備扎實的專業知識外,還應當培養吃苦耐勞、團結協作的精神,這對我們今后就業、擇業十分有幫忙。志當存高遠,事應求卓越。前途是光明的,道路是曲折的。所以,再也不要覺得無事可做了,其實我們的路很長,道很遠。
實習報告7
一、實習目的
1、掌握導線測量和三、四等水準測量的觀測與計算方法,掌握地形測量的測、算、繪技能;
2、熟練掌握常用測量儀器(水準儀、經緯儀、鋼尺)和工具的操作和使用方法;
3、鞏固和加深課堂所學理論知識,培養學生理論聯系實際的能力、動手能力、實事求是的科學態度、刻苦耐勞的工作作風。
4、培養一絲不茍的測繪技術工作態度、培養吃苦耐勞、團結友愛、集體協作的精神。
二、實習要求
要求掌握測量儀器的使用,了解其檢驗和校正的方法;掌握測繪的基本技術和基本方法,提高學生的實際作業能力;學習和掌握大比例尺數字測圖的基本概念和技術。
三、實習時間
20xx年12月12日至20xx年12月16日。
四、實習內容-----測量白云校區A棟辦公樓東側小游園圍內的地物
1、實習的第一階段實習任務是水準測量
12月12日我們的工作是選好幾個控制點,我們觀察了土地的外圍,在排除各類因素,比如儀器被樹木遮擋,道路中間阻礙交通,和其它小組相碰,光線不足,三腳架放置不穩妥,距離角度不合理等因素后,我們共選取了7個控制點,分別命名為1-7。然后向老師拿取了已知點T和K兩點的坐標和高程的數據。實驗步驟如下:
1、安置水準儀與T點和TP1點大致等距離處,進行粗略整平和目鏡對光。
2、后視點T上的水準尺,精平后讀取后視讀數,記入手本,前世TP1點上的水準尺,精平后讀取前視讀數,記入手本。并計算兩點高差。
3、沿著選定路線,將儀器搬到TP1與TP2點大致等距離處,仍用第一站施測的方法進行觀測。依次連續設站,經過TP3、TP4、TP5、TP6、TP7點,連續觀測,最后回至T點。
4、檢驗計算.
5、高差閉合差的計算
第二天實習,由于第一天水準測量時,沒有留意到兩點距離不得超過80米。所以今天必須把昨天的數據從新測量。雖然這是一個十分打擊我們的事實,但是卻又給我們一個很好的機會熟悉這個實習。我們小組所有的成員在沒有一絲的消極情緒的情況下,很好地完成了這天的任務。
另外,我們小組聚集開會,考慮到這次是實習,大家都要對整個過程實踐,也為我們可以有序進行測量,認為做個大概分工還是必需的。每個人都有側重負責的內容。我是側重于記錄、計算和檢驗數據的。而后,我為我們小組繪制了一張A3紙大小的草圖,供控制點和以后的碎步測量的標注用。
1、園林園藝學院
2、實習的第二階段實習任務是導線測量-通過測角和量距,求出各導線點的坐標.
踏勘選點及建立標志:
在選點前,應先收集測區已有地形圖和已有高級控制點的成果資料,將控制點展繪在原有地形圖上,然后在地形圖上擬定導線布設方案,最后到野外踏勘,核對、修改、落實導線點的位置,并建立標志。
第三天天未亮我們就起床,希望能得到一個好點的儀器。大概7點我們開工了,從已知點出發,我清楚的記得儀器放置很小心。靜嫻是通過步伐量出長度,目的是使儀器在兩測點的中點,盡量減少誤差。
這次全站儀的使用目的是確定和檢驗TP1-TP7,7個點的坐標。測量是先將全站儀置T這點,嚴格按照全站儀的操作步驟進行對中、粗精平。棱鏡調為高2米。后來考慮到高度不夠可能會在下面的測量中帶來不方便,才一致決定調高的。另外,測量的程序是從T點前視TP1點,最后經TP7點回歸到T,選點時應注意下列事項:
①相鄰點間應相互通視良好,地勢平坦,便于測角和量距。
②點位應選在土質堅實,便于安置儀器和保存標志的地方。
③導線點應選在視野開闊的地方,便于碎部測量
④導線邊長應大致相等。
⑤導線點應有足夠的密度,分布均勻,便于控制整個測區。
雖然已經注意到了這些事項,可是測量過程還是出現了很多的障礙物,在排除障礙物后,我們的任務得以完成。
當我們回到A點時還看到有的小組才停留在他們的第一個點。我認為我們高效完成測量的主要原因還是對儀器的操作嫻熟,輸入速度相當快,大家有團結精神,就連豎棱鏡的同學,他們穿著厚棉襖,但在陽光下還不會動一下,一心注視著棱鏡上的圓水準氣泡,使其能夠居中,提高測量準確度。
3、碎步測量:根據控制點,測定碎步點的平面位置和高程
實習的第四天,我們開始進入碎步測量的階段,因為部分草圖還未完成,所以今天的實習我們采取了分小組進行。詠洵和高平負責把剩下的草圖完成,而我和靜嫻、崇熙完成點的測量。全站儀操作,是和之前的控制點坐標的確定的步驟是大同小異的。操作步驟如下:
1)安置儀器。安置儀器于測站點,測定豎盤指標差,量取儀器高,填入手簿。
2)定向。找準一控制點,作為零方向,設置水平度盤讀數為零。
3)立尺。立尺員依次將尺立在地物,地貌特征點上。
4)觀測。轉動照準部,瞄準點1點的標尺。
5)記錄。將所測讀數依次填入手簿。
首先我們把全站儀放置在某一控制點上,后視另一控制點的坐標,若是和昨天的`數據一樣,便可以前視我們所需要的碎步點了。我們對很多特殊點進行測量。大概12點半就結束了200多個特殊點的坐標測量。同樣采取“不走尋常路”的策略,我們重點在教學樓的周圍停留。因為教學樓的形狀其實并沒有我們所想的那么規則,有些店是不能用幾何的方法推算出來的,都是需要計算才得出,甚至有些地方需要測出很多點,比如一個花圃的邊上有一段弧,我們只能夠是在弧上選出兩邊和中間共3點,測出來,以用3點坐標畫弧。以致原有的A3草圖都顯得小了,那些坐標都標滿了整張紙。
當晚我就數據進行處理。總共我們測量了們就進行CAD繪圖了。畫出來才發現,我們的CAD界面上顯示的是仰視的情況,所以給繪圖帶來了難度,沒法參照原本的草圖繪畫。只能夠憑著坐標的連線繪制圖樣。期間遇到困難就是有些點漏測了,所以還不能夠完整的畫出。
最后我們回宿舍對CAD圖做了文字和地物符號的補充。還將原來“仰視圖”經過鏡像工具變成俯視效果,完成了CAD繪圖。我也把700多個點的坐標整理后填入表格。此階段的實習宣告一段落。
五、收獲與體會
為期7天的測量學實習已經結束。回顧這一周的實習生活,雖然不得不感受精疲力竭的真諦,可是我們在收獲一種技能的同時,也收獲了一段值得回味的經歷。由于測量學是一門實踐性很強的學科,而測量實習對培養學生思維和動手能力、掌握具體工作程序和內容起著相當重要的作用。我們的目的在于在測量實習中鞏固課本中所學的知識,解決遺留的問題,發現學習中的不足,彌補遺漏掉的知識點。
我們小組配合的很好,是所有組中測量完成得最有效率的。大方面的問題沒有出現,主要是細節還需要注意,比如我在記錄數據時候,由于數字多,填寫時會凌亂一點,這些沒有及時去整理,很快就會忘記是在哪里了,那晚的CAD繪圖時就出現了幾個點的坐標丟失,后來在其他的地方找到。還有要注意的是精確方面的問題,雖然數據都是在誤差的范圍以內,但是我們還是很難將儀器很好操作,使得與真值更接近,有時不得已只得取那個誤差范圍內的有效數據。雖然畫出來的圖可能只有微小的變形,我們覺得這樣無法將操作儀器發揮到最高水平。我們是很渴望每個碎部點都能夠測得數據相當精確的。集體的工作進程很快,從中我看出我個人的不足,就是儀器操作不能夠十分嫻熟,只知道大概的原理,看別人操作也看得懂,就是我自己對鍵盤輸入速度慢,我希望通過鍛煉,水平可以有所提高。
參觀實習的時候我理清了一些盲點,其實我們將來到工地工作的時候也不會是使用
很先進的儀器的,所以現在掌握這種看似out的儀器,相比之下會更實用。關于之前重視儀器的年代問題,這個片面的看法得到糾正。我知道現在我們掌握的儀器操作并不是為了將來對這種儀器的使用,而是要形成一種操作的思維,將來碰到的儀器五花八門,而儀器的原理就是在原先學校學習的那種演化來的,萬變不離其宗。我們要的是指導的理論,而不是機械式的操作。
