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ERP沙盤模擬經營分析報告

時間:2024-06-13 07:09:42 其他報告 我要投稿
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ERP沙盤模擬經營分析報告

  在當下這個社會中,需要使用報告的情況越來越多,報告包含標題、正文、結尾等。你還在對寫報告感到一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的ERP沙盤模擬經營分析報告,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

ERP沙盤模擬經營分析報告

  ERP沙盤模擬經營報告

  院系:電氣與信息工程學院專業:電氣工程及其自動化

  組別:U01

  學號:xxxxxxxx姓名:李汪佩指導老師:蔡亮

  20xx年11月ERP沙盤模擬經營報告

  ERP簡介:

  創業教育是創業活動的教學,注重理論與實踐相結合。因此,引進ERP創業模擬訓練模式,可以有效的使大學生在ERP創業訓練中逐步養成創業意識和培養創業能力。ERP是enterpriseresourceplanning(企業資源規劃)的縮寫形式,它是企業管理者解決企業問題的一種工具,是將物質資源管理、人力資源管理、財務資源管理、信息資源管理合為一體的企業管理軟件。ERP創業訓練主要包括ERP理論教學、ERP軟件實習、ERP沙盤模擬訓練、ERP創業經營模擬等,依托上述各種途徑對大學生創業能力訓練有獨特的作用。

  ERP沙盤模擬經營訓練只是ERP創業訓練的一種方式。為了在全校范圍內普及ERP沙盤模擬經營訓練方式,讓更多的同學認識和了解這一模擬經營方式及訓練學生的運營管理能力,我校在本學期特開設了ERP模擬沙盤經營公選課。為了了解ERP沙盤模擬經營和體驗創業人生,我選擇了這一公選課。

  課程目標:

  開設ERP沙盤模擬經營公選課旨在提升ERP沙盤模擬經營普及度,讓更多的同學認識和了解這一模擬經營方式,加強學生的創業意識,訓練學生的運營管理能力。本課程能讓同學生從實踐中認識和學習ERP系統及在企業運營中的重要性,了解真實企業的運營過程,身臨其境的進行操作,真正感受一個企業經營者直面市場競爭的精彩與殘酷,增強個人應對風險的能力。ERP沙盤模擬課程的開展就是針對一個模擬企業,讓同學們自由組隊,模擬企業開發、戰略計劃、資金籌散、市場營銷、產品研發、生產組織、裝備投資與改革、廣告投放、財務核算與管理等,通過模擬企業6年的經營,使學生在分析市場、制定戰略、營銷謀劃、組織生產、財務管理等一解列運動中,了解企業的經營模式、經營流程和管理辦法,增強風險意識,加強應對風險的能力,學會發現問題,分析問題,解決問題等。

  另外,本課程的模擬經營過程是由5個同學合作共同完成的,這樣可以增強同學間的友誼,加強學生的團隊合作意識,讓同學們在實踐中切身體驗到團隊協作的重要性。課程過程:

  第一次課,蔡老師給我們系統的講解了的基本知識。ERP沙盤模擬經營主要分為物理沙盤模擬和電子沙盤模擬,我們的課程主要是學習和掌握電子沙盤模擬經營。最后同學們自由組隊,5人一組共有13組,這就意味著在今后的經營過程中要面對其他12家企業的共同競爭,競爭壓力巨大。

  第二次課,蔡老師讓我們先自己模擬經營一次,熟悉電子沙盤模擬經營的環境和操作過程。以前沒有接觸過ERP沙盤模擬經營,感覺無從下手。最后在老師的帶領下,我們試著做了一年的經營,慢慢熟悉了電子沙盤模擬經營的環境和操作過程,初步掌握了模擬經營的技巧和方法。

  第三次課,我們開始的企業模擬經營,殘酷的市場競爭開始了。然而,開始就那么的不順利,剛一開始就面臨著如何投資廠房和生產線等問題,在經營到第二年的時候就面臨著公司破產的命運,時運不佳,經營不善,破產待命。為了幫助同學們更好的做好投資預算,蔡老師給我們提供了一個很好的ERP沙盤決策輔助系統。在老師的講解下,我們初步學會了ERP沙盤決策輔助系統的用法,感受到了這一系統的微妙與好處。

