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治理教育三亂的自查自糾報告

時間:2024-02-07 08:58:33 其他報告 我要投稿
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關于治理教育三亂的自查自糾報告

  在學習、工作生活中,報告使用的次數愈發增長,我們在寫報告的時候要避免篇幅過長。在寫之前,可以先參考范文,以下是小編整理的關于治理教育三亂的自查自糾報告,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

關于治理教育三亂的自查自糾報告

關于治理教育三亂的自查自糾報告1

  為了進一步規范我校教育教學行為,提高教師思想政治素質和職業道德水平,切實減輕學生過重課業負擔,提高教育教學質量,提升辦學水平,根據省、市、區教育部門的會議精神和有關文件要求,我校就治理教育亂收費、亂征訂教輔材料和教師有償補課行為作了如下工作:

  首先,組織教師先后學習了xx年x月xxxx教育局轉發《xx市教育局關于開展教師有償補課的專項督查的通知》的通知和學習了x月x日“xx區教育局關于深入開展治理教育“三亂”行為的通知,明確了指導思想。

  第二、學校為了切實有效治理教育亂收費、亂征訂教輔材料和教師有償補課行為,全力提高教師思想政治素質和職業道德水平,成立了以閻東軍校長為組長,洪新潮為副組長,方正林、姚國慶、葉建華為組員的督查領導小組。

  第三,開展自查自糾活動。在教師開展自查自糾的同時,學校在門口顯眼的地方張貼《轉發《蘭州市教育局關于開展教師有償補課專項督查的通知》的通知,接受社會的監督,領導小組也進行了暗中調查。

  通過自查自糾,我校沒有教師私自參加有償補課活動,各位教師并簽字證明。學校也無在校內組織學生進行集體有償補課的.現象發生。

  我校認真貫徹教育部《關于加強中小學教輔材料使用管理工作的通知》和蘭州市教育局《關于加強中小學教輔材料使用管理工作的通知 》(x基二〔xxxx〕x號)及xxx教育局制定的有關治理亂征訂教輔材料的文件精神,我校嚴格依照《甘肅省義務教育教學用書目錄》和《xx省義務教育國家課程相關輔助學習資源和地方課程教學用書目錄》進行征訂教材和學習輔助資料。學校、教師沒有向學生推薦或推銷不符合規定的學習輔助材料。

  我校嚴格執行義務教育階段學!皟擅庖谎a”政策和省發改委、省教育廳《關于進一步規范中小學服務性收費和代收費的通知》(x發改收費〔xxx〕xxx號)、《xxx區教育局關于規范中小學、幼兒園收費管理的暫行辦法》規定,只收取農村義務教育階段公辦學校除代收作業本費xx元和向自愿入伙的學生收取伙食費外,沒有再收取其它任何費用。另外,學校也沒“小金庫”之問題。

關于治理教育三亂的自查自糾報告2

  “三亂”行為(亂辦班、亂收費、亂買輔導資料)一直以來都是社會和廣大人民群眾關注的焦點。為杜絕“三亂”行為的發生,維護學校和廣大教師在人民群眾中的良好形象,我校開展了全面而深刻的`自查自糾,現報告如下:

  1、學校領導高度重視、周密部署、廣泛動員。成立了以趙陸明校長為組長,李麗、李艷麗為副組長,各班班主任為組員的自查自糾領導小組。

  2、健全監督機制,學校領導認真執行關于領導干部廉潔自律的各項規定,做到廉潔自律,廉潔從教。

  3、組織開展了廉潔文化進校園活動,規范服務行為,規范從政行為。

  4、沒有亂補課、亂發行、亂收費的行為。

  5、沒有不認真上課,完不成任務迫使學生補課的教師。

  6、沒有私自通過介紹擇校、轉學或縣外學校推薦生源,從中收受招生單位和當事人錢物,謀取不正當利益的。

  7、沒有參與有償補課,私自到民辦教育機構任職,任課及辦班,接受各科形式有償補課的。

  8、沒有違反教育收費政策,巧立名目收費,組織或變相組織學生訂閱教輔書籍、報刊、向學生推銷教輔材料及其他商品的。

  9、沒有侵害學生利益,諷刺、歧視、體罰和變相體罰學生或其它侮辱學生人格尊嚴的。

  10、沒有發現其它違反師德的行為。

關于治理教育三亂的自查自糾報告3

  “三亂”行為(亂辦班、亂收費、亂買輔導資料)一直以來都是社會和廣大人民群眾關注的焦點。為杜絕“三亂”行為的發生,維護學校和廣大教師在人民群眾中的良好形象,我校開展了全面而深刻的自查自糾,現報告如下:

  1、學校領導高度重視、周密部署、廣泛動員。成立了以趙陸明校長為組長,李麗、李艷麗為副組長,各班班主任為組員的`自查自糾領導小組。

  2、健全監督機制,學校領導認真執行關于領導干部廉潔自律的各項規定,做到廉潔自律,廉潔從教。

  3、組織開展了廉潔文化進校園活動,規范服務行為,規范從政行為。

  4、沒有亂補課、亂發行、亂收費的行為。

  5、沒有不認真上課,完不成任務迫使學生補課的教師。

  6、沒有私自通過介紹擇校、轉學或縣外學校推薦生源,從中收受招生單位和當事人錢物,謀取不正當利益的。

  7、沒有參與有償補課,私自到民辦教育機構任職,任課及辦班,接受各科形式有償補課的。

  8、沒有違反教育收費政策,巧立名目收費,組織或變相組織學生訂閱教輔書籍、報刊、向學生推銷教輔材料及其他商品的。

  9、沒有侵害學生利益,諷刺、歧視、體罰和變相體罰學生或其它侮辱學生人格尊嚴的。

  10、沒有發現其它違反師德的行為。

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