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最新督導評估自查報告(經(jīng)典3篇)
在經(jīng)濟飛速發(fā)展的今天，我們都不可避免地要接觸到報告，要注意報告在寫作時具有一定的格式。那么報告應該怎么寫才合適呢？以下是小編整理的最新督導評估自查報告，歡迎閱讀與收藏。
最新督導評估自查報告1
一、課程開設
㈠ 音樂課
音樂課開課率。我校20xx-20xx學年共32個班級，學生數(shù)約1756人。按照上級部門要求，在20xx-20xx學年中，七、八、九 3個年級開齊開足音樂課，保證每個班級每周都有一節(jié)音樂課，周課時為32節(jié)。
㈡ 美術(shù)課
美術(shù)課開課率。我校20xx-20xx學年共32個班級，學生數(shù)約1756人。按照上級部門要求，在20xx-20xx學年中，七、八、九 3個年級開齊開足美術(shù)課，保證每個班級每周都有一節(jié)美術(shù)課，周課時為32節(jié)。
二、活動開展
㈠ 藝術(shù)教育活動
1.開展班班有歌聲活動。根據(jù)學校德育計劃，各班級每天中午12：45-13：00開展班班有歌聲活動，除校歌、班歌和自選歌曲外，學校還要求各班級演唱學校指定歌曲，如：跪羊圖（加手語）、馬航去的地方（加手語）等。根據(jù)計劃，音樂組分年級組織進行班班有歌聲的評比，評選優(yōu)秀班級參加“七一”的全校班班有歌聲評比。
2.普及推廣校園集體舞。根據(jù)體育組大課間操訓練計劃，每天上午大課間操期間，堅持進行校園集體舞訓練，分年級進行集體舞評比活動。20xx年10月我校參加了市集體舞評比。
㈡藝術(shù)團隊建設
1.“三隊”等藝術(shù)社團建設。學校堅持開展藝術(shù)社團活動，包括合唱隊（40人）、舞蹈隊（25人）、美術(shù)書法（25人）等社團。豐富了學生的課余文化生活，增強了學生藝術(shù)審美能力，使部分學生的藝術(shù)特長得到了提高和展示。學校合唱隊獲得xxx區(qū)中小學合唱比賽二等獎；舞蹈隊獲得xxx區(qū)中小學舞蹈比賽一等獎，獲得xx市中小學舞蹈比賽一等獎；美術(shù)和書法社團的部分學生也在區(qū)級以上的繪畫書法比賽中獲得了好的獎項和名次，并且社團定期在學校利用櫥窗和展板進行美術(shù)、書法作品的展示。
2.社團活動課程化。每周三均有專業(yè)教師利用固定專業(yè)室（聲樂室、舞蹈室、美術(shù)室）組織特長學生進行訓練和練習。專業(yè)教師自己編輯了校本教材，每個社團均有一本社團手冊，每一次訓練和排練教師都有教案，并按照一節(jié)課的流程和要求來進行，使社團活動能夠課程化。
㈡ 學生藝術(shù)展演
1.每天中午都有一首中外名曲通過校園廣播讓全校學生欣賞；學校二樓回廊有多幅世界名畫供學生欣賞。
2.20xx-20xx學年第一學期，七八年級各班級在多媒體教室輪流進行班級藝術(shù)展示，本展示所有節(jié)目內(nèi)容均由各班級自行編排展演。
3.堅持每年9月份進行校園文化藝術(shù)節(jié)活動，在活動中，除了各類藝術(shù)專長比賽之外，還開展全校性的大合唱比賽，使全校學生均能參與到校園文化藝術(shù)節(jié)的活動中。
4.12月31日全校進行慶元旦文藝匯演，除個別學校編導的舞蹈、健美操等節(jié)目外，其余所有節(jié)目全由學生自編自演。
三、隊伍建設
㈠ 教師配備
1.音樂教師配備。我校共有龐彤、于婷、何玉鋒3名音樂教師，其中何玉鋒任學校德育主任，兼任七年級6個班級的音樂課（每周6課時）；
2.美術(shù)教師配備。我校共有王慧君、張麗軍、于渺3名美術(shù)教師，其中于渺人學校團委書記，兼任七年級6個班級的美術(shù)課（每周6課時）。
四、工作成效