總結這次為時兩周的測量實習,先是我們的自己動手操作一些課本已經要求我們掌握的技能,提升到走出課本,觀摩現在廣州都市建筑測量的工作流程。給我們開拓了視野,增加了專業的認知,提高了建筑測量方面的總體水平。從一些小的細節看,我們在面對問題的尋求根源所在和自我解決問題的能力都有很大的培養。團隊的合作體現出來,個人的知識才能能夠發揮。由此可見,這次實習我們是獲益匪淺的。
實習報告8
班級:
電氣0821班
姓名:
xxx
學號:
xxx
電氣工作實習是教學與生產實際相結合的重要實踐性教學環節。在生產實習過程中,學校也以培養學生觀察問題、解決問題和向生產實際學習的能力和方法為目標。培養我們的動手實踐能力,熟悉工作環境,為即將到來的就業做好準備,20xx年6月6日,我來到穆棱鑫圣供熱有限公司進行為期一年的工作實習。
一,實習崗位
電氣技術員
二、實習目的
通過這次生產實習,使我在生產實際中學習到了電氣設備運行的技術管理知識、電氣設備的制造過程知識及在學校無法學到的`實踐知識。在向工人學習時,培養了我們艱苦樸素的優良作風。在生產實踐中體會到了嚴格地遵守紀律、統一組織及協調一致是現代化大生產的需要,也是我們當代大學生所必須的,從而近一步的提高了我們的組織觀念。
在實習中了解工廠供配電系統,尤其是了解到工廠變電所的組成及運行過程,為鍋爐供熱系統提供正常供電及控制。通過親自動手安裝,操作,學習,使我開闊眼界、拓寬知識面,為學好專業課積累必要的感性知識,為我們以后在質的變化上奠定了有力的基礎。
通過生產實習,對我們鞏固和加深所學理論知識,培養我們的獨立工作能力和加強勞動觀點起了重要作用。
三、實習內容
(一)安全教育
一、事故的發生及其預防:
1、事故發生的因素人為因素不安全行為物的因素不安全因素;
2、發生事故的認為因素;
(1)、管理層因素;
(2)、違章:
a、錯誤操作
b、違章操作
c、蠻干
(3)、安全責任(素質)差。
二、工作重點:
1、電機接線
2、變頻器安裝
3、電氣控制線路安裝
4、配線,下線
5、相關儀表的安裝,操作
6、熟悉鍋爐供熱系統,協助工人供熱
7、線路工藝制作
8、CAD制圖
9、故障排查
10、配合暖通技術員做好公司設備維護技術指導工作。
通過這一年的電氣技術實習,我個人收獲頗豐,這些都是平時在課堂理論學習中無法學到的,我主要的收獲有以下幾點:
1、掌握了幾種基本的電工工具的使用,導線與導線的連接方法,導線與接線柱的連接方法,了解了電路安裝中走線、元件布局等基本常識;
2、本次實習增強了我們的團隊合作精神,培養了我們的動手實踐能力和細心嚴謹的作風。
3、了解了簡單照明電路的安裝方法,掌握了一般串聯、并聯電路,日光燈、導線開關的安裝;熟悉電機的原理,操作,簡單維護常識,學會了變頻器的安裝及其使用,調試方法,對簡單電氣控制線路能熟練的安裝以及排查故障,了解了各種儀表,壓力變送器,溫度傳感器的原理和安裝方法,熟悉了鍋爐的基本機構和正常操作方法,能熟練的使用CAD繪制圖紙。
實習報告9
一、概述
經過高三的努力,終于考上了大學,現在回憶一下,仍感到幸福。選擇中文這個專業,是因為我對寫作的愛好和對文學的愛好。隨著時間的流逝,這寶貴的大學生活就要走到盡頭了。因為種種原因我沒有選擇繼續求學,但這并不代表我的學習之路就走到盡頭了。所謂“活到老,學到老”嗎,在自己的身邊,總會有一些東西自己從未接觸過,總有一些東西需要自己從頭學起。
像編輯這一職位,對于一個文科出身的學生而言,是很誘人的。編輯的工作也總是透露了那么一絲神秘。既然不再讀書,當然要面臨工作。對工作,處出茅廬的我還真是不知怎樣選擇。只是覺得,自己畢竟是學文的,在自己手中已經掌握了一些文學知識語言知識。所以,將來的工作最好還是能與自己所學的專業有關,能進一步發展自己對自己所學專業的掌握。所以自然而然,編輯工作就成了我的首選工作。
在徐老師的幫助之下,我順利地進入了《少年發明與創造》雜志社實習。這是一家報道中小學生動手動腦、開發智力,積極開展小發明、小創造、小實驗、小制作活動的刊物。單位很小,但從社長到社員都很友善。能走進這家雜志社實習,能有機會讓我近距離接觸文化傳媒工作,讓我很興奮,也很珍惜。
這次實習的主要目的,就是充分了解一套刊物,從約稿到出版發行的全過程。充分了解雜志社各項工作的操作,學習相應的理論知識,實際操作知識,以期達到或是說基本具有編輯的能力。
二、實習過程
第一次走出校門,來到工作崗位,這對于我來說什么都是全新的,都是讓人興奮的。整個實習過程大體可以分為三個環節
(一)學習過程
最初的一段時間,我都處于學習階段。這種學習,包括對刊物的了解,對刊物運行的了解,對本雜志社的了解和對編輯的一些基本知識的了解。
我用了三天的時間,閱讀本雜志社的刊物。它包括中學版與小學版。在充分了解雜志的內部結構后,楊社長又為我講解了雜志從約稿到出版發行的所經程序。并為我請來了本雜志社的主編翁永良翁老師,為我講解什么是編輯、什么是編輯應具備的基本能力,編輯的具體工作等問題。
(二)約稿過程
在進行完初步的學習階段后,就要進行實際的操作訓練了。我的主要工作即實習內容便是約稿。
在了解刊物的主要方向后,根據自己所負責的“中學版·發明展示臺”和“中學版·探索”版塊的特點,進行有選擇的約稿。
(三)編輯階段
在約來一定數量的稿件后,在翁老師的指導與鼓勵下,我開始進入編輯階段。因為約稿得來的稿件,大部分是學生參加科技競賽時的參賽稿件,在內容、長度、趣味性等方面都不太適合直接刊登,都要經過編輯、更改后才可以使用。
在經過幾次嘗試后,我所編輯的幾篇稿件,都順利通過了審核,被刊登了出來。
三、實習內容
雜志的發行,第一步當然是約稿。沒有一定量的,一本雜志是沒辦法發行的,一個雜志社也是辦不起來的。之后才能對約來的稿件進行分類處理,進行編輯。再經過排版、繪圖、彩編等才被最終發行。因此,我的第一項工作,即第一個實習項目便是約稿。
(一)約稿
約稿的工作并不難,或可說很簡單。但在實際操作上卻很繁瑣,需要相當的耐心與細心,具體工作內容
1、在網上查詢全國的各種青少年科技大賽,并將獲獎名單打印下來,以便約稿時使用。因為這本雜志主要是介紹全國青少年的小發明,小創作的,因此,那些在科技大賽中獲了獎的便成為了我們主要的稿件來源。
2、對獲獎名單進行篩選。保留下獲過獎但其發明創造尚未被刊登的。將小學與中學區分開來。我的具體操作是將小學的名單記錄在一個本子上,將高中的名單記錄在一個本子上,以便操作。
3、查詢電話。我的查詢方式很原始,就是撥打全國各地的電話查詢服務臺114,再具體查詢某個地區,某個學校,某個老師的電話,以此來聯系有發明創造的小學生。這一步工作量較大,而且還要做好記錄,哪個打通了,哪個沒打通;哪個有老師電話,哪個留郵箱了,哪個發稿了,都要有詳細的記錄。
4、約稿。在約稿時,要向各地老師詳細介紹雜志社的情況和的'酬勞,方式等問題。
5、回訪。即在收到稿件后對者的回復;在稿件被錄用后對者的通知,寄稿費等工作。
約稿的工作順利完成后,我便進入了下一個實習項目,即編輯。
(二)編輯
這項工作,不再像約稿那樣繁瑣,但對專業知識的要求相應高許多。一件稿件在手,先要篩選,看它合不合適運用。如合適才能進行下一步的處理工作。
經過了一學期的理論學習,使我對廣告學有了基本了解,也對于這個專業有了一個系統的學習和掌握。第一次尋找廣告方面的單位實習,還是比較忐忑的,因為沒有多少實踐,平時學習的也都是理論,滿擔心自己勝任不了的。...
