崗位補貼申請報告(6篇)
隨著個人的文明素養不斷提升，報告與我們愈發關系密切，報告成為了一種新興產業。一起來參考報告是怎么寫的吧，下面是小編整理的崗位補貼申請報告，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
崗位補貼申請報告1
尊敬的院領導：
在學院各位領導的關心和指導下，在各位同事的幫助下，本人努力工作，積極追求進步。現將本人工作以來的各項情況匯報如下：
一、認真搞好教學科研工作：
承擔經濟管理學院經濟學教研室金融專業的教研工作
1、xxx-20xx年，在承擔金融071、081班的《金融專業英語》的教學過程中，以全英文授課，注重培養學生的專業英語讀寫能力，補充大量實事英文刊物閱讀，拓寬學生知識面，認真批改學生小論文，受到學生的好評。在《金融衍生工具》的教學過程中，以雙語教學的'方式，讓學生充分理解國外的英文教材內容，以練習題的方式考查學生的知識掌握程度。
承擔了本科國貿08、09、10級的《英語口語》，《英語聽力》教學工作。采用多種教學方式，培養大一新生對英語學習的興趣和信心，受到學生好評。
2、x曾擔任經管學院學術委員會秘書一職，積極、認真協助學院老師進行課題上報工作，認真做好各項院學術會議的準備工作和會議記錄工作。
3、x積極參與科研工作：參與了xx年湖南省自然科學基金面上項目《公司創業的內部激勵機制研究》的課題工作，負責資料采集工作;參與了xx年湖南省教育廳科研項目《湖南省能源消費結構及其對能源效率的影響研究》的課題工作，排名第三;主持20xx年衡陽市社科聯科研項目《衡陽市“低碳銀行”信貸服務體系的建立研究》。
積極撰寫、參與撰寫科研論文，xx年至20xx年先后在《科技與教育》、《中外企業家》、《南華大學學報》、《邵陽學院學報》、《產經評論》、《市場論壇》上發表論文6篇。
并于xx年獲得講師職稱。
二、積極做好班主任輔導老師的工作：
1、x擔任國貿072、073班班主任，注重整體班風學風建設，積極與學生溝通，關心學生的心理健康，關心照顧家庭困難的學生。注重培養班級干部，鼓勵他們多開展并參加校院活動。
2、x連續三屆擔任學院“英語演講比賽”的評委，認真選拔培養有英語演講才能的學生。
申請人：xx
20xx年x月x日
崗位補貼申請報告2
尊敬的領導：
我是xxx單位職工xxx，我家庭有兩口人，月平均收入在1500元左右，家庭人均收入在750元左右。我和前夫結婚多年因病一直末能生育子女，經多年堅持不懈的努力醫治。直到20xx年11月終于生下女兒。因身體因素導致女兒早產。女兒一出娘胎就在兒科搶救。(在這以前就為了醫病不但花光了家里夫妻倆的全部積蓄和收入還多方借債。)女兒的早產給本來就貧困的家庭精挑細選了更多的困難。使一貧如洗的家庭舊債末還又添新債。但為了孩子再苦再累花再多的錢也是值得的我也是高興的。但沒有想到的是女兒的出生不但沒有給我精挑細選希望和幸福，卻是更加的'絕望。當我還沉浸在初為人母的喜悅中的時候，一場婚變給了我致命的打擊。當時孩子才滿月，前夫家因為我生了女兒非逼著我離婚。我不同意前夫就毅然辭去工作，離開我和女兒。
因為我母親早故，父親年歲已高。在孩子一周歲之后我不得不同意離婚給前夫。但條件有一個前夫必須先幫我把孩子帶到能上學。前夫家住在XX縣下屬的一個鄉鎮，來回一次的路費要200多元。孩子所有的費用都由我來承擔，前夫家只負責照看孩子。哪怕孩子有一點小病前夫都會通知我去帶孩子看病。前夫家庭對女孩的成見和前夫對孩子的不負責任讓我更是心驚肉跳，我怕我一個大意孩子就會有什么不測。所以我必須每一個月最少去看孩子一次。這讓原本就很貧困的我更是雪上加霜。我幾乎失去了生活的勇氣。我想到領導對我和孩子的經常關懷。所以我鼓足勇氣向領導提出請求，懇請領導在經濟上幫我一把我會在實際工作中報答領導對我的關懷的。
申請人：
崗位補貼申請報告3
x總：
您好!一轉眼來公司工作快二年了，首先感謝公司重視，為我提供了這么好的工作環境，再次要感謝公司給我這么好的工作機會。很感謝張總對我的關心與重視，通過這二年的栽培，我的工作經驗逐漸豐富起來，個人的能力也在不斷的提升和進步。我感謝公司領導對我的栽培和幫助。
不想當將軍的士兵不是好士兵，不想升職加薪的員工不是好員工。有了追求，員工的才力才能得到發展，才能為企業創造更大的價值。
在這里我就不說自己工作做的怎么樣、工作態度怎么樣了，因為您是我的領導，這些相信您非常了解。這些年來公司的里外事物都交給我管理，這就是張總對我工作表現的'肯定，是對我工作的信任，我感到很高興。但是我目前的基本工資是xxx，在深圳這樣一個消費水平高的沿海城市，每個月工資用于食宿就所剩無幾了，所以經濟上的困難對我來說確實是個問題，希望張總能在原來的基礎上給予每月xxx元的補貼。
通過這兩年時間的接觸，我覺得張總是個直率的人所以我才能這么直接地說出心中的愿望，才敢在此冒昧地向公司提出補貼的要求，并不是“居功自傲”，我為公司所付出的談不上“功”，所以請公司不要誤會我的本意，我只是作為一名員工跟一個自己信任的領導進行溝通和交流。因為張總使我相信，只要付出，就會有回報!
