教育自查自糾報告

　　我們眼下的社會，報告與我們的生活緊密相連，要注意報告在寫作時具有一定的格式。相信很多朋友都對寫報告感到非常苦惱吧，下面是小編整理的教育自查自糾報告，僅供參考，歡迎大家閱讀。

教育自查自糾報告1

　　根據省教育廳印發開《關于進一步減輕義務教育階段學生過重課業負擔的通知，以及市、縣的有關文件精神。為進一步鞏固當前減輕學生過重課業負擔所取得的成果，強化學校和教師的教育教學法規意識，推進我校全面實施素質教育，根據教育法律法規以及上級教育行政部門有關文件規定，進一步完善我校的辦學行為規范。結合本校實際情況，對學校進行開展了一次全面的有關減輕義務教育階段學生過重課業負擔大檢查、大排查。具體自查情況如下：

　　1、認真落實義務教育學校就近的學生免試入學制度，對這類似的學生，沒有采取任何形式的入學考試或升學考試。以便利于適齡青少年入學，接受義務教育。

　　2、嚴格按國家和省頒的課程（教學）計劃，開齊開足各門課程，周學習活動總量不超過33課時。并沒有擠占音、體、美、綜合實踐活動（研究性學習、社區服務與社會實踐、勞動技術教育、紅色土地課程與學校課程）課程，保證學生每天都有適當的體育保健及室外活動時間。也沒有出現提前結束或敷衍非考試課程。

　　3、結合我校的.實際情況，可酌情利用周六，組織初三年級和少數學習有困難的學生進行輔導補習，但都是以學生自愿為原則，沒有上新課。寒暑假、節假日都遵照上級教育主管部門的文件精神，不要求上課、補課時，我校沒有上課或者補課。

　　4、嚴格控制學生在校活動總量，學生一律不安排到校早自修和回校晚自修。

　　5、嚴格控制考試次數，除學校組織的期中、期末和畢業考試、以及省、市、縣以及校性組織的競賽活動外（學生自愿參加），沒有組織和參加任何形式的統考、聯考和競賽。同時，對學生的成績沒有向學生、家長公布考試名次，并沒有單純以考試成績評價學生、獎勵教師。

　　6、嚴格控制學生各科練習資料，未經教育行政部門批準的，我校從來沒有組織學生征訂復習資料或向學生推銷學習資料和學習用品，嚴格執行“一本（與教材配套的作業本）、一冊（練習冊）、一卷（檢測卷）”的要求。學生日作業量沒有超過課程要求。

　　7、新生入學，一律隨機平行編班。面向全體學生，不歧視差生，不體罰或變相體罰學生，不設重點班、快慢班，不得舉辦特長班。

　　8、嚴格遵守教育有關收費規定，實行教育收費公示制，不向學生亂攤派、亂收費。

教育自查自糾報告2

　　通過干部作風整頓的學習，使我深刻地認識到作風整頓的重要性和必要性，為了使自己在以后的工作中切實改進思想、境界、紀律、作風、效能等方面存在的問題，現就自己過去存在的問題查擺如下：

　　一、存在問題

　　1、理論學習不夠。平時學習只是流于形式，掌握的也只是只言片語，學習缺乏深刻的思考。思想和工作存在有主觀性、局限性和片面性，站的不高，想的.不遠。

　　2、作為一名學校中層干部，對學校工作不夠熱心，態度消極，認為一切有校長頂著。

　　3、作為一名任課教師，教學方法不夠新穎，課堂教學語言欠精煉。

　　4、自我要求不嚴，主動超前少。在理論學習中，沒有很好地堅持理論聯系實際，沒能及時用科學思想分析出現問題的原由，及時糾正主觀認識上出現的偏差。自我要求不夠嚴格，缺乏工作的主動性、進取性，安于份內工作，經常是處于奉命行事，落實任務，不能站在全局的高度的高度，思考問題，處理矛盾。

　　5、不求上進，怕困難，沒有勇挑重擔。

　　二、原因分析

　　一是思想覺悟不高，認識不夠。一學期來，我認為作為一名校中層干部只要教好書，上好課，做好自己分管的工作，再管好學生不出問題，完成領導分配的工作就萬事大吉了。國家大事與我無關，天塌下來有校長頂著，事情布置下來了，完成自己的工作就行。工作中，遇到難題，很傷腦筋，不想過多地操心，不能勇于主動承擔重任，

　　二是缺乏積極進取精神。雖然看了不少教學業務方面的書籍，對先進的教學思想、教學理念、教學方法吸收較多，但在教學中沒有真正很好地實踐。沒有對樹立更高更遠的人生目標。存在著一種不著急的心里，得過且過，不求上進。

　　三是總認為多一事不如少一事，家訪又麻煩，教學的事情本來就多，忙不了。學生在校只要不出什么大問題，沒有必要給家長講，有的事情即使與家長聯系了，也解決不了多大問題，現在很多家長都不太關心自己的小孩，更談不上輔導他的學習。

　　三、整改措施

　　1、加強政治理論學習，提高自己的政治素質。把完成任務式的寫學習筆記，變成自覺的行為。重新規劃自己的人生目標，務實創新，積極進取。

　　2、加強業務學習，自覺堅持每期學兩本業務書籍，并作好要點筆錄。吸取先進的教學經驗、方法，樹立先進的教學思想和教學理念。切實轉變觀念，增強緊迫感，提高服務意識和責任意識。

　　3、自覺、積極、主動參與學校管理，根據本校實際，勇于承擔工作，制定方案，認真進行研究，求真務實，力爭一期解決一個的實際問題。做好校長的助手作用，開展好上級交待的各項任務。

　　4、與家長取得聯系，適時向家長反饋學生情況，爭取家長對學校教育的配合與支持。

　　5、迎難而上，積極進取，為把我校建成一座上級滿意，人民滿意，教師滿意，學生更滿意的學校而不懈努力、

教育自查自糾報告3

　　20xx年7月中旬，我前往延安參加"黨的群眾路線"教育培訓。培訓回來后，我們先后在回龍鄉、山頭村、明智溝等駐村，就全黨深入開展為民、務實、清廉為主要內容的黨的群眾路線教育實踐活動進行了調研。

　　一、各駐村單位同志和村組主干擁護對全縣集中進行一次黨的群眾路線教育實踐活動，但也有不少思想認識問題應引起重視。主要有：一是部分黨員干部有厭倦情緒，認為"先進性教育"和"科學發展觀學習實踐活動"結束時間不長，搞黨的群眾路線教育實踐活動是"先進性教育"活動的重復。二是有些同志對黨的群眾路線教育實踐活動能不能解決問題信心不足。三是一些普通黨員認為黨的群眾路線教育實踐活動與己無關，是領導干部的事情，教育不教育無所謂。四是有的同志擔心引發矛盾，影響團結。擔心給領導提意見，怕秋后算賬，打擊報復。

　　二、村組干部建議，開展黨的群眾路線教育實踐活動一定要注意分類指導，解決主要問題。大家一致認為，目前，"群眾最盼的是致富，最想要的是服務，抱怨最多的是干部工作作風不實"。所以，進行黨的群眾路線教育實踐活動一定要以全面建成小康社會為目標，堅持黨要管黨、從嚴治黨，解決黨員干部作風方面存在的突出問題，提高素質，增強聯系服務群眾的本領，充分發揮各級黨組織的戰斗堡壘作用和廣大黨員的先鋒模范作用，促進各項工作的發展。通過群眾路線教育實踐活動使黨員增強"三感"（責任感、使命感、榮譽感）、發揮"三個作用"（骨干作用、帶頭作用、橋梁作用），黨組織增強"三力"（戰斗力、凝聚力、創造力），各地區部門單位面貌出現"四新"（黨員有新形象、黨組織有新活力、黨同群眾的'聯系有新發展、黨員作風有新提高）。

