優秀研究報告

　　隨著個人素質的提升，大家逐漸認識到報告的重要性，我們在寫報告的時候要注意涵蓋報告的基本要素。你知道怎樣寫報告才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的優秀研究報告，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

優秀研究報告1

　　20xx年8月至20xx年4月，我們大興中學語文組在原有探索的基礎上，對“中考作文升格途徑”進行了更加深入的研究和全面的探索，經過10個月的有效訓練及按部就班的實施，達到了預期的目的，現報告如下：

　　一、問題的提出及研究的過程

　　問題的提出：

　　本課題主要著眼于中考作文提升檔次的研究，探索中考作文升格的基本途徑，尋求中考作文升格的有效方法。

　　中考作文不僅決定著語文的成績，也決定著學生的命運，根據調查，每年都有相當一批學生臨場發揮失常，這一方面是因為學生沒有形成良好的心理素質，不夠穩定，更多的是因為學生對寫作心中無數，拿不穩吃不準。怎樣才能使學生在作文的寫作中做到心中有數，既高效又穩妥，實在是值得特別關注并加以認真研究和探討的。我們根據多年來中考所出現的諸多因素的分析發現：

　　造成學生作文失分的原因不外乎：

　　1、給出“話題”，擬不出富有新意的、先聲奪人的“妙”題“佳”題。而題目恰恰是首先進入閱讀者眼簾的，若不能亮人眼目，定會遭人漠視。

　　2、結構平淡無奇，嫁接組合不見新意；柳暗難逢花明，尺水之間掀不起波瀾。

　　3、語言或晦澀，毫無光彩，或普普通通，沒有個性，不能吸引人。

　　針對此種情況，我們結合教學的實際，讓學生通過完整的訓練，在審題、組材、語言的運用乃至于表達的技巧和方法的運用方面都能得到突破，贏得發展，提升檔次，從而在中考中立于不敗之地。

　　研究過程：

　　我們的研究大致分三步：

　　1、整合相關材料，調整學生心理，賦予學生創新的信心和理念。

　　這一過程主要通過實際的調查，考察了學生作文的現狀，摸清了學生作文的底子，了解了學生心理，對學生進行了心理上的疏導，讓學生樹立自信，堅定創新的理念。

　　從網上下載了一批優秀文章，搜集到一批有價值的作文資料并加以優化，進一步整和了作文的資源。

　　相關調查材料見附件。

　　2、具體實踐，落實寫作。

　　按部就班，完成預設的初三基本的訓練文題，進行了作文的一般訓練，讓學生形成良好的習慣（認認真真的書寫，細心的審題，合理的選材等），形成扎實的基本功，在此基礎上，于實際訓練中有意識的鼓勵學生大膽創新，形成創新的理念和意識，為后面的綜合訓練奠定了良好的心理基礎。

　　用三個月的時間，16次訓練，完成三個專題：

　　“巧妙擬題，閃亮你的眼睛。”

　　“精巧結構，震撼你的心魄。”

　　“個性語言，陶醉你的情懷。”

　　三個訓練，使之既各自獨立又相互關聯，梯次遞進，綜合延伸。大面積提升學生中考作文水平，讓學生掌握一定的寫作技巧和方法，使作文的檔次升格，提供一批范文，化解迷津，提供一些方法，登堂入室，強化訓練，一步步臻于化境。

　　詳細材料見附件一：《輕松升格愉快作文——中考迎考作文訓練全過程》

　　3、材料整合與分析

　　針對訓練及相關材料進行細致的分析并加以總結，歸納篩選，找出經驗和不足。

　　二、研究結果及成效分析

　　（一）研究成效：

　　1、學生受益

　　由于我們計劃周密，安排妥當，學生從切實的訓練獲益匪淺，其寫作能力有了長足的發展。

　　思路更開闊，不再局限于身邊人，身邊事，同學生病老師幫，一分錢拾來拾去，不是宿舍便是伙房。由身邊而社會、自然、宇宙……無不可入視野之事，無不可寫作之內容。

　　文筆清秀了，清詞麗句迭出，妙言巧語皆是，不再覺得寫作是一件苦事、累事、煩瑣事。

　　創新的意識和欲望增強了，學生有了創作的沖動，寫作的欲望，不用再一切靠老師指點，不撥不動。

　　語言成熟了，個性化的語言讓每一個同學都與眾不同，各有魅力，盡展風彩。

　　有了強烈的探究意識，學習的氣氛濃烈了，不僅寫作如此，連帶帶動了其他學習，使學生增強了主動性，為未來個人的發展，尊定了好的基礎，部分學分自己組稿、自己投稿且收獲頗豐。