㈠ 藝術(shù)教育工作成效。
1.制度建設與機制創(chuàng)新。學校在現(xiàn)階段存在的'環(huán)境下，根據(jù)自身發(fā)展特點完善和建立各項藝術(shù)教育的規(guī)章制度及考核評價標準。抓好藝術(shù)教育課程教學質(zhì)量的考核評價。學校要求音、美課教師把對學生的評價分為兩部分，一是課堂的及時評價，通過及時評價反饋激發(fā)和培養(yǎng)學生對音美藝術(shù)課程的興趣。二是做好學期的終結(jié)性評價，終結(jié)性評價也以促進學生的發(fā)展為目的，比如，美術(shù)學科的期末考試內(nèi)容，讓學生畫兩或三幅作品，然后教師從中選中一張最好的做為考試成績。這樣就避免了一張試卷定死學生，挫傷學生學習上進心的弊端。
2.教師隊伍專業(yè)成長。我們一直在致力于教師隊伍的素質(zhì)提高工作，同時我們還狠抓藝術(shù)教師業(yè)務素質(zhì)的培訓和提高，一方面，我們積極派出教師參加上級組織的專業(yè)培訓和教學技能培訓；另一方面，在校內(nèi)，定期組織開展藝術(shù)教師的研訓活動,研究在課堂教學中遇到的實際問題。這種結(jié)合實際的研究，有利地促進了學校藝術(shù)教育課堂教學的效果。美術(shù)教師于渺，通過自身的努力以及對美術(shù)課堂教學的研究，獲得了市評優(yōu)課一等獎，同時也在我校進行了全區(qū)的美術(shù)教學研討活動。美術(shù)教師王慧君，堅持帶領美術(shù)小組進行活動，學生多次獲得省市區(qū)的各種繪畫作品獎項，我校也被評委優(yōu)秀組織單位。音樂教師龐彤帶領的舞蹈隊也是獲得多次市區(qū)比賽一等獎。
3.學生藝術(shù)素養(yǎng)提高。
⑴ 我校舞蹈獲得xxx區(qū)中小學藝術(shù)展演一等獎和xx市中小學藝術(shù)展演一等獎。
⑵ 我校合唱獲得xxx區(qū)中小學藝術(shù)展演二等獎。
⑶ 多部學生美術(shù)作品獲區(qū)繪畫展優(yōu)秀獎，我校獲優(yōu)秀組織獎。
通過自查，我校的藝術(shù)教育工作達到合格。
最新督導評估自查報告2
我校全體教職工在上級主管部門的正確領導下，團結(jié)協(xié)作，按照幼兒園評估標準要求,以高度負責的態(tài)度，實事求是地對我們的工作進行了全面的回顧、檢查和反思,做了認真地自評,現(xiàn)將自查自評情況匯報如下：
一、幼兒園基本概況
我園始建于20xx年，在各級主管部門的關懷和幫助下不斷發(fā)展和完善，現(xiàn)我園占地面積800平方米，建筑面積70多平方米，是一所園舍布局合理，環(huán)境優(yōu)美充滿活力、充滿希望的幼兒園。
全園共有1個班級，在園幼兒25名，附近轄區(qū)內(nèi)適齡幼兒都能很方便的接受學前教育。我園共有教職工2人，專職教師2人。本科學歷2人。園內(nèi)設有多媒體教室 、游戲室。配備了42寸數(shù)字電視及電腦、音響、DVD等現(xiàn)代化教學設施。目前園內(nèi)共有電視1臺、電腦1臺，大門口、樓道安裝了電腦視頻監(jiān)控設備。
自辦園以來，我園始終秉承“一切為了孩子，為了孩子一切”的辦園宗旨，圍繞“安全第一，提高品味”這一工作目標，不斷改善辦園條件，創(chuàng)新管理理念，取得了較明顯的辦園業(yè)績，贏得了上級部門和社會的廣泛贊譽。
二、創(chuàng)設育人環(huán)境，打造幼兒茁壯成長的樂園
1、完善幼兒園設施
近幾年來，幼兒園逐年投入經(jīng)費，不斷完善幼兒園設施。添置了符合國家安全標準的大型玩具設施、大型廚房設備、教具、42寸等離子電視機、VCD、電鋼琴、電子琴、音響等。為幼兒提供了具有安全、衛(wèi)生、舒適的優(yōu)良學習生活環(huán)境，使園所初具現(xiàn)代標準。