　　三、作為政法部門，社會管理綜合治理工作要緊密結合這次的群眾路線教育實踐活動，創新工作方法，將群眾路線應用于實際工作中。一是流動人口，對流出流進的人員，要及時掌握其基本情況，進行登記和管理，村組應掌握第一手資料，更好的為社會服務管理創造基礎平臺；對人員比較集中，住所相對固定的人員，掌握其基本資料，老弱病殘、留守婦女兒童應分類建檔管理。二是企業下崗、失業人員。這部分人員中，不少人在生活、就業方面存在實際困難，對這部分人員更要立足于正面學習提高，鼓勵他們有夢想有作為，才能把夢想變為現實。三是兩新組織（即新經濟和新社會組織，當務之急是要進一步健全和完善管理機構，理順隸屬關系。對"兩新"組織開展群眾路線教育實踐活動的方式方法可以靈活多樣，具體要求和安排由隸屬黨委決定。

　　四、在全縣開展黨的群眾路線教育實踐活動，著力點應放在黨政機關和農村基層黨員群體。黨政機關中的黨員比例大，手中都掌握一定權力，是黨和國家的方針、政策的制定者和執行者。他們關系全局，對全黨具有重要的模范帶動作用。在黨的群眾路線教育實踐活動中，對黨政機關黨員，要求應更加嚴格，工作力度更大，力求把所有的問題解決得更好。要轉變作風，服務群眾，()帶領群眾致富，沒有農村黨組織和黨員的改進作風，密切聯系群眾，這個任務是難以完成的。因此，提高農村黨員的服務群眾意識事關重大。

　　五、在黨的群眾路線教育實踐活動中要嚴肅處理不合格的黨員，這是衡量教育實踐活動效果的一個重要方面。蘇共20萬黨員時奪取了政權，擁有200萬黨員時打敗了希特勒，而到擁有近20xx萬黨員時卻丟失了政權。一個主要原因是相當一部分黨員喪失了先進性，黨的建設沒搞好，喪失了民心。群眾路線教育實踐活動，應對喪失黨員基本條件的人處置出黨，這是體現教育實踐活動的效果、提高黨的威望、增強黨的組織凝聚力、戰斗力、創造力的重要一環。我們既要堅持從嚴治黨的方針，又要堅持"懲前毖后、治病救人"的方針，對那些雖有較為嚴重的缺點錯誤，但在群眾路線教育實踐活動中深刻檢討，真心實意改正的，要給其改正的機會，確保黨的群眾路線教育實踐活動健康發展。

教育自查自糾報告4

　　怎樣保持黨的純潔性，通過學習自己認識到堅定信念是根本，強化責任是關鍵，加快轉變干部作風是動力，嚴明黨的紀律是保證，認真對照黨章，以黨員的標準對照自己，檢討自己，主要有以下幾個方面的問題：

　　首先在思想上沒有樹立全心全意為人民服務的宗旨，認為自己做好本職工作，不貪、不要、不觸犯紀律就是一名稱職的干部，具體表現為工作沒有積極性，只做分內的事，分外的事不聞不問，只求目的，不考慮過程，工作不求完美和做到最好，只求完成。

　　其次，黨性觀念淡薄，沒有把自己置身于先進分子行列，沒有按照黨員的標準要求自己，具體表現為：工作上沒有創新精神，紀律觀念淡薄，不能深入群眾，了解群眾，解決群眾企盼的事，不能完全地服務xx建設的大局。

　　整改措施：

　　針對思想中、工作上的問題，自己準備從以下幾個方面進行整改，從而極高認識，加強黨性修養，更好的為人民服務。

　　1、 思想純潔是黨性修養的第一課，是正確行為的先導，保持純潔性，個人修養是根本內因，增強黨性是決定因素，要嘉定理想信念，抓住理論五章這個核心，用馬克思主義中國化最新成果武裝頭腦，認真學習實踐中國特色社會主義理論體系，做到真學，真懂，真信，真用，自覺劃清馬克思主義與非馬克思主義等重大是非界限，旗幟鮮明地址各種錯誤思想理論影響。抓好學習培訓，自覺踐行社會主義榮辱觀，不斷提高理論水平，提升思想境界，切實筑牢思想道德防線。

　　2、 密切聯系群眾，作為保持黨的純潔性的基本要求。始終密切聯系群眾是我們黨克敵制勝的法寶，今后工作中，要樹立服務群眾的該觀點，深入到企業中去，研究企業發展存在的問題，找出影響企業發展的.瓶頸，解決影響企業轉性跨越的因素，積極向上級爭取資金和政策，xx企業健康快速發展作為第一要務，把服務企業，幫助企業作為自己的職責，為xx更快更好發展出一份力，流一份汗......

　　3、 自覺以雷鋒為榜樣，不斷加強黨性修養和作風建設，不斷增強自我凈化，自我完善，，自我革新，自我提高的能力，有效抵制拜金主義，享樂主義，極端個人主義的侵蝕，牢固樹立正確的人生觀，擁抱共產黨的政治本色，爭創一流業績，迎接黨的十八大勝利召開。

教育自查自糾報告5

　　為凈化學校收費環境，樹立教育行業新風,我校認真落實有關文件精神，認真學習了文件精神，并對我校教育收費情況進行了嚴格的自查自糾，現將自查結果總結如下：

　　一、加強組織領導，確保專項檢查的管理力度

　　為了加大這次教育收費治理教育亂收費專項檢查工作的檢查力度，使教育收費工作的開展做到合理、合規、合法，通過自查自糾，查找收費工作開展中存在的不足和問題，以便在下一步將收費工作做得更好，成立了學校收費工作自查自糾工作領導小組。

　　組 長：x

　　副組長：x

　　成 員：x

　　二、自查內容

　　1、義務教務階段收費情況

　　我校義務教育階段的就近入學比例已達到100%，并積極推進義務教育就近入學的具體舉措。學校沒有以任何名義收取與入學掛鉤的費用。并且嚴格實施和落實“兩免一補”政策。

　　2、學校補課亂收費情況和教輔材料散濫問題

　　學校不存在違規組織有償補課的行為；不存在教師組織或參與有償補課活動以及在校外培訓機構兼職補課的行為。學校嚴格執行資料控制，無強迫或變相強迫學生購買教輔資料的'行為。

　　3、教師違規收受禮品禮金等問題情況

　　學校積極開展專項整治工作，出臺了嚴禁教師違規收受禮品禮金等問題的相關規定制度。在摸查過程中，并沒有發現老師出現違規行為。

　　4、學校規范服務性收費代收費情況

　　學校沒有違規收取收學具費、商業保險費、班費等和從費用中牟利的行為，不存在違反上級要求的、國家法律、法規和政策的收費行為。

　　三、存在的問題及改進措施

　　我校雖然在治理教育亂收費工作中做了大量的工作，取得了一定的成效，但難免存在一些不足，主要表現在學校相關制度建設還不太完善，有些工作條例需要重新制定和改進等。

　　今后，我校將認真落實上級有關精神，加強學習和宣傳，認真檢查，堅決從嚴治教，高度重視治理亂收費工作，嚴格落實責任制，嚴格管理教育收費工作，采取行之有效的措施，將教育收費抓好抓實，使學校教育收費工作能做到合理、合規、合法，為堅決剎住學校亂收費這股不正之風做出我們的貢獻。

教育自查自糾報告6

　　認真落實《x省教育廳關于開展規范義務教育階段學校辦學行為自查自糾工作的通知》文件精神，端正辦學思想，規范辦學行為，規范教育教學管理，全面實施素質教育，促進學生全面發展和健康成長，我校開展了減輕學生課業負擔，規范辦學行為活動。現在就這一活動做自查自糾總結。

　　一、充分認識減輕學生過重課業負擔的重要性和緊迫性減輕學生過重課業負擔是一項社會系統工程，我校從樹立和落實科學發展觀，辦人民滿意教育，切實加強和改進未成年人思想道德建設，建設和諧社會的必然要求出發，遵循教育教學規律和學生身心發展規律，全面推進素質教育，充分認識減輕學生過重課業負擔的重要性和緊迫性，采取切實有效措施，提升教師素質，提高課堂教學質量和效益，做到減負增效，堅決把學生過重的課業負擔減下來。

　　二、學校嚴格按照公共事業局的要求，六年級招生實施免試、劃區、就近入學的原則。并嚴格按照公共事業局所劃定的招生范圍進行招生，不隨意更改范圍，不跨區招生，確保招生范圍區內所有適齡兒童及少年就近入學。學校不分重點班、實驗班、特色班、特長班。學校嚴格執行上級有關部門的收費規定收費，全部免除學雜費，對代收的課本費和作業本費采取“最高限額，據實結算”的原則，杜絕亂收費。