期待您的答復。
申請人：xxx
日期：xx年xx月xx日
崗位補貼申請報告4
尊敬的院領導：
在學院各位領導的關心和指導下，在各位同事的幫助下，本人努力工作，積極追求進步。現將本人工作以來的各項情況匯報如下：
一.認真搞好教學科研工作：
承擔經濟管理學院經濟學教研室金融專業的教研工作 1.xx-20xx年，在承擔金融071、081班的《金融專業英語》的教學過程中，以全英文授課，注重培養學生的專業英語讀寫能力，補充大量實事英文刊物閱讀，拓寬學生知識面，認真批改學生小論文，受到學生的好評。在《金融衍生工具》的教學過程中，以雙語教學的方式，讓學生充分理解國外的英文教材內容，以練習題的方式考查學生的知識掌握程度。
承擔了本科國貿08、09、10級的'《英語口語》，《英語聽力》教學工作。采用多種教學方式，培養大一新生對英語學習的興趣和信心，受到學生好評。
2.曾擔任經管學院學術委員會秘書一職，積極、認真協助學院老師進行課題上報工作，認真做好各項院學術會議的準備工作和會議記錄工作。
3.積極參與科研工作：參與了xx年湖南省自然科學基金面上項目《公司創業的內部激勵機制研究》的課題工作，負責資料采集工作;參與了xx年湖南省教育廳科研項目《湖南省能源消費結構及其對能源效率的影響研究》的課題工作，排名第三;主持20xx年衡陽市社科聯科研項目《衡陽市“低碳銀行”信貸服務體系的建立研究》。
積極撰寫、參與撰寫科研論文，xx年至20xx年先后在《科技與教育》、《中外企業家》、《南華大學學報》、《邵陽學院學報》、《產經評論》、《市場論壇》上發表論文6篇。
并于xx年獲得講師職稱。
二.積極做好班主任輔導老師的工作：
1.擔任國貿072、073班班主任，注重整體班風學風建設，積極與學生溝通，關心學生的心理健康，關心照顧家庭困難的學生。注重培養班級干部，鼓勵他們多開展并參加校院活動。
2.連續三屆擔任學院“英語演講比賽”的評委，認真選拔培養有英語演講才能的學生。
申請人：xxx
20xx年x月x日
崗位補貼申請報告5
海淀區人力資源和社會保障局：
我單位系駐海淀區企業，于x年x月招用了xx名戶籍在海淀區的'農村勞動力，并與其簽訂了勞動合同，按規定繳納了x年x月至x年x月的社會保險。履行勞動合同已滿一年。其中“4050”人員x人、殘疾人x人、低保人員x人、零就業家庭成員x人。。根據北京市海淀區人民政府關于印發海淀區鼓勵用人單位招用農村勞動力補助辦法的通知(海勞社就發[xx]4號)文件規定，現申請xx名農村勞動力第x年(xx年x月至xx年x月)的崗位補貼xxxx元。
妥否，請批復。
申辦企業簽章
xx年x月x日
崗位補貼申請報告6
尊敬的領導：
您好，轉眼間我來公司已經一年多了，首先，感謝公司給我提供這么好的工作機會和工作環境，讓我能夠在自己喜歡的工作上為公司創造利益的同時實現自己的人生價值。也很感謝領導對我的關心和重視，通過這一年多的工作鍛煉和栽培，讓我積累了豐富的工作經驗，個人能力也有了很大的提升。
一年來，我一直在公司做銷售工作，隨著銷售能力的提高，銷售業績也在逐步上升，基本工資加銷售提成使得我每個月也有不錯的工資收入，但是隨著市場的變化和互聯網銷售的發展，公司也急需建立自己的互聯網銷售渠道，就這樣公司為了長遠的發展和適應市場需求，安排我任職“網銷專員”一職，同時兼職市場專員及客服專員，但由于我們公司網絡銷售剛剛起步，所以市場影響力和業績都不太可觀，使得我只能拿到很少的銷售提成，同時由于物價的上漲的影響，我每月的工資不能解決正常的`花銷，生活也陷入了困境，故此，特向公司申請崗位補貼。
我對公司的未來和我自己的未來充滿了信心，我相信公司一定會幫助我擺脫目前的困境，我也會以一種積極樂觀的工作態度更好的投入到目前的工作之中，倍加努力，爭取把公司的網絡銷售渠道進一步拓寬。我申請的崗位補貼，萬望領導批準為盼。
申請人：XXX
20xx年x月x日
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