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實習目的:通過三個月實習試用期,了解廠區生產流程,為本職hr工作打好基礎;通過本部實習。了解hr方面在廠區的工作范圍,并接手相關人事管理崗位工作,同時有對hr方面的自己看法。
新型農村合作醫療是社會主義新農村建設的一項重要內容。它集中體現了黨中央“三個代表”重要思想和中央政府對“三農”問題的高度重視。新型農村合作醫療,簡稱“新農合”。
時間稍縱即逝,轉眼已是四月,實習快接近尾聲。回顧這一路走來,心里滿滿豐收的喜悅,每天都在進步中,日子過得安靜又實在。想起剛來時候的自己,帶著對實習生活美好憧憬和期待來到實習醫院,心中懷揣著滿滿的激情;不覺十個月都快結束,收...
兩個月的暑假即將結束的時候,我的實踐活動也接近尾聲。我實踐的地區位于我的家鄉,長江中下游,江漢平原地區。該地區主要經營農業種植業,春夏季主要以水稻為主,副業有棉花、大豆。
各位同事大家早上好,今天美指三角形整理接近尾聲,歐系貨幣維持區間振蕩,歐洲股市小幅走軟,市場情緒依然較為謹慎。美元指數開于71.44基本盤出觸底反彈的走勢,隨著國際現貨黃金跌破900美元/盎司關口,美元指數也觸及71.87上方高點。
實習報告10
實習,顧名思義,在實踐中學習。在經過一段時間的學習之后,或者說當學習告一段落的時候,我們需要了解自己的所學需要或應當如何應用在實踐中。因為任何知識源于實踐,歸于實踐。所以要付諸實踐來檢驗所學。現在即將面臨畢業,實習對我們越發重要起來。剛結束的這段實習時間可以說是我大學三年來最辛苦也是最充實的一段時間。辛苦是因為剛踏上工作崗位,有很多方面不能很快適應;而充實則是在這段時間里,我學到在校園無法學到的知識和技能,更提高了自己各方面的素質。同時實習也給了我一定的工作經驗。為將來謀求一份好職業打下了基礎。現將這些日子在工作中取得的成績和不足做個小結。一來總結一下經驗,二來也對自己的工作情況有個系統的認識。
一、實習概況
(一)實習地點
山西萬峻集團電子商務中心。
(二)實習時間
20xx年2月——20xx年6月。
(三)實習目的
通過這段時間的實習,讓自己認識社會,接觸認識電子商務的具體工作,拓寬了自己的知識面,培養和鍛煉了自己所學的基礎理論,基本技能和專業知識,增強了獨立分析和解決實際問題的能力,把理論和實踐有機結合起來,為畢業后走上工作崗位打下較為堅實的基礎:
1.通過網絡銷售崗位的畢業實習,使自己較全面、深入地了解電子商務相關工作的意義,理解各種網絡營銷方式的應用,熟悉了企業電子商務及網絡營銷的應用,使自己對電子商務相關工作有一個較全面的感性認識。
2.通過在校期間對課程學習的基礎上掌握基本的網絡營銷方法,并進一步消化和深化已學到的網絡營銷理論知識。
3.通過畢業實習,培養了自己觀察問題、分析問題和解決問題的能力,為今后較順利地走上工作崗位打下一定的基礎。
4.通過畢業實習,培養了自己理論和實踐相結合的能力,培養實事求是的工作作風,踏踏實實的工作態度,樹立良好的職業道德和組織紀律觀念。
5.通過分析工作中的基本問題,掌握基本的營銷推廣方法;
6.通過從一些網絡營銷案例中吸取經驗,掌握網絡營銷的方法及其應用,為以后的網絡營銷實踐工作做準備。
7.通過本次實習使我能夠從理論高度上升到實踐高度,更好的實現理論和實踐的結合,為我以后的工作和學習奠定初步的知識。
8.通過本次實習使我能夠親身感受到由一個學生轉變到一個職業人的過程。
9.本次實習對我以后的人生有重要作用。
10.了解b2b,b2c的基本流程,掌握現代電子商務的基本操作,運用電子商務的知識去解決實際中的問題,通過電子商務使購買和賣出更加的方便。在電子商務的作用下,使人們的生活更加的便捷。
二、公司概況
(一)公司基本情況
山西萬峻集團軟件開發有限公司成立于1997年3月28日,是山西省工商局以網絡為名詞注冊的第一家軟件開發公司。公司注冊資本1000萬元,主體經營的業務范圍包括融合通信、電子產品制造系統集成、平臺研發、工程設計與施工、節能環保,產業BPO服務等領域。公司地址位于太原市高新技術產業開發區。
公司設有董事會,監事會以及黨、政、工、團組織,下設六部七中心一個通信技術實驗室十四家分公司和兩個海外辦事處。即綜合部、人力資源部、市場部、項目部、工程部、電信增值業務部、財務結算中心、電子商務中心、軟件調試中心、工程技術中心、數據處理中心、軟件開發應用中心、網絡技術支撐中心、通信技術實驗室以及北京、上海、西安、杭州、深圳等十四家分公司和兩個海外子公司。
(二)公司人員構成
公司現擁有員工179人,本科以上學歷占88%,專業技術開發人員占50%。公司有信息系統項目經理資質證書的15人,通信概預算資質證書的15人。
(三)公司業務發展
隨著公司的不斷成長壯大,公司的業務領域也在不斷的拓展更新,近年來,公司在軟件開發,技術平臺研發,系統集成,電信增值業務,工程設計施工,節能環保等領域有著突破性的進展。
(四)公司現在開拓的領域
1.農業信息化
公司用現代信息技術建立一個農業信息化服務平臺,通過該平臺利用信息化技術手段為我國農、林、牧、副、漁業的生產加工與各類企業,提供產、供、銷鏈條全方位的信息服務,并提供電子商務的交易平臺服務。為促進我國農業企業的發展和步入國際先進農業企業行列提供優質服務。并為農業企業中小企業進行信息化改造等工作,提升農業企業的技術、管理水平、研發能力,使之成為經濟效益高、市場競爭力強的優勢規模企業。
2.電子商務
山西萬峻集團與山西省名優產品開發中心、山西省農業產業化協會等達成了長期合作的共識,在當地政府的資金和政策方面的大力支持下建立了一個展銷相結合的新型電子商務系統——禾谷源電子商務平臺。
通過該系統使山西特色農產品的交易減少環節加快流程,進一步提升山西農產品產業競爭能力。使山西農業品通過新型的交易方式,快速向全國乃至全球流動,促進山西農業產業的發展,增加農民收入。
3.助老服務
本項目主要研究由呼叫中心信號接收系統、計算機自動分析管理系統、用戶數據庫管理系統及醫療機構組成的社會性助老應急系統。
擁有多項創新技術成果,通過了公安部警用和民用電子產品的檢測,通過了國家電話機質量檢測中心的檢測,通過了國家信息中心軟件專業評測委員會的評測。項目的技術水平可達到國內領先水平。該系統可應用在醫療急救、健康咨詢、預約就診、生活用品配送等方面。
三、實習內容與過程
在萬峻集團電子商務中心實習的主要任務是度禾谷源整體的策劃。
禾谷源是一個農產品電子商務平臺,現在已經存在,但對于目前的人員來說電子商務畢竟不是他們的優勢之所在,公司希望我們能充分運用我們的專業知識,來對禾谷源的發展做出一個比較好的規劃。
