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建筑工程技術(shù)畢業(yè)生實習(xí)報告（精選11篇）
在人們素養(yǎng)不斷提高的今天，報告使用的頻率越來越高，不同種類的報告具有不同的用途。你還在對寫報告感到一籌莫展嗎？以下是小編整理的建筑工程技術(shù)畢業(yè)生實習(xí)報告，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
建筑工程技術(shù)畢業(yè)生實習(xí)報告 1
為了通過參觀典型建筑，建筑工地，使我們對所學(xué)知識有一個感性認(rèn)識，對本專業(yè)的概貌有一個系統(tǒng)全面的了解，提高理論聯(lián)系實際的能力，增強我們學(xué)習(xí)本專業(yè)的興趣。學(xué)校組織了一次參觀建筑工地的實習(xí)。
一、實習(xí)時間
xx年xx月xx日
二、實習(xí)地點
xx小區(qū)、xx體育館施工現(xiàn)場、學(xué)校實驗室
三、實習(xí)內(nèi)容
（一）建筑外觀
第一天下午，同學(xué)們來到xx小區(qū)，參觀該小區(qū)。一路上指導(dǎo)老師就所看到的建筑給我們進(jìn)行講解，并給我們分析某一構(gòu)造設(shè)置的作用，設(shè)置原因，設(shè)計的優(yōu)缺點。同時結(jié)合具體的問題，告訴我們現(xiàn)行建筑規(guī)范是怎樣規(guī)定的。在參觀的過程中，同學(xué)們都很認(rèn)真，及時發(fā)現(xiàn)問題并請老師解答，并及時作記錄。通過大家有針對性的問答，我們學(xué)到了許多課本上沒有的東西，比如可以在建筑物頂上安裝成排的短型避雷針，使其具有傳統(tǒng)避雷針的效果同時又不影響建筑物的美觀；雖然使用太陽能熱水器能節(jié)約能源，但是規(guī)范禁止用戶自行安裝，以免影響建筑的整體外觀，但可以在建筑物設(shè)計時將其統(tǒng)一規(guī)劃、安裝。我們還從老師那里了解到，該小區(qū)的設(shè)計理念是“爸爸是湖，媽媽是溪，我是快樂的小魚兒”。事實上，這一設(shè)計理念也在設(shè)計中很好的體現(xiàn)了出來。小區(qū)中的湖、小溪與周圍的精致很好的融合在一起，拉近了人與大自然的距離。
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第二天下午，同學(xué)們又到xx體育館施工現(xiàn)場進(jìn)行參觀。在施工現(xiàn)場的外面，我們驚喜的發(fā)現(xiàn)，這個建筑的設(shè)計單位就是我們學(xué)校的建筑設(shè)計研究院。所以同學(xué)們都很激動，參觀過程中似乎也更加積極了。在現(xiàn)場，我們看到了部分梁的端處有不少伸出來的鋼筋頭，看上去比較奇怪。于是就問老師是什么東西。老師告訴我們那就是預(yù)應(yīng)力鋼筋。說實在的，提起預(yù)應(yīng)力混凝土，我相信沒有講幾個同學(xué)不知道，但是說到真正的，我估計則沒有幾個同學(xué)真正的見過。這一次參觀，使大家能從感官上對一些建筑構(gòu)造有個直觀的了解，對我們以后的學(xué)習(xí)和工作都是很有幫助的。
在現(xiàn)場我們可以清楚地看到支撐上部重量的柱子很粗，在承重柱的四周有細(xì)一些的構(gòu)造柱，它們是用來加大墻的強度的，以避免因墻身過長導(dǎo)致容易坍塌。在三樓，我們看到上面樓板的支架還沒有拆，這些支架是用鋼管和模板組成的，鋼管很密，可見要承受完全沒有強度的混凝土板和梁需要很大的支撐力。在一樓，我們看到了施工后澆帶，里面還有鋼筋網(wǎng)。老師告訴我們在施工完成后這些后澆帶就會被澆上。在一樓入口處旁邊，大家還看到了地下室的通風(fēng)采光口。
（三）建筑內(nèi)部
第三天是我們的最后一次實習(xí)。地點在學(xué)校的結(jié)構(gòu)實驗室。由于是大型的實驗室，并且實驗內(nèi)容比較特殊，所以這個建筑的設(shè)計也有很多特別的地方。實驗室采用大跨度，框架結(jié)構(gòu)，其中屋頂為網(wǎng)架結(jié)構(gòu)。在實驗室的柱頂上安有預(yù)埋件和鋼板，通過螺栓節(jié)點連接屋頂?shù)钠桨寰W(wǎng)架。據(jù)老師講，采用平板網(wǎng)架和螺栓節(jié)點，適合于跨度不大的結(jié)構(gòu)（50—60m）。在建筑組合上采用了錯層的組合方式。建筑主體空間為實驗室，在南面又加設(shè)了第二層，作為辦公室。
由于實驗的`要求，實驗室中設(shè)置了10t的吊車，相應(yīng)就有吊車梁。這一點與工業(yè)建筑很像。但據(jù)指導(dǎo)老師說，在吊車梁與高側(cè)窗的設(shè)置上有點問題。高側(cè)窗正好被吊車梁擋住，影響了其采光作用的發(fā)揮。
要解決這個問題，可以從兩個方面入手：
⑴在當(dāng)初設(shè)計時就考慮吊車梁和高側(cè)窗的相對標(biāo)高，以免發(fā)生這種遮擋的問題。此外，在設(shè)計這種大型的車間形式的建筑物時，設(shè)在其相鄰建筑物的南面，以免影響高側(cè)窗采光。但這個實驗室在這一點上設(shè)計的并不太合適，因為它建在建筑材料實驗室的北面，采光會受到其影響。
�、圃谖蓓斣黾訋讞l條形采光帶，增加采光，以補償側(cè)窗造成的采光不足。但應(yīng)注意屋頂?shù)姆浪畣栴}。實驗室的另一個特別之處就在于它的地面。為增強建筑的剛度，墻和地面采用的整澆施工。據(jù)給我們講解的指導(dǎo)老師說，實驗室內(nèi)北部地面厚達(dá)1.2m，全為輕鋼砼材料，因為北面安置有大型實驗儀器，實驗時對地面產(chǎn)生很大的荷載。而南面地面則和墻的厚度一樣，采用預(yù)應(yīng)力砼材料做成，為地面自承重。由于地面厚度相差較大，我們看到在厚薄地面的交界處出現(xiàn)了裂縫，但指導(dǎo)老師說，這并不影響使用，也不會影響建筑的安全性。這使我們放心下來。
四、實習(xí)總結(jié)
通過參觀實際建筑，我們增加對建筑的認(rèn)識程度，加深對所學(xué)知識的理解；通過參觀和老師的講解，運用所學(xué)知識分析建筑的優(yōu)缺點，我們提高自身的觀察能力和欣賞水平，為以后自己的設(shè)計提供參考；通過實習(xí)，我們了解建筑工程施工工藝，熟悉房屋構(gòu)造；通過在實際施工現(xiàn)場的參觀實習(xí)，培養(yǎng)我們吃苦耐勞的品質(zhì)和對勞動人民的敬意。
建筑工程技術(shù)畢業(yè)生實習(xí)報告 2
一、實習(xí)概況
參觀實習(xí)是土木工程專業(yè)基礎(chǔ)必修的實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。通過實地參觀，使我們通過實踐對土木工程的施工現(xiàn)場和施工體系進(jìn)行考查，了解土木工程建筑、結(jié)構(gòu)、施工的基本知識，建立起初步的工程意識，激發(fā)我們對土木工程專業(yè)后續(xù)課程的求知欲，為學(xué)習(xí)專業(yè)基礎(chǔ)課和專業(yè)課奠定感性認(rèn)識的基礎(chǔ)。使我們進(jìn)一步了解土木工程專業(yè)，培養(yǎng)學(xué)生熱愛專業(yè)，增加學(xué)習(xí)和從事本專業(yè)的自信心。