　　三、嚴格執行國家規定的課程計劃。按照國家、省課程計劃的規定安排教育教學工作，開齊開足開好各門課程，沒有隨意增減課程和課時。按課程標準要求進行教學，不隨意提高或降低教學難度，科學把握教學進度，不準隨意提前結束課程和搞突擊教學。嚴禁占用體育、藝術、品德、歷史與社會等課時補習其他文化課，確保學生德、智、體等方面全面發展。

　　四、嚴格控制學生在校學習活動時間。確保學生每日分別有9小時的充足睡眠時間。保證學生的自由活動時間，教師沒有在學生自修課和休息時間或自由活動時間上課，每天上午、下午各有半小時的大課間活動，保證學生每天有1小時的體育活動及室外活動時間。

　　五、嚴格教輔資料的征訂。嚴格按省、市、區教育行政部門有關規定征訂教材、教輔讀物、練習資料，學校和教師沒有向學生推薦或統一購買未經省中小學教材審定委員會審定或教育行政部門審定的練習資料和復習用書。

　　六、嚴格教育教學秩序管理未經教育行政部門批準，沒有隨意停課放假，沒有組織學生參加商業慶典或其他非教育性社會活動。未經教育行政部門批準，學校沒有組織學生參加各種競賽活動、讀書活動。進一步規范學校的假日活動，沒有在節假日給學生全體補課或變相上課，沒有以假日活動名義，進行全班性文化課補習或上新課。

　　七、深化教育教學改革，提高課堂教學的質量和效益在以校本教研為抓手，建立健全教學常規的同時，實行教師集體備課制，備精每一堂課，優化教學設計和課堂教學過程，以提高每一堂課的.質量和效益，建立健全了教育教學研究制度，加強集體備課，加強了教育教學的研究，充分發揮教師集體的作用。改革了課堂教學模式，用先進的教學理念指導教學工作，課堂內有充足的時間讓學生自主學習。教師精選作業內容，提高作業的質量，堅決杜絕布置大量機械性、重復性、懲罰性的作業，提倡布置彈性作業，引導自主學習，學校各年級組、備課組要加強對各科作業布置的管理和協調，嚴格控制每日各學科家庭作業總量。學生的每日課外作業量分別不超過60分鐘，雙休日和節假日不得加大作業量。教導處采取不定期檢查，問卷調查等形式把作業量嚴格控制在規定的范圍內。

教育自查自糾報告7

　　本學期，我校安全保障措施堅持“安全第一、預防為主、綜合治理”的工作方針，切實做到“安全工作眾人挑、人人肩上有指標”，高度重視學校的安全保衛工作，確保學校安定穩定。具體安全教育和管理措施如下：

　　一、細化職責，提高保衛管理質量。

　　學校根據安全常規工作，對安全一日常規進行了完善和細化，形成《XX市XX中心小學安全保衛工作一日常規》，明確“什么人在什么地方要做好什么事”，進一步嚴肅值護紀律、細化任務，著力推進安全精細化管理，促使每天的安全保衛工作措施落實。

　　1. 保安人員：早上7:00前到崗，維護學生上學秩序及安全，上午8：00(下午2：00)關好大門。保安人員全天24小時值班，定時不定時巡查校園，負責校門的隨時開關，按時交接班。外來車輛一律不準入校，在校門外按指定位置停放。

　　2.教師值班：上午7：20(夏7:15)中午13:15，護導師到崗，由值日行政帶領值班教師值勤。校門口護導師要做好迎接學生入校準備工作，要維護學生上學秩序及安全;校內操場、各樓層護導教師每天課間、午間準時上崗，認真巡視，提醒學生文明休息、活動注意安全，保證良好的教學秩序。禁止參加午托的'學生午間出校門。值日行政要檢查、督促護導師的到位及護導牌佩戴情況。

　　3.上午8：00(下午14:00)上課，每一節任課教師要做好“課課點名”制度，科任教師發現學生缺席必須及時與班主任聯系，班主任應及時與家長取得聯系。上課時間學生出門須持由班主任、科任教師簽字的請假條方可放行，其他情況一律不準學生外出。禁止學生攜帶不衛生食品、易燃易爆物品、寵物以及管制刀具進入校園，各科任教師要認真檢查。

　　4. 體育課、下午活動時間，任課教師必須帶領學生開展好活動，注意全體學生在室外的安全工作。

　　5. 各班班、科任要時刻向學生做好安全教育工作，隨季節性提出相應的安全教育、防范要求，認真備好每周一節安全教育課教案，并認真做好《教師教育工作記錄》。全體教師在校園內、校門口駕車行駛時，需低速行駛，注意來往師生。

　　6.認真做好來訪人員登記工作，保安員對外來人員必須問清原因，必要時需查驗證件手續，并詳細登記，無正當理由一律不準進入校園。來訪者經確認可以接待后方可入校;如被訪者遇上課或開會，保安人員應安排來訪者在安保室等候。

　　7.上午10：55(下午16:40)放學，上、下午最后一節課任課教師要做好“放學安全一句話”教育，并做好記錄。低年級學生要組織排路隊到指定區域等候家長。各護導師準時到崗(校門護導師必須提前到位)，護導師和保安人員共同組織學生有序離開校園，注意引導家長在指定區域等候，保證學校校園安全。

　　8. 下午17:20，各樓層護導師要做好清班工作，要認真檢查辦公室、教室用電設備、門窗是否全部關閉及其他安全情況;值日行政和校門口、操場護導師放學后要做好清校工作。值日行政要詳細記錄值班情況。

　　二、安全工作措施

　　9.強化校園及周邊治安綜合治理。開展校園及周邊治安秩序、交通環境、文化食品市場和“打非治違”、“護校安園”專項整治行動，做好學校內部矛盾排查化解工作，健全和完善矛盾糾紛排查調處機制。學校要主動與鎮公安派出所、交警、工商、衛生、綜合治理等部門通力合作，開展學校周邊環境的整治工作，做好學校安全工作。堅持每月安全排查制度，有效防止學校安全事故的發生。

　　10.交通安全。學校將加大交通安全教育的力度，各班主任要利用晨會或班會時間經常講，反復講，天天講交通安全的重要性，護導師要增強工作責任心，放學后學生全部離校后方可離校。上、下午放學，由第三節課教師組織學生排好路隊，護送學生有序離開校園。

　　11.抓好法制教育。切實加強對師生的法制教育，把道德法制教育和預防犯罪侵害教育納入課堂，并通過法律講座、法律法規報告會等形式宣傳法律知識，讓學生知法、守法、用法。要加強對學生的心理健康教育，及時排除學生的心理障礙。加強校園的安全保衛工作，確保學校不發生重大刑事案件。

　　12.加強生命教育。貫徹《福建省教育廳關于進一步加強中小學校生命教育的通知》精神，進一步加強學校生命教育，樹立預防為主思想，加強學生心理健康、法制教育、防火、防電、防盜、防溺水、防交通事故、防自然災害等安全知識教育，及時排查和消除各類隱患和不穩定因素，切實從源頭上消除隱患、堵塞漏洞，保障學生安全，減少意外傷害事故的發生。

　　13.加強學生衛生安全意識。教師要及時地、多渠道地且經常性對學生進行衛生安全教育，杜絕不衛生事故在校園發生。要落實校園傳染病防控、食品(飲用水)等衛生安全措施。認真貫徹《學校衛生工作條例》精神，加強學生衛生教育工作。要主動與衛生部門加強聯系，做好衛生防疫教育和接種工作，進一步完善衛生應急處理機制，建立健全缺課專訪、晨檢和疫情報告、健康教育等工作措施，培養學生良好的衛生習慣和健康行為，積極營造學生健康成長的良好環境。要組織有關人員多午餐服務的供餐單位進行衛生安全宣傳教育和衛生安全檢查，確保學生用餐安全。

