有關主任述職報告范文(通用)
隨著人們自身素質提升,報告使用的頻率越來越高,我們在寫報告的時候要避免篇幅過長。一聽到寫報告馬上頭昏腦漲?下面是小編為大家整理的有關主任述職報告范文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
有關主任述職報告范文1
本人于年畢業于利川師范學院,獲得大專學歷。畢業后在基層中心小學任教數年,年9月調入汪營鎮白果小學,從事小學六年級數學教學工作及年級班主任工作。在二十多年的教師生涯中,我在師德上嚴格要求自己,愛崗敬業,為人師表,樹立了終身學習的觀念,與時俱進,尊重、熱愛學生,與學生融為一體,互助互愛,共同發展。
一、一切為了學生,為了學生的一切,愛與責任同行
教育技巧的全部奧秘就是在于如何愛護學生。愛學生,就必須善于走進學生的情感世界,就必須把學生當作朋友,去感受他們的喜怒哀樂。二十多年的班主任工作中,我做到了嚴中有愛、嚴中有章、嚴中有信、嚴中有度。我經常從小處著手,尋找教育契機,給學生春風沐浴般的教育:我曾披著濃霧把貧困生接到家中居住,替她交學費,為她買書包、紙、筆,在班上發動學生為她捐款;我曾替一年級學生系鞋帶、擦鼻涕、梳頭發,洗拉臟的內褲;我曾為了幫“問題孩子”找回自信,而多次家訪,巡查網吧,上門補課??我時刻努力以一個教師的真誠的愛去理解、寬容、尊重和關心每一個學生,尤其是后進生。一切為了學生,為了學生的一切,愛與責任同行。
當然,每個班主任在工作中都會遇到后進生,后進生雖然只是少數,但他們往往集許多缺點于一身,給班主任工作帶來很多麻煩,他們不僅容易犯錯,而且改過來之后極容易再犯。針對這樣的情況,我總是用寬容去溫暖學生的心靈,摸清后進生的思想實際,寬容而不包容地并引導他們把自己的缺點找出來,然后逐步改正。能與家長進行溝通,準確找出后進生認識上的差距,從不挖苦諷刺他們,用愛心、誠心去感化他們、接近他們,跟他們說心里話,并用恒心和耐心來轉化后進生,偏重表揚,著眼進步,從最基礎的知識入手,不辭勞苦,不言放棄,給時間,給機會,為后進生創造一個寬松的良好的學習環境。并號召優生幫助后進生,采用“一對一,一幫一”的形式,后進生獲得了友誼之手的援助,不斷縮短與中等生、優生的距離。
二、智慧管理,創一流班級,做全校班主任的引領者
我從1985年參加工作至今一直從事班主任工作,除了堅持做好常規工作,我大膽創新,努力探索具有特色的班級管理之路,主動、理性、智慧地管理班級。首先我大膽創新班級管理模式,因人設崗,因崗設人,讓每個孩子都是管理者,都有自己的崗位,真正做到“事事有人干,人人有事干”。其次,我針對班級情況,不斷創新班會的形式和內容,寓思想教育于活動之中,讓學生在豐富多彩的班隊活動中潛移默化地明辨是非,升華思想,形成良好的德育氛圍。班級文化建設是一門潛在的課程,它有著無形的教育力量,我結合本班特點,和班干部協商,設計具有特色的班級文化,設置了“圖書角”、“植物角”、“展示臺”、“班級明星”等,力爭讓每面墻壁都會“說話”,營造了一種積極向上的氛圍。我所帶的班級年年被學校評為“優秀班集體”或“五星文明班級”,得到了同行和專家的認可,獲得家長一致好評。
三、終身學習,不斷完善自我,當好學生的引路人
德高為師,身正為范。教育是樹人育人的事業,人格要靠人格來培養,情操要靠情操來熏陶。在知識信息飛速發展的`時代,我深知不學習就要落后,終身學習是我的追求。首先,我把周圍所有人都當成我學習的對象,和同事和睦相處,敏而好學,不恥下問;其次是向書本和網絡學習,做到持之以恒。我利用工作之余,積極參加網絡培訓,認真學習教育教學理論,積極鉆研教學大綱和教材,探索教材的內涵和外延,大膽進行教研教改,參與各種課題研究,在實踐中不斷發展和提升教改成果,充分實現自己的人生價值,當好學生的引路人。
在積極創新教學方式的同時,我還努力加強教學科研工作。多次在縣市級及省級期刊上發表學科教育論文及學校教育及管理類__,積極提高思想素質和科研素質。
四、愛崗敬業,收獲希望!
在當班主任的日子里,我不僅在播種著知識和愛,同時也在加倍地收獲著感動和幸福。孩子們一次次用他們真誠的目光、天真可愛的笑容感動著我。工作原本就是一種享受,因為學生是那么可愛!愛生活、愛事業、愛學生是教師一切工作的出發點和原動力。只有播下愛的種子,才能為學生們創造一個寬松、愉快的學習環境,讓他們在毫無精神壓力的氣氛中學知識,學做人。如果學生的能力發揮到極致,學生體會到成功的快樂、奮斗的快樂,我們的能力不也就發揮到極致了嗎?感謝生活,感謝學生!