二、實習(xí)時間
xx年xx月xx日
三、實習(xí)地點
xx區(qū)建筑工地
四、實習(xí)內(nèi)容
當(dāng)我們一進(jìn)入工地，不管老師還是工地師傅都要求我們帶上安全帽，安全是工地上很重視的一個問題，也是首要的問題。建筑生產(chǎn)活動多為露天高空作業(yè)，不安全因素較多，有些工作危險性較大，是事故多發(fā)性行業(yè)。每年死亡人數(shù)僅次于礦難，居全國各行業(yè)的第二位。從傷亡事故數(shù)量來看，僅次于礦井，給國家和人民生命、財產(chǎn)帶來大很損失，制約著建筑業(yè)的進(jìn)一步發(fā)展。近幾年來，建筑施工中的多發(fā)性事故不斷發(fā)生，據(jù)統(tǒng)計，因高處墜落、觸電、物體打擊、機械傷害、坍塌這五類事故占事故總數(shù)的85%以上。
引起安全事故的主要原因是以包代管，導(dǎo)致安全管理薄弱。安全制度形同虛設(shè)，監(jiān)管部門力度不夠。在對技術(shù)工人和工程管理人員的施工安全培訓(xùn)問題上，現(xiàn)有的培訓(xùn)機制也不健全。有許多技術(shù)工人和施工管理人員相當(dāng)缺乏施工安全知識，其中甚至包括某些工程監(jiān)理人員。在行業(yè)主管部門的日常檢查中，經(jīng)�？梢园l(fā)現(xiàn)工地上民工不戴安全帽，即使有的戴了，也不扣帽扣，而帽扣不扣等于不戴。目前，施工隊伍整體素質(zhì)參差不齊。一些好的隊伍，從工程開工第一天起，就能高起點、高標(biāo)準(zhǔn)地要求自己。各級主管部門任何時候去檢查工地，都能始終保持良好的.狀態(tài)。
此外，我們在工地師傅的帶領(lǐng)下，了解認(rèn)識了許多的建筑材料和施工機械，還有一些施工標(biāo)準(zhǔn)，許多都是我們以后要接觸的，但由于時間關(guān)系，工地師傅只給我們介紹了一小部分。在現(xiàn)場，我們看到了部分梁的端處有不少伸出來的鋼筋頭，看上去比較奇怪。于是就問老師是什么東西。老師告訴我們那就是預(yù)應(yīng)力鋼筋。說實在的，提起預(yù)應(yīng)力混凝土，我相信沒有講幾個同學(xué)不知道，但是說到真正的，我估計則沒有幾個同學(xué)真正的見過。
這一次參觀，使大家能從感官上對一些建筑構(gòu)造有個直觀的了解，對我們以后的學(xué)習(xí)和工作都是很有幫助的。我們可以清楚地看到支撐上部重量的柱子很粗，在承重柱的四周有細(xì)一些的構(gòu)造柱，它們是用來加大墻的強度的，以避免因墻身過長導(dǎo)致容易坍塌。我們看到上面樓板的支架還沒有拆，這些支架是用鋼管和模板組成的，鋼管很密，可見要承受完全沒有強度的混凝土板和梁需要很大的支撐力。我們看到了施工后澆帶，里面還有鋼筋網(wǎng)。
老師告訴我們在施工完成后這些后澆帶就會被澆上。在一樓入口處旁邊，大家還看到了地下室的通風(fēng)采光口�；炷嗤恋牧芽p原因及處里這是一個很復(fù)雜的問題。裂縫的原因混凝土中產(chǎn)生裂縫有多種原因，主要是溫度和濕度的變化，混凝土的脆性和不均勻性，以及結(jié)構(gòu)不合理，原材料不合格（如堿骨料反應(yīng)），模板變形，基礎(chǔ)不均勻沉降等�；炷劣不陂g水泥放出大量水化熱，內(nèi)部溫度不斷上升，在表面引起拉應(yīng)力。
后期在降溫過程中，由于受到基礎(chǔ)或老混凝上的約束，又會在混凝土內(nèi)部出現(xiàn)拉應(yīng)力。氣溫的降低也會在混凝土表面引起很大的拉應(yīng)力。當(dāng)這些拉應(yīng)力超出混凝土的抗裂能力時，即會出現(xiàn)裂縫。許多混凝土的內(nèi)部濕度變化很小或變化較慢，但表面濕度可能變化較大或發(fā)生劇烈變化。如養(yǎng)護(hù)不周、時干時濕，表面干縮形變受到內(nèi)部混凝土的約束，也往往導(dǎo)致裂縫。
混凝土是一種脆性材料，抗拉強度是抗壓強度的1/10左右，短期加荷時的極限拉伸變形只有（0.6～1.0）104，長期加荷時的極限位伸變形也只有（1.2～2.0）104。由于原材料不均勻，水灰比不穩(wěn)定，及運輸和澆筑過程中的離析現(xiàn)象，在同一塊混凝土中其抗拉強度又是不均勻的，存在著許多抗拉能力很低，易于出現(xiàn)裂縫的薄弱部位。在鋼筋混凝土中，拉應(yīng)力主要是由鋼筋承擔(dān)，混凝土只是承受壓應(yīng)力。在素混凝土內(nèi)或鋼筋混凝上的邊緣部位如果結(jié)構(gòu)內(nèi)出現(xiàn)了拉應(yīng)力，則須依靠混凝土自身承擔(dān)。
一般設(shè)計中均要求不出現(xiàn)拉應(yīng)力或者只出現(xiàn)很小的拉應(yīng)力。但是在施工中混凝土由溫度冷卻到運轉(zhuǎn)時期的穩(wěn)定溫度，往往在混凝土內(nèi)部引起相當(dāng)大的拉應(yīng)力。有時溫度應(yīng)力可超過其它外荷載所引起的應(yīng)力，因此掌握溫度應(yīng)力的變化規(guī)律對于進(jìn)行合理的結(jié)構(gòu)設(shè)計和施工極為重要。
五、實習(xí)反思
建立安全體系至關(guān)重要，工程項目部建立以項目經(jīng)理部為現(xiàn)場安全生產(chǎn)文明施工管理體系的第一負(fù)責(zé)人的安全管理體系。在建立了安全體系之后各個部門要適時進(jìn)行安全檢查，發(fā)現(xiàn)隱患，及時補救。并且還要注意檢查的時候要仔細(xì)、認(rèn)真。加大管理力度，實現(xiàn)多管齊下管理建筑施工的時候一定要跳出側(cè)重于技術(shù)管理，忽視經(jīng)濟管理和組織管理的怪圈，要注意多管齊下，要技術(shù)、經(jīng)濟、組織三者齊頭并進(jìn)。還要注意要設(shè)立專門的管理機構(gòu)，不要僅僅以包代管，更不要管理緊緊地依靠在包工頭手里。還有特別要注意安全觀路問題，每每我們都會看到因為全管理疏漏而導(dǎo)致的悲劇。
嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)、做好驗收工作建筑施工作后的目的就是為了建出質(zhì)量高的建筑成品出來。所以在社工過程中一定要嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)，防止偷工減料，另外還要注意監(jiān)理在這個過程中的作用。驗收單位在驗收的過程中千萬不可馬虎、大意，一定要嚴(yán)格執(zhí)行國家的標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)真驗收，發(fā)現(xiàn)問題及時地與施工單位進(jìn)行協(xié)商。建筑施工是建筑得以實現(xiàn)的途徑，解決建筑施工問題不僅僅是建筑施工者們的問題，也是所有人為共同關(guān)心的問題。
實習(xí)中我看到了建筑材料的不必要浪費，這一方面與工人的節(jié)約意識有關(guān)，一方面也與監(jiān)管人員的統(tǒng)籌管理有關(guān)，如果能夠有效的節(jié)約資源，那么或許可以產(chǎn)生更多的經(jīng)濟利益。另外，施工現(xiàn)場內(nèi)外堆放著一些建筑垃圾，這些建筑垃圾的堆放既不美觀又污染環(huán)境，能否將這些建筑垃圾回收利用，變廢為寶也是我們可研究的一個問題。
六、實習(xí)總結(jié)