　　14.落實安全防范措施。嚴格防火、防盜、防破壞、防事故的管理工作，發現隱患及時整改，確保學校的財產及人身安全。

　　15.做好基建安全。學校要主動督促承建單位、監理單位做好基建安全防護工作，落實安全文明施工措施，建設安全文明工地。

教育自查自糾報告8

　　根據《關于報送〈20xx—20xx年全國黨員教育培訓工作規劃〉貫徹落實情況的通知》要求，學院黨委高度重視，立即對學校20xx年以來的黨員教育培訓情況進行了自查。現把自查情況簡要匯報如下：

　　一、高度重視，認真貫徹落實《規劃》

　　學校黨委根據《規劃》要求，把黨員教育培訓工作作為學校黨建工作的一項重要內容，做到了常年不懈，常抓常新。一是列入學校每年的黨政工作要點和綜合目標管理考核內容，學校黨委組織部和各基層黨組織把此項工作作為一項重點任務來抓。二是結合保持黨員先進性教育、創先爭優、基層組織建設年、貫徹落實黨的先進精神等全國性的學習教育活動，對黨員進行集中教育培訓。三是每學期學校對處級干部、黨員、職工的日常學習進行統一規劃，并指定學習內容，做到學習貼近實際，講究實效。

　　二、創新教育培訓形式，深化教育培訓效果

　　各基層黨組織根據不同黨員類型的特點，選擇合適載體，采取了多種教育形式，達到提高素質的目的。一是運用電化教育手段。每次中央組織全國性的學習教育活動，學校都開設了專題網站，網站既公布上級規定的文字學習資料，還上傳一些模范人物的先進事跡視頻，方便黨員群眾自學。二是運用移動通訊手段。基層黨組織通過開設手機信息系統，定期發送實用的、需要學習的信息，用這種方便快捷的手段加強黨員的溝通教育。三是傳統教育手段。結合“三會和一課”的召開，以會代訓，同時通過宣傳標語、公示欄、校園廣播等形式張貼播放學習內容，讓黨員隨時學、隨處學。四是網絡中心以方便實用為目的，定期對學校網站和各部門網站的功能進行完善。五是學校大力宣傳大學生先進群體和優秀教師群體的先進事跡，不斷增強榜樣示范、典型引路這一思想政治教育傳統方法，將典型宣傳教育做細做深，有效提升了宣傳教育效果，提升了大學形象。

　　三、加大投入，給黨員教育培訓提供堅強保障

　　一是充分發揮基層黨務工作者在黨員教育培訓中的骨干作用，按照素質較高、數量適當、結構合理和專兼職結合的要求，建立由黨校教師、先進模范人物和領導干部等組成的黨員教育師資隊伍，有計劃地開展好各級各類培訓，并組織他們在集中學習教育活動期間、七一前夕、xx大召開之前等重要節點，深入基層開展黨員教育培訓工作。二是各基層黨組織在充分利用好上級黨組織下發的.基本黨員教育教材的基礎上，還自主購買了一些符合本部門及醫藥類黨員需求的實用教材進行學習。三是學校將黨員教育培訓經費列入學校年度財政預算，每逢重大活動，還單列專項預算，以保證黨員教育培訓活動的正常進行。

　　四、完善制度，構建黨員教育培訓長效機制

　　在加強黨員教育管理工作中，針對基層黨組織和黨員隊伍的薄弱環節，我們立足于從根本上、制度上解決問題，注重總結和汲取教育管理中的好措施、好辦法，進一步建立健全了加強黨員教育管理的長效機制，推動了黨員教育管理工作。一是著眼把好源頭，建立和完善發展黨員機制，使發展黨員工作經常化、制度化、規范化；二是通過抓學習、抓教育、抓引導，進一步強化黨員的政治意識、責任意識、先鋒意識，從而建立黨員意識養成機制；三是通過組織監督、群眾監督、黨員評議、設立監督電話、設立意見箱等多種形式，加強黨內監督，建立黨員行為約束機制；四是通過黨務公開、優秀黨員先進事跡宣傳等，不斷激發黨員隊伍的活力，構建黨員激勵機制。

教育自查自糾報告9

　　根據縣委思想作風教育整治活動要求，公司黨委及時安排，認真部署。第一階段，以學習為主；第二階段對照整改內容，突出自查自糾這個重點。通過這一階段的學習，分析評議，自己對過去的思想、學習和工作進行了深刻反思，覺得對照黨員先進性的要求，在思想作風上主要存在以下幾方面的差距：

　　一、學習理論知識還不夠。雖然經過保持共產黨員先進性教育等活動，但對黨的理論知識的學習還不夠深入，平時抓經濟工作多，學理論知識少，除集中學習外系統性學習很少，只是通過看電視、讀報紙、組織上辦培訓班，了解國家大事和黨的政策知識。通過此次學習，自己對黨的理論知識有了更深刻的掌握，也深感自己的知識面還較窄。下一步，要盡量每天抽出一定的時間來學習黨的理論知識和黨的著作，進一步增強黨性覺悟，學習縣委書記講話精神，緊緊圍繞發展這個第一要務，積極打造“學習型、效益型、創新型、開拓型、廉潔型”五型企業，爭創“思想好、業務好、實績好、廉潔好、團結好”的優秀黨員干部。

　　二、作為公司帶頭人，雖然帶領廣大員工每年都能取得較好的經濟效益，但在經濟發展上視野不夠廣、思路不夠寬、步子不夠大、發展意識不夠強，在產品結構調整中，抓法上還保守，力度上不夠，效益增幅不夠大，省外市場沒有得到大的開拓，在超越自我方面不足，今后要進一步增強敢想、敢試、敢干、敢創的勇氣和戰勝一切困難的堅強意志。

　　三、企業發展的`步子邁得不太大，與兄弟單位相比發展的距離正在拉大。要進一步增強危機意識，責任意識，抓住重點不放松，加快招商引資步伐，盡快增強企業實力，膨脹企業規模，實現企業更快更好地發展。

　　四、今年以來，公司把企業文化建設作為一項工作重點，著重進行了《遠程教育培訓》，提升管理人員的工作水平，通過近一年的培訓學習，可以說管理人員的素質有了較大提高，執行力明顯增強，但是均衡性較差，有個別管理人員跟不上公司發展步伐，思路窄，行動慢，成績不突出，我還抓得不夠細，督促還不太到位，幫促教育不夠，下步要多溝通、多交流，把大家的思想進一步統一到發展思路上來，抓發展、求發展、快發展，形成更大合力，推進各項工作更好開展。

　　五、跟進工作還有一定差距。這次思想作風教育活動開展的很及時，也看到了自己在員工思想作風教育上跟進的差距。我要以此為契機，針對思想作風整頓的六大內容，加大對管理人員的督促力度，徹底解決管理人員思想上存在的各種問題，進一步提高他們的管理水平，運作好當前市場，確保完成和超額完成全年工作任務。

　　總之，通過自查自糾思想作風方面存在的問題，看到了自己存在的差距，明確了自己工作的方向，為更好的做好全年工作打下了良好的思想基礎。

教育自查自糾報告10

　　按照城建執法局黨支部《關于開展“三項紀律”教育活動實施方案》的具體安排，通過近一段時間的理論學習，對我教育很大，內心感觸也很深。對照自身工作實際，在思想、紀律、工作作風等方面存在的問題進行了剖析，切實感覺到與自己在黨員要求上還有很大距離，存在許多不足。為不斷修正提高自己，更好地工作，現針對自身存在的不足進行自我剖析。

　　一、存在的突出問題

　　1、自身素質能力與履行職責的要求還有差距。作為辦公室主任，感覺自身的綜合能力還比較欠缺。一是經驗比較缺乏。由于工作的角色定位、工作的性質要求都在不斷發生變化，自己在管理方面的經驗還不足。二是宏觀思考的能力不夠。辦公室工作繁雜、人手少、活動多，大量的工作從制訂方案到具體實施就是都要靠辦公室來完成，所以很多時候工作停留在處理繁雜的事務之中，思考問題、工作定位等方面的高度還不夠；三是把握大局，處理復雜事件的能力還不強。辦公室的許多工作都需要協調處理各種關系，自己感覺到力量太小，往往有力不從心的感覺。