近觀眼前滿目春,放眼遠處春更濃。我深知:要想在學生管理、學生教育方面做出更大的成績,讓學生飛得更高更遠,自己還有很長的路要走。但我相信:只要俯下身子,瞅準前方的路,一心為了學生,一心為了教育事業,傾情注愛,用愛心與智慧耕耘。不斷學習,科學管理,不斷創新,就一定能取得更大的成績。
學生是家長未來的寄托,是祖國明日的希望。用愛心與細心澆灌出的花朵,將成為國家建設的棟梁。一分耕耘,一分收獲。在教育這片廣袤的土地上,我雖不能長成參天大樹,但愿化作一棵小草,搖曳在淡淡的晨曦和暮靄之中,為這片土地增添一絲生氣,今日付出的辛勞,會讓我們收獲明日的希望。
有關主任述職報告范文2
時光荏苒,歲月不居,是我忙碌充實而又快速成長的一年。這一年,我擔任年級主任、語文教研組長、年級備課組長和兩個班的語文教學,只是上半年為九年級,下半年為七年級。回首思望,從一開始的戰戰兢兢徘徊迷茫到而今的目標明確步履堅定,這中間凝聚了太多人的幫助和支持,有領導的鼓勵和信任,有老師的配合支持與理解,在此表示深深的感謝。下面我就從思想、工作、業務等方面將我這一年的工作向各位進行匯報。
一、高度的責任感是做好工作的先決條件。
作為年級主任,我深感肩上責任的重大:九年級時,是畢業班,中考成績是社會認可學校的重要依據;現在的.七年級,是三峽大學附中揭牌的第一屆,學校寄予厚望。為了讓學生成材,讓家長滿意,讓學校放心,一年來我對工作從不怠慢,應該是超負荷奔跑。作為一名年級帶頭人,只有身先士卒,工作才有說服力,才能贏得老師們的認可和支持,所以在考勤、落實各級指示、管理學生、課堂教學等方面都能嚴格要求自己。其實,我也有許多的困難與煩惱,但在個人利益與學校工作相沖突時,我能從大局出發,合理取舍,把工作作為自己立足的根本。這種態度和原則也許是年級工作能夠順利開展的原因之一吧。
二、扎實工作、努力創新是取得成績的保證。
一年來,根據學校和政教兩處的要求,我始終以班主任老師和各備課組長為核心,認真研究,精心思考,周密安排每項工作。每天早中晚的三查三到和隨機檢查促進了年級教育教學工作的落實到位。特別是培優輔差的改進、質量分析的創新提高了中考備考的有效性,使得今年中考圓滿完成了學校交給我們的任務。
現在的七年級,盡管還有許多不足之處。我抓住年級特點,把習慣、素養的養成教育作為工作重點,提醒自己:不僅要配合班主任老師管好自己所帶的班級的學生,還有那8個班級的學生都是自己的教育管理對象。而且也正一直努力做著這件事情。以務實的精神協同班主任老師及任課老師研究學生、分析學生,齊抓共管,使七年級的學生從班風、學風到素養等各方面都有了很大的提高,逐步步入良性循環的軌道。
三、認真學習,提高自身業務水平是我追求的目標。
在這一年里,積極參加教育教學理論、業務學習,認真實施教育教學改革,在一系列活動中雖然取得了一定的成績,提高了自身素質,也凝聚了一些教書育人和管理的心得,有6篇文章獲得國家、省、市級獎勵,還有一篇發表于《中國教育科研》。我所在的語文組被評為“全國作文教學先進單位”,課題立項我校被確定為作文教學實驗學校。當然這些遠遠不夠,今后,我將進一步的努力,爭取使自己的教學理念、業務水平進一步的提高。
有關主任述職報告范文3
辦公室對我來說,不是一個新的領域。作為辦公室的負責人,自己清醒地認識到:辦公室是總經理室直接領導下的綜合管理機構,是承上啟下、溝通內外、協調左右、聯系四面八方的樞紐,推動各項朝著年度目標前進的中心。辦公室的千頭萬緒,有企業管理、經濟責任制考核、文件起草、提供資料、文書處理、文件批轉、打印、會議安排、迎來送往及用車管理等。面對繁雜瑣碎的大量事務性,自我強化意識,學習意識,注意加快節奏,提高效率,冷靜辦理各項事務,力求周全、準確、適度,避免疏漏和差錯,今年基本做到了事事有著落,較好地完成了各項任務。
一、立足服務,提高效率,努力做好各項
1、理順關系,辦理公司有關證件。今年公司董事會換屆后,需要辦理相關的手續及證件。我利用自己在總經辦多年,相關部門熟、人際關系較融洽的優勢,積極辦理各類證件。通過努力,我只用了很短的時間,辦好了企業法人更換以及南京保健滋補品廠注銷手續。
2、辦公室具有紛繁復雜,缺少連貫性、隨機性大的特點;如果沒有規范的程序和很高的效率,圓滿完成任務是難以辦到的。我們緊緊圍繞建立辦事高效、運轉協調、行為規范的這個總目標,對辦公室的各項和制度進行了新的疏理。制定了印章、行文、文印、保密制度等事項的程序,并對相關做了詳細的規定。使辦公室每個成員知道哪些能辦,哪些不能辦;哪些可以表態,哪些不可以表態;哪些可以用印,哪些不該用;做到辦事有規定,不越“雷池”、破規矩。
3、做好公司股東會、董事會及其GMP認證期間的會務服務,落實好各種會議的會前準備、會議資料、會議服務等。
二、抓住重點,強化管理,協調推進企業管理
1、把企業管理向縱深推進。今年公司加大企業管理等各方面的考評,我們配合相關職能部門,檢查、監督、考核,掌握第一手資料,強化部門責任意識,持之以恒抓好公司企業管理。緊貼公司年度目標及各部門月度目標以及領導決策的各項任務指標的有關內容,抓落實。同時與相關部門配合,對考核指標,責任到部門、責任到人,強化督辦、檢查與情況通報,有力的推動公司各項目標的落實完成。
2、抓住重點降低費用,繼續做好降本增效,做到“實干”與“干實”的統一。對辦公室控制的電話、油耗等費用,我們在使用過程中按月度報計劃和領用,對出現異常現象的使用部門、使用者,共同分析查找原因,杜絕不合理的超支,使各項費用一直處于控制狀態,各項費用也有一定的降低。
三、加強自身學習,提高業務水平
1、能夠以正確的態度對待各項任務,熱愛本職。由于對,總是喜歡追求完美,所以總不敢掉以輕心,總在不斷學習新的知識、掌握新的技能,向書本學習、向周圍的領導學習,向同事學習,這樣下來感覺自己一年來還是有了一定的進步。經過不斷學習、不斷積累,能夠更加從容地處理日常中出現的各類問題,在組織管理能力、綜合分析能力、協調辦事能力等方面,都有了很大的提高,保證了本崗位各項的正常運行。
2、強化形象意識。辦公室每個人的一言一行、一舉一動都可能影響著公司的形象,反映著公司的素質。為此,我不僅以良好的形象來定位、要求自己,不論在內在外、說話辦事、待人接物、處理,不論是日常事務管理、政務管理、文字服務,都努力做到有形象、有品位,努力克服自己處理問題的情緒化。
3、認真做好公司的'文字,對負責草擬的綜合性文件、和報告、董事會、辦公會議的記錄以及整理、會議紀要等,都能夠按時按要求完成,并負責對會議有關決議的實施。
四、強化奉獻意識,努力營造團結向上的環境。
1、辦公室大部分是“不干有人找,干了看不著”的事情,既專業又煩瑣。因此,不計名利、勇于奉獻、勇挑重擔、樂于吃苦、第一,是對辦公室人員素質的基本要求。根據辦公室實際情況,我不斷引導和鼓勵其他同志加強對有益于做好辦公室知識的學習,拓寬知識領域,更新知識結構,提高知識水平。同時,還注意要求他們加強基本技能的培養和鍛煉,不斷摸索做好本職的規律,努力成為行家里手。
2、強化奉獻精神教育。辦公室入手少、忙、頭緒多,時常會加班加點,時間一長,總有厭倦情緒。針對這一情況,我通過隨機教育與解決實際問題相結合的形式,使辦公室人員牢固樹立不計名利、任勞任怨、無私奉獻、愛崗敬業的精神,
3、強化責任意識。辦公室是總攬協調各方的綜合辦事機構,有著十分特殊的、其他部門不可替代的地位和作用。為此,對待每一項,我和我的同事們都努力做到小心小心再小心,細致細致再細致,認真認真再認真,以高
度負責的精神對待每一項,高標準、嚴要求、創造性地處理好每一件事情。
今年,雖然自己作了一些,也取得了一點成績,但我清楚地知道,我今后的,仍然需要進一步增強創新意識,要認真研究新形勢下新的特點和情況,努力學習,創新方法,使自己的能夠有更大的進步。
有關主任述職報告范文4
本人在擔任XX學校的教導主任和后勤副校長期間,徹實履行崗位職責。工作踏實,兢兢業業,任勞任怨,始終保持科學民主,實事求是的工作作風,善于協調和處理各種關系,組織管理能力較強,想方設法提高工作效率和質量,全力以赴做好校長的助手。
本學期,在擔任后勤副校長職務后,面對全新的工作崗位,面對陌生的工作環境,面對生疏的后勤業務,感受到了前所未有的壓力和挑戰。為了盡快熟悉業務,提高本部門工作效率和質量,通過加強業務學習,虛心向校長及本部門領導求教,認真聽取學校行政和教師的意見,堅持事事身體力行,以身作則的原則,使自己迅速地成長起來。在后勤管理工作中,始終堅持制度管理、廉潔自律、勤儉辦學、層層把關、責任到人的原則,牢固確立“后勤工作為教育教學服務,為師生生活服務”的宗旨,落實“勤快、務實、優質、高效”的工作作風,工作中團結協作,分工不分家。在后勤工作中主要抓好了下面幾方面的管理:
1、抓好后勤管理制度的建設和落實,實施制度化管理
本學期,針對我校后勤工作的存在的.問題,在廣泛聽取學校領導和教師意見的基礎上,組織總務處領導重新修訂了后勤管理制度,給每位教師重新下發了《石角鎮中心小學后勤管理條例》。在條例中,對學校班級管理,安全衛生工作,公物管理,值周值日工作,住宿生管理等方面提出了明確、具體的要求,使后勤管理工作做到有制度可依,有規章可尋,初步實現了規范化的管理。同時,為了落實規章制度,避免制度形同虛設,流于形式,學校還加強了檢查督促工作。在清潔管理方面,實行班衛生監督員、學校值日生、專職衛生員每天兩檢查以及總務處每周一抽查相結合,并將檢查情況進行評比和及時公布,提高了班主任的責任意識,使學校清潔面貌煥然一新。在安全及公物管理方面,堅持實施自檢、門衛每天下午放學后檢查及總務處每月組織的定期檢查相結合,確保了學校師生生命及財產的安全。在生活教師、門衛、清潔工的管理方面,通過嚴格的招聘、定期檢查......