到萬峻實習,是以一個團隊形式出現的,剛去是團隊的磨合期,團隊首先要有一定的團隊意識,每個人應該明確自己的責任和任務,使得整個團隊得到公司的認可與肯定,讓整個公司都能以問天團隊為學習的榜樣,讓團隊在公司上下的監督與支持下得到更好的發展。
經過大約一周時間團隊就基本磨合了,首先先對團隊成員進行了一個詳細的分工,根據每個人的不同個性對團隊的日常工作進行了責任到人制。分別分為日常管理、檔案管理、會議管理、后勤管理、電子文檔管理、考勤管理。對公司進行了大體的了解,以及把我們日常工作的必須辦公用品準備齊全、把公司基本通訊錄制定出來后,便開始了我們正式的工作。
團隊成員通過對禾谷源電子商務網站的域名、整體規劃、產品特點、購物方式、交易特點等幾個方面與其他的'電子商務網站如淘寶、當當、卓越、千騰、阿里巴巴……的直接比較,有的甚至為了更加了解這些網站,通過與他們的在線客服聊天和自己注冊會員親身了解,記得那次為了更深入的了解阿里巴巴的入駐標準給阿里巴巴的客服打電話,而她卻要身份驗證,不得不把自己的身份證號告訴她,還有團隊有很多成員為了能更深入的了解農產品,不時的給家里父母打電話,問產品的產量問題……通過晨會討論總結了一套適合禾谷源自己發展的營銷模式、適合推廣的產品、經營理念、物流配送、售后服務、利潤來源。寫了一個完整的策劃方案。
四、實習感受
三個多月的時間真得很快,第一天當我走進辦公室時的情形還歷歷在目,當時還沒到上班時間,可已經“一片混亂”了,所以可想而知,我還在想見了領導應該說什么的時候,就已經被帶入了工作的角色,就這樣連我自己都不知道怎么開始的,一天就過去了,很特別的開場,也證實了這里真得很繁忙,我喜歡這種繁忙的感覺,讓我意識到做事要有效率。
回想起自己的這三個多月的工作經歷,雖然有眼淚也有辛酸,但最多的還是歷練與收獲。
(一)知識上的提高
1.通過這次實習我更加了解并熟悉了B2B及B2C的流程,收獲很多。下面先闡述一下我對B2B的認識
B2B電子商務是指企業與企業之間,通過Internet或專用網方式進行的商務活動。這里企業通常包括制造、流通(商業)和服務企業,因此B2B電子商務的形式又可以劃分為兩種類型,即特定企業間的電子商務和非特定企業間的電子商務。特定企業間的電子商務是指在過去一直有交易關系的或者在進行一定交易后要繼續進行交易的企業,為了相同的經濟利益,而利用信息網絡來進行設計、開發市場及庫存管理。傳統企業在供銷鏈上,通過現代計算機網絡手段來進行的商務活動即屬此類。非特定企業間的電子商務是指在開放的網絡中對每筆交易尋找最佳伙伴,并與伙伴進行全部的交易行為。其最大的特點是:交易雙方不以永久、持續交易為前提。
(二)個人水平的提高
我用一周的時間來熟悉工作的內容和環境,我在逐漸適應逐漸融入到這個集體中。我的主要工作是禾谷源整體文案的寫作,并且我們來公司實習是以團隊形式出現的。必須讓公司認同我們團隊,讓整個公司因為問天的到來而變得不一樣。通過這次實習,個人能力提高了不少。
1.細心和耐心
以前的我是一個粗枝大葉的人,但自從來了萬峻我發現我比以前細心多了,寫文案的時候需要格式的正確、整齊,并且在做會議管理的時候總得細心的把每個人的中心思想記錄下來。
2.管理制度的重要性
我是做會議管理的,必須每天在開晨會的時候確定當天會議主題,會議記錄人員、會議主持人員……所以為了避免遺漏和疏忽,我對會議管理進行了一個制度的制定,這樣大家都會與制度可循。避免了一些不必要的麻煩。
3.耐心
干什么事都得有耐心,有毅力,堅持到底才能夠勝利。
4.主動才是積極。只有主動出擊的人,才會有成功的機會。
在公司實習的時候,岳鵬遠和胡麗娜能受到公司的重視,而其他人不行,我仔細思考了一下,他倆主動,敢于主動出擊,遇到問題主動提出是成功之關鍵。
4.敢于吃苦,絕不抱怨
在萬峻上班不能說的上辛苦,因為每天幾乎都在辦公室坐著,但在南宮賣貨的時候,我感覺到辛苦了,。同時從李經理的經歷中我感覺到只有敢于吃苦,才能夠闖出一番天地。
5.精誠合作
我覺得這一點應該是我體會最深的一點,作為問天團隊的一員,在做任何事的時候首先想到的是團隊的利益,團隊的責任。每次的任務都是大家共同努力的結果,少了任何一個人都不能順利的進行工作。也許當時在一起的時候沒有太大的感悟,但一旦分開了就會感覺到團隊的魅力,團隊的友好關系。我們是一個分散的聯邦體系。
(三)公司的劣勢
和一些實力強的企業相比,還是有一些不足之處的。
公司的管理模式與管理制度是居首位的,在公司有很多事情在上層領導之間不能達成一致,公司的管理模式很有問題,上層領導太多,誰對誰都不服氣,所以導致下面的員工沒有辦法正確處理事情,往往事情會在很多天后解決,造成了員工很大的不滿。其次,公司的制度還是不健全,一個集團,有很多分公司,就應該每個公司有自己的一套完整的體系,但在公司而言,沒有一套完整的模式,每次急抓人手,這樣員工對剛接觸的業務不熟悉,并會使得員工的本職工作不能做好。
五、致謝
感謝山西萬峻集團給了我這樣一個實習的機會,能讓我到社會上接觸學校書本知識外的東西,也讓我增長了見識開拓眼界。感謝我所在部門的所有同事,是你們的幫助讓我能在這么快的時間內掌握工作技能,感謝團隊所有成員,你們幫助我解決處理相關問題,包容我的錯誤,讓我不斷進步。
實習報告11
時間如白駒過隙一般,轉瞬間我在淄博工務段的見習生活就要結束了。從20xx年8月19日到臨淄橋梁維修工區做見習生開始晃眼間已經過去近一年了,回首這一年來的見習期生活最大的感受就是:收獲+喜悅,收獲的是稛載而歸的業務知識,喜悅的是對鐵路貨運大改革的那份自豪。其實用“見習”二字倒不如用“學習”二字更加貼切,因為整個見習期下來我始終都是以一種學生的學習態度來對待工作中的每一件事情和周圍的每一位同事的。在見習期間我不僅加深了對原來學校中所學知識的了解,而且對以前書本中沒有接觸或接觸不深的知識也有了進一步的認識,開拓了視野、長了見識。工作以來在段機關和車間有關領導以及工區師傅們的精心培育和教導下,通過自身的不懈努力,無論是在業務知識上還是在思想認識上都取得了一定的進步和收獲,現將這近一年來的見習工作總結如下:
見習生活的第一站是淄博橋梁車間臨淄橋梁維修工區,這里是我工作的開始。因為鐵路上的工作大都來源于一線,所以說不懂一線工作今后終將無法勝任任何鐵路工作崗位。也就是在這里讓我第一次感受到理論與實踐的真實差距,就好比理論的世界一切是那樣的完美,而現實的世界終歸有太多的約束。