2、美化園內(nèi)環(huán)境我園著力創(chuàng)建有利于幼兒和諧發(fā)展的環(huán)境。老師們多次利用休息時間，根據(jù)時令、主題及時對環(huán)境進行調(diào)整美化，使幼兒園環(huán)境趨于完美，體現(xiàn)出高度的凝聚力、戰(zhàn)斗力。另外，我們還發(fā)動幼兒、家長齊參與，利用廢舊材料、根據(jù)幼兒年齡特點設計、制作了多種手工作品，這樣不僅提高了幼兒的動手能力，也大大提高了孩子們的環(huán)保意識。
我園努力為幼兒創(chuàng)設良好的心理環(huán)境，要求每位教師把自己融入環(huán)境之中，切實做到態(tài)度和藹可親，理解尊重幼兒，使幼兒處于被尊重、被關愛、受鼓勵的環(huán)境中，使優(yōu)質(zhì)的教育環(huán)境展示于社會，優(yōu)質(zhì)的保教保育取信于家長、幼兒。
三、規(guī)范素質(zhì)教育，提升教育質(zhì)量
1、建立健全制度，科學化、精細化管理
我園堅持以科學發(fā)展觀為指導，進一步明確辦園方向：抓質(zhì)量，辦精品。我們克服困難與壓力，堅持正確的辦園理念，深入貫徹國家教育方針，全方位推進《幼兒園教育指導綱要》的實施，以保教并重的原則促進幼兒德、智、體、美的全面發(fā)展。作為農(nóng)村幼兒園，我們根據(jù)實際制定了一系列規(guī)章制度：《幼兒園安全制度》、《衛(wèi)生保健制度》、《消毒及隔離制度》、《接送卡制度》等，各項工作做到有章可循、有據(jù)可依。另外，靈活根據(jù)新情況、新問題及時完善各項規(guī)章制度，推進教師行為禮儀規(guī)范，使管理更為科學化、精細化。
2、強化常規(guī)，建立和諧的工作程序
常規(guī)是正常保教秩序的保證，保教人員一日工作程序化、規(guī)范化，確保幼兒生活制度與常規(guī)得到切實貫徹。因此，我們要求全體教職員工嚴格按照幼兒一日常規(guī)的要求及一日工作程序要求進行標準操作，使保教過程科學合理地依照一定規(guī)律有序運轉(zhuǎn)。管理人員堅持“一日三巡”制度，做到勤、細、嚴、實。認真總結(jié)經(jīng)驗，分析園所保教保育工作現(xiàn)狀，尋找存在問題和主要原因，緊密結(jié)合園所實際，制定符合實際，操作性強，便于檢查落實的細則措施。使各個環(huán)節(jié)規(guī)定的具體工作內(nèi)容和要求認真落實到人，落實到時間與地點，并規(guī)定出完成程度與工作質(zhì)量。確保幼兒園保教保育工作融合與滲透在一日生活的各個環(huán)節(jié)之中。
3、落實過程，向一日要質(zhì)量
人生各階段都有必須解決的發(fā)展課題，幼兒園生活活動的內(nèi)容就是幼兒階段必須解決的發(fā)展課題，因此必須糾正重上課而輕生活環(huán)節(jié)的偏向。充分認識生活活動在幼兒園中的重要性，它不僅是幼兒身體健康成長所必需，還是幼兒最重要的學習內(nèi)容和學習途徑。向一日生活要質(zhì)量要效益就是要發(fā)揮一日生活整體教育功能，充分利用一日生活各個環(huán)節(jié)的教育價值，通過合理組織、科學安排，將之有機地融合為一個整體，讓幼兒在自然的生活中身心健康地發(fā)展。寓教育于一日生活中，并在實踐中積極探索具體而又切實有效的途徑與方法，以程序化管理，實現(xiàn)嚴謹細致。
四、多元化發(fā)展，提升幼兒教育素質(zhì)教育
我園為幼兒開展各種活動、搭建各種平臺！每項活動都要讓幼兒為達到“多元化發(fā)展，提升幼兒教育質(zhì)量”服務。例如舉辦親子運動會、幼兒廣播操比賽、大型六一文藝匯演等活動。每日的課間操，已成為蓓蕾幼兒園每個幼兒最喜歡、最快樂的舞蹈必修課。我們通過開展這些活動，激發(fā)了孩子對運動、藝術(shù)的興趣；提升孩子的各種技能；培養(yǎng)孩子競爭和合作的初步意識；并讓孩子懂得，要想取得進步，就要付出努力，從而培養(yǎng)孩子挑戰(zhàn)困難、挑戰(zhàn)自我的`勇敢品質(zhì)，提升幼兒素質(zhì)教育。