整個實習(xí)過程雖然只有一天，收獲是不少的，自己的所學(xué)和今后的工作實際還是有差距的。雖然時間不長，但是接觸到了許多之前不曾了解的東西。許多知識都是以前在書本上所學(xué)不到的。通過這次實習(xí)，我增強了實踐能力，離開了書本，切身來到工地才真正感受到實習(xí)的必要性，也使我認(rèn)識到基礎(chǔ)知識的不扎實。
總之，目前，我認(rèn)為很多工程在施工管理中海存在很多不足，我也希望自己能在今后的學(xué)習(xí)中探索出更多更好更有效的組織管理方法，工作后將其運用進(jìn)去，做出優(yōu)良的工程。
建筑工程技術(shù)畢業(yè)生實習(xí)報告 3
一、前言
生產(chǎn)實習(xí)是土木工程專業(yè)教學(xué)計劃中必不可少的實踐教學(xué)環(huán)節(jié)，它是所學(xué)理論知識與工程實踐的統(tǒng)一。在實習(xí)過程中，我以一個住宅小區(qū)為實習(xí)場所，參加工程施工工作，順利完成了四周的實習(xí)任務(wù)。同時，也為大學(xué)畢業(yè)后從事工程時間打下良好基礎(chǔ)。
二、實習(xí)內(nèi)容
1、熟悉工程施工管理、技術(shù)管理
①項目技術(shù)負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)落實技術(shù)崗位責(zé)任制和技術(shù)交底制，每道工序前必須進(jìn)行技術(shù)交底并填寫“技術(shù)交底記錄”。
②項目經(jīng)理責(zé)成各專業(yè)工程師填寫“施工日志”。工程經(jīng)理應(yīng)記錄并保存一份詳細(xì)的“施工日志”。“施工日志”的內(nèi)容包括以下幾個方面：當(dāng)天施工部位、該部位的施工人數(shù)、具體的施工班組、具體的現(xiàn)場負(fù)責(zé)人、施工用材料和設(shè)備情況、依據(jù)的作業(yè)方法或哪個技術(shù)交底、當(dāng)天氣候、當(dāng)天施工部位的`檢驗和試驗狀態(tài)以及施工中出現(xiàn)的問題等。
③工程施工過程中，由工程室負(fù)責(zé)現(xiàn)場勞動力調(diào)配、進(jìn)度管理、機械使用和施工安全等工作，并保存相關(guān)記錄。工程經(jīng)理負(fù)責(zé)每周主持召開一次工程例會，總結(jié)上周的工程進(jìn)度情況，找出工程實際進(jìn)展同計劃之間的差距，安排本周的工作。項目總工總結(jié)上周的施工質(zhì)量狀況，并對下一步的質(zhì)量管理提出建議和要求。
④在施工過程中，執(zhí)行自檢、互檢、交接檢、專檢制度，施工隊質(zhì)檢員對每道工序自檢合格后，填寫自檢表，經(jīng)相關(guān)工班長簽認(rèn)后，由項目質(zhì)檢員復(fù)查、檢驗合格后方可進(jìn)行下道工序。不合格的工序必須進(jìn)行返工，再次驗收合格后方可進(jìn)行下道工序。項目通過建立聯(lián)檢制度，填寫質(zhì)量聯(lián)檢表，對各分項工程的質(zhì)量加強控制。砼施工前必須填寫砼澆灌申請。
�、菔┕み^程中的設(shè)計變更，由各專業(yè)工程師負(fù)責(zé)，按本質(zhì)量計劃“合同變更管理”部分的規(guī)定，及時傳達(dá)到各業(yè)務(wù)口及相關(guān)施工隊。
�、揄�、砂漿、防水材料由試驗員負(fù)責(zé)取樣，送公司試驗室進(jìn)行試驗，合格后出具相應(yīng)的試驗報告。產(chǎn)品試驗合格后方可發(fā)放。
�、唠[蔽工程項目質(zhì)檢員檢查合格后，由專業(yè)工程師填寫隱蔽工程驗收記錄，報請業(yè)主或監(jiān)理工程師驗收。業(yè)主或監(jiān)理工程師在驗收記錄上簽字后，方可繼續(xù)施工。
�、嘤杉夹g(shù)室編制月進(jìn)度計劃，工程經(jīng)理負(fù)責(zé)將月進(jìn)度計劃分解細(xì)化到每周每天，實行動態(tài)監(jiān)控、量化管理，確保施工進(jìn)度。
2、施工技術(shù)的具體操作
�、倬帉懯┕ぜ夹g(shù)交底、參加技術(shù)交底會議技術(shù)交底是每一個分項/分部工程開工的前提，也是貫徹始終的技術(shù)指導(dǎo)，直接影響工程質(zhì)量，其可靠度至關(guān)重要。因此，技術(shù)員在編寫完交底后必須交技術(shù)室主任審查通過，方可向施工隊隊長進(jìn)行交底。
②參與工程質(zhì)量的檢查、驗收在施工過程中，施工隊經(jīng)過自檢、互檢、交接檢后，再報項目部，由項目質(zhì)檢員復(fù)查，檢驗合格后方可進(jìn)行下道工序。我同時以質(zhì)檢員的身份參與了工程質(zhì)量的檢查、驗收，上現(xiàn)場之前必須熟悉施工圖紙，如墻體配筋圖、樓板梁的配筋圖、模板施工圖等。
模板驗收中主要檢查板縫是否封堵嚴(yán)密、垂直度是否合格、測量模板安裝是否滿足房間開間要求等；鋼筋驗收則檢查墻體的保護(hù)層厚度、箍筋間距、梯子筋以及暗柱暗梁的配筋是否符合要求等；抹灰裝修則檢查拉毛強度、面層平整度是否合格；防水層鋪貼是否符合規(guī)范等。
�、蹍f(xié)助現(xiàn)場技術(shù)人員處理施工質(zhì)量問題，主要是工程中出現(xiàn)的蜂窩孔、漏漿、露筋脹模、爛根等。
三、工程概況
實習(xí)單位：
工程名稱：
工程地點：
監(jiān)理單位：
設(shè)計單位：
建筑面積：6317.20㎡（其中地下室面積792.90㎡，陽臺面積54.75㎡，閣樓面積423.4㎡）
計劃開工日期：
設(shè)計年限：50年
建筑結(jié)構(gòu)安全等級：2級
地基基礎(chǔ)設(shè)計等級：丙級
建筑抗震設(shè)防類別：丙級
建筑場地類別：Ⅲ類場地土
建筑耐火等級：二級
材料要求：
承重墻：240厚磚墻樓板：保護(hù)層厚度20㎜構(gòu)造柱：行混柱240x240
梁柱保護(hù)層：30㎜基礎(chǔ)底板及基礎(chǔ)梁保護(hù)層：40㎜
1、基礎(chǔ)底板及其梁的混凝土強度等級為C30，基礎(chǔ)墊層為xx厚C15素混凝土。
2、坡屋頂梁、板混凝土強度等級均為C20，其余層梁、扳柱為C25。
3、梁、板、柱混凝土等級不同時，其相應(yīng)節(jié)點區(qū)混凝土應(yīng)采用相交構(gòu)件混凝土強度等級的最高值。
4、本工程所用鋼筋有HPB235級，HRB335級兩種。
建筑工程技術(shù)畢業(yè)生實習(xí)報告 4
根據(jù)學(xué)校的安排，我于20XX年7月7日到建筑工地上實習(xí)，這給了我一個能夠更加直接的觀看和學(xué)習(xí)建筑工程技術(shù)知識的機會，更能讓我加強實踐與所學(xué)理論相結(jié)合，并且，比較理論與現(xiàn)實施工的差異，從而，學(xué)到更多的知識。
一、工程簡介
本工程是xx房地產(chǎn)公司開發(fā)的公寓樓，承建單位是河南省xx公司，由河南省設(shè)計院設(shè)計。采用框架剪力墻結(jié)構(gòu)，柱子為異性柱。面積為88000平方米，由7棟樓組成的商住樓，現(xiàn)澆鋼筋混泥土三十一層框剪結(jié)構(gòu)。
二、實習(xí)內(nèi)容
1、木工
1）模板的種類及制作方法；