記得那是我剛到工區工作的第二天,我了解到我們工區下半年的主要工作是給源遷橋梁檢查工區轄內的辛泰線43+226、45+769橋制作并安裝新式的全鍍鋅托架和欄桿。當時托架的尺寸和構造比例還沒有確定下來,只有一份CAD圖紙大樣,工區的路工長安排我來按照圖紙大樣計算出施工中托架的實際尺寸和構造比例來。當我拿到圖紙后,心想比這難得多CAD圖我都設計過,何況是這種簡單的CAD圖紙了。可當我仔細翻閱圖紙后發現里面有許多以前從未接觸過的概念亦或名詞標注,例如預埋U型螺栓、既有線混凝土人行道板等等,當時自己臉上也顯露出幾分焦慮。可能是路工長看出了我的心思,他就用鼓勵的語氣告訴我只要靜下心來就會發現很多你不曾看到的東西,因為整個大學期間我所學知識幾乎全是偏重于工程理論設計的,與工務段偏重的橋涵保養與大修改造雖說處處相通卻也處處不同。在那個時候我就自己告誡自己如果自己想有所作為的話就必須真正的投入到一線的生產工作中去,須知紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。后來在路工長的帶領下一起去現場兩座大橋做工作量調查,通過現場的工作量調查自己也弄明白了圖紙大樣中那些自己難以理解的名詞標注亦或概念等,回來后根據現場所測量出的計算數據并且參照施工圖紙在路工長的帶領下很輕松就解決了托架的實際尺寸和構造比例等問題,自己也第一次嘗到了理論與實踐相結合的甜頭。
在工區工作的這段時間里我著重掌握了一些橋隧維修單項作業項目的作業方法、要領和質量標準。在施工過程中對材料的性能、規格及消耗定額也做到了心中有數。在工區工作的六個月里我在師傅們的指導下也逐漸掌握了工區日常管理方面的工作,所謂工區日常管理工作就是掌握本工區的橋隧設備狀況以及能根據人員和設備狀況編制日、月、年作業計劃,并能根據日、月計劃和技術要求對作業情況進行檢查驗收。現簡要介紹一下工區月度工作計劃的編制方面我所學到的一些知識:工區月作業計劃包括三個部分:月計劃及完成表、工作量調查表、月度計劃匯總表,其中月計劃及完成表最為關鍵。月計劃及完成表主要內容包括工作項目及其相對應的單位、數量、工量定額(工分)、計劃工時(工分)以及實際完成情況。在工作項目一項中每個月除了主要工作項目外都必須有一定工時的學會差、工區管理和年休等項目。在實際完成情況一項中上格填寫實際用人工,而下格填寫完成數量,并且在月底根據工區實際作業情況補充和完善其它作業項目。在編制月計劃時并不是所有的作業項目工時定額都是480(工分),而是不同的作業項目在不同的作業地點有不同的工時定額。例如更換人行道板這一作業項目在膠濟線和辛泰線兩條線路上的工時定額分別是94工分/㎡和68工分/㎡。其實不同線路上同一作業項目工時定額的差異是由各條線路上在一定時間內列車的通過次數的差異造成的,而不同作業項目之間工時定額的差異是由完成一個標準單位的作業項目所需的時間的不同造成的。
20xx年2月我有幸被安排到橋梁技術科作見習生,橋梁技術科就成為了我見習生活的第二站。進入橋梁技術科見習后的我更像是一個無知的少年,科室與工區的側重點是完全不一樣的,在科室里面主要是事情安排的全面性,從問題的發現到設計,緊接著施工到最終的驗收都離不開科室。我在橋梁科的主要工作是在任雯同志的帶領下完成淄博工務段橋涵設備的固定資產調查和橋涵設備影像臺賬的建立。在調查固定資產過程中我掌握了一些我段管轄橋涵設備的現狀和一些歷史病害等情況,尤其是粗略的掌握了一些膠濟線多次更換里程的時間、原因和地點,這對我今后近一步了解我段橋涵設備有著巨大的幫助。在建立橋涵設備影像臺賬的過程中我主要是根據我段20xx年秋季設備檢查時的照片來完成的,參照圖片我可以更加貼近現場的來了解我段整個橋涵設備的最新現狀,包括其孔跨樣式、橋涵積水、橋涵病害等情況。
在橋梁科工作的這段時間里我也自學一些《橋梁維修規則》和《橋梁維修規則說明》上面的一些簡要的知識點,之所以只是簡單的'學習了一些簡要的知識,而不是全面的學習,是因為很多知識需要理論與實踐相結合起來才能起到融會貫通的作用,如果只是一味的看書死記硬背,恐怕只會起到事倍功半的作用。同時我也參閱了一份《膠濟客專24m通用梁圖》,因為我在大學期間主攻就是梁體的結構設計,所以圖紙看起來并不是十分的吃力,但是我從這份圖紙中仍然學到一些課本上無法學到東西,例如梁體擋砟板內的預埋T型鋼的構造和布置等。同時我也在孫豐同志的指導下學習了一些有關梁式橋橫隔板連接和橫向張拉以及大修方面的知識,在這里就不一一舉例了。
20xx年6月中旬我回到了淄博橋梁車間見習,在車間工作的這段時間里我主要是跟車間主任去施工現場(主要是張博線12+564、19+946大修施工現場)學習施工現場方面以及車間安全員學習一些車間安全管理方面的知識。
在整個車間見習的過程中印象最深刻的就是在張博線19+946連續三天的維修天窗作業過程中所學到有關橋梁大修改造方面的知識。現將有關大修方面所學到的知識粗略總結如下:
(1)首先清理橋臺,根據便梁的尺寸和橋梁曲線半徑,搭設枕木垛,即然搭設枕木垛就要清理道床、清理石渣;
(2)在鋼梁橋主梁的上翼緣處焊接幾處臨時的限距角鋼,以免在拆除枕木更換鋼枕時造成軌距跑偏,雖然架設完便梁后,臨時限距角鋼失去作用,但在便梁架設完前限距角鋼將起到重要的限距作用;
(3)根據便梁上兩相鄰鋼枕之間的間距(多為460mm)篩選出需要提前移除的木枕,并標上記號,在這里需要說明的是并不是所有木枕一次性移除,而是只需將妨礙鋼枕和便梁連接的木枕移除,其余木枕仍起到連接鋼軌、保持軌距的作用;
(4)根據標好鋼枕的位置,繼續清理橋臺兩側的石渣,使鋼枕有合適的空間與便梁相連接;
(5)單根抽換木枕,即將先前標記好需要提前移除的木枕移出,換成能與便梁連接的標準型鋼枕,在這里需要說明的是,對于鋼枕與鋼軌的連接扣件,最好是使用直板式連接扣件,而不是使用鍥型連接扣件,因為直板式連接扣件不僅能夠很好的保持軌距,還能很好的起到防聯電作用;
(6)由于在抽換木枕的時候容易造成梁體處鋼軌絕對高程較梁體兩側的鋼軌的絕對高程大,所以需要擾動梁體兩側的道床,已到達順坡的作用,使梁體處的鋼軌和梁體梁體的鋼軌有一個很好的過度,擾動道床首先需要用千斤頂將梁體兩側的鋼軌頂起,頂起鋼軌的同時也將連接的軌枕頂起,這是只需用洋鎬將軌枕下面的石渣夯實即可,同時輔助于軌道尺檢查鋼軌是否超寬、超高;
(7)拆除兩側人行道板,為安裝便梁提高合適的空間;
(8)用吊車架設便梁,將便梁放置在先前放置好的枕木垛上,枕木垛可以根據實際情況放置一定厚度的竹膠板,同時用牛腿構件將便梁和鋼枕連接起來,多數情況下仍需調整鋼枕的位置,才能實現與便梁最合適的連接;
(9)由于架設便梁的時候同樣也會出現超高、超寬等影響線路幾何尺寸的現象,所以需要調整枕木垛的高度,來實現鋼軌不出現超高、超寬現象,對于超寬現象可以輔助于調整軌道卡尺來實現標準軌距,同時仍需夯實兩側軌枕下的石渣。由于機會有限我在車間所學到的有關大修改造方面的知識就是這些,希望以后有機會繼續學習這方面的知識。
車間安全管理方面的工作我可能只是學習到了一點點,對于車間的工作用一句話來概括:就是車間是一個承上啟下的部門,既要落實路局、段有關安全文件要求,又要保證工區安全生產工作的順利實施。在車間見習的這段日子里我主要是匯報了各種安全報表和完成了防洪培訓教學日志以及勞動安全教學日志的制定工作。