有關主任述職報告范文5
本人參加工作即在該校,后擔任教導主任十幾年,身為業務領導,惟恐工作因己而失,故笨鳥先飛,努力學習,不斷讓全新的教育教學理念武裝自己,努力提高自身教育理論素養.工作成績有時較好,有時不好.尤其是鄉鎮合并以來,學校受到的干擾因素較多:師資不足,生源流失,校舍涉危,設備落后等等,致使前幾年教學成績持續低迷。當然,主要的責任還是本人認識和能力所限造成的。但是上級領導不因此而責備我的過失,還表示了充分的理解和信任,在思想上、業務上給予了極大的幫助,而且去年根據考察坦然提升我為業務副校長?h局和鄉中心校的領導親蒞學校幫我們分析問題,具體指導,給予大力支持。一年來根據學校分工和張校長的具體安排,我分管教學業務工作并繼續兼教導主任。領導的充分信任和全力支持使我放下包袱,放手工作,終于取得了較大成績:2010年中考建檔比大幅提高至38%,由全縣排名墊底升至第11位;其他年級校際聯評也獲佳績;廣大一線教師一改以往不屑一顧的.態度積極參加各級各類教研教科研活動并取得一系列優異成績……為總結過去,更好的開創未來的工作新局面,現將本人一年來的工作簡述如下:
一、落實教學常規,全面提高教育質量
1、以教學為主渠道,全面提高教學質量是學校發展的最終目標。
社會、家長、學生關注的是學校的教育質量,很簡單的道理,沒有了教育教學質量,誰愿意到你學校來上學,哪位家長放心把子女送到你學校?說到底這是生源流失、學校聲譽下降的根本原因。要提高教學質量就必須不斷探索教學規律、手段、方法,去改革、去研究新的課程、新的教學模式。
我們以教科研為先導,以構建高效課堂教學模式和培養的學生高效學習習慣為重點,開展各項工作。我校于去年9月開始,廣泛開展課堂教學大練兵活動:召開教學專題會,布置課堂大練兵工作計劃及評價標準;組織以年級教研組長、業務教干為主的教學評價小組,組織聽課、評課。從抓課堂教學入手,提高教師課堂教學水平,提高人才培養的質量。配合教學評估,相繼開展“教學展示月”“教學開放周”“全員課堂教學大比武”等活動,均取得良好效果。
2、落實畢業班教學工作,確保畢業班的教學質量。
畢業班工作千頭萬緒,常規工作是關鍵,我們認真分析現狀,總結經驗,找準差距;開展豐富多彩的教研活動,努力提高教育教學質量。
。1)開好學科教研會。主要內容是:研究教法,分析中考情況,明確學科中考目標,交流復習經驗,研究中考考題,傳達中考信息,落實轉化后進生措施。
。2)加強集體備課,突出針對性,以學生為本,既有重點、難點,又有教法和學法,既有切實可行的復習計劃,又有分類指導和知識落實方案。學生的水平、能力是不同的,分類指導必不可少,是提高教學質量的保證。認真研究近幾年試題的變化,精心選取九年級復習資料,搞好分類指導......
有關主任述職報告范文6
各位領導,各位老師:
大家好!
剛剛過去的年,在鎮中心校的正確領導和各校主任的大力支持下,通過全體老師的共同配合和努力,我較好地完成了各項工作任務;仡欉@一年,我主要做了以下六方面工作:
一、加強日常管理,創設良好的學習環境
首先,抓考勤。我認為考勤是一把衡量教師工作的.重要尺子。所以對這項工作我特別認真,也特別小心。扣不扣錢,發不發獎不重要,重要的是讓干工作的人心理平衡。如果哪位老師有事,哪怕是半小時我都有記錄。其次,抓德育。特別注重周一的升旗儀式,國旗下講話和班級周評工作,利用周一升旗進行上周工作總結和本周工作部署,得到引領學校教學工作的目的。另外,利用倡議書、演講賽、征文賽、書畫賽、手抄報等多種形式形式進行德育教育。其三,抓教學。一是查早讀和作業檢查評比,二是查課堂,向40分鐘要效率是課堂教學永遠的目標。三是查兩操,上好眼保健操和課間操,讓師生擁有健康的體魄。其四,抓安全。創建平安校園,構建和諧教育是我們共同的追求。確保學生安全是學校一切工作的保障。因此,我強調教師到校首先要抓好學生晨檢工作,做好學生安全教育,護送學生上下學,對以上幾項日常管理工作我常抓不懈,細致入微,并身體力行!
二、探索集體備課,營造學習和研究的氛圍
我們在去年推廣集體備課的基礎上,進一步加強集體備課的規范化、精細化管理,提高集體備課實效。今年,學區對集體備課制度進一步完善,對集體備課提出更明確、更具體的要求,并探討集體備課循環使用。要求各備課組每兩周開展一次集體備課交流。發揮群體優勢集體智慧,促進以老帶新,以新促老,真正實現集思廣益,博采眾長,資源共享,達到減輕負擔,提高質量的目的。
三、落實常規督導,指導作業備課
我們制定了《學區教學常規管理制度》、《常規考評細則》,要求教師備課要深;教學要活;作業要精;輔導要細;考核要嚴。備課要求搞好深入探討和交流;上課堅持學生主體地位,形式生動活潑,用好現代教學設備和手段,努力創設高效課堂;作業要求教師精心地科學設計,控制好作業量;輔導要求有針對性,面向少數,鼓勵建立學生互助組;考試要有效地進行教學質量監控,搞好檢測和分析反饋工作。常規督導,是在學校檢查的基礎上......