2）各種結(jié)構(gòu)模板安裝的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)；
3）現(xiàn)澆結(jié)構(gòu)模板安裝的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)；
4）現(xiàn)澆結(jié)構(gòu)模板拆除的時間和順序；
5）模板拆除的注意事項；
6）模板的清理，堆放和維修的方法及要求；
2、鋼筋工
1）鋼筋的種類及外形特征；
2）鋼筋的焊接方法及質(zhì)量要求；
3）鋼筋冷加工的方法及工藝；
4）鋼筋的綁扎的方法及質(zhì)量要求；
5）鋼筋綁扎的搭接長度要求；
6）各種構(gòu)件保護(hù)層厚度的控制方法；
7）掌握隱蔽工程記錄方法及主要內(nèi)容；
3、混泥土工
1）攪拌機的種類，規(guī)格，拌和的原理；
2）震動器的種類，適用范圍；
3）施工配合比的換算及標(biāo)志牌的內(nèi)容；
4）施工縫的.留設(shè)及其處理方法；
5）混泥土的養(yǎng)護(hù)方法及要求；
6）混泥土表面缺陷產(chǎn)生原因及預(yù)防處理方法；
7）混泥土工程的質(zhì)量檢查內(nèi)容；
三、收獲和體會
我是第一次參加實習(xí)工作，學(xué)了十多年的書本知識，不知道能有多少運用于我所要從事的工作當(dāng)中，經(jīng)過這次短暫而又深刻的實習(xí)，讓我清楚地了解了自己有多大的能力，又有多大的潛力可挖，更讓我感到滿足的是，我從一個自大、自私、盲目做事的學(xué)生成為了一個懂得尊重，團(tuán)結(jié)集體，謹(jǐn)慎認(rèn)真工作的員工。實習(xí)就要結(jié)束了，但是，生活還在繼續(xù)，理想還要去追求，因此，這不是終點，而是，新的起點。
在這次實習(xí)當(dāng)中，我學(xué)習(xí)了很多書上還沒有提到的先進(jìn)知識和技術(shù)，比如，地基的加固，下面我就簡單得介紹一下地基在不均勻沉降情況下的加固。
四、引起地礎(chǔ)不均勻沉降的原因
一般來說，引起基礎(chǔ)不均勻沉降的原因主要有以下7種：
�。�1）地基土本身的不均勻性；
�。�2）施工中出現(xiàn)的問題。由于施工時地基處理的不好，或因地屬勘探不細(xì)，沒有發(fā)現(xiàn)地下的某些不良辮質(zhì)現(xiàn)象；
�。�3）建成后使用過程中的意外影響；
（4）計算過程中的不正確因素的影響；
�。�5）地基面積安全設(shè)備的不同；
�。�6）地基處理方法選取不當(dāng)；
（7）建筑結(jié)構(gòu)設(shè)計不當(dāng)。應(yīng)對辦法主要是從建筑、結(jié)構(gòu)和施工三個方面采取針對性的控制措施。
五、基礎(chǔ)不均勻沉降控制措施
（一）建筑措施
在建筑方面采取的控制措施主要有以下幾種。
（1）建筑物的體型設(shè)計應(yīng)力求避免平和立面高差懸殊。
（2）控制筑物的長高比：建筑物的長高比是決定結(jié)構(gòu)整體剛度的主要因素。過長的建筑物，縱墻將會因較大撓曲出現(xiàn)開裂。
�。�3）合理布置縱橫墻。地基不均勻沉降最易產(chǎn)生在縱向撓曲上，因此一方面要避免縱墻開洞、轉(zhuǎn)折、中斷而削弱縱墻剛度，另一方面應(yīng)使縱墻盡可能與橫墻聯(lián)結(jié)，縮小橫墻間距，以增加房屋整體剛度，提高抵御不均勻沉降的能力。
�。ǘ┙Y(jié)構(gòu)措施
一般包括：
（1）減輕建筑你的自重。
（2）減小或調(diào)整基底的附加壓力。設(shè)置地下室或半地下室，利用挖除的土重去補償一部分，甚至全部建筑物的重量；有效地誠少基底的附加壓力，起到均句與減小沉降的目的。
（3）增強基礎(chǔ)剛度。在軟和不均勻的地基土采用整體剛度較大的交叉梁、筏形和箱形基礎(chǔ)，提高基礎(chǔ)的抗變形能力，調(diào)整不勻沉降。
�。�4）采用對不均勻沉降不敏感的結(jié)構(gòu)。
（5）設(shè)置圈梁。
�。ㄈ┦┕ご胧�
一般包括：
（1）逆作法。逆作法可以減量，并與主體結(jié)構(gòu)重量進(jìn)行平衡，從而使沉降量大幅度降
�。�2）后澆帶法。為解決高層主樓和低層裙房基礎(chǔ)的差異引起的結(jié)構(gòu)內(nèi)力，可在高低層相連處留施工后澆帶。
（3）控制地下水位控制不均勻沉降。通過使地下水位上升控筑物的沉降，是在建筑物的施工中、對下降的地下水位施工工序相繼完成中，使其徐徐上升，并同時采用擋水灌水的綜合方法使水位上升，以便對沉降進(jìn)行控制（利用浮力）
�。�4）應(yīng)力解除法。
建筑工程技術(shù)畢業(yè)生實習(xí)報告 5
1、實習(xí)目的：
為了加強我們對建筑結(jié)構(gòu)工程的理解，學(xué)校在開學(xué)之初就安排我們進(jìn)行維持四天的專業(yè)認(rèn)識實習(xí)。這個實習(xí)不僅是土木工程專業(yè)教學(xué)計劃中必不可少的實踐環(huán)節(jié)，同時也讓我鞏固和深入理解了以前學(xué)過的理論知識，并為以后的課程學(xué)習(xí)積累了感性認(rèn)識和和以后的工作積累了經(jīng)驗。
2、實習(xí)流程：
這次實習(xí)維持四天，時間從9月7日到9月10日，地點是重慶大學(xué)B區(qū)。第1、2天主要是了解校區(qū)內(nèi)典型建筑的結(jié)構(gòu)和巧妙的結(jié)構(gòu)方案布置；第1天參觀的地點是B二綜合樓——建工館——土木工程結(jié)構(gòu)實驗室；第2天參觀的地點是B一綜合樓——食堂——科學(xué)會堂——老師住宅區(qū)。為了理論聯(lián)系實際，第3天的任務(wù)是到學(xué)校的農(nóng)學(xué)院施工現(xiàn)場觀看施工技術(shù)和一些施工細(xì)節(jié)處理。由于天氣的異常高溫（40度左右），第4天就在第二綜合樓教室觀看施工方面的視頻錄像。
3、實習(xí)內(nèi)容：
�。ㄒ唬┯^看房屋的結(jié)構(gòu)
通過查閱資料和上網(wǎng)學(xué)習(xí)，我了解到建筑結(jié)構(gòu)主要分為2大類。按結(jié)構(gòu)材料，結(jié)構(gòu)類型可以分為木結(jié)構(gòu)、鋼結(jié)構(gòu)、砌體結(jié)構(gòu)、混凝土結(jié)構(gòu)、混合結(jié)構(gòu)等。按結(jié)構(gòu)體系可以分為排架結(jié)構(gòu)、框架結(jié)構(gòu)、剪力墻結(jié)構(gòu)、筒體結(jié)構(gòu)，組合結(jié)構(gòu)等。這次實習(xí)中，B二綜合樓、B一綜合樓、食堂、科學(xué)會堂都是框架結(jié)構(gòu)；建工館由于年代久遠(yuǎn)，是砌體結(jié)構(gòu)；老師住宅區(qū)由于是33層，是剪力墻結(jié)構(gòu)；2個土木工程實驗室是排架結(jié)構(gòu)。老師講解到說，如果是單層廠房，為了經(jīng)濟合理，一般是排架結(jié)構(gòu)，這樣利于大空間的處理；多層建筑可以是框架結(jié)構(gòu)，高層為了抗震的要求且經(jīng)濟合理，一般是剪力墻結(jié)構(gòu)。通過實習(xí)時的理解和資料的查看，我簡要介紹一下實習(xí)過程中見到的結(jié)構(gòu)的定義及分類。