保爾、柯察金曾經說過:“人的一生應該這樣度過,當他回首往事的時候,不因虛度年華而悔恨,也不因碌碌無為而羞愧。”這句話是很多人崇拜的至理名言,也是我追求的目標。“千里之行,始于足下”,這近一年來短暫而又充實的見習生活,是我人生的一段重要的經歷,也是一個重要步驟,對將來走向正式工作崗位也有著很大幫助。總之,這段見習生活自己確實學到了很多也成長了很多。在見習期間每日都是做著重復單調繁瑣的工作,時間久了難免容易厭倦。但是工作簡單也馬虎不得,自己本身的一個小小的錯誤就有可能給單位帶來不必要的麻煩和損失。這段時間我也看到了自己專業知識的不足,這說明自己學習的還不夠,需要進一步端正學習態度,不斷開拓視野,增強自己的實踐操作技能,為以后的工作存儲更多的能力,使自己早日成為一名合格的鐵路工作者。
實習報告12
這個暑假短暫而忙碌,還沒有真正感受到假期的到來,學校已經開學了。雖然真正的企業實習只有短短兩周時間,但我感覺這個假期里一直都有實習:剛放了一個假,忙著做STITP,然后完成了社會實踐,然后匆匆趕回學校參加數學模型培訓。雖然我有點忙,有點累,但是我從中學到了很多,可能會讓我受益終身。
在為期兩周的實習中,感受最深的是實踐聯系理論的重要性。遇到實際問題時,通過認真思考,運用所學知識,循序漸進的探索,完全有可能解決遇到的一般問題。
本次實習主要在禹城縣政府和禹城計生辦信息處,主要負責政府部門的網絡維護。進一步了解計算機網絡技術的專業知識;培養和訓練我們的實踐能力,將理論知識與實踐充分結合,造就既有專業知識,又有較強實踐能力,能分析問題、解決問題,為以后順利就業做好準備的高素質人才。
大一大二都是學一些理論知識,就是在幾次實習中比較注重觀察,比較注重理論,比較不注重動手練習。這次實習直接進入了一線。我們要思考的事情不多,要做的事情更多。很多事情看起來很簡單,但是你自己不去做,就不能理解理論和實踐有很大的區別。看一件事情很簡單,但是實際操作中需要注意的事情很多,有些事情和你想象的不一樣。我們這次的實踐是為了跨越實踐和理論的鴻溝。但是通過這個實驗,我們也發現有些事情看起來很容易,但是做起來會有各種各樣的錯誤。當然,也正是因為這些錯誤,我的知識不斷提高,實踐經驗不斷豐富。事實上,處理各種錯誤和消除各種錯誤的能力是我們不可或缺的能力。我相信在不斷努力的過程中,我一定能夠不斷完善自己,成為一個有能力的人。
遇到實際問題時,只要認真思考,就能想對,運用所學知識循序漸進地探索,就能徹底解決遇到的一般問題。培養和訓練我們的實踐能力,將理論知識與時間充分結合,造就既有專業知識,又有較強實踐能力,能分析問題、解決問題,為以后順利就業做好準備的高素質人才。通過兩周的學習,感覺在以下幾個方面有所收獲:
首先,設置系統
計算機網絡最怕病毒感染。自政府網絡建立以來,中毒事件屢有調查。經過短期培訓,大家了解了相關防護知識,可以積極配合,使政府病毒感染呈下降趨勢。我相信在不久的將來,每個人都可以做有效的保護。作為網管的臨時工作人員,建議加強監督檢查,禁止各種存在安全隱患的光盤、磁盤、USB設備在網絡上運行。由于工作原因,很多工作人員對使用USB設備等軟件有要求。每次遇到這種情況,我都會向他們說明后果的嚴重性,大家已經充分理解了。在我的建議下,采用了飛鴿,病毒交叉感染的`問題得到了滿意的解決。正是因為大家一直認真觀察,病毒感染很少再發生。從在這里工作到現在,我對每一次失敗的現象、原因、處理方法和解決方法都做了詳細的記錄。通過這樣做,我積累了豐富的經驗,給我的工作帶來了很大的幫助。
二、做好機械設備的日常維護。
我負責辦公室電腦的維護和網站的改版。領導和同事的電腦出現問題我能及時趕到,排除故障,保證辦公電腦正常運行,節省維護經費。作為一名網絡維護人員,不僅要有網絡技術、軟件等各種前沿知識儲備,還要有在最短時間內保持冷靜沉著的心理素質。在工作中,我經常覺得自己像個消防員。
為了維護機器,保證網絡暢通,使所有機器正常工作,從我開始工作開始,我每天都觀察機器的工作情況,及時處理問題。每周清理公共機器,刪除垃圾,整理碎片。定期檢查整機的軟硬件系統。網絡上的所有機器也有雙重備份的應急計劃,即使發生災難性故障,也保證有兩個以上的應急修復計劃。我們還定期總結維護記錄,讓我們了解網絡中的每一個細節,有效保證公司網絡的正常運行。
第三,好好學習,升級網絡,做好技術創新。
作為網管部門的一員,除了每天保證正常工作外,一定要抽出一些時間來研究我們的網絡,想辦法進行技術創新,讓機器設備發揮更大的作用,更快更高效的為大家服務。在這方面,我主要做了以下創新。
1、加強局域網保護能力,利用現有工具,政府網絡保護能力上升到更高水平。
2、對下載服務器進行技術創新。由于電腦的品牌不同,廠家的板卡兼容性也不同,機器很難維護。入職以來,我對每臺機器都進行了詳細的調查和備份,目前大部分機器都得到了有效備份
3、英文網站改了。自加入公司以來,在張總經理的指導下,對英文網站進行了整體修改,修改了英文網站的bug,改進了英文網站的內容。目前這項工作還在進行中。
4、在為期兩周的實習中,我也學到了很多以前沒有注意到的知識,讓我受益匪淺。
比如散熱問題
現在天氣熱,很多主機會因為散熱不好出現各種問題!比如電腦運行太慢(卡死)關機。
解決方法:“對癥下藥”讓主機空氣流通!提高風速,減少熱量!
1、提高風速;步驟:開機—"按住" DEL "進入BIOS系統—"選擇" pchealth"—"選擇" DISABLE "進行cpu和系統的風扇控制,讓風扇全速運轉!(好處:風速變快,散熱更好。缺點:縮短風扇壽命,增加噪音!)
2、加個風扇;一般來說,我們的機箱正面和背面將設計為添加風扇插槽,電源將有多個梯形
電源接口!補充一下!
3、加入硅脂;Cpu是主機的主要熱源!鋁散熱器和中央處理器之間的接觸區域涂有硅脂(牙膏狀)。如果長期使用,很容易干燥,所以散熱不會那么快!再畫一遍就好!
經過兩周的電工電子實習,我們學會了如何制作網頁、更新和重裝系統以及維護系統。總之,在實習過程中,要時刻保持清醒的頭腦,不犯錯誤,認真冷靜地檢查分析錯誤!這幾天實習有點累,但只是讓我們養成了良好的作息習慣,讓我們更加充實。更豐盛的,這是兩個星期實習的收獲!希望和我一起有更多的收獲,走向未知的未來。
實習報告13
根據學校畢業實習要求,本人于xx年xx月到xx月底期間在中國xx銀行xx支行城關分理處進行了為期xx周的畢業實習.實習期間,在學校和單位指導老師的幫助下,我熟悉了金融機構的主要經濟業務活動,系統地學習并較好掌握了銀行會計實務工作,理論水平和實際工作能力均得到了鍛煉和提高.現將畢業實習的具體情況及體會作一系統的總結.