有關主任述職報告范文7
20xx年,是不平凡的一年,在這一年里,在幼兒園原有發展基礎上,我們幼兒園全體教職工求真務實、大膽嘗試、同甘共苦、通力合作,在圓滿完成本學期教育教學計劃的基礎上,接受了省督導與國家普三驗收兩項任務,并順利通過驗收。為使今后的工作更上層樓,現在將今年的工作進行回顧總結,我認為主要有以下方面:
一、實施"以人為本"的管理模式,調動教師的積極性,群策群力,提高保教質量。
教師是一個幼兒園的靈魂,今年重任在前,只有把全體教師的積極性都調動起來,我們才能保質保量的完成任務。因此,在每兩周一次的園務會議上我對全體老師講述了當前形勢,我們所面臨的任務,希望全體教師發揮主人翁精神,通過本次檢查把我園的保教質量提升到新的水平。在這一年中,我給予每位教師最大的自主權,自己的班級自己做主,缺什么我給解決,可以說我們全體教師都做到了以園為家,為幼兒園建設獻智獻策,加班加點更是常有的事,因此我們才能順利通過各級部門的驗收。我認為能發揮出每位教師的潛能,加強了幼兒園的凝聚力是我本年度工作最大的收獲。
二、規范辦園行為,提高辦園效益
一年來,我園進一步加大幼教工作管理力度,辦園效益明顯提高。
一是充實教師隊伍,加強對外聘教師隊伍的管理。我們通過面向社會公開招聘的方式,擇優錄用了三名熱愛幼兒教育事業、具有高尚職業道德和掌握一定教育技能的幼兒教師,及時充實到我校的幼兒教師隊伍中,并要求她們每人與學校簽定了為期一年的合同,逐步規范了外聘教師隊伍的管理,有效促進了幼兒園保教質量的提高。
二是進一步改善辦園質量,投資9萬余元為幼兒園添置電腦和玩具,裝修活動室,逐步改善了辦園條件,為進一步優化幼兒的活動提供了物質保障。
三是完善幼兒園寄宿制度,規范廚房管理,日常工作嚴格按照《托兒所幼兒園衛生保健管理辦法》實行。另外,我們還配合市教育做好有關幼兒安全、手足口病防控工作、注射防疫疫苗工作等。
三、認真致力家長工作,努力探索新時期家長工作的特點。
當前,家園共育作為擴展教育時空發揮各種教育資源的一種手段,越來越受到幼教工作
者的關注。因此我們積極倡導建立新型的家園關系,即互相信任、互相尊重、互相學習、互相支持。首先,我們成立了家長委員會,并召開座談會,讓家長為幼兒園的發展獻計獻策,對幼兒園的整體運作本著理解、支持的態度進行督導,同時組合各種力量和資源協助幼兒園的教育工作,充分發揮家委會的作用及職能。其次,通過多種形式的活動,如家長會、專題講座、家長開放日等,幫助家長建立全新的育兒觀。此外,家訪活動也是我園家長工作的一個重點,一年一次的家庭走訪工作使教師更好的開展新學期工作,有效地促進了幼兒園與家庭在教育上的同步同向進行。
四、做好對外宣傳工作,提高幼兒園知名度,為創名牌幼兒園而努力。
幼兒園要順利發展,形象建設是推進公共關系活動必不可少的手段。為向外界充分展示我園的辦園理念和特色,將幼兒園的有關信息及時、準確、有效地傳播出去,爭取公眾對幼兒園的了解和理解,提高幼兒園知名度和美譽度,在繼續做好園內宣傳窗的`更新,辦好幼兒園園報及發放工作之外,本學期我們錄制一臺豐富的六一節目匯演(),并在黃驊電視臺播出,受到了較好的成效,達到了宣傳形象、擴大影響的目的。
五、下一步工作打算
善于反思才能不斷進步。為了幼兒園的進一步發展,在肯定成績的同時,我們更應正視自己的不足。通過省專家組反饋的情況,我們進一步認識到自身的弱勢與不足。結合實際,我們制訂了一系列的整改措施,精益求精,努力為幼兒創設更加寬松、和諧的成長環境。
行政管理:進一步細化日常管理,月考核與學期考核相結合的方式。逐步規范檔案管理,將創建省級規范化檔案管理作為幼兒園檔案管理的目標,實現檔案管理電子化,使檔案管理工作成為我園的特色之一。進一步完善功能室和信息化設施的配備,提高利用率,更好地為教育教學服務。
保教科研:本學期我園將增加教研活動的密度,豐富內容,將教研工作落實到細處,鉆研到深處。我們將繼續堅持園本教研,立足本園、以人為本、以研為實,倡導教育反思,全園各個班級形成同伴合作,團隊引領的保教隊伍,為教師提供學習和發展的創造空間,讓教師樂于教,興于研,不斷提升自己的專業水平,體驗工作的成就感和價值感。結合我園教育教學的薄弱環節,將開展充滿研究、真誠交流的園本教研活動,使教師通過各項活動真實的體驗和深度反思、學習、交流和增強教師的創新意識,通過園本教研活動,使每個教師在原有的水平上都有所提高。
安全衛生:結合實際,進一步細化幼兒園安全衛生常規管理。一是加強管理,建立每日巡查制度。實行行政管理與教師自我管理相結合的方式,每月考核,針對出現的問題進行反饋,記錄考核成績。二是加強安全檢查,切實落實安全措施。建立一月一自查制度、隱患定期整改制度和安全責任追究制度,加大安全工作目標責任制的落實力度。結合主題活動布署開展安全教育活動,要求每個班級環境裝飾中要有關于安全的內容,每個月有一次小型的防火、防震、防走失的演練,每學期幼兒園有一、二次大型的演練。三是完善晨檢制度,嚴把晨檢關。嚴格執行接送卡制度。進一步改進晨檢程序,使之更加科學合理。四是關注幼兒心理健康,建立幼兒心理健康檔案。利用一周一課、個案追蹤、設立情緒角、心情卡等方式對幼兒進行心理健康教育,結合成長檔案的建立完善幼兒心理健康檔案管理。五是針對幼兒入園率偏低這一實際,建立幼兒缺勤日報制,及時與家長溝通,了解幼兒缺勤原因。開展"全勤寶寶"評比等活動提高幼兒入園率,使幼兒獲得連續穩定的教育,鞏固已形成的良好習慣,促進幼兒健康成長。
有關主任述職報告范文8
各位老師:
下午好﹗
又到了述職的時間,今年是擔任教導工作的第三年,已經適應教導工作,也應該是出成績的黃金時間。自從評了職稱,可以說無欲無求,但我想做為一個興趣去工作。下面我從四個方面向大家做述職報告:
一、做好教師角色,做好表率。
。1)做了九年的行政工作,我深深明白,做領導是暫時,做教師是永遠的。做為教導主任,我要一個教學業務的骨干。因此,年過三十,我還參加了瑞安市小學數學中心組,以增加自己學習的.機會。一年來我外出學習次,共聽課節,深受領導的好評。自己還上一節瑞安市公開課1節,主持瑞安市級教研活動兩次,主持塘下學區教研活動3次。
。2)積極參加上級組織的比賽,為校爭光。一年來,我的教學案例獲瑞安市三等獎,命題評比獲瑞安市一等獎代表瑞安市參加市評比。
。3)積極創造機會,為校爭得榮譽,提高個人與學校的知名讀度。參加中心組,受教研員呂老師器重,委以組長之責,一年來,我兩次擔任市優質課評比縣市代表評委(每縣市3名),深感榮幸。幾年,一直受學區吳家力邀請,讓我擔任學區教研大組長......