五、強化意識，確保幼兒安全
從保護幼兒的生命出發(fā)，認真做好安全工作。我園從實際情況出發(fā)，把確保幼兒在園的安全作為幼兒園的頭等大事來常抓不懈。
首先，園內(nèi)成立以園長為組長，全體教師和保安為成員的安全工作領導小組，制定了安全職責，定期開展安全專題會議，全面負責規(guī)劃和實施綜合治理、依法治園工作。按照教育局對學校安全工作的要求，層層簽訂《安全協(xié)議書》。
其次，由園長到每位教職工，從自己做起，從身邊的小事做起，關心每個孩子，關心園內(nèi)的每一件設施、設備，發(fā)現(xiàn)隱患，及時匯報、及時解決；建立安全檢查制度，定期檢查設備的安全狀況；全園開設安全教育課程，使幼兒從小就有安全保護意識；各班每周定期開展安全教育主題活動，將安全意識深入到每個幼兒心中；嚴格執(zhí)行接送卡制度，把幼兒接送時的安全工作落到實處；戶外活動時，要求保教人員全部到位，以確保幼兒的安全；加強晨檢，嚴禁幼兒帶危險品入園。傳染病多發(fā)季節(jié)加強預防及消毒；每周制定科學合理的食譜，注意做好配餐搭配，保證食物的多樣性、豐富性。培養(yǎng)幼兒良好的生活習慣，餐飲都嚴格按衛(wèi)生保健的要求規(guī)范操作。
另外，我們建立安全獎懲制度，進一步細化《崗位職責及考核辦法》，設立“安全工作獎”，形成激勵機制。建立值班制度，每逢重大節(jié)假日、特殊天氣均能落實值班護園人員，做到定人、定崗、定則并保持信息暢通。
六、提高專業(yè)知識，造就高素質(zhì)保教隊伍
我園高度重視教師隊伍專業(yè)素養(yǎng)的提升，經(jīng)常組織全園教職工集中學習上級文件、《綱要》精神，我們還通過外出學習取經(jīng)，相互聽課研討，摘抄學習筆記，撰寫工作心得等多種形式來提高教師的業(yè)務素質(zhì)及教學水平。定期開展骨干教師進修活動。
七、巧抓溝通，重視家園文化建設
幼兒園的生存與發(fā)展，既要有過硬的保教保育質(zhì)量，贏得良好的社會信譽，更要用優(yōu)質(zhì)的服務，贏得家長的滿意和支持。
我們幼兒園積極做好家訪、家園聯(lián)系、家園活動等工作，重視家園互動，滿足家長合理要求。本學期通過《家園聯(lián)系冊》讓家長們及時了解、掌握教育信息；及時與家長溝通孩子的發(fā)展情況，宣傳幼兒園的工作，以便爭取家長的支持和幫助。 另外，我們還不定期地舉辦家長半日開放，邀請家長來園與孩子們一起生活、一起游戲，家長都給予了大力支持與配合。
八、面臨的問題
經(jīng)過多年努力實踐與探索，我們初步走出了一條幼兒教育與社會發(fā)展相協(xié)調(diào)、幼兒教育與幼兒身心發(fā)展相協(xié)調(diào)的路子，并在辦園條件、師資隊伍、辦學質(zhì)量、社會效益等方面取得了一定成績。同時，我們也還存在著許多不足之處：
1、我們是農(nóng)村幼兒園，我們辦園條件有限，生均建筑面積、占地面積、綠化面積、活動場地均明顯不足。
2、許多理想的現(xiàn)代化硬件設施難以一步跟進，無法滿足孩子們的需要。
3、農(nóng)村幼兒園教師師資配備沒有編制，好的師資難以引進，年輕、優(yōu)秀教師難以留住，造成幼兒園教師隊伍的不穩(wěn)定，整體專業(yè)水平有待進一步提升。
4、農(nóng)村幼兒家長的幼兒教育觀念有些陳舊，對幼兒園實施素質(zhì)教育認識不足，致使幼兒園的教育工作偏離《幼兒園教育指導綱要》，傾向小學化，也是制約幼兒園實施新理念、更好發(fā)展的一個因素。
九、整改方案