　　第一次調查大部分學生不知功夫該下在何處，特別是對題目的擬制，無人去作專門的思考。

　　結構的安排，隨意現象較嚴重。

　　而個性化的語言，更不愿涉足。

　　經過訓練，90%以上的學生不僅知道功夫該下在何處，且能措置得當，著力打造亮點。

　　2、教師受益

　　課題的研究，使教師積累了經驗，總結了得失，更密切的關注教學、關注教改，有效提高了個人素質，不僅視野開闊，理論素養提高，教學理念更新，還密切了師生關系，教師和學生同臺競技，教師的威信無形中提高了，教師成為新課改的實施者、推動者和創造者，部分教師深鉆猛挖，多方尋求，寫出了一批高質量的稿件。

　　3、學校：學校受益

　　課題研究實施過程中，帶動了一大批教師不同程度的參與，他們或提供資料，或整合資源，或上網查閱相關資料，全校的研究風氣為之一新。玩游戲的少了，無所事事的少了，不僅減少了一些無益的扯皮現象，還帶動了學校各項工作的開展。

　　（二）研究成果：

　　1、在本課題研究期間，有《打造亮點引人注目》發表于《新作文·中學作文教學研究》；《一枝紅杏出墻來——例談話題作文的擬題藝術》發表于《中學語文報》；《開發這一片沃土》發表于《語文學習報》；《巧擬·妙扣·活引》發表于《初中生優秀作文》。同時撰寫一批語文教學、作文教學的研究論文多篇，積累了相當一批寫作材料。

　　2、研究期間學生創作出富有創意的個性鮮明的文章多篇，創作字數達數十萬字。《零點調查——關注》及《敢于創新善于創新》發表于《初中生閱讀世界》；《責任是什么》發表于《作文導報》。

　　3、學生多人在《語文天地網》創設個人發表頁。

　　作文的寫作盡管涉及到方方面面，但并不是無跡可尋，無處下手，只要抓住關鍵，由此入手，就完全可使你的文章得以改觀。作文的升格是指在原來基礎上的提高，更要抓住關鍵。一般來說考場作文之所以能引起改卷老師的青睞，首先要有獨特新穎的標題，讓人一見傾心，難以割舍。其次，是新奇別致的結構，使人握腕，為之稱道。再就是鮮活的個性化的'語言，叫人涵詠再三，心向往之。從這三個方面入手加以訓練，不必占用相當多的時間，花費相當多的時間，學生即可以大大提升作文的水準，在中考中顯露頭角，脫穎而出。

　　1、擬制新穎別致的標題，

　　2、創新富有情趣的結構，

　　3、展示個性化的鮮活語言。

　　訓練循環往復，突出中心，逐步提高，愉快作文，輕松升格。應該說課題的研究取得了令人滿意的效果，大面積提升了學生的作文水平，從中考一練可以看得出來，90%的學生的作文均較理想。

　　當然，無須諱言，由于初三時間緊、任務重，有些作文的教學任務受到了沖擊，部分影響了訓練的效果。這些當在以后的訓練和研究中予以關注，更恰當的安排訓練的步驟。

　　本來想通過訓練編輯一套完備的合理、有序、實用性強的作文材料，為以后的學生作文輕松升格提供訓練材料，但受條件的限制，特別是理論水平的影響，未能如愿，當在以后的研究中努力補其不足，使材料更豐富、更詳實、更有實用價值，且具備相當的理論水準。

　　三、問題思考

　　課題主要解決的是形式上的問題，而作文卻不僅僅是形式，形式是為內容服務的，沒有鮮活的內容、深邃的意境、火熱的情感，形式也就毫無意義和價值，所以作文的升格還需要站在更高的高度去審視，這就需要教師不斷的去更新觀念，不斷的提升理論素養，以更充實的儲備，去參與、去實施，這樣才能游刃有余的駕御訓練，研究新的途徑，開拓新的渠道，為作文教學開創爽朗的新天地。

　　本課題主要面對的是初三學生，那么初一、初二是否也可以進行呢？若進行應注意哪些問題？其心理發展、材料儲備、語言歷練需要解決哪些問題？其課堂的設計是否可借鑒初三模式或另辟蹊徑，從其他方面入手？

　　總之，作文是一個廣闊的天地，其研究的深度和廣度都有待拓展。我們相信，只要有一雙會發現的眼睛，有一個不停思考的大腦，有堅持不懈的毅力，那么作文研究必會結出豐碩的果實。

　　四、參考文獻

　　本課題在研究過程中得到縣教科室張銳主任的指導，參閱或借用了《中學語文教學》、《中學語文教學參考》、《語文報》、《中學語文報》《語文學習報》等多家教育教學雜志的文章，在此一并致謝！