一、實習單位簡介
中國xx銀行是四大國有銀行之一,是中國金融體系的重要組成部分,總行設在xx.在國內,中國xx銀行網點遍布城鄉,資金實力雄厚,服務功能齊全,不僅為廣大客戶所信賴,已成為中國的銀行之一.在海外,xx銀行同樣通過自己的努力贏得了良好的信譽,被《財富》評為世界500強企業之一.中國xx銀行xx支行城關分理處是xx支行直屬的一個營業網點,一直鼎立支持xx經濟的發展,在地方經濟建設中發揮著極其重要的作用,以優美的環境,豐富的金融產品,竭誠為各類企事業單位和城鎮個人客戶提供安全,快捷的全方位優質金融服務.
二、實習過程
此次實習的目的在于通過在xx銀行的實習,掌握銀行業務的基本技能,熟悉銀行日常業務的操作流程以及工作制度等.實習過程主要包括以下幾個階段:
(一)了解實習單位基本情況和機構設置,人員配備等.
(二)學習銀行的基本業務流程與交易代碼,主要包括以下方面:銀行業務基本技能訓練,如點鈔,珠算,五筆字型輸入,捆扎等;銀行的儲蓄業務,如活期存款,整存整取,定活兩便等;銀行的對公業務,如受理現金支票,簽發銀行匯票等;銀行的信用卡業務,如貸記卡的開戶,銷戶,現金存取等.
(三)了解銀行會計核算方法,科目設置與賬戶設置,記賬方法的確定等.區別與比較銀行會計科目賬戶與企業的異同.
(四)總結實習經過,并完成實習手冊,實習報告.
三、實習內容
在正式學習銀行業務前,我在實習指導老師的指導下首先學習銀行工作必需的基本技能,包括點鈔,捆鈔,珠算,五筆字型輸入法,數字小鍵盤使用等.這似乎給了我一個下馬威,本來自以為銀行業務相當的簡單,卻沒發現我原來有這么多基本的技能不會操作.看著同事熟練的點鈔,真是又佩服又羨慕,而我只能笨拙的從一張一張數起.對于珠算,剛開始我一直無法理解為什么不用計算器,這不是更方便嗎后來慢慢才了解,原來銀行柜員經常需要查點現金,看是否能賬實相符,而人民幣有多種卷別,在點鈔時需要累加,這時使用算盤就要比計算器方便,因為計算器顯示的結果超過一定時間便會消失.
經過一個星期的"苦練",我雖然還不能熟練操作銀行的基本技能,但大致也掌握了其中的技巧,所謂熟能生巧,主要是靠以后勤加練習了.于是接下來,實習指導老師便讓我學習儲蓄業務.該分理處的儲蓄業務實行的是柜員負責制,就是每個柜員都可以辦理所有的儲蓄業務,即開戶,存取現金,掛失,解掛,大小鈔兌換,受理中間業務等.對于每一筆業務,我都學習了其ABIS系統的交易代碼和操作流程,業務主要可分為單折子系統和信用卡字系統兩類.此外我還學習了營業終了時需要進行的ABIS軋賬和中間業務軋賬,學習如何打印流水,平賬報告表,重要空白憑證銷號表,重要空白憑證明細核對表,審查傳票號是否連續,金額是否準確,憑證要素是否齊全等.
在銀行實習,學習柜員間每天交接工作時的對賬是必不可少的,對賬時除了要核對現金賬實是否相符外,還要查看重要空白憑證是否缺失,傳票是否連續等等.而柜員間對賬也是很有程序的,一般先清點現金,然后再是清點重要空白憑證如存折,銀行卡,存單等.
經過一段時間的學習并背記儲蓄業務的交易代碼和操作流程后,我開始學習銀行的會計業務,即針對企業的業務.對公業務的會計部門的核算(主要指票據業務)主要分為三個步驟,記賬,復核與出納.城關分理處的票據業務主要是指支票,包括轉賬支票與現金支票兩種.對于辦理現金支票業務,首先是要審核,看出票人的印鑒是否與銀行預留印鑒相符,方式就是通過電腦驗印,或者是手工核對;再看大小寫金額是否一致,出票金額,出票日期,收款人要素等有無涂改,支票是否已經超過提示付款期限,支票是否透支,如果有背書,則背書人簽章是否相符,值得注意的是大寫金額到元為整,到分則不能在記整.對于現金支票,會計記賬員審核無誤后記賬,然后傳遞給會計復核員,會計復核員確認為無誤后,就傳遞給出納,由出納人員加蓋現金付訖章,收款人就可出納處領取現金(出納與收款人口頭對賬后).轉賬支票的審核內容同現金支票相同,在處理上是由會計記賬員審核記賬,會計復核員復核.
四、實習收獲與體會
這次實習,除了讓我對xx銀行的基本業務有了一定了解,并且能進行基本操作外,我覺得自己在其他方面的收獲也是挺大的.作為一名一直生活在單純的大學校園的我,這次的.畢業實習無疑成為了我踏入社會前的一個平臺,為我今后踏入社會奠定了基礎.
首先,我覺得在學校和單位的很大一個不同就是進入社會以后必須要有很強的責任心.在工作崗位上,我們必須要有強烈的責任感,要對自己的崗位負責,要對自己辦理的業務負責.如果沒有完成當天應該完成的工作,那職員必須得加班;如果是不小心弄錯了錢款,而又無法追回的話,那也必須由經辦人負責賠償.
其次,我覺得工作后每個人都必須要堅守自己的職業道德和努力提高自己的職業素養,正所謂做一行就要懂一行的行規.在這一點上我從實習單位同事那里深有體會.比如,有的業務辦理需要身份證件,雖然客戶可能是自己認識的人,他們也會要求對方出示證件,而當對方有所微詞時,他們也總是耐心的解釋為什么必須得這么做.現在銀行已經類似于服務行業,所以職員的工作態度問題尤為重要,這點我有親身感受.在我實習快要結束時,基本業務流程我也算是掌握的差不多了,所以偶爾在空閑時指導老師讓我上崗操作.沒想到,看似簡單的業務處理,當真正上崗時卻有這么多的細節需要注意,比如:對待客戶的態度,首先是要用敬語,如"您好,請簽字,請慢走";其次與客戶傳遞資料時必須起立并且雙手接送,最后對于客戶的一些問題和咨詢必須要耐心的解答.這使我認識到在真正的工作當中要求的是我們嚴謹和細致的工作態度,這樣才能在自己的崗位上有所發展.
最后,我覺得到了實際工作中以后,學歷并不顯得最重要,主要看的是個人的業務能力和交際能力.任何工作,做得時間久了是誰都會做的,在實際工作中動手能力更重要.因此,我體會到,如果將我們在大學里所學的知識與更多的實踐結合在一起,用實踐來檢驗真理,使一個本科生具備較強的處理基本實務的能力與比較系統的專業知識,這才是我們實習的真正目的.