砌體結(jié)構(gòu)———以砌體為主制作的結(jié)構(gòu)稱為砌體結(jié)構(gòu)。它包括磚結(jié)構(gòu)、石結(jié)構(gòu)和其它材料的砌塊結(jié)構(gòu)。分為無筋砌體結(jié)構(gòu)和配筋砌體結(jié)構(gòu)。
混凝土結(jié)構(gòu)———以混凝土為主制作的結(jié)構(gòu)。包括素混凝結(jié)構(gòu)、鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)和預(yù)應(yīng)力混凝土結(jié)構(gòu)等。
1、素混凝土是由膠凝材料（水泥）、水和粗、細(xì)骨料按適當(dāng)比例配合，拌制成拌合物，經(jīng)一定時間硬化而成的人造石材。
2、當(dāng)在混凝土中配以適量的鋼筋，則為鋼筋混凝土。由于這兩種材料溫度線膨脹系數(shù)接近，鋼筋和混凝土這兩種物理、力學(xué)性能很不相同的材料才能有效地結(jié)合在一起共同工作，前者主要受拉，后者主要受壓。
�。ǘ╊A(yù)應(yīng)力混凝土是在混凝土結(jié)構(gòu)構(gòu)件承受荷載之前，利用張拉配在混凝土中的高強度預(yù)應(yīng)力鋼筋而使混凝土受到擠壓，所產(chǎn)生的預(yù)壓應(yīng)力可以抵消外荷載所引起的大部分或全部拉應(yīng)力，也就提高了結(jié)構(gòu)構(gòu)件的抗裂度。
排架結(jié)構(gòu)———由兩邊的柱子，有一個屋架支撐在柱子上，形成了這樣的一排，下面又是一排，在這兩排上面上屋架之間放上一個板子形成個空架連續(xù)的房子。排架的特點是在自身的平面內(nèi)承載力和剛度都較大，而排架間的承載能力則較弱，通常在兩個支架之間應(yīng)該加上相應(yīng)的`支撐，避免風(fēng)荷載的一個推動，發(fā)生側(cè)向的移動。
框架結(jié)構(gòu)———指由梁和柱以剛接或者鉸接相連接而成構(gòu)成承重體系的結(jié)構(gòu)，即由梁和柱組成框架共同抵抗適用過程中出現(xiàn)的水平荷載和豎向荷載。采用結(jié)構(gòu)的房屋墻體不承重，僅起到圍護(hù)和分隔作用。
剪力墻結(jié)構(gòu)———用鋼筋混凝土墻板來代替框架結(jié)構(gòu)中的梁柱，能承擔(dān)各類荷載引起的內(nèi)力，并能有效控制結(jié)構(gòu)的水平力，并用用鋼筋混凝土墻板來承受豎向和水平力。
在老師的講解過程中，我領(lǐng)會到"細(xì)節(jié)決定成敗"這句話的真正意義。任何事情都如此，建造房子也不例外，在施工過程和技術(shù)處理上常有一些細(xì)節(jié)應(yīng)該注意。這決定了能否成為一個優(yōu)秀的結(jié)構(gòu)師的必要條件。下面我講一些我在實習(xí)中學(xué)到的細(xì)節(jié)知識。
在B二綜合樓中，了解到裙樓與主樓之間是沒有連接的，之間有縫，是沉降縫、收縮縫，抗震縫的三縫合一。
建筑工程技術(shù)畢業(yè)生實習(xí)報告 6
一、實習(xí)單位及崗位介紹
我所在的實習(xí)單位是XX建筑公司，這是一家專注于建筑工程設(shè)計與施工的企業(yè)，擁有多年的行業(yè)經(jīng)驗和豐富的項目資源。我實習(xí)的崗位是建筑工程技術(shù)員，主要負(fù)責(zé)協(xié)助工程師進(jìn)行施工現(xiàn)場的技術(shù)指導(dǎo)、質(zhì)量監(jiān)控和資料整理等工作。
二、實習(xí)任務(wù)及背景
在實習(xí)期間，我主要參與了公司的一個住宅樓建設(shè)項目。該項目的目標(biāo)是建造一座現(xiàn)代化的住宅樓，以滿足城市居民的居住需求。由于項目規(guī)模較大，技術(shù)要求較高，因此公司安排了我和其他幾位實習(xí)生協(xié)助工程師完成相關(guān)工作。
我的主要任務(wù)是負(fù)責(zé)施工現(xiàn)場的技術(shù)指導(dǎo)和質(zhì)量監(jiān)控。這包括對施工人員進(jìn)行技術(shù)交底，確保他們按照規(guī)范進(jìn)行施工；同時對施工過程中的質(zhì)量進(jìn)行實時監(jiān)控，確保工程質(zhì)量符合要求。此外，我還需要協(xié)助工程師整理施工資料，為項目后期驗收和結(jié)算提供依據(jù)。
三、實際工作經(jīng)驗
在實習(xí)過程中，我深刻體會到了建筑工程技術(shù)的復(fù)雜性和嚴(yán)謹(jǐn)性。施工現(xiàn)場的環(huán)境多變，施工人員的技術(shù)水平參差不齊，因此需要不斷與他們溝通、交流，確保施工質(zhì)量和進(jìn)度。同時，我也學(xué)會了如何運用所學(xué)的理論知識解決實際問題，如通過計算和分析確定合理的施工方案、優(yōu)化施工流程等。
此外，我還認(rèn)識到團(tuán)隊合作的重要性。在項目中，我與工程師、施工人員以及其他實習(xí)生緊密配合，共同解決問題，取得了良好的工作效果。通過團(tuán)隊合作，我不僅提高了自己的專業(yè)能力，還學(xué)會了如何與人溝通和協(xié)作。
四、專業(yè)知識與技能應(yīng)用
在實習(xí)過程中，我充分運用了所學(xué)的建筑工程技術(shù)專業(yè)知識。例如，在施工現(xiàn)場技術(shù)指導(dǎo)中，我運用了建筑結(jié)構(gòu)、建筑材料和施工工藝等方面的知識，為施工人員提供了專業(yè)的技術(shù)建議；在質(zhì)量監(jiān)控方面，我運用了質(zhì)量管理和工程驗收等方面的知識，確保了工程質(zhì)量的合格性。同時，我還學(xué)會了如何運用測量儀器和軟件進(jìn)行施工現(xiàn)場的測量和數(shù)據(jù)分析，提高了工作效率和準(zhǔn)確性。
五、個人能力提升與認(rèn)知變化
通過這次實習(xí)，我的個人能力和認(rèn)知都有了很大的提升。首先，我更加深入地了解了建筑工程技術(shù)的'實際應(yīng)用和市場需求，增強了自己的職業(yè)定位和發(fā)展方向。其次，我學(xué)會了如何在實際工作中運用所學(xué)的知識和技能，提高了自己的問題解決能力和實踐能力。此外，我還學(xué)會了如何與團(tuán)隊成員有效溝通、協(xié)作，提高了自己的團(tuán)隊協(xié)作能力和人際交往能力。
六、反思與展望
回顧這次實習(xí)經(jīng)歷，我深刻認(rèn)識到自己在建筑工程技術(shù)領(lǐng)域還有很多需要學(xué)習(xí)和提高的地方。例如，我需要進(jìn)一步加深對建筑工程技術(shù)理論知識的理解，提高自己的專業(yè)技能水平；同時，我還需要加強自己的溝通能力和領(lǐng)導(dǎo)力，以便更好地適應(yīng)未來的職業(yè)發(fā)展。
展望未來，我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識，積極參與實際項目，提高自己的綜合素質(zhì)和實踐能力。同時，我也將關(guān)注行業(yè)的發(fā)展趨勢和市場需求，不斷調(diào)整自己的職業(yè)規(guī)劃和發(fā)展方向。我相信，在未來的職業(yè)道路上，我會不斷取得新的進(jìn)步和成就。
七、總結(jié)