　　五、主要附件目錄

　　1、《輕松升格愉快作文——中考迎考作文訓練全過程》

　　2、《打造亮點引人注目》《新作文·中學作文教學研究》

　　3、《一枝紅杏出墻來——例談話題作文的擬題藝術》《中學語文報》20xx

　　4、《開發這一片沃土》《語文學習報》20xx

　　5、《巧擬·妙扣·活引》《初中生優秀作文》

　　6、《零點調查——關注》及《敢于創新善于創新》《初中生閱讀世界》；《責任》發表于《作文導報》。

優秀研究報告2

　　教學目標：

　　1、認識“研、究、報、選、洋、物、左、豪”8個生字，積累“研究、報告、今天、準備、海洋、動物、左挑右選、自豪”8個詞語，學習新部首“牛字旁”。模仿“左（挑）右（選）”的形式，把詞語補充完整。描寫“物、研、究、選、左”5個生字。

　　2、默讀課文。比較句子，體會：“藍鯨一天要吃４噸蝦，它的心臟像一輛小汽車那么大，舌頭上可以同時站50—60人。”

　　3、有感情地朗讀課文，體會人物說話時的語氣和心情。初步了解什么是研究報告，怎樣制作研究報告，激發學生樂于探究的精神。

　　重點難點：

　　1、認識8個生字，積累8個詞語。模仿“左（挑）右（選）”的形式，把詞語補充完整。

　　2、積累課文中出現的量詞： 份 條 噸 輛 幅 種，學著正確運用。通過“噸、輛”等量詞體會藍鯨的龐大。

　　3、聯系課文內容，了解制作研究報告的基本方法。

　　教學準備：

　　教學課件

　　教學過程：

　　一、 激發興趣，導入新課。

　　1、談話：人們對一種現象或者一種事物，經過認真地觀察、調查等寫出的文章，叫——研究報告。

　　2、學習生字：研、究、報

　　研：（注意前鼻音，左右結構的.字）

　　究：（注意音節中iu在一起調號標在后，上下結構的字，“九”字應先寫撇再寫橫折彎鉤。）

　　報：（左右結構的字，右邊部分先寫豎，再寫橫折鉤。）

　　3、今天我們學的研究報告是丁丁小朋友寫的。他對什么進行了研究，研究報告又是怎樣的呢？我們一起來學習。

　　4、出示課題，齊讀課題。

　　二、 整體感知，了解內容。

　　1、丁丁制作出這份研究報告，可真不容易啊！那他研究什么？制作的研究報告上有些什么呢？

　　2、學生自學。

　　3、交流。

　　丁丁觀看了（海底世界）的錄像，又在新華書店（左挑右選），買了一本《鯨的家族》，最后選擇一種海洋動物（藍鯨）做研究報告。他制作的研究報告由（文字和圖片）內容組成的。

　　4、結合交流討論，學習：“左”、“選”、“洋”、“物”。

　　（1）選——書空（注意筆順規則：先里后外）

　　（2）學習新部首：“牛字旁”。注意“牛字旁”和“牛”字的書寫筆順的不同。

　　5、指名分節讀課文。

　　三、小結復習。

　　1、比一比組詞。

　　2、寫字指導。

　　物：左右結構。寫時注意左為豎畫右為撇畫的字，左豎應收縮上靠而右撇應舒展開。

　　究：上下結構。上下兩部分各占一半。

　　選：先寫里面，再寫外面，“走之底”的捺盡量向右伸展，走之上的字，應上略大而下稍小，且緊靠左下。

　　左：橫短撇長，橫要寫得平，字才會端正。

　　3、學生寫字，教師巡視指導。

優秀研究報告3

　　晚飯后，北京第13中學的白麟和媽媽在街上散步，突然，前頭“哐當”一聲，只見一個男孩子把一大捆廢紙扔進了垃圾箱。媽媽搖頭嘆息：“就這么扔了，多浪費呀，這廢紙還可以回收和再利用的。”媽媽在造紙廠工作，有一種節約用紙的職業習慣。

　　白麟心中一驚，像這樣隨手扔紙的現象在班里是司空見慣了的。他是北京西城區青少年科技館環保小組的成員，一直為自己沒能為環保做點事而煩惱。今天聽媽媽這么一說，頓時來了靈感：廢紙問題關系到每個人的生活，何不做一個關于廢紙的研究課題？他把這個想法與同小組的好朋友張鵬凱一說，“好！”兩人一拍即合。