　　2、開拓創新精神與執法形勢發展的要求還有差距。工作中還不夠大膽。自己在思想上還缺乏“闖”勁，開拓創新精神還不夠，大多數時候還僅立足于傳統的工作方式，面對執法工作出現的新情況，作為辦公室主任，自己的視野不夠寬廣，思維較為局限。在工作中還缺乏“鉆”勁，認為辦公室雖承擔了局里的許多工作，能夠解決的實際問題太少，有時候工作中存在畏難情緒。在行動上還缺乏“韌”勁，特別是隨著經濟社會飛速發展，全社會法律意識的增強，在執法工作中出現的新問題，產生的新矛盾，還缺乏有效處理的辦法，有時面對一時無法解決的問題有泄氣的情緒。

　　3、工作作風與求真務實的要求還有差距。一是在“深”字的體現上不夠。沒有做到經常深入熟悉了解全局情況，自認為多一事不如少一事，僅局限于工作需要時進行了解，在工作上還不夠深入。二是在“嚴”字的體現上不夠。對自己“高標準、嚴要求”的意識還不強，工作忙不過來的時候，只求過得去、不求過得硬。三是在“實”字的體現上不夠。工作抓細、抓實、抓具體和“一竿子插到底”的實干精神還不夠強。

　　二、存在問題的主要原因

　　1、統籌創新能力比較缺乏，自身積累還需增強。工作上的創新，需要有熟悉的業務能力，對信息有快速的反應和整合能力，對問題的判斷有前瞻性，綜合性。通過認真分析自己，感覺到：一方面，對于業務能力還比較缺乏，對于自己分管的工作已經逐步了解和熟悉，但是，對于整體工作而言，自己所理解和掌握的還很有限。作一些理性思考，特別缺乏全局性的思維，要實現工作創新，還需要自己不斷學習和提高。管理水平方面，還需要在今后的工作中一點一點積累。

　　2、創一流業績的精神不夠，示范帶頭作用還需加強。作為一名黨員干部，自己在工作中“爭創一流，勇于爭先”的意識樹的還不夠牢，在單位中對于其他黨員的帶動作用不夠強。認真分析原因，一方面，自己主觀上還存在依賴思想，認為單位里的大事有局領導負責把握方向，作為辦公室主任，只要配合好，認真完成分配的工作就行，對于如何在整體上創出成績、創出特色，充分發揮辦公室人員的參加助手作用還缺乏認真的思考；另一方面，在平時工作中，認為只要把分管的工作做好，做出成績，就是盡職的表現，在工作中表現出的拼搏精神不夠。

　　3、無私奉獻意識不強，工作作風還需務實。由于在工作中經常接觸的問題很多，但是依靠辦公室本身很難解決，致使自己常常感覺很矛盾，經常會產生畏難情緒，急躁心理。這段時間學習后，感到在工作的敬業精神，務實作風方面，自己還有很大差距。

　　三、今后努力整改的方向

　　1、堅持敬業奉獻，勇于開拓創新，做爭創一流業績的表率。

　　我將把這次自查作為一個新的起點，在今后的工作中，一是提高工作標準，更加嚴格要求自己，努力做到立足本職，敬業奉獻；二是刻苦鉆研，提高業務能力，使自己能夠更加準確地把握辦公室工作的發展方向，更好地找準工作定位，創新工作思路，自覺地超越過去、超越自我，開創工作新局面；三是要充分發揮辦公室的參謀與助手作用，提高為領導服務的水平，即要想領導之所想，也要想領導之未想，做到領導未謀有所思、領導未想有所知、領導未示有所行，立足于局全面工作進行思考和謀劃，為局領導正確決策提供有力、可靠的信息資料。

　　2、堅持務實作風，強化宗旨觀念，做服務人民的表率。

　　堅持科學的發展觀，樹立正確的政績觀，以求真務實的工作作風來創造業績。一是踏踏實實工作。在實踐中不斷學習和探索，盡心盡力完成辦公室的'各項工作，以自己的模范行動帶動大家，影響大家，感動大家，把“立黨為公、執政為民”落實到實際行動中去；二是樹立務實形象。在工作作風上，要堅持實事求是，做到知實情、出實招、辦實事、求實效，把工作作為樂趣看待，不斷充實工作內容，重在敬業、奉獻、求實、開拓、創新上做文章，各方面的工作都要走到前列，爭創一流業績，充分發揮辦公室的職能作用，力爭工作年年有進步，把辦公室建設成學習型、服務型、素質型、效率型辦公室。

　　3、堅持廉潔奉公，提高自身修養。

　　一要始終堅持用黨員的標準嚴格要求自己。時常對照黨章，對照黨員的標準，時刻反省自己，勇于正視錯誤，真正做到“理想常在，信念常駐，宗旨不變，本色不褪”；二要樹立廉政就是政績的觀念，嚴格規范自己的從政行為。

　　從小節做起，嚴于律己，自覺保持廉潔情操，做到干干凈凈辦事。繼續規范自己的一言一行，自覺接受群眾監督，時刻做到自重、自省、自警、自勵，以更嚴格的要求，更投入的精神，更踏實的作風取信于民。三要加強道德修養，提高自身素質，樹立新時期共產黨員的良好形象。

　　從加強黨的歷史、基本知識、先進性要求、基本任務等方面知識的學習入手，增強理論修養和政治敏銳力，以達到“補腦、壯腦”的目的，永葆紅色思想。從樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀入手，理清和確立思想上的羅盤，看準目標，站穩腳跟，培養堅定和執著的信念，努力增強個人氣節。同時作為辦公室主任，要耐得住寂寞，守得住清貧，受得住委屈，要與奉獻相伴，準備做出更大的努力和犧牲。要注意時刻正已正身，規范自己的言行，不斷提高自身素質，塑造新時期共產黨員的良好形象。

教育自查自糾報告11

　　根據市委全面深化政務整治、正風肅紀集中行動的統一部署，我院成立了專項整治行動領導小組，制定《ｘｘ職業技術學院“正風肅紀”專項整治行動實施方案》，通過層層動員、組織學習討論，把全院教職工的思想和行動統一到市委和學院關于整治行動的決策部署和工作要求上來，切實增強了干部職工參與整治行動的自覺性和主動性。在此基礎上，我院圍繞整治重點問題，采取開門查擺、個人自查、部門自查等方式，發放征求意見表283份；走訪、訪談44人次；召開座談會11場。結合征求到的意見建議，針對重點整治的6類問題表現，組織干部職工逐條逐項進行對照檢查，全面深入檢查各部門及個人存在的突出問題。

　　一、政務環境和作風方面存在的突出問題

　　（一）政令不暢問題

　　1、政策學習和宣傳力度不夠大。如日常抓工作多，抓理論學習少，往往是會上念一念，同志們聽一聽，缺乏鉆研和深度，學習時間不夠充足，學習內容不系統，不全面，不深入，缺乏深層思考。

　　2、對政策理解不深，運用不夠。如在嚴格執行黨的紀律方面標準不高，要求不嚴，解決一些作風建設方面存在的問題辦法不多，運用馬克思列寧主義，唯物主義辯證法解決工作中具體問題的水平不高，造成了日常工作中常規性動作多，創新思維不夠，致使關系學院發展的一些重要項目、重點工程推動不力。

　　（二）違反中央八項規定精神問題

　　1、勤儉節約意識淡薄。班子中仍存在公務接待中堅持原則不徹底的問題，有些同志有時候礙于情面，存在浪費現象和超標準接待問題。

　　2、沒能很好地堅持勤儉辦學原則，存在辦公設備超出工作實際的情況，在控制經費支出，提高辦學經費的使用效率方面辦法不多。

　　3、樹立勤政廉政的宗旨意識還不夠牢固。如在堅持學習黨員干部廉潔自律的有關規定和自覺用黨的紀律約束方面還不夠深入。

　　（三）不作為、慢作為、亂作為問題

　　1、工作創新能力不足。對貫徹上級指示精神，滿足于會議開過了，文件傳達了，沒有很好地結合自己的實際，把它們具體化。

　　2、存在文山會海現象。會議多，文件多，但能夠解決實際問題的不多，擠占了一線工作人員的時間和精力，造成行政資源浪費。

　　3、滿足現狀，進取心不足的問題。黨員干部中存在貪圖安逸，進取精神不夠的情況，存在得過且過，滿足于每年有點進步就行的現象。如在積極爭取省市各級部門及社會力量支持辦學方面發揮主觀能動性不夠，爭取資金和項目不多，學院建設進展緩慢。部分干部和教師也存在滿足現狀、進取心不足的問題，教學水平提高不快。