  第四次課,老師將我們以前的經營全部復原,重新開始模擬經營競爭。借助于ERP沙盤決策輔助系統,我們再一次開始了第一年的經營。

  第一年:公司成立,完成了股東注資。根據投資預算,第一季度我們購買了一間小廠房,并投資建設了一條柔性線(生產P1)和兩條全自動線(一條生產P1,一條生產P2)。為了保證資金的運轉,在第二季度、第三季度、第四季度我們分別申請了20M的短期貸款。第三季度時,全自動線建成投產,第四季度時,柔性線建成投產,P1開始投入新生產。

  第二年:我們企業同時獲得了P1、P2的生產資格證,為了更好的拿到訂單,根據市場預測,我們將P1主打本地市場,將P2主打國內市場,廣告投放如下:P1本地3M、區域1M,P2國內3M,最終成功拿到了兩張訂單。在本年初,為了保證充足的資金運轉,償還第一年的短期貸款,我們選擇了5年的70M長期貸款。第一季度P1、P2全部開始了生產,并且在規定的交貨期限內成功交貨,第一次獲得了收益。為了加大公司的生產力,我們在第三季度又申請了20M的短期貸款投資購買了一條柔性線生產P2,。由于第一次接觸ERP,沒有開始熟悉好各方面的情況,所以導致了第二年經營過程中出現了很多問題:1、由于原材料采購不及時或因資金短缺無法采購原材料,導致P1在第一季度、第二季度和第四季度都出現了斷產,導致P2在第三季度和第四季度出現斷產現象;2、出現資金短缺問題,為了有資金可以運營,我們被迫選擇了貼現,這樣最終導致了5M的白白丟失。

  第三年:由于第二年的經營不善,導致今年的可用資金只有35M。為了能夠拿到更多的訂單,我們加大了廣告投放,與上一年相比廣告投放增加到了12M,并成功拿到了3張單。拿到訂單后,我們甚是開心,滿懷信心的開始了投資生產。然而,事實難料,預算失誤,經營不善,導致資金斷層,步履維艱。第三年問題更是嚴重,幾乎瀕臨破產的邊緣。主要問題有:1、資金嚴重短缺,權益過低,無法貸款;2、原材料采購不及時,再次導致P2無法正常生產;3、生產不及時,不能按時完成訂單。為了保留最后一線希望,經過商量,最后決定將廠房貼現,改為了租,這樣一來,就嚴重降低了我們的權益,最終勉強的保證了不理想的經營。為了按期完成了訂貨單,我們不得不緊急采購了一個P1才勉強按訂單交貨。沒有資金,公司無法經營,資金短缺萬事難呀,為了獲得資金,我們再次選擇了2次貼現,這樣一來又導致了6M的白白丟失。預算失誤,經營不善,資金流失,嚴重虧損,公司權益直線下降。

  第四年:我們的P3生產資格證拿到了,為了P3的市場投放,我們在第三年的第四季度又開發了亞洲市場。在廣告投放時,我們減少了P1的投放,新增了P3在亞洲市場的投放,P2還是主打國內市場,最終拿到了6張訂單。前幾年的經營很是不理想,導致本年初可用資金只有3M了,而且權益也很低,無法貸款,無法再繼續經營下去了,等待我們的只有宣告破產了。然而,蔡老師為了我們能夠繼續經營,給我們融資了30M。融資后,我們繼續擴大生產線,第四條生產線終于安裝成功,至此,公司已經擁有兩條柔性線和兩條全自動線。結合市場預測,P1產品的利潤已經很小,而與此同時P3產品的需求量開始攀升,市場前景廣闊,于是我們決定放棄了P1這種產品的產出,在第三季度時,將P1的生產線全部轉產P3,開始了新的生產戰略。第四年的總體經營與以往相比有所好轉,但還是由于缺乏資金難以支持正常的運轉,因此我們還是選擇了資金貼現。

  第五年:由于公司權益太低,無法貸款,本年初可用資金僅有12M,投完廣告費后已沒有可用資金了。為了繼續經營下去,我們又找老師融資了30M。這一年,我們經過嚴格的規劃,制定了詳細的采購、經銷等預算。按著預算,我們順利的經營,成功按計劃完成了訂單交貨,而且還有了產品庫存,前幾年出現的緊急采購產品、生產斷停等問題全部解決,而且緊急資金貼現也很少了。在這一年里,我們公司真正的實現了盈利,權益急速上升,至此,公司真正的走上了良性循環的道路。

  第六年:經過上一年的良好運營,我們有了資金積累,經過商量,最后決定加大廣告費的投放,總廣告投資14M,最終我們拿到了很好的訂單,共10張訂單。這一年,資金充足,規劃合理完美,經營大大改善,順利完成訂單,公司總資產高度累積,權益大幅度上升。總體而言,我們的公司已經走向正規化、良性化,公司前景一片美好!