這次建筑工程技術(shù)實習(xí)經(jīng)歷讓我收獲頗豐。我不僅了解了建筑工程技術(shù)的實際應(yīng)用和市場需求，還提高了自己的專業(yè)技能和綜合能力。同時，我也認(rèn)識到了自己的不足和需要改進(jìn)的地方，明確了未來的發(fā)展方向。我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和實踐，為成為一名優(yōu)秀的建筑工程技術(shù)人才而不懈奮斗。
建筑工程技術(shù)畢業(yè)生實習(xí)報告 7
一、實習(xí)目的
本次實習(xí)的目的是將我在大學(xué)期間所學(xué)的建筑工程技術(shù)理論知識與實際操作相結(jié)合，通過實習(xí)，深入了解和掌握建筑工程的現(xiàn)場施工工藝、工程管理流程、安全生產(chǎn)規(guī)范等方面的知識，提高我的實際操作能力和解決問題的能力，為將來從事建筑工程技術(shù)工作打下堅實的基礎(chǔ)。
二、實習(xí)單位及崗位介紹
我所在的實習(xí)單位是xx建筑公司，該公司擁有豐富的建筑工程經(jīng)驗和先進(jìn)的施工技術(shù)。在實習(xí)期間，我擔(dān)任了助理工程師的崗位，主要負(fù)責(zé)協(xié)助項目經(jīng)理進(jìn)行現(xiàn)場管理、技術(shù)支持以及施工質(zhì)量監(jiān)控等工作。
三、實習(xí)內(nèi)容及過程
1、施工現(xiàn)場觀摩與學(xué)習(xí)
在實習(xí)初期，我跟隨項目經(jīng)理和資深工程師對施工現(xiàn)場進(jìn)行了全面的觀摩和學(xué)習(xí)。通過實地觀察，我了解了不同類型的建筑工程的施工工藝、材料使用以及設(shè)備操作等方面的知識。同時，我還學(xué)習(xí)了如何閱讀和理解施工圖紙，掌握了施工過程中的關(guān)鍵節(jié)點和注意事項。
2、參與施工計劃與方案制定
在熟悉了施工現(xiàn)場的基本情況后，我開始參與施工計劃與方案的制定工作。我根據(jù)施工圖紙和現(xiàn)場實際情況，協(xié)助項目經(jīng)理制定了詳細(xì)的施工進(jìn)度計劃和施工方案。在制定過程中，我充分運用了所學(xué)的理論知識，結(jié)合實際情況進(jìn)行了合理的調(diào)整和優(yōu)化。
3、施工質(zhì)量監(jiān)控與安全管理
在施工過程中，我負(fù)責(zé)對施工質(zhì)量進(jìn)行監(jiān)控和管理。我嚴(yán)格按照施工規(guī)范和質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行檢查，及時發(fā)現(xiàn)并處理施工中的質(zhì)量問題。同時，我還參與了施工現(xiàn)場的安全管理工作，協(xié)助制定了安全管理制度和應(yīng)急預(yù)案，確保施工過程中的安全穩(wěn)定。
4、參與工程驗收與資料整理
在工程竣工前，我參與了工程的驗收工作。我根據(jù)驗收標(biāo)準(zhǔn)和要求，對工程的各項指標(biāo)進(jìn)行了全面的`檢查和評估。同時，我還負(fù)責(zé)整理了施工過程中的相關(guān)資料和文檔，為工程的結(jié)算和交付提供了有力的支持。
四、實習(xí)收獲與體會
通過本次實習(xí)，我深刻體會到了建筑工程技術(shù)的實踐性和復(fù)雜性。我不僅學(xué)到了許多實用的施工技術(shù)和工程管理知識，還提高了自己的團(tuán)隊協(xié)作能力和解決問題的能力。同時，我也認(rèn)識到了自己在理論知識和實踐經(jīng)驗方面的不足，需要在今后的學(xué)習(xí)和工作中不斷加以改進(jìn)和提高。
五、總結(jié)與展望
本次實習(xí)是我大學(xué)生活中的一次寶貴經(jīng)歷。通過實習(xí)，我不僅將所學(xué)的理論知識與實際操作相結(jié)合，還積累了豐富的實踐經(jīng)驗。在未來的學(xué)習(xí)和工作中，我將繼續(xù)努力提高自己的專業(yè)技能和綜合素質(zhì)，為成為一名優(yōu)秀的建筑工程技術(shù)人員而不懈奮斗。
建筑工程技術(shù)畢業(yè)生實習(xí)報告 8
實習(xí)單位：XX建筑工程有限公司
實習(xí)部門：工程技術(shù)部
實習(xí)時間：XX年XX月至XX年XX月
實習(xí)地點：XX市XX區(qū)
一、實習(xí)任務(wù)及背景
作為建筑工程技術(shù)專業(yè)的畢業(yè)生，在畢業(yè)前我選擇了進(jìn)入XX建筑工程有限公司進(jìn)行為期四個月的實習(xí)。實習(xí)的主要任務(wù)是參與公司正在進(jìn)行的xx商業(yè)綜合體的建設(shè)項目，具體負(fù)責(zé)施工現(xiàn)場的技術(shù)指導(dǎo)、質(zhì)量監(jiān)控以及與施工隊的溝通協(xié)調(diào)。通過實習(xí)，我期望能夠?qū)⒃谛Ｋ鶎W(xué)的理論知識與實際工作相結(jié)合，提高自己的專業(yè)技能和實踐經(jīng)驗。
二、實際工作經(jīng)驗
施工現(xiàn)場技術(shù)指導(dǎo)：在實習(xí)期間，我深入施工現(xiàn)場，與施工隊伍密切合作，對各項施工工序進(jìn)行技術(shù)指導(dǎo)。我根據(jù)施工圖紙和規(guī)范要求，對施工過程中的關(guān)鍵節(jié)點進(jìn)行把控，確保施工質(zhì)量符合設(shè)計要求。同時，我還對施工隊伍進(jìn)行了技術(shù)培訓(xùn)，提高了他們的施工技能和水平。
質(zhì)量監(jiān)控與安全管理：我負(fù)責(zé)定期對施工現(xiàn)場進(jìn)行質(zhì)量檢查和安全隱患排查。在檢查過程中，我嚴(yán)格按照國家相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)和公司規(guī)定進(jìn)行操作，發(fā)現(xiàn)問題及時上報并督促整改。此外，我還參與了安全教育培訓(xùn)活動，提高了施工人員的安全意識和防范能力。
溝通協(xié)調(diào)與團(tuán)隊合作：在實習(xí)過程中，我積極與項目經(jīng)理、施工隊長以及其他相關(guān)部門進(jìn)行溝通協(xié)調(diào)，確保施工過程中的信息暢通。同時，我還與團(tuán)隊成員緊密合作，共同解決施工中遇到的'難題，提高了工作效率。
三、專業(yè)知識與技能應(yīng)用
在實習(xí)過程中，我充分利用了在校所學(xué)的專業(yè)知識，如建筑結(jié)構(gòu)、施工工藝、建筑材料等。通過實際操作，我更加深入地理解了這些知識的應(yīng)用方法。同時，我還學(xué)會了如何使用一些先進(jìn)的施工設(shè)備和儀器，提高了自己的專業(yè)技能水平。
四、個人能力提升與認(rèn)知變化
技能提升：通過實習(xí)，我熟練掌握了建筑工程施工現(xiàn)場的技術(shù)指導(dǎo)和質(zhì)量監(jiān)控技能，提升了自己的實踐能力。
溝通能力增強：在與不同部門和施工隊伍的溝通中，我提高了自己的溝通能力和協(xié)調(diào)能力。
團(tuán)隊合作意識加強：在團(tuán)隊中，我學(xué)會了如何更好地與他人合作，共同解決問題。