1、對于人均面積綠地不足問題，我們將想盡一切辦法，將幼兒園一切可以利用的場地有效的利用起來供幼兒活動。對于幼兒園綠化方面，我們盡量加大盆景栽植，充分利用樓后空地擴大綠化面積。
2、在資金方面，我們盡可能的節(jié)約一切資源，爭取社會各界的力量，為幼兒增加更多的現(xiàn)代化教學設施和各種活動器械。
3、積極開展園本研修，探索分層培養(yǎng)的教師發(fā)展機制，尤其是要針對幼兒園辦園特色，培養(yǎng)能適應和發(fā)展園本課程特色的特長教師，制定激勵機制，進一步提高教職工工資待遇，鼓勵教師參加各種進修及培訓，盡可能多的給老師外出學習的機會，為幼兒園長期、可持續(xù)發(fā)展奠定人力資源基礎。
4、針對家長認識上的誤區(qū)，通過下發(fā)《致家長一封信》、《園報》、搜集成功的教育案例，提供操作上的經(jīng)驗幫助等途徑，積極做好相關宣傳，以使他們能夠理解幼兒教育的真正內(nèi)涵，并贏得家長對幼兒園工作的支持和配合。
幼兒素質(zhì)教育我們?nèi)沃囟肋h。在接下來的工作中，我們要不斷加大力度，積極尋求改進途徑，要以飽滿的熱情、科學的態(tài)度和求實的精神與時俱進，要以神圣的教育使命感來鞭策自己，努力向更新、更高的目標邁進！
最新督導評估自查報告3
一、課程開設
音樂和美術(shù)在初中全程（三學年）開設，按照國家規(guī)定，每周開設音樂課和美術(shù)課各1課時。每學年實際授課32周，能夠按照課程計劃要求開足、開齊藝術(shù)課；沒有其它科目擠占、挪用藝術(shù)課程課時的現(xiàn)象。學校教務處按照課程表每天對各年級的音樂課、美術(shù)課進行巡視檢查，將把學科教師按課表上課納入對教師教學的月考核中去。課堂教學上能夠做到面向全體學生，基本實現(xiàn)課程標準規(guī)定的教育目標，在教學過程中強調(diào)學生參與和審美體驗，通過藝術(shù)課教學，逐步培養(yǎng)了學生的審美意識、能力，以及初步的藝術(shù)鑒賞能力。
二、活動開展
（一）藝術(shù)教育活動
“班班有歌聲”，各年級每個班級都能演唱2首以上校園歌曲，并且能夠保證每天歌唱，時間是中午12：50—1：00。每學期學校都組織“班班有歌聲”合唱比賽。還積極組織學生參加區(qū)里舉辦的“班班有歌聲”比賽活動，并獲得較好的成績。但由于我校是新建校，目前校歌還在創(chuàng)作過程中。
每天大課間安排廣播體操和校園集體舞活動，形成常態(tài)。全部三個年級學生都能熟練掌握廣播操和集體舞的全部動作。為規(guī)范和提高學生集體舞水平，每學期都組織校園集體舞比賽。
學校幾乎每周開展一項藝術(shù)活動，如卡拉OK大賽、英語電影原聲模仿、演講比賽、讀書匯報會、知識搶答比賽、繪畫展演、作品欣賞、課本劇表演等，基本上能滿足學生課外的藝術(shù)活動及藝術(shù)欣賞需要。
（二）藝術(shù)團隊建設
經(jīng)過兩年的籌建，學校已經(jīng)組建成了常態(tài)化的合唱隊、舞蹈隊、器樂隊、美術(shù)素描藝術(shù)社團，社團的人數(shù)能夠符合要求，并且隨學校人數(shù)的增加而不斷發(fā)展壯大規(guī)模。現(xiàn)階段主要依托學校校本課，每次上課都精心策劃、精心組織、精心訓練，學生的藝術(shù)水平穩(wěn)步提高。并且能積極組織學生參加區(qū)教育局組織的大合唱比賽等大型活動，取得了優(yōu)異的成績，促進了學校藝術(shù)團隊活動的長期有效開展。
穩(wěn)步推進以校本課程為支撐的藝術(shù)社團活動，校團委在校本課程基礎上組建了10個社團，有演講與辯論、播音與主持、歷史人物評說、英語配音表演、舞蹈、器樂、聲樂、星座文化、軟件、素描十個社團。社團活動豐富了學生的生活，促進學生智能的全面發(fā)展，有助于培養(yǎng)學生健康的心理和學生綜合素質(zhì)的提高。
（三）學生藝術(shù)展演