  課程體會:

  通過這次ERP沙盤模擬經營課程的學習,我對ERP沙盤模擬技術有了初步的了解,它不僅是一個簡略的生產、采購和銷售等企業經營的過程,而且它還內蘊著企業的文化、企業的精神、企業的規章以及企業決策人的才智和謀略等。本次課程,我從中學到了許多,也感悟了許多:

  1、做事認真,注重實踐。在本課程開始時,我們沒有制定規劃,更沒有經營預算,只是跟著感覺操作,可結果面對我們的總是公司的破產,這時我們才意識到規劃的重要性。我們對本公司的資金和生產能力進行了整體估計,根據市場信息(市場需供、生產能力、本資料、現金流等)和經營規則,借助于老師提供的ERP沙盤輔助決策系統,制定了詳細的戰略規劃。工作貴在細,要根據實際情況制定相應的決策,要在不斷地實踐中積累經驗,不斷地提高自己的預算估計能力等。

  2、發現問題,解決問題。我們都知道,無論做任何事都不可能一帆風順,總會有這樣那樣的困難。ERP沙盤模擬經營也是如此,尤其是對于我們這些非專業的學生來說更是困難。然而“世上無難事,只怕有心人”,只要我們善于發現問題并想辦法解決問題,就會取得相應的效果,要相信探索階段的暫時損失必將有回報。我們團隊在最初經營的過程中,老是出現資金嚴重短缺、原材料采購不及時、產品斷產、不能按時完成訂單量等,因此導致公司前幾年總是虧本,權益直線下降,甚至公司瀕臨破產,最后我們經過仔細分析,發現經營預算不合理,我們有根據市場需求等,重新制定了詳細的采購營銷規劃,最終,公司取得了良好的效益,走向了正規化、良性化。

  3、團結協作,同舟共濟。通功ERP沙盤模擬經營課程的學習,我親身領會到團隊合作的重要性。我們團隊有5個人組成,每個人代表公司的一大總裁,在企業經營這樣一艘大舟上,每一個角色要各背其責、各盡其能,否則小舟將經不起風浪的沖打,只有大家團結在一起達成共同的目標才能經營好企業。

  4、眼光敏銳,謀略遠大。對于一個企業來說,一個好的領導人是很重要的。通過ERP沙盤模擬經營課程的學習,我真正的體會到了謀略的重要性。在企業經營過程中,根據市場需求,要有敏銳的市場視覺,謀略遠大,制定長久的占率規劃,這樣一來,市場開拓會比其他企業更好更快,企業會贏得更大利潤。另外,企業的前進需要創新,一個有謀略的領導,會有大膽出奇的創意,只有這樣企業才能不斷的發展壯大,屹立不倒。

  通過本次ERP沙盤模擬經營課程的學習,我對ERP系統有了一個更深刻的認識和了解,我親自參與體驗了一個企業管理者的工作本職,對于企業運營環節更加了解,對實際工作起到了引導作用。ERP沙盤模擬經營雖不是我們的專業課,但通過課程的學習,擴大了我的知識面,而且通過實際實踐,提高了我的實際動手能力。另外,我身臨其境的為公司發展的方方面面考慮著,我體會到了,企業一次錯誤決策所帶來的特大損失及恢復的困難,這提示著我做事要認真仔細,一旦出現一個小小的錯誤,有可能導致不可挽回的后果,這對于我將來走向社會都是很有啟迪的。

  現在,ERP沙盤模擬經營課程已經結束了,結果已經不重要了,重要的是過程。我想,在這個過程中已經有很多有價值的東西已悄然漫入我們的精神系統中,即使現在一時還不明顯還很難察覺,但他們遲早會成為促進我們成熟的重要推動力,會幫助我們更好地面對人生、走向社會。

  最后,衷心的感謝蔡老師的指導!

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