職業(yè)認(rèn)知深化：實習(xí)讓我更加深入地了解了建筑工程行業(yè)的實際情況，明確了自己的職業(yè)發(fā)展方向。
五、反思與展望
收獲：通過這次實習(xí)，我不僅積累了寶貴的實踐經(jīng)驗，還對自己的專業(yè)技能有了更加清晰的認(rèn)識。我意識到，作為一名建筑工程技術(shù)人員，不僅需要扎實的專業(yè)知識，還需要良好的溝通能力和團(tuán)隊合作精神。
不足：在實習(xí)過程中，我也發(fā)現(xiàn)自己在某些方面還存在不足，如對施工規(guī)范的理解不夠深入、對施工現(xiàn)場的管理經(jīng)驗不足等。這些都需要我在今后的工作中不斷學(xué)習(xí)和提高。
未來計劃：我將繼續(xù)深化自己的專業(yè)知識學(xué)習(xí)，努力提升自己的技能水平。同時，我也將積極尋找更多的實踐機會，不斷積累工作經(jīng)驗，為未來的職業(yè)發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。
六、總結(jié)
這次建筑工程技術(shù)實習(xí)是我人生中一段寶貴的經(jīng)歷。通過實習(xí)，我不僅鍛煉了自己的專業(yè)技能和實踐能力，還加深了對職業(yè)的認(rèn)知和理解。我相信，在未來的工作中，我會更加努力地學(xué)習(xí)和進(jìn)步，為建筑工程行業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
建筑工程技術(shù)畢業(yè)生實習(xí)報告 9
實習(xí)單位：XX建筑工程有限公司
實習(xí)部門：項目施工部
實習(xí)時間：XX年XX月XX日至XX年XX月XX日
實習(xí)地點：XX市XX區(qū)
一、實習(xí)任務(wù)及背景
本次實習(xí)的主要任務(wù)是參與XX建筑工程有限公司負(fù)責(zé)的一處住宅樓項目的施工管理工作。實習(xí)期間，我深入了解了建筑工程技術(shù)在實際項目中的應(yīng)用，包括施工圖紙解讀、施工現(xiàn)場管理、質(zhì)量控制、安全監(jiān)督等多個方面。通過實踐，我將所學(xué)理論知識與實際操作相結(jié)合，提高了自己的專業(yè)技能和綜合素質(zhì)。
二、實際工作經(jīng)驗：
施工圖紙解讀：在項目經(jīng)理的指導(dǎo)下，我學(xué)習(xí)了如何解讀施工圖紙，了解各部分的構(gòu)造、尺寸和施工工藝要求。通過對比圖紙與實際施工現(xiàn)場，我逐漸掌握了圖紙與實際施工之間的對應(yīng)關(guān)系。
施工現(xiàn)場管理：我參與了施工現(xiàn)場的日常管理工作，包括材料進(jìn)場驗收、施工機械設(shè)備管理、人員調(diào)配等。通過實踐，我學(xué)會了如何合理安排施工進(jìn)度，確保工程按計劃順利進(jìn)行。
質(zhì)量控制：在實習(xí)期間，我參與了工程質(zhì)量檢查與驗收工作。通過現(xiàn)場觀察和記錄，我了解了質(zhì)量控制的要點和方法，學(xué)會了如何運用檢測工具進(jìn)行質(zhì)量檢查，確保工程質(zhì)量符合要求。
安全監(jiān)督：我參與了施工現(xiàn)場的安全管理工作，包括安全設(shè)施的布置、安全操作規(guī)程的制定以及安全教育培訓(xùn)等。通過實踐，我深刻認(rèn)識到安全施工的重要性，學(xué)會了如何有效預(yù)防和處理安全事故。
三、專業(yè)知識與技能應(yīng)用
在實習(xí)過程中，我充分運用了所學(xué)的建筑工程技術(shù)專業(yè)知識。例如，在解讀施工圖紙時，我運用了所學(xué)的建筑制圖和構(gòu)造知識；在施工現(xiàn)場管理中，我運用了所學(xué)的'施工組織與管理知識；在質(zhì)量控制和安全監(jiān)督方面，我運用了所學(xué)的建筑材料、力學(xué)和工程結(jié)構(gòu)等知識。通過實習(xí)，我更加深入地理解了這些知識的實際應(yīng)用，提高了自己的專業(yè)技能水平。
四、個人能力提升與認(rèn)知變化
問題解決能力：面對施工現(xiàn)場的各種突發(fā)情況，我學(xué)會了冷靜分析問題、迅速作出判斷并采取有效措施。這使我更加成熟、自信，提高了我的問題解決能力。
團(tuán)隊協(xié)作能力：在實習(xí)期間，我與項目團(tuán)隊成員緊密合作，共同完成了各項任務(wù)。通過溝通與交流，我學(xué)會了如何更好地發(fā)揮團(tuán)隊優(yōu)勢，提高工作效率。
職業(yè)認(rèn)知：通過實習(xí)，我更加深入地了解了建筑工程行業(yè)的實際情況和發(fā)展趨勢。我認(rèn)識到建筑工程技術(shù)不僅是一門技術(shù)學(xué)科，更是一門需要不斷學(xué)習(xí)和創(chuàng)新的職業(yè)。
五、反思與展望：
收獲：本次實習(xí)讓我深入了解了建筑工程技術(shù)的實際應(yīng)用，提高了我的專業(yè)技能和綜合素質(zhì)。同時，我也收獲了寶貴的實踐經(jīng)驗和職業(yè)認(rèn)知。
不足：在實習(xí)過程中，我發(fā)現(xiàn)自己在某些方面仍存在不足，如對施工工藝的理解不夠深入、對現(xiàn)場問題的處理不夠熟練等。
未來計劃：我將繼續(xù)深入學(xué)習(xí)建筑工程技術(shù)知識，不斷提高自己的專業(yè)技能水平。同時，我也將積極參與更多的實踐活動，積累更多的工作經(jīng)驗，為未來的職業(yè)發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。
六、總結(jié)
本次建筑工程技術(shù)畢業(yè)生實習(xí)是一次難得的學(xué)習(xí)和鍛煉機會。通過實習(xí)，我不僅提高了自己的專業(yè)技能和綜合素質(zhì)，還加深了對建筑工程行業(yè)的認(rèn)識和理解。在未來的學(xué)習(xí)和工作中，我將繼續(xù)努力，不斷提升自己，為建筑工程事業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
建筑工程技術(shù)畢業(yè)生實習(xí)報告 10
一、實習(xí)目的
本次實習(xí)旨在將我在校期間所學(xué)的建筑工程技術(shù)理論知識與實際操作相結(jié)合，通過實習(xí)實踐，增強對建筑工程技術(shù)的認(rèn)識和理解，提升解決實際問題的能力，為將來步入社會、投身建筑行業(yè)打下堅實的基礎(chǔ)。
二、實習(xí)單位及崗位介紹
我實習(xí)的單位是一家具有多年建筑經(jīng)驗的施工企業(yè)，我擔(dān)任的崗位是施工員助理。我的主要工作職責(zé)是協(xié)助施工員進(jìn)行現(xiàn)場管理，包括監(jiān)督施工進(jìn)度、檢查施工質(zhì)量、協(xié)調(diào)各方面工作等。
三、實習(xí)內(nèi)容及過程
1、現(xiàn)場觀摩與學(xué)習(xí)
實習(xí)初期，我跟隨施工員進(jìn)行現(xiàn)場觀摩，學(xué)習(xí)施工過程中的基本流程和注意事項。通過實地觀察，我深入了解了建筑工程的各個施工環(huán)節(jié)，如土方開挖、基礎(chǔ)施工、主體結(jié)構(gòu)施工等。同時，我也對施工中的安全規(guī)范有了更深刻的認(rèn)識。