　　4、慵懶散漫，精神懈怠的問題。黨員干部中銳意進取，攻堅克難，促進學院繼續發展的勁頭不足。如在提高師資水平，改善設備，狠抓教學質量，提升科研服務水平方面沒有形成制度合力，學院辦學水平不高，特色不明顯。

　　5、思想觀念不夠解放，改革創新意識不強。升格以來，班子齊心協力，促進了學院科學發展。但仍有些關系學院發展的重大項目難以實施，在推動學院發展上思想不夠解放，工作步子邁不開，抓落實做的不夠。如學院征地問題遲遲沒有解決，校內外道路建設沒有多大進展，校內建設規劃較亂，標準運動場及體育館、學術報告廳一直建不起來，嚴重影響學院形象及招生發展。

　　6、工作效率不夠高。如對于教學設備損壞上報了事，沒有積極跟蹤，導致如多媒體設備、實驗室空調等維修事宜進展緩慢。

　　（四）辦事難問題

　　1、工作督促落實不力。如教學經費保障不足，去年教育見習帶隊老師的補貼沒有落實。專業技能訓練、畢業設計、畢業論文指導、監考、發表論文補貼等經費遲遲不能落實。

　　2、調研情況、了解下情不足。如學生反映學校選修課開設太少，經常選不到課。

　　3、主動服務師生意識不夠強。如因閱覽室空間不足，未能想辦法為學生提供更多學習場所；學生宿舍網速不能滿足上網學習需求。

　　（五）“衙門”習氣問題

　　1、深入基層不夠。班子成員深入基層不多，聯系師生不夠，到一線去了解情況、解決問題偏少。班子成員與師生員工交心談心，聽取意見建議還停留在表面上，對師生員工的思想了解不夠。

　　2、對基層一線教師的工作等情況了解不夠。如教學評價，還不能根據實際情況從多角度、多層面、全方位地進行客觀評價；不同專業、不同課程的學生對教師的評價也存在較大差異，相關人員缺乏對學生如何進行教師評價的正確引導。

　　（六）紀律渙散問題

　　1、考勤制度有所松懈。如個別同志偶有上班遲到或早退現象。

　　2、個別老師遇到突發事件（如送孩子上學發生擁堵），沒有及時與教研室請假，導致上課遲到現象。

　　3、存在個別教師有時不按照規定場所上課情況。

　　4、調課程序意識和規范性不高。如存在個別教師未經負責人同意就自行安排調課的情況。

　　二、產生問題的原因分析

　　我院存在的以上問題，既有客觀的原因，又有主觀方面的原因，我們本著實事求是的態度，主要對自身存在的主觀原因進行了深刻剖析，存在以下主要原因：

　　（一）理論學習欠缺，黨性鍛煉不夠。政治上的堅定必須有堅實的理論做基礎，我院堅持組織班子成員、中層干部、師生員工學習，要求必須堅定理想信念，提高宗旨意識，加強黨性修養，遵守政治紀律和政治規矩，踐行“三嚴三實”，樹立正確的政績觀、權力觀和世界觀。并要求大家注重自學，記好筆記，寫好心得體會。但是，還不能夠深刻理解和領會黨的政治理論的實質內涵，理論學習的主動性和自覺性不足，學習的廣度和深度不夠，運用馬克思列寧主義，唯物主義辯證法解決工作中具體問題的水平不高，造成了日常工作中常規性動作多，創新思維不夠，致使關系學院發展的一些重要項目、重點工程推動不力。在嚴格執行黨的紀律方面標準不高，要求不嚴，在一些原則性的問題上立場不夠堅定，執行相關制度不夠堅定，解決一些作風建設方面存在的問題辦法不多。

　　（二）干事創業的勁頭有所淡化，推動學院科學發展乏力。應該說，作為經濟欠發達地區的地方高職院校，我院在領導班子的帶領下，精誠團結，拼搏進取，在艱苦的'條件下取得了不俗的辦學成績，但面對學院辦學過程中遇到的客觀現實和實際困難，我們干事創業的豪情，迎難而上、攻堅克難的決心有所減退，尤其在新形勢下對推動學院創新發展方面思考不夠，主動出擊，破解學院發展難題的辦法不多，一定程度上存在等、靠、要的思想。

　　（三）群眾立場不夠堅定，宗旨意識不強。日常工作過程中，學院領導干部的工作負擔都很重。具體事務擠占了很多時間，到基層一線了解情況、征求意見、解決問題的時間相對較少。雖然每年都拿出了一些精力和時間深入到師生一線，但一些具體問題、具體事例還停留在聽經辦人的匯報的層面，還沒有真正做到沉下身子。工作浮在上面，聽到、見到基層群眾的心里呼聲自然很少，因此，為人民服務、為師生服務的宗旨沒有得到認真貫徹落實。

　　（四）艱苦奮斗的精神減退，嚴格自律不足。一是艱苦奮斗的精神有所減退。作為一所欠發達地區的新生高職院校，創業干事條件比較艱苦，在推進學院事業發展的過程中，我們需要不畏艱險、迎難而上的勇氣和甘于奉獻的精神，但認真反思我們的工作，確實存在安于現狀、不思進取、艱苦奮斗意識減退的問題。二是嚴格自律不夠。我院高度重視反腐倡廉工作，在黨風廉政建設工作中取得了一定成績，收到了比較好的效果，為各項工作的順利開展和黨風廉政建設做出了應有的貢獻。但仍然存在著一些不足，首先是對黨風廉政學習教育抓的不夠緊，造成思想上有時還存在厭倦情緒；其次是在學院內部制度建設和制度執行方面還存在差距。

　　三、今后努力方向和整改措施

　　（一）整改思路

　　一是要致力加強思想教育，堅定理想信念。要通過加強理論修養，養成學以致用的作風，養成高調做事、低調做人，清正廉潔的作風。二是要致力提高領導干部的能力素質，切實增強促進學院發展的能力。三是要致力強化群眾觀念，堅定宗旨意識。必須堅持發揚艱苦樸素、密切聯系人民群眾的優良傳統和作風，真心實意為群眾辦實事、做好事。四是要致力建章立制，加強規范和監督。必須不斷完善黨員干部監督管理機制，教育廣大黨員干部增強紀律觀念。只有做到紀律嚴明，才能步調一致地前進。五是要致力推動干事創業，促進學院科學發展。學院現在面臨著重要的發展機遇，肩負著科學發展的重任，加強作風建設，就是要在致力推動干部干事創業上下功夫。要創造干事創業的好環境，自覺堅持民主集中制，維護團結。要搭建干事創業的好平臺，使全體教職員工都積極參與到學院的科學健康發展的事業中來。

　　（二）整改措施

　　1、加強思想政治教育工作，堅定理想信念。一要完善理論學習制度，增強理論學習的系統性和有效性。要進一步完善中心組理論學習制度，加強理論學習效果檢查。進一步完善思想政治工作的方式方法，用中國特色的社會主義理論體系武裝頭腦。認真開展“三嚴三實”專題教育活動。堅定中國特色社會主義道路，不斷提高政治覺悟，政治堅定，自覺遵守政治紀律和政治規矩，在思想上和行動上與黨中央保持高度一致。二要樹立正確政績觀。要求干部職工樹立科學的政績觀，不急功近利，不做表面文章，重實干、求實效，堅持解放思想，弘揚創新精神，正確對待已經取得的成績，奮發有為，敢于擔當，不斷開創各項工作新局面。三要激發廣大教職員工積極工作，干事創業的激情。要充分發揚廣大師生的主人翁精神和人民群眾的首創精神，要求廣大師生樹立校興我榮，校衰我恥精神狀態,形成人人爭當促進學院發展排頭兵的良好工作局面。