實習報告14
一、實習說明
(1)實習時間:
20xx年xx月xx日至20xx年xx日
(2)實習地點:
xx公司xx制造中心
(3)實習性質:
畢業實習
二、實習單位簡介
廣東xxxx電氣股份有限公司成立于1996年,是一家專業從事智能化家用電器產品開發、設計、制造和銷售的企業。公司的產品全部銷往美國、加拿大和歐洲等發達國家和地區,是珠海市最重要的出口創匯企業之一。xxx年6月25日,公司2600萬A股在深交所成功上市(股票代碼:00xxx),為公司長遠健康發展供給了強大動力。作為行業內具有影響力的制造商,xxx達擁有強大的研發本事、制造本事和全球營銷本事,十余家下屬工廠和控股子公司,現有員工23000余人。被廣東省授予“優秀民營企業”和珠海市“優秀民營企業”稱號,也是珠海市唯一獲“廣東省外向型民營先進企業突出貢獻獎”的企業。xxx年度在國家商務部公布的全國進出口額及出口額民營企業百強中,出口額名列全國第三十一位。
在日趨激烈的市場競爭中,公司堅持“以創新引導需求,以速度領先市場,以質量贏取信任,以成本推動發展”的經營理念。圍繞科研創新本事、一體化的制造本事、成本控制本事和全球市場銷售本事等四大核心競爭力,經過多年的不懈努力,德豪潤達現已躋身于全球小家電主要供應商的前列。
我們的目標是“成為全球最具競爭力的智能型家用品供應商”。
我們秉承為用戶“供給最優質產品,供給最優質服務”的經營宗旨,以強大的開發和制造本事服務于全球客戶,與眾多國際知名品牌、全球化公司構成了牢固的戰略同盟。
我們尊重人、并為所有員工創造良好的工作和發展環境,為每一位員工供給良好的個人成長機會和空間。
三、實習環境
實習期間,我在實習工廠的注塑車間(部門)工作,注塑部門主要從事于在生產第一線生產并簡單加工產品。我被安排在該部門的一個小組工作,該部門有經理1名,主管1名,拉長2名。車間的各個生產小組有組長1名,技術員1名,加料員1名。每個生產小組有生產員工10多名左右。
四、實習過程
(1)了解過程
起初,剛進入車間的時候,車間里的一切對我來說都是陌生的。車間里的工作環境也不怎樣好,呈此刻眼前的一幕幕讓人的心中不免有些茫然,即將在這較艱苦的環境中工作3個月。第一天進入車間開始工作時,所在小組的組長、技術員給我安排工作任務,分配給我的任務是簡單加工一種名叫黑色套管的產品,我按照技術員教我的方法,運用操作工具開始慢慢學著加工該產品,在加工的同時注意操作流程及有關注意事項等。畢業實習的第一天,我就在這初次的工作崗位上加工產品,體驗首次在社會上工作的感覺。在工作的同時慢慢熟悉車間的工作環境。
作為初次到社會上去工作的學生來說,對社會的了解以及對工作單位各方面情景的了解都是甚少陌生的。一開始我對車間里的各項規章制度,安全生產操作規程及工作中的相關注意事項等都不是很了解,于是我便閱讀實習單位下發給我們的員工手冊,向小組里的`員工同事請教了解工作的相關事項,經過他們的幫忙,我對車間的情景及開機生產產品、加工產品等有了必須的了解。車間的工作實行兩班制(A、B班),兩班的工作時間段為:早上8:30至晚上8:30;晚上8:30至早上8:30。車間的所有員工都必須遵守該上、下班制度。
(2)摸索過程
對車間里的環境有所了解熟悉后,開始有些緊張的心開始慢慢平靜下來,工作期間每一天按時到廠上班,上班工作之前先到指定地點等待小組組長集合員工開會強調工作中的有關事項,同時給我們分配工作任務。明確工作任務后,則要做一下工作前的準備工作,于是我便到我們小組的工具存放區找來一些工作中需要用到的相關用具(比如:膠料袋子、脫模劑、產品標識單等)。在機臺位置上根據員工作業指導書上的操作流程進行正常作業,我運用工作所需的用具將機器生產出的產品加工包裝好,并將加工包裝好的產品貼好產品標識單存放在指定的位置。另外在工作中,機器生產出的產品有時會出現異常(比如:產品出現缺膠、料花、氣紋、色差等)。出現上述情景時,要及時告知小組組長、技術員,讓他們幫忙解決出現的問題,小組長、技術員經過對機器的調節讓生產出的產品恢復正常,貼合檢驗的要求。
五、實習總結
在工作期間有些產品的加工難度較大。剛開始加工起來還真棘手的,加工效率不高,加工出來的產品質量也不怎樣的。讓人苦惱的,于是我便向小組里的員工同事交流,向他們請教簡單快速的加工方法與技巧。運用他們介紹的操作方法技巧慢慢學著加工這有難度的產品,從中體會加工產品的效果。同時在加工中選擇適合的加工工具,也有利于提高工作的效率。在平時工作過程中也要不斷摸索出生產、加工產品的有效方法和技巧。有時在開關機生產、加工產品時,對產品應當怎樣包裝不明白,此時,我便向員工同事學習,向他們請教正確的加工包裝方式,另外也能夠詢問評管(質檢員),按評管供給的要求進行生產、加工包裝產品。
實習報告15
一、目的
掌握樹干解析技術和樹木生長規律分析方法。
二、儀器與材料
實習儀器為計算機,材料為解析木,樹干帶皮胸徑13.25厘米,樹高16.6米,年齡35年,以2米為一個區分段長度(第一段長度為2.6米),按中央斷面區分求積式的方法截取園盤,量測各園盤各齡階(5年為一個齡階)直徑及年輪數,所得結果如表所示。
表1樹木直徑生長進程表
三、方法步驟
(一)、畫樹干縱斷面圖和樹高生長曲線圖,確定各齡階樹高。
(二)、確定各齡階材積
1、計算各齡階梢頭材積:在樹干縱斷面圖上確定各齡階梢頭位置,從圖上量出梢頭底
2、用中央斷面求積式計算各區分段材積,第一段長度2.6米,其余2米。
3、各區分段材積合計再加上梢頭材積即為各齡階樹干材積。直徑,用圓錐體體積公式計算梢頭材積。
(三)、將各齡階胸徑、樹高、材積填入樹干生長過程總表,表的格式(參見教材《測樹學》)。
(四)、計算各齡階的胸徑、樹高、材積的.平均生長量、連年生長量和生長率及形數,計算結果填入樹干生長過程總表(參見教材《測樹學》)。
(五)、繪制生長過程曲線圖(加上前面的二個圖,共計9個圖)。
以橫坐標為年齡,縱坐標為各種生長量(率),畫生長過程曲線圖。
1、胸徑生長曲線圖;
2、材積生長曲線圖;
3、形數生長曲線圖;
4、胸徑平均生長量和連年生長量曲線圖;
5、樹高平均生長量和連年生長量曲線圖;
6、材積平均生長量和連年生長量曲線圖;
7、材積生長率曲線圖。
(六)、根據上述結果,對樹木的生長過程進行分析。
四、實習報告
(一)、表格
1、表1樹木直徑生長進程表如上
2、表2樹干生長過程總表
表2樹干生長過程總表
(二)、生長過程圖,包括如下圖形:
(1)樹干縱斷面圖、
(2)胸徑總生長量曲線圖;
(3)樹高總生長量曲線圖;
(4)材積總生長量曲線圖;
(5)形數總生長量曲線圖;
(6)胸徑平均生長量與連年生長量關系曲線圖;
(7)樹高平均生長量與連年生長量關系曲線圖;
(8)材積平均生長量與連年生長量關系曲線圖;
(9)材積生長率曲線圖。
(三)、樹木生長過程分析
對該樹木生長過程分析如下:
通過觀察分析胸徑總生長量曲線圖可知,在前十年里,該樹木胸徑生長速率較快,越往后,胸徑生長速率減慢直至趨近于0;
通過觀察分析樹高總生長量曲線圖可知,該樹木樹高增長速率較快,而后增長速度減慢,到30齡以后,增長速率趨近與0;
通過觀察分析材積生長曲線可知,該樹木前三十年材積增長速率較穩定,浮動較小,在30齡以后,增長速率逐漸趨近于0;
通過觀察分析形數總生長量曲線圖可知,該樹木形數值逐年呈下降趨勢,在前25年下降較快,30齡以后漸趨于0;
通過觀察分析胸徑平均生長量與連年生長量關系曲線圖可知,該樹木胸徑連年生長量與平均生長量并非穩定增長,存在一定的波動。
通過觀察分析樹高平均生長量與連年生長量關系曲線圖可知,該樹木樹高連年生長量較穩定,而平均生長量在逐年下降。
通過觀察分析材積平均生長量與連年生長量關系曲線圖可知,該樹木材積平均生長量較穩定,而平均生長量逐年略有增加,在30齡以后開始減少。通過觀察分析材積生長率曲線圖可知,該樹木材積生長率在逐年下降,尤以15齡以前下降最為明顯。
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