有關主任述職報告范文9
我自年4月22日受任縣**辦公室主任、機關黨委書記以來,我忠誠黨的事業,嚴于律己、嚴格管理、全力協調、靈活運籌,圓滿完成上級下達的各項任務。現將我履行職責的情況匯報于下:
一、依法履行職務情況
縣政府辦公室是政府的綜合辦事機構,是溝通上下、聯系左右的樞紐和橋梁,是同級領導的直接參謀和助手部門。它所處的地位和工作性質,決定了縣政府辦公室是政府組成部門的核心室,是總參謀部、總協調部和總服務部。其基本職能是參與政務、管理事務、搞好服務。
辦公室主任既是辦公室的一員,肩負著為領導、為機關、為基層搞好服務的主要職責,同時又是辦公室的領導,承擔著綜合統籌辦公室各方面工作,領導和帶領好辦公室隊伍的重任。角色的雙重性決定了其工作的特殊性,我是這樣履職的:
一是堅持“謙虛、平等、公允、正直”的原則,對上平等、謙和,服從命令,參謀盡可超前,決策毫不越權;對下尊重、親和,以誠相待,綜合力求周全,協調絕不包攬。做到了“對上服務”與“對下服務”的.一致性。
二是堅持“求真務實、及時準確、服務中心、督促落實”的原則,樹立決策追蹤觀點,抓好督促檢查!皼Q策”是一項工作過程中的一個環節,重要的也是核心的問題,是“決策落實”,決策的落實才是決策的意圖、工作的目標。督促落實是參謀助手和辦公室主任工作的延續和重要的組成部分。工作中我始終把“調查研究、組織協調”與“點上核查、面上推動”結合起來力抓落實,做到“有決策(特別是重大決策)必督查,有督查必有果”規程,實現了“參謀助手”與“督促檢查”的一致性。
三是堅持“大局意識、全局觀念”和“關鍵環節、重點突出”的原則。通盤運籌,繁而不亂,忙而有序,突出重點,兼顧一般,杜絕“兵來將擋、水來土掩”,忙忙碌碌卻步伐零亂,顧此失彼,事倍功半,甚至是無所作為的不良現象,達到了“統攬全局”與“突出重點”的一致性。
四是堅持“恪盡職守、公正辦事、靈活有序”的原則。原則上確保思想的統一,方向的共同,行動的一致,不拿原則作交易送人情;原則下尊重同志的決定和選擇,理解、信任和支持同志們的行為,給同志們一個展現開創性和活力的空間,克服
“原則性不足,靈活性有余”和“靈活性不足,原則性有余”的不良傾向,達到了“堅持原則”與“靈活處理”的一致性。
五是堅持“少說空話,多做工作,扎扎實實,埋頭苦干”和充分調動同志的積極性、能動性,首創精神,努力發揮整體效能的原則。盡職盡責,實事求是,認認真真地做好自己應做的每一件工作。杜絕“磨磨嘴皮、敷衍塞責、承而不辦、欺上瞞下、弄虛作假,‘殺得豬叫,就是屠夫’”的不良行為。與時俱進,開拓創新,努力使辦公室成為一個充滿活力、生機勃發的集體。達到“求真務實”與“開拓創新”的一致性。
二、廉潔自律情況
為政清廉是辦公室人員必備的思想品質。辦公室人員身處領導身邊,崗位很特殊,一言一行事小干系大。要處處嚴格要求自己,自覺遵守黨的紀律,自覺增強法制觀點,在思想上筑起拒腐防變的鋼鐵長城。廉潔奉公,決不能因靠近領導就為所欲為,借工作上的某些便利條件,吃、拿、卡、要,走后門、拉關系、為個人謀私利,做有損于政府形象和聲譽的事。任職以來,我能自覺遵守中央和各級黨委有關領導干部廉潔自律的規定,以《云南省領導干部廉潔自律若干規定》和《云南省公務員八條禁令》嚴格和規范自己的言行。做到了:
一是規定不準做的我絕對不做,要求達到的我力爭達到,不違章、不違紀、不違法。
二是經住了考驗。管住了自己的手、嘴、腿,不以領導身邊的人自居,不該去的地方不去,不該拿的東西不拿。
三是愛崗敬業。辦公室的工作,苦、辣、酸、甜齊全,門外閑言碎語不少。但我始終堅持“一心只為做好事”的工作信念,在默默工作和無私奉獻中實現自身的價值。
四是力爭做表率。政府辦公室是政府形象的縮影,所以我始終牢記“兩個務必”,努力實踐“三個代表”重要思想。時時事事,處處胸懷大局,常懷報國之志,常思食民之祿,嚴格自律,清正廉潔,一心為公,清清白白做事,堂堂正正做人,珍惜黨和人民給予的榮譽和權力,為同志們帶好頭、做好榜樣,以實際行動維護機關黨委和辦公室的形象。
三、存在的問題
一是學習還不夠,服務質量還不夠高;
二是敢謀、會謀、精謀做得不夠好;
三是充分發揮每個同志的能動作用還不夠。
四、今后的設想
一是加強學習,更進一步深入調查研究,增強服務質量,提高參謀水平。
二是進一步密切和同志的關系,多與同志們交心談心,充分發揮同志們的積極性,能動性和創造性,營造一個活力強、效率高、生機勃勃的集體。
有關主任述職報告范文10
首先感謝全體教職工和領導,感謝你們對總務工作的支持和關心,感謝你們對我本人的信任和誠肯的幫助。
在總務處二年的工作中,可以說由知之甚少,到逐漸適應,真可謂有苦也有甜,總務處工作是服務性的工作,雖然復雜、繁瑣,但都是學校工作的重要環節,搞好總務工作,是學校教學工作正常進行的條件。這次競聘上崗,是干部隊伍優中選優最好的途徑,我愿意接受挑戰,繼續應聘總務處主任一職。
在一年多里,總務處的同志與全體教職工一起,用辛勤的勞動換取了長春八中的種種榮譽,感教師產繁忙地進行教學工作時,我們要做好各項后勤保障工作,在假期期間還要維護好學校的各種設施,保證學校安全,雖然我們做了一些工作,但與戰斗在一線的同志們比我們的工作畢首長竟是輔助性的,畢竟長春八中的種種榮譽還要靠在座各位的努力。
自從我做總務工作以來,從幾個方面進行了工作,首先制定完善了總務處各項規章制度,并嚴格按制度執行,在人員的安排調動中,根據工作能力和特長分工分配,做到人盡其才,人盡其責,這里我要感謝樸校長的指導,感謝總務處的同志們及給我推薦臨時工的同志們。
食堂工作是總務處的一項重要工作,關系到師生的具體問題,所以一值是我的工作重點,盡管可能大家在許多方面不盡滿意,但我們可以說是控空心思在營養搭配、品種調動,在這里要感謝給我們提出寶貴意見和建議的同志們。
檢修維護學校的各項設施,也是總務處的'生要的工作,我們在不影響正常教學工作的前提下,努力做到不等不靠,主動及時,為保證教學工作正常進行和處長學校財產的使用壽命做出努力,在這里我要感謝政教處的配合,感謝全體班主任。