　　2、創新工作，努力提高駕馭全局的能力。改革創新是當代中國發展進步的活力之源，是我們黨和人民大踏步趕上時代前進步伐的重要法寶，是堅持和發展中國特色社會主義的必由之路。我院干部職工要認真學習教育政策法律法規，不斷總結經驗教訓、理清工作思路，提高創新工作的能力，解決突出問題。透過表面發現本質，理清頭緒，分出輕重，找出主次，抓住關鍵，樹立科學發展觀，提高駕馭全局的能力。一要在籌措辦學資金方面加大創新力度。要加大與銀行及金融企業的溝通協調力度，以市場理念加大辦學資金籌措力度，切實加大辦學投入。二要在引進人才方面加大創新力度。要深入實施強師工程，創新方式，加大在行業企業引進業務精英參與教學的力度。三是要在提高教學質量方面加大創新力度。要認真學習先進的高職教育理念，對接企業，對接市場，加大專業建設、教學改革方面的創新力度。四是要在優化管理機制方面加大創新力度。要進一步規范院系兩級管理，減少中間環節，簡化工作程序，做到艱難險重工作不推諉，不扯皮。

　　3、深入調查研究，切實解決實際問題。領導干部要率先垂范，自覺踐行中央政治局關于改進工作作風、密切聯系群眾的“八項規定”。要堅持重心下移，深入基層、深入群眾，自覺向群眾學習、為群眾服務、對群眾負責、受群眾監督。牢固樹立群眾觀念，果斷地從繁雜的事務性工作中解脫出來，帶著課題和明確的目的深入基層調查研究，從群眾反映的熱點、難點問題抓起，由簡到繁，由淺入深，邊整邊改。要把深入調研和解決實際問題結合起來。一要切實解決教學設施不足方面的問題，爭取各方面的政策和資金支持，加大教學設備的投入。二要切實解決教師成長方面的問題，千方百計解決教師迫切關心的職稱評聘和崗位發展問題，不斷促進教師的精神成長、專業成長和職業幸福感。三要解決學生學習、生活中遇到的問題，不斷地提高學生的學習環境，為學生創造一個良好的成長平臺。

　　4、制定整改臺賬。針對查擺問題清單，制定詳細的整改工作臺賬，逐個問題明確細化整改目標、措施、時限、責任領導、責任部門和責任人。要求每位干部職工對照個人自查問題清單，逐一制定整改目標、措施、時限，形成個人整改清單。按照整改工作臺賬，逐項抓好整改落實，堅持立行立改與限時整改、長期堅持相結合，確保整改到位。

　　5、建立長效機制。針對作風突出問題，狠抓制度創新和完善，著力建立健全長效管用的機制制度，推動作風建設制度化、常態化、長效化。

　　（三）建章立制

　　有針對性地建立健全各項規章制度，形成用機制管人，以制度促事的局面。

　　1、健全民主集中制。嚴格執行民主集中制的各項制度規定，按照規則和程序辦事，不斷提高決策的民主化和科學化水平，重要決策措施，集體討論決定。

　　2、完善“三公”經費管理制度。嚴格支出標準，控制支出規模，切實提高辦公經費使用效率。建立健全節能制度，合理使用辦公設備，節約電話經費，節約打印紙，節約復印機、空調等辦公用電設備的能耗，提倡綠色辦公、辦公無紙化的生態理念。

　　3、完善會議管理制度。堅持少開會、開短會，杜絕文山會海，壓縮會議規模，簡化會議形式，不擺花草，不講排場，不開沒有實質內容的會議。推行電子政務系統，嚴格控制發文數量，可發可不發的文件一律不發。

　　4、完善班子聯系群眾制度。確保領導班子深入教學一線的數量和解決群眾問題的質量，還要建立基層聯系點制度。領導班子要根據各自的分工，經常深入基層聯系點與廣大師生員工座談，了解聯系點群眾的思想狀況，切實解決實際問題。

　　5、進一步完善業績考核制度。要根據不同的職能分類建立對應的考核小組，考核小組的成員應具有廣泛性和代表性。考核過程要公開、透明。日常考核以量化考核為主，年終考核、單項考核及一些有浮動分值的考核，要成立考評小組，取其平均分，避免一對一的考核。具體考核內容和指標數據要及時公布，被考核對象對考核結果存在異議的，可向考核小組提出。考核結果要及時反饋。要通過考核，幫助基層分析問題出現的原因，改進工作，提高績效。在考核后，要根據考核結果，建立干部個人業績檔案，作為日后考核、獎懲、評優、任職的重要依據，以此鼓勵先進、鞭策后進，形成一個良好的競爭激勵環境。

教育自查自糾報告12

　　通過開展師德師風教育活動，明確了我們教師應遵守什么條令法規，怎樣做才是合法的行為，教師應具有怎樣的師德師風，自身素質應在哪些方面提高等幾方面的問題，為使今后更加努力工作，現在就本人多年來在教育教學過程中存在的不足剖析如下：

　　1、思想政治方面

　　理論學習不夠，學習理論時未能完全按照學習要求，有拖沓，不按時完成學習任務的現象。學習過程沒有認真記錄，學習體會的心得寫得不夠深刻，對政策法規只求一知半解，其深刻內涵缺少挖掘;其次是業務知識學習不夠。新形式下新的教育理論知識學習不夠，僅停留在學過、看過、聽過，鉆研不深不透，特別是在理論和實踐相結合上做得不到位。

　　2、工作態度方面

　　我能做到愛崗敬業，熱愛學生，熱愛學校，注意培養學生的良好思想品德。能按時完成學校布署的各項任務，但有時不夠積極主動，滿足于一般性工作。

　　3、教育教學方面

　　能注意樹立優良學風，鉆研業務，不斷學習新知識，但在鉆研青少年心理學教育學不夠，有時憑著自己的以往管理經驗，管理日常的教育教學，對學生新的思想動態了解不夠細，對學生的思想品德的狀況關心不夠。另外在工作中按部就班，缺乏創新精神。新課程改革倡導要培養有創造力有創新能力的學生，作為教師首先要大膽創新，改革自己教學中的不足，大膽嘗試，勇于開拓。

　　4、日常言行方面

　　基本能做到為人師表，處處做學生的典范。但有時由于個性急躁，對某些上課不認真聽講，屢說不改的學生缺乏耐心，有時進行大聲訓斥，既傷害了學生的自尊心，又有損老師的榜樣形象。這樣的言行與為人師表相違背。

　　針對以上情況，為下一步更好的開展工作提高個人素質，特制定如下整改措施：

　　1、堅持不懈地抓好政治理論、教育理論的學習。學習理論，認真聽課，做好記錄筆記，結合實際情況，在提高理論素養上下功夫，加深對“一切為了孩子，為了孩子的一切”、“學高為師，德高為范”等重要思想的理解。

　　2、刻苦鉆研業務知識，提高自身各方面的知識修養。時刻記住“要給學生一杯水，自己必須有一桶水”，努力開拓創新的專業學識。新的時代賦予教師新的追求目標，新的教育形勢使每一位教育工作者必須更新知識，以跟上時代發展的潮流和教育改革的'步伐，在新的形勢下，教師要通過自己的努力，使自己的專業學識水平從經驗型、知識型教師向智慧型教師、樂教創新型教師的方向轉化。

　　3、嚴格規范自己的教育教學語言，嚴禁對學習基礎差、各方面能力較弱的學生輕視態度或惡語相擊，對他們的過錯進行冷靜科學耐心的教育，放大心眼，敞開胸懷，真誠接納學生，使其受到感化。使孩子們在師愛的海洋里學到知識的同時，各方面能力得以提高。

　　總之，我將抓住這次師德師風教育活動的契機，進一步提高認識，從我做起，從現在做起，從一切能夠做的事情做起，對孩子多一份關愛，對教育多一份執著，多一些奉獻，少一些怨言，做一名無愧于學生無愧于家長無愧于社會無愧于自己的人民教師。

教育自查自糾報告13

　　本人根據縣教育局有關精神結合本人實際，特擬訂政風行風個人自查及整改方案。

　　一、指導思想：

　　以科學發展觀為指導，以黨的路線、方針、政策和國家有關教育法律、法規為依據，以公正教育、勤勉執教、務實高效為目的，著力提高個人新的教育教學觀念，優化教育教學方法，促進教育和諧發展，努力辦好讓人民滿意的教育。

　　二、目標要求：

　　根據上級教育部門所提出的要求及有關精神，自查自糾工作要堅持高標準、嚴要求，對照教育行政部門的評議內容，通過自查自糾，確保民主評議政風行風活動的順利進行。深入分析個人教育教學中存在的問題，全面開展思想作風和工作作風整改活動，使個人的思想作風和工作作風得到明顯改進，教育教學水平得到進一步提高。