2、質(zhì)量控制與檢查
在實習(xí)過程中，我參與了施工質(zhì)量的控制與檢查工作。通過對照施工圖紙和規(guī)范要求，我對施工現(xiàn)場的工程質(zhì)量進(jìn)行了嚴(yán)格把關(guān)，及時發(fā)現(xiàn)并糾正了施工過程中的質(zhì)量問題。此外，我還學(xué)會了使用各種檢測工具和設(shè)備，提高了自己的實際操作能力。
3、施工進(jìn)度管理與協(xié)調(diào)
在實習(xí)期間，我還負(fù)責(zé)了部分施工進(jìn)度的管理工作。通過與施工員、材料員、勞務(wù)人員等各方面的溝通協(xié)調(diào)，我確保了施工進(jìn)度的順利進(jìn)行。同時，我也學(xué)會了如何應(yīng)對施工過程中的突發(fā)情況，保證工程的順利進(jìn)行。
四、實習(xí)收獲與體會
通過本次實習(xí)，我深刻體會到了建筑工程技術(shù)的復(fù)雜性和實踐性。我認(rèn)識到，理論知識只是基礎(chǔ)，實際操作才是關(guān)鍵。在實習(xí)過程中，我不僅提高了自己的專業(yè)技能，還學(xué)會了如何與人溝通、如何團(tuán)隊協(xié)作。此外，我也深刻感受到了建筑行業(yè)的艱辛與付出，對未來的職業(yè)生涯有了更清晰的規(guī)劃。
五、實習(xí)總結(jié)與展望
本次實習(xí)讓我對建筑工程技術(shù)有了更深入的'了解和認(rèn)識，也為我未來的職業(yè)生涯奠定了堅實的基礎(chǔ)。在未來的學(xué)習(xí)和工作中，我將繼續(xù)努力提升自己的專業(yè)技能和綜合素質(zhì)，為建筑行業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。同時，我也希望能夠在實踐中不斷探索和創(chuàng)新，為建筑工程技術(shù)的進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的智慧和力量。
六、建議與意見
在實習(xí)過程中，我發(fā)現(xiàn)自己在某些方面還存在不足，如對施工圖紙的理解不夠深入、對新材料和新技術(shù)的了解不夠全面等。因此，我建議學(xué)校能夠加強對學(xué)生實踐能力的培養(yǎng)，如增加實習(xí)機會、開設(shè)實踐課程等，以便更好地滿足社會對建筑工程技術(shù)人才的需求。同時，我也希望企業(yè)能夠給予實習(xí)生更多的關(guān)注和指導(dǎo)，幫助我們更快地成長和進(jìn)步。
總之，本次實習(xí)是我人生中一段寶貴的經(jīng)歷，我將倍加珍惜并努力將其轉(zhuǎn)化為自己的財富。在未來的日子里，我將以更加飽滿的熱情和更加堅定的信念，投身到建筑行業(yè)的偉大事業(yè)中去。
建筑工程技術(shù)畢業(yè)生實習(xí)報告 11
一、實習(xí)單位與崗位概況
在春意盎然的季節(jié)，我有幸加入了XX建設(shè)集團(tuán)，開始了為期三個月的建筑工程技術(shù)實習(xí)生涯。XX建設(shè)集團(tuán)是一家在業(yè)內(nèi)享有盛譽的建筑企業(yè)，以其精湛的工藝和卓越的管理贏得了廣大客戶的好評。我實習(xí)的崗位是建筑工程技術(shù)員，主要職責(zé)是參與施工方案的制定、現(xiàn)場技術(shù)指導(dǎo)以及質(zhì)量監(jiān)控等工作。
二、實習(xí)任務(wù)及具體執(zhí)行
實習(xí)期間，我參與了公司的一個商業(yè)綜合體項目。該項目集購物、餐飲、娛樂等多功能于一體，設(shè)計新穎，施工難度較大。我的主要任務(wù)是協(xié)助項目經(jīng)理進(jìn)行施工現(xiàn)場的技術(shù)管理和質(zhì)量控制。
在技術(shù)方案制定階段，我深入研究了項目的設(shè)計圖紙和施工方案，結(jié)合現(xiàn)場實際情況，提出了一些優(yōu)化建議，得到了項目經(jīng)理的認(rèn)可。在施工現(xiàn)場，我積極與施工人員溝通交流，確保他們理解并正確執(zhí)行施工方案。同時，我還定期對施工質(zhì)量進(jìn)行檢查，及時發(fā)現(xiàn)問題并督促整改，確保工程質(zhì)量符合標(biāo)準(zhǔn)。
三、專業(yè)知識與技能運用
實習(xí)過程中，我充分運用了所學(xué)的建筑工程技術(shù)專業(yè)知識。例如，在解決施工現(xiàn)場遇到的技術(shù)難題時，我運用了所學(xué)的結(jié)構(gòu)力學(xué)和建筑材料知識，提出了有效的解決方案。在質(zhì)量控制方面，我運用了質(zhì)量管理理論和方法，制定了詳細(xì)的質(zhì)量檢查計劃和標(biāo)準(zhǔn)，有效提高了工程質(zhì)量。
此外，我還學(xué)會了使用一些先進(jìn)的測量儀器和軟件進(jìn)行施工現(xiàn)場的測量和數(shù)據(jù)分析，提高了工作效率和準(zhǔn)確性。這些實踐經(jīng)歷讓我更加深刻地理解了建筑工程技術(shù)的實際應(yīng)用和價值。
四、團(tuán)隊協(xié)作與溝通能力的提升
在實習(xí)期間，我深刻體會到了團(tuán)隊協(xié)作的重要性。我積極與項目經(jīng)理、施工人員以及其他實習(xí)生合作，共同解決施工中遇到的問題。通過團(tuán)隊協(xié)作，我不僅提高了自己的專業(yè)能力，還學(xué)會了如何更好地與人溝通和協(xié)作。
同時，我也認(rèn)識到了溝通在建筑工程中的重要性。我學(xué)會了如何與不同背景的人進(jìn)行有效溝通，如何理解他們的需求和關(guān)注點，并尋求共同的解決方案。這些溝通經(jīng)驗對我未來的職業(yè)發(fā)展具有重要的指導(dǎo)意義。
五、實習(xí)收獲與反思
通過這次實習(xí)，我深刻認(rèn)識到了建筑工程技術(shù)的.復(fù)雜性和挑戰(zhàn)性。我不僅提高了自己的專業(yè)技能和實踐能力，還學(xué)會了如何在實際工作中運用所學(xué)的知識和技能。同時，我也認(rèn)識到了自己的不足和需要改進(jìn)的地方，例如在某些技術(shù)問題上還需要更加深入地研究和理解。
展望未來，我將繼續(xù)加強學(xué)習(xí)和實踐，努力提高自己的專業(yè)水平和綜合素質(zhì)。同時，我也將積極關(guān)注行業(yè)的發(fā)展動態(tài)和市場需求，不斷提升自己的職業(yè)競爭力。
六、總結(jié)與展望
這次建筑工程技術(shù)實習(xí)經(jīng)歷對我而言是一次寶貴的學(xué)習(xí)和成長機會。通過實踐，我更加深入地了解了建筑工程技術(shù)的實際應(yīng)用和發(fā)展趨勢，也明確了自己的職業(yè)方向和發(fā)展目標(biāo)。在未來的學(xué)習(xí)和工作中，我將繼續(xù)努力，不斷提升自己的專業(yè)能力和綜合素質(zhì)，為成為一名優(yōu)秀的建筑工程技術(shù)人才而不懈奮斗。
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