學校綜合治理工作在二00二年受到上級部門好評,這是總務處和各處室相互協作的結果,我一直堅持,每日一小查,每周一大查的工作原則,在消防、樓臺、燈光使用設施方面進行嚴格檢查,發現問題及時處理,防患于未然,我知道,總務工作,學校工作做得再好,如果出現安全問題,便會影響教學,影響八中在社會上的聲譽,安全重于泰山,在這里我要感謝全體班主任,感謝關心熱愛八中的同志們。
在一年半的工作里,總務處良好的完成了學校及各個社會職能部門的協調工作。如水電部門、衛生防疫、工商、稅務質量監督部門,保證了學校工作正常進行,為長春八中取得良好的社會聲譽做出了自己的努力。
二OO二年我校購買了班車,盡管在試運行期間有許多不盡人意的地方,但我們今年將調整運行路線,盡最大可能滿足教師的要求,解決好交通問題,這也是我二OO三年上半年的工作重點。
總務處工作雖然苦了一點,累了一點,很少有休息時間,但在這我還要說聲謝謝大家給我機會,讓我享受工作帶來的快樂。每當完成了一天的工作,每當完成一項任務,得到領導同志的認可,可以說最快樂的是我們,那真正感受到工作充實和幸福,我喜歡為你們服務,希望你們繼續支持我,我將更好地為學校管好家,為全體老師服好務。
有關主任述職報告范文11
一、嚴于律己,認真履職
我以高度的熱情、責任心,嚴謹的工作作風,關心全體學生,努力使自己成為學生心中的良師益友。認真履職,兢兢業業的耕耘在教育、教學第一線,孜孜探索如何為學生的成長、成功奠基。
二、扎根課堂,勇于實踐
我教學上注重史料的分析、運用,在呈現歷史生動的一面的同時引導學生掌握歷史學習的方法,建構認識歷史的證據鏈,培養歷史的思維能力。20xx年3月開設區級公開課《戊戌變法》,獲得評價為優秀。20xx年1月參加長三角千所項目結對學校20xx年中小學微課評選活動,制作的微課《造紙術的發明》 、《探究西安事變》均獲市二等獎;20xx年6月參加一師一優課一課一名師評選,課例被評為20xx年度部級優課。20xx年9月,在嘉定區教育學院組織關鍵教育事件”征文評選活動中,撰寫的《由“一部柔美的歷史”所想到的學史態度》獲三等獎。我注重總結、研究,圍繞歷史的時空觀念,撰寫的論文《“圖”以載道 培育歷史時空觀念》20xx年9月在《進修與研究》第4期發表。圍繞歷史學科核心素養,就落實“國家意識”目標的教學建議舉要,以《抗日戰爭的勝利》、《南北戰爭》課題為例,進行四個層次設計,于20xx年5月刊登于書籍《中學歷史學科核心素養教學實踐研究》一書中。
三、勤于學習,輻射引領
本年度,我始終將學習的知識內化為自己的學識,有效的開展實踐研究,積極發揮輻射引領作用。9月5日,在全區初中歷史教研組長會議上,結合xxxx學年第二學期質量調研七年級歷史試卷分析的`思考做了微報告《型錯誤分析 改進教學策略》; 10月10日,結合孫建歷史名師工作室的相關研究,在全區初中歷史教師研討活動中,做了微報告《“圖”以載道 培育歷史時空觀念》。
四、突破自我,努力提升
上半年,我擔任七(7)班班主任一職,在班級建設中,我遵循學生的發展規律,從學生的成長角度,做好相關班級、學生管理工作,9月,被評為校優秀班主任。9月起,服從上級組織的需要,借調至教育學院,擔任初中歷史教研員。在此期間,11月上海市對嘉定區課程與教學調研,根據區相關要求,在規定時間內保質保量完成相關點上學校預調研、材料的檢查、問題清單反饋等工作;
組織3次區中學歷史教研工作、教學新秀評選等,工作雖面臨諸多挑戰,但我虛心請教,努力提升自己的教育、教學、教研水平。
有關主任述職報告范文12
尊敬的張校長、鄧校、喻校以及全體老師們:
早上好!
我記得是6月13日,我就開始進入xx附中工作,到今天,已經有半年的時間,半年以來,我始終遵紀守法,全身投入工作,認真履行了自己的工作職責,在張校長的指導下,通過各處室、年級組的團結合作,以積極的工作態度,圍繞學校中心開展各項工作,為學校服務,為全體師生服務,并取得一定的成績,F將我這一學期的工作簡要述職如下:
一、整章建制,制定相應的崗位職責
學校剛成立,沒有相應的規章制度是不行的,必須整章建制,辦公室根據我校特點,借鑒其他x兄弟學校的經驗,建立了行政人員管理崗位職責等方面規章制度,印刷上墻,使每位工作人員有相應的崗位職責,做到了有章可循。并嚴格按制度來規范管理,促使每個行政管理人員快速走上正軌。
二、加強業務知識的學習,提高自己的業務工作能力
辦公室工作頭緒繁多,工作經常處于被動狀態,因而沒有固定的規律可循,要適應辦公室工作的特點,除了刻苦勤奮之外,最關鍵的就是要大量學習業務知識,為此,在空余的時間,看些有關辦公室管理方面的書籍,并每次去市教育局辦公室找歐主任辦事時,都是虛心向歐主任請教,學習歐主任的工作經驗,逐步改進自己的工作,提高整體工作水平。同時,我還擔任高一個班的物理教學工作,積極深入課堂,提高課堂教學能力,始終堅持兩不誤原則,在苦再累,都不能影響行政管理工作,更不能影響教育工作。
三、積極宣傳,樹立我校良好形象
我校是新建學校,學校宣傳工作甚為重要,為了促進學校快速發展,不斷擴大學校影響,在張東海校長的帶領下,我校廣泛宣傳教育活動,對我校師生的教育學習、文體活動及時在校園網上公布,以及科技樓、體育館的LED顯示屏標語展示,且規定每月印發一份校園簡報,定期出校報,下發到各處室、年級組、班級等,郵寄到x國內合作辦公室、x市政府、市教育局等相關部門,同時,還得到大家的好評,辦公室宋佳琪老師因此獲得北京師范大學“優秀宣傳工作者”的榮譽稱號。
四、提高服務意識,做好接到工作
接待工作水平能夠集中反映出一個學校的整體形象,能夠展示出接待人員的素質與能力,同時對于推動工作開展,也具有十分重要的作用。學校成立半學期,參觀學校單位及部門領導非常多,如:中非合作圓桌會議領導,x市教師節表彰大會、x市小學數學教學片斷競賽活動,省教育廳、市委市政府、教育局等部門領導及兄弟學校校長參觀調研活動,同時也接待x專家和領導們,如2xxx年9月9日第二批教師的評委、“學思課堂”活動的專家、召開北京師范大學、海南省教育廳、合作座談會等接待項目,同時也得到領導與專家的對工作的肯定。
五、積極辦理教師入編手續
開學以來,就開始辦理所有教師入編手續(包括第二批招聘的6名教師同時辦理),入編手續相當復雜,工作量較大,要涉及到市教育局人事股、市人社局,市編辦等部門的之間批文的傳接,批文傳到某一單位,最快都要一天的時間,到目前為止,應屆與往屆教師入編手續及“空崗卡”已經辦理玩完成,在2月中旬市財政局就可以發2xxx年8月至2013年2月的基本工資,在職教師的入編手續已基本完成,爭取在過年前發放在職教師的.財政基本工資。