每學期學校都舉辦一次藝術(shù)節(jié)活動。將藝術(shù)節(jié)活動系列化，每周進行一次主題式學生藝術(shù)展演活動。展演形式多種多樣，包括卡拉OK、大合唱、紅色經(jīng)典課本劇、演講、語文閱讀知識競賽、英語課本劇、英語原聲模仿、讀書交流、美術(shù)作品創(chuàng)作、百科知識競賽、傳統(tǒng)游戲大家做等多種形式，保證學生100%都能參與其中。通過藝術(shù)節(jié)的系列活動，為學生搭建了展示自我才藝的平臺，提高了學生的綜合素質(zhì)，增強了學生的自信心。
三、隊伍建設
按照課程計劃開設藝術(shù)課程的要求，我校20xx-20xx學年有音樂專職教師1人、美術(shù)專職教師1人，均為本專業(yè)，大學本科學歷，達到國家規(guī)定標準。20xx—20xx學年度有音樂專職教師2人、美術(shù)專職教師2人，其中1人為研究生學歷，其余3人為大學本科學歷，均為本專業(yè)，達到國家規(guī)定標準。我校幾位教師愛崗敬業(yè)，教學認真，能完成藝術(shù)教育工作任務，具有課堂教學必須的基本能力和組織能力、輔導藝術(shù)活動的能力需逐步提高。
四、工作成效
學校有校級領導分管藝術(shù)教育工作，在工作中對藝術(shù)教育工作非常重視，從平時工作點滴抓起，把其當成重要工作來抓。建立了支持性的藝術(shù)教育工作制度，各項工作按規(guī)完成，形成制度化；藝術(shù)教育列入學校長期發(fā)展規(guī)劃和學校工作評估系列，學校年度工作計劃中列入藝術(shù)教育的工作內(nèi)容。學校對藝術(shù)教研組的`指導和管理能常抓不懈，以后也會繼續(xù)堅持和加強。
學校非常重視藝術(shù)教師的培訓提高，采取有效措施，不斷提高藝術(shù)教師的專業(yè)化水平。學校制定了藝術(shù)類教師定期培訓計劃，采用“請進來，走出去”的方式，邀請教研員到校指導藝術(shù)教師的工作，并派出藝術(shù)教師到東北師大等地進行學習。比如，音樂教研員杜軍老師、美術(shù)教研員張?zhí)彀怖蠋煻枷群蟮叫Ｖ笇堣磋础⒔渚蠋煹墓ぷ鳎瑢W校也外派這兩位老師先后到東北師范大學進行研修學習。在校內(nèi)，學校定期對藝術(shù)教研室組成員進行培訓，組織觀摩課、研討課等交流活動。同時加強藝術(shù)教師自身業(yè)務學習，定期組織讀書論壇活動。通過這些措施提高了藝術(shù)教師的專業(yè)化水平。
突出育人宗旨，面向全體學生，開展健康向上、符合青少年身心特點的藝術(shù)活動。學校以校本課程和才藝三十分展演活動為依托，不斷提高學生的藝術(shù)修養(yǎng)。才藝三十分展演活動讓學生在校期間至少能夠參加一項藝術(shù)活動；校本課程的開發(fā)，學生基本上都能具備一兩項藝術(shù)特長，使學生的審美能力和藝術(shù)素養(yǎng)得到了提高。
20xx—20xx學年度，除了上述的才藝三十分、校本課繼續(xù)按常規(guī)開展外，每天中午的12：00—12：20，我校還利用學校廣播和電子顯示屏在這20分鐘時間里，由藝術(shù)老師對全體學生進行每周一次進行名畫、名曲欣賞。本學期學校將所有的鈴聲都特換成是世界名曲，營造藝術(shù)氛圍，讓學生在平日的學習生活中體驗藝術(shù)美。通過這些活動的開展，切實的提高了學生的綜合素質(zhì)和藝術(shù)素養(yǎng)。
總之，在藝術(shù)教育工作中，雖然取得了一點成績，但我深知我學校距離藝術(shù)教育工作規(guī)程中的評估指標要求還存在一定的差距，這有待在今后工作中不斷加強、完善和提高，使我校藝術(shù)教育工作在原有的基礎上更上一層樓。
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