　　三、自查自糾方法：

　　1、主動征求意見。通過同事提建議、上級提要求、家長提意見等形式，廣泛排查多方面深層次的政風行風問題。

　　2、聯系自己的工作實際，分析存在問題，查找原因。既要敢于面對同事及家長的意見和建議，不回避矛盾，又要注意以解決問題，提高工作能力為目的。

　　3、邊查邊改。對查找出來的問題要即查即改，邊查邊改；對一些能夠及時解決的問題，切實做到不等、不拖、不推，立即整改。

　　四、個人存在的問題分析：

　　1、是否有排擠差生的現象；

　　2、是否在教育教學中有體罰或變相體罰學生的現象；

　　3、是否在教育教學中采取簡單粗暴的'方式；

　　4、是否把心思放到全心全意搞教育上；

　　5、是否亂訂資料現象。

　　五、個人自查及整改措施如下：

　　（一）加強政治理論和政策法規學習，增強貫徹執行教育法規政策及上級主管部門決定的自覺性和主動性。通過學習，了解掌握教育法規、政策以及上級有關要求，提高政策理論水平和思想認識，增強遵紀守法意識。

　　（二）對教師職業道德的學習，做一個合格的人民教師。

　　1、學習借鑒他人經驗，結合本人實際，嚴格要求，為人師表，維護學校正常的教育教學秩序。

　　2、堅持對學困生轉化教育，對不同學生要區別對待，防止學生成績兩極分化，促進義務教育階段的每一個學生都得到均衡發展。

　　3、嚴格執行《中小學課程標準》，積極參與教學常規管理和教科研工作，提高個人業務水平和課堂教學質量。

　　4、認真執行上級文件精神，對違反規定的現象，自我批評，自行糾正。

　　5、積極聽取家長意見，增加對學生的深入了解，落實服務，改進服務態度，提高服務質量。

　　6、認真協調解決學生家長關心的教育熱點、難點問題，切實轉變工作作風，提高工作效率。

　　7、嚴格遵循學生認知規律，根據學生的特長開展豐富多彩的課外活動。

　　8、經常與各科任教師溝通，了解本班學生思想動態，做到各科平衡發展，圓滿完成學校我班下達的各項任務。

教育自查自糾報告14

　　為深入開展黨的群眾路線教育實踐活動，進一步加大教育民生資金管理力度，夯實教育民生資金管理，提高教育民生資金使用效益，確保惠民政策落到實處，現對我校自20xx年以來教育民生資金管理使用情況進行自查自糾，情況如下：

　　（一）關于民生政策落實情況

　　我校自20xx年以來，一直按照上級指示，民生工程的`相關政策、精神。科學管理，按照規定程序發放補助資金，從未出現截留、擠占、克扣、虛報、冒領、套取、騙取、貪污、平均分配等違規行為。

　　（二）關于資金運行情況

　　上級補助資金直接發放到學生家長手里。

　　2.收取學生的生活費如數注入學生食堂。

　　3.食堂按上級要求，結合學校實際，合理安排學生生活。

　　4.營養午餐保證了一湯兩菜，飯菜質量、數量均佳，得到學生、家長和社會的好評。

　　（三）關于資金專帳管理情況

　　學生食堂建立了專帳管理，獨立核算，無擠占，挪用情況。

　　盡管如此，學校在具體實施和監管上還存在一定的問題。

　　一是教育宣傳力度不夠，針對該問題，學校召開了班主任教師及中層干部專題研討會，會議要求：班主任為各班的直接責任人，對教育民生及相關政策應加大宣傳力度，德育處和少團隊應加強班級指導，利用陣地建設和校園文化建設在全校范圍內進行宣講，提高全校師生的認識。

　　二是制度不夠完善，學校結合實際情況，修改各項制度。

　　三是管理不到位，學校根據我校實際，重新分配管理人員，明確職責，從采購、入庫、保管、操作入手，確保飯菜數量、質量。使民生資金落到實處，真正惠民。

　　四是加強督查力度，建立膳食委員會。定時和不定時對食堂及管理人員的監督。

牛場鎮沙壩小學

　　20xx年4月3日

教育自查自糾報告15

　　我校按照開縣人民政府糾風辦《關于開展教育經費及教育收費專項檢查的通知》（開糾辦[20xx]1號）的要求，對近幾年學校所有教育經費和教育收費管理使用情況進行認真清理，尤其針對文件中所提及的主要內容進行了自查自糾，同時組織全體行政人員、班主任進行了學習，加強學校領導、全體行政人員及學校收費人員的認識，落實責任制，全力做好教育經費和教育收費管理使用情況的自查工作，在這次教育經費和教育收費管理自查工作中由校長親自掛帥、分管后勤的和財務人員組成的自查小組。現將我校教育經費和教育收費管理使用情況檢查結果匯報如下。

　　一、成立規范教育經費和教育收費管理使用情況工作領導小組，從組織上抓落實。

　　為了有效地開展好本校教育經費和教育收費管理使用情況的落實情況，學校專門成立了教育經費和教育收費管理使用情況領導小組，全面負責學校教育經費和教育收費的整治工作。組長：吳林偉副組長：陳曉林

　　成員：劉剛、王鑫、王倫才及各班班主任。

　　二、學習上級文件精神，從思想上抓落實。

　　學校領導小組通過開行政會，傳達上級文件要求，統一全體領導的思想；利用教職工大會，校長親自作動員宣傳。集中學習了上級教育經費和教育收費管理使用情況的有關政策、文件，進一步強調教育經費和教育收費管理使用情況的重要性。明確學校辦學目標是堅持從嚴治教、依法治教，全體教師和收費工作人員必須嚴格落實各項收費標準，嚴格規范教育收費行為，努力創建規范教育收費工作的有效機制，為魚龍小學規范辦學作出貢獻。通過廣播、公示欄等，向學生宣傳收費情況，提高學生及其家長的輿論監督能力。建立教育金費開支公示平臺，接收大家監督，做到專款專用，不虛報套取、截留克扣、擠占挪用、貪污侵占等。

　　三、規范收費行為，從行動上抓落實。

　　1、根據上級政府文件規定，真正免除義務教育階段所有學生的.學雜費、課本費。

　　2、20xx年下學期收費工作嚴格按上級文件要求執行，不另立收費項目、收費標準，不強迫學生收取上級審定以外的任何費用。

　　3、堅決貫徹上級的規定，不存在以舉辦提高班、實驗班、快慢班和超常班等為由向學生收取費用。

　　4、學校無違規補課收費，沒有和社會力量辦學合作舉辦收費的各種培訓班、補習班等。

　　5、學校嚴格規范學校代收費用的管理，上級規定允許代收的生活費，保險費，教輔全部都尊重學生（家長）意愿，讓其自愿選擇。

　　６、學校按照校務公開的規定嚴格執行收費公示制，采用公示牌的方式，開學前在學校顯眼位置向社會公布收費項目、收費標準、收費依據（批準機關和文號）、收費范圍及投訴電話等相關內容，將學期的收費情況貼入公示牌，讓家長明確知道應交的費用，以便上級領導和學生家長的檢查和監督，大大提高了學校收費的透明度。

　　四、規范辦學行為，落實惠民政策。

　　1、學生嚴格實行上級文件要求，對學生食堂、小賣部實行回收，并自行管理，做到不賺學生一分錢。

　　2、學校總務處對每期固定資產進行登記造冊，期末時并進行清理。

　　3、學校對每期的惠民資金（愛心午餐、貧困寄讀生生活補助等）足額發放到每個學生，做到不虛報套取、截留克扣、擠占挪用。

　　通過自查我們認為，我校完全按教育經費和教育收費管理行事，財務制度規范，各類票據、帳戶使用正確合理。全體教師的思想意識規范、清晰，工作指導思想明確，學生家長及教師對我校的收費及經費開支工作滿意度較高。在今后的工作中我們將會更加堅持從嚴治教，依法治校的方針，進一步加強教育、完善制度、強化監督、標本兼治、狠抓落實、嚴格規范教育收費行為，努力創建規范教育的長效機制，創建“教育收費規范學校”。