六、辦理教師入戶
開學后,辦公室立即收集需要遷戶落戶老師的基本信息,想x市公安局呈遞專門針對教師入戶的文件,目前公安局的復函已經下發,由萬城鎮東星派出所統一設定“北京師范大學x附屬中學”專戶,東星派出所也積極配合相關入戶工作,目前為止對大學生直接遷移戶口的教師入戶手續已經辦理完成。其他需要申請戶口的教師,已經拿到準遷證,寒假回到所在戶口的派出所辦理戶口遷移手續,寒假回學校后就可以直接辦理入戶手續。
七、做好教師招聘工作
我校首屆教師包括校長、校領導共有85名。根據學校發展規劃和辦學實際,為滿足x市及海南省廣大學生對優質教育的需求,學校2013年計劃招收新生1600人。因此,需要招一批優秀應屆畢業生與經驗豐富的在職教師,先后赴x專場招聘會,陜師大專場招聘會與湖師大專場會招聘優秀應屆畢業生相關工作,以及在x、陜師大、湖師大新招聘教師的情況匯報向市委市政府、x等相關部門,接著對已經簽約的教師開始著手辦理入編相關手續。今天,我校陳勝全校長還正在?趨⒓雍D鲜2013屆的免費師范生專場招聘會,現在辦公室以及其他處室工作人員正積極準備的2月1日在職教師復試事宜,保證復試工作正常進行。
回顧這學期的工作,從最初的一無所知,到現在我們取得了一定的經驗,也吸取了一些教訓。個人認為這是一個鍛煉和學習的過程,只要多學習,學習他人的經驗,勤記錄,就一定能做好,不過,也存在著許多問題和不足,主要表現在以下幾個方面:
1、在工作中與領導和老師們交流溝通不夠,有時候只知道埋頭苦干;
2、工作方法需要改進,盡量克服有時候因工作繁忙而帶來的心煩急躁情緒;
3、工作抓落實不夠,深入群眾少,對老師的情況了解的不全面;
4、宣傳工作須進一步提高,保證學校宣傳的質量效果;
5、有些工作還不夠過細,一些工作協調的不是十分到位;
6、文字功底太弱,對于文件的起草與處理做得不到位等。
總之,辦公室將繼續在張校長、校領導xx,以及各處室、年級組與全體老師的支持與配合下,牢固樹立服務意識,發揚奉獻精神,求真務實,開拓進取,為創一流名校而努力奮斗。借此工作總結之末,對張校長、各位校領導、全體教師表示衷心的感謝。同時懇請各位加強對辦公室工作的監督,促使我們更好地為學校服務,為廣大師生服務。
謝謝大家!
有關主任述職報告范文13
在這一年任職中,自己不斷加強學習,以提高自己的政治素質和業務素質,準確自我定位以努力抓好本職工作,現將一年來的任職情況報告如下:
一、加強學習,努力提高自身素質我被聘為疾控中心副主任,這是領導的關心和組織的信任,也是組織對我的一次考驗,如何做才會不辜負領導的希望、組織的信任是我一年來經常思考的問題;協助中心主任抓好各項疾控工作,實現單位社會效益和經濟效益雙豐收的目標將是我今后一個時期的職責所在,但在任職之初自己身感責任較重,知識欠缺,只有加強學習,不斷提高自身素質,才能良好地履行職責,為此自己經常學習衛生改革與發展、衛生方針、政策等時事政治以提高自己的政治素質,學習《疾病預防控制基層建設與管理》來提高自己的疾控工作管理水平,不斷學習各項疾控專業知識,以提高自己的業務工作能力。通過一年來的學習與實際鍛煉,感覺到自身素質有了較大程度的提高。
二、準確自我定位,積極當好助手作為疾控中心副主任,即是中心領導集體中的一員,也是中心主任的助手,把握自身職責,這是我任職以來的又一準則。如在制定單位發展規劃、管理措施等方面工作時,應用自己所學的知識,收集到的群眾意見,學習到的'外地經驗等提出意見和建議,給中心主任當好參謀,對班子形成的決議,堅持貫徹,積極督辦落實;及時收集階段性工作進展情況,為決策制訂單位整體發展計劃提出依據。
三、兢兢業業,抓好本職工作一年來本人主要分管單位內部事務管理、疫情網絡、結核病防治、門診治療和衛生檢驗工作,在自己分管的工作中經常深入科室、環節,與科室、專業人員共同研究專業工作,使分管的各項工作都有不同程度的提高,具體情況為:在內部事務管理工作上,能從健全完善制度做起,一切工作按程序操作,按制度辦事。能良好地為前勤科室提供良好的后勤服務。文件傳閱及時率能達到98%以上;工作督辦落實率能達到100%;綜合治理、計劃生育工作都受到上級部門的好評;能及時處理好來信來訪;做好各項會議、檢查、接待工作;基本理順了單位內部事務管理。
疫情網絡是掌握全縣疫情動態、及時處理突發公共衛生事件的重要信息通道,我們落實了24小時值班制,能及時、準確地分析疫情動態,對全部突發公共衛生事件都能及時進行調查處理和信息傳遞,有效控制了疫情的蔓延和其他公共衛生事件事態的擴大。在結核病防治工作上,良好執行了全球基金結核病控制項目和FIDELIS項目工作,2004年超額完成結核病發現任,2005年上半年結核病人的發現又實現了時間到半,任務過半的目標,同時對全部發現的病例都能進行規范治療與管理。在門診醫療業務上也能堅決貫徹醫療安全第一的理念,進一步規范了醫療程序,杜絕了醫療事故的發生。以更進一步提高醫療服務質量、改善服務態度來爭取病人的信任,使醫療業務工作能夠穩步發展。衛生檢驗工作是今后疾控中心對社會提供技術服務的重要窗口,也是房縣唯一為社會出據衛生檢測公正數據的法定計量單位,為了加速衛生檢驗、檢測工作的發展,中心加大了檢驗、檢測設備投入,應用國債項目購進了原子吸收和氣象色譜等先進檢測設備,及時購買了各項最新衛生檢測標準,用將檢驗人員送出去參加各類培訓班的方法來提高檢測技術。到目前為止,己基本能滿足縣級各類樣品衛生檢測參數要求;為保證各類衛生檢測數據的準確性,在檢驗、檢測的全過程中均嚴格按照《質量手冊》和《作業指導書》進行操作,使在過去的一年中所出據的幾百份檢驗報告上千個數據均能達到準確,誤差均在允許范圍內。過去自己任職的一年中,在中心主任的領導下自己兢兢業業,勤奮工作,雖然取得了一些成績,但由于自己各項素質尚須進一步提高,工作中難免出現這樣和那樣的問題和錯誤,我衷心的希望各位領導和同志們能及時地給予批評和指正。
有關主任述職報告范文14
轉瞬間新的一學期即將結束,半年來,我的工作得到學校領導和各位老師的大力支持和幫助,在此我表示衷心的感謝!
總結這一學期的工作,我積極按照中心學校領導提出的“高效、務實、創新”的工作理念扎實工作,唯恐辜負中心學校領導的厚望,工作中自己不敢有絲毫的松懈,在自己力所能及的職責范圍內:“想好了做,做了反思,反思了改進,改進了再做!边@樣力爭走穩每一個臺階。從事教導主任工作半年來我感到非常有意義,因為我可以用我的知識、智慧、情感和我一生中最旺盛的精力和體力,為自己留下一些或許對未來有用的東西,可以問心無愧地說我是懷著對教育的夢想,在全身心地投入教育工作,從中我也感受到了投入工作才能享受工作的快樂,因為我堅信一切的回報都是和投入成正比的,我愿意用最大的真誠,對教師、對學生、對學校、對社會負一份職責。
一、全心全意為學生的發展著想,對學生負責。
“一切為了學生,為了學生的一切,為了一切學生”是我工作的信念。我嚴格要求自己,為人師表,言傳身教,對學生負責。在新課程背景下我努力更新思想,轉變觀念,把熱愛學生放在第一位,有了這種心境,師生之間就能處于一種和諧的狀態,許多事情便迎刃而解,尊重信任學生、關心愛護學生,只要是我的學生,無論成績好壞,我都一視同仁。對性格孤僻的學生,給予更多的熱情幫助。努力使他們恢復自信,走出自我評價的誤區。人的感覺是相互的,教師的真誠學生是能感受到的。堅持與學生平等相處,鼓勵他們談自己的想法,盡量使師生之間形成一種交流的習慣。我堅信:只有當學生接受了你這個人,才可能以主動的態度接受你的教育。盡到教書育人的職責,光有愛心是不夠的,還要勤奮鉆研、科學施教。教育活動有其客觀規律,正確運用教學規律,能提高教師的工作效率。這個規律的核心便是科學、有效的教育方法,靠自己不斷地摸索才能得到?茖W施教同時要求教師不斷地完善自身、提高業務水平、擴大知識面。所以不管工作有多忙,堅持反復鉆研教材,大量閱讀參考書,以提高自己的業務能力。我想,教育是一項高難度的工作,要做好它,十分不易。但我相信,只要樂崗敬業,定會有所收獲。我的精神生活中將會有一份常人無法比擬的歡愉。
二、全心全意為教師的發展作想,對教師負責
新課程對教師提出了更高的要求,學校要發展、要生存必須有一批高素質的教師隊伍,同樣末來的教師要生存要發展必須具有過硬的本領,平時加強全體教師理論學習,開展豐富多彩的活動,如“讀書交流會,教師基本功比賽”等激發老師的工作熱情,提高教師素質,從而提高教育教學質量。通過集體備課-上課-聽課-沙龍式研討這樣的案例分析,讓更多的教師參與到教學研討活動中來,增強了教研活動的實效性,提高了教師的課堂教學水平。教育科研水平越來越與教師自身的利益息息相關。積極宣傳發動廣大教師撰寫論文,讓教師有一個練兵的機會,學習的機會,積累資料的機會。
三、樹立服務意識,對學校負責
作為教導主任,能正確定位,努力做好校長的助手。協調好教導處成員,做好以下幾方面的工作:
1、在校長室的`指導下,和教導處其他成員研討,制訂好學校的教育教學工作計劃、師培計劃、青年教師培訓計劃并組織實施,使學校教育教學工作更有針對性、實效性,并注意總結教育教學方面的經驗。
2、制訂教導工作方面的有關規章制度和檢查考核制度,負責好教學工作的每月常規檢查,期中抽測和期終檢測工作,為學校考評教師提供依據。
3、組織、指導、審查各年級教育活動計劃,各教研組教學教研計劃,組織全校教育教學研究和經驗交流,組織檢測,審批試題及質量分析,領導和指導教研組工作。
4、關心全體學生的全面發展,安排好興趣小組活動,組織好學生開展豐富多采的實踐活動,并做好信息的上報工作。
5、組織好備課、聽課、評課工作,負責指導各科教研組工作,審查教學計劃,組織好教研活動。協調解決教師在教育教學中的疑難。具體負責學校各室的管理工作。
6、配合學校完善教育教學檔案資料、幼兒園檔案資料、進一步完善閱覽室、圖書室借閱制度,順利通過市一級幼兒園復查驗收。
四、反思存在不足,對工作負責
任何事情都是在不斷的反思—改進—再反思—再改進的過程中不斷的發展完善的。教導處工作還存在許多需改進的地方:
1、集體教研活動開展有力,但個人深入到班指導聽課的力度不夠。
2、師資培訓方面:培訓的內容應更加豐富一些,涉及觀念(新課程理念,新形勢下教師觀、學生觀等),業務(教學基本功、現代教育技術應用,科學素養的認識和培養、遠程教育技術的應用等)。
3、青年教師的培養,應創造更多的機會和條件,走出學校,成為學校教學骨干,成為名教師。
4、為教學服務的力度還應加大,及時搜集教育信息傳達給教師,教師搜集的優秀教育信息共享。組織編寫復習、檢測資料,提供給老師,形成良好的教育導向。
總之,在今后的工作中,我將珍惜中心學校領導給我創設的成長平臺,將不斷總結,不斷反思,工作是做了出來的,不是說出來的,做好本職工作,守住、守住、再守住,寧在點上打井,不在面上挖坑:“騏驥一躍,不能十步,駑馬十駕,功在不舍!毕嘈牛行燎诘母冻觯蜁胸S碩的成果!
有關主任述職報告范文15
一轉眼在慈銘已經度過了近三年,在這三年中有過歡笑有過淚水。在這里我既交到了朋友,又發揮了自己的長趣。這里的每一天對于我來講都是快樂的,充實的。慈銘對我而言就像一個家一樣,對于它我有著難以割舍的情愫。當然它也像一個茁壯成長的孩子,我一天天看著它強大起來。很高興在這一年中我完成了眼科的工作任務。這一年中我主要做了以下幾項工作:
一、提高醫療質量,促進醫患和諧。
醫療質量是體檢中心的生命線,同時也是搞好醫客關系的基礎。因此在面對每一位客人時,我都認真詢問病史,與客人交談,儀器下認真檢查,不放過任何一個細節。精益求精,以便于讓每位客人都做到“小病早防,大病早治”。“眼睛是心靈的窗戶”容不得半點馬虎!
在這里,“愛崗敬業,以院為家”不再是一句空話,而是醫務人員的真實寫照。
二、眼科是一個講究“合作”的科室
我在暗室里對客人進行裂隙燈檢查和眼底檢查時,所有的問題都是反饋給護士,再由護士進行錄入到電腦里的。而護士在外屋檢查的視力和眼壓也會第一時間反饋給我,以便我更快更準確的進行下一步檢查。因此這就需要一個有扎實眼科知識和反應靈活的護士來配合我。
三、眼科存在問題:
儀器設備落后,眼壓計還是老式的,許多客人反應氣流太大,眼睛不舒服。詞條需要及時更新,像青光眼這些常見的診斷都沒有。北京方面總是反應我們屈光不正這個診斷不合理,我們并不清楚那邊的`詞條模式是什么,應該抽空讓我們去那邊培訓一下,這樣就容易統一了。眼科要固定護士,不要總是換人。四樓檢線開通以后減輕了一部分壓力,但是也存在這問題,上下比例嚴重失調,建議以后合理分配,便于提高速度和客人滿意度。
四、今后努力的方向
誠然,不足與成績永遠是相依相伴的。在今后的工作中,我會進一步加強理論知識的學習,用發展的眼光看問題,提高自身素質,提高客人的滿意度。切實做到“一切為了客人,為了客人的一切”的服務宗旨。爭取在新的一年中更上一個臺階。
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