　　刺激的跟蹤行動

　　正是三伏天，明晃晃的太陽無遮無掩地直往行人身上傾瀉。白麟和鵬凱在街上四處找收廢紙的小販，熱得滿頭大汗。研究廢紙的回收問題，首先要搞清楚的是垃圾堆中廢紙所占的比例，以及被丟棄在垃圾堆中的廢紙與被順利回收的廢紙的比例。在這方面，收廢紙的小販自然是權威。可他們在幾個住宅小區晃了大半天，竟連一個小販的影子都沒見到。沮喪之際，忽聽前頭拐角處傳來抑揚頓挫的吆喝聲：“收廢紙嘍……”他倆精神一振，拔腿跑了過去。

　　“叔叔，您每天能收多少廢紙？”小販警惕地打量著他們，一看他們這么小，就放心了，認真回答完后，還好心地加上一句：“你們也要收廢紙嗎？這活不賺錢的。”

　　這天，他們決定到一家垃圾回收站去做實地調查。可垃圾回收站在哪里呢？小販們為了少一些競爭對手，都把回收站的地址看作是商業秘密，輕易問不出來。鵬凱動了動腦筋，他們決定秘密跟蹤，順藤摸瓜，這可夠刺激的。尋找了近一個小時后，他們盯住了一個小販，兩人騎著自行車遠遠地跟在后頭。小販東街問一聲西街吆喝幾句，不緊不慢的，可把兩個人急壞了。眼看太陽從中天溜達到了西山頂，小販停，他們也停，小販走，他們忙跟上去，一直向北過了三環路，又過了四環路，路越走越荒涼，風沙也越來越大，這樣騎了七八公里路，終于遠遠地看到了一家垃圾分類回收站。

　　研究數據出乎意料

　　傍晚時分，估計大部分家庭都把垃圾清理了，白麟和鵬凱顧不上吃晚飯，拿著彈簧秤在一個垃圾箱旁忙開了。他們把整箱垃圾翻出來，一股怪怪的氣味直往鼻子里鉆，他們的胃里一陣翻江倒海。定了定神后，他們開始稱垃圾的總重量，然后，把垃圾里的廢紙一張一張地挑出來。他們想通過這樣的抽樣統計，來得出廢紙在日常垃圾中的比例數據。

　　做完了最后一個垃圾堆的取樣調查，兩人有說有笑地往白麟家走去。門開了，白麟媽媽圓睜著眼瞪著他倆，徑直把他們拉到鏡子前。哈，鏡子里出現了兩個蓬頭垢面的人！他們露出兩排雪白的牙齒，自我解嘲：科學家嘛，就是這樣的。

　　當晚，數據出來了，垃圾中廢紙的比例平均占46%，最高的竟有68%。每回收一噸廢紙可節約原木0。7噸，煤0。4噸，水300噸。北京市日產垃圾上萬噸，這些垃圾大都被掩埋了。依此計算，光北京市每天就有7000噸原木、4000噸煤和300萬噸水隨垃圾被白白掩埋掉了！

　　在這個意想不到的數據面前，他們震驚了，廢紙的回收和再利用問題刻不容緩！

　　在一個垃圾箱前，他們攔住一個剛倒完垃圾的阿姨問：“您知道廢紙是可以再利用的嗎？”阿姨滿臉疑惑，茫然地搖了搖頭。白麟和鵬凱心里裝著那個沉甸甸的數據，陷入深深的沉思中。他們查閱過大量的資料，了解到國外回收廢品的成功之道在于宣傳和教育，使男女老少都知道垃圾可以回收再利用，應分類投放，廢紙甚至還要分新聞紙、包裝紙、衛生紙三類投放。可我們的垃圾箱只有一個，里邊廢紙、塑料和各種爛菜葉混在一塊……

　　那天晚上，鵬凱躺在床上輾轉反側，他越來越堅定了自己的看法：“當前我國的廢紙再利用問題應當把宣傳放在首位，強化居民的廢紙再利用意識，在學校里重新喊響‘節約每一張紙’的口號。”

　　一不小心成了名人

　　20xx年3月，北京市隆重召開市政協會議。會上，每位委員桌上都擺了一份提案，廢品分類回收和再利用問題作為國家大事被提上了議事日程。與此同時，在660天調研的基礎上，白麟和鵬凱寫就的幾萬字的論文《廢舊紙張的回收與再利用》，引起了社會的廣泛關注，《中國教育報》、《科技日報》相繼報道了兩位中學生關心國家環保事業的事跡，一時間白麟和鵬凱成了校園內外的小名人。

　　20xx年5月20日，喜報傳來，他們的論文榮獲北京市青少年小論文評比一等獎，專家們高度評價：論文擁有大量第一手資料，數據翔實可信，達到了研究生的.論文水平。

　　“目前廢紙回收率僅為20%，也就是說每5張紙中，有4張不能回收！”同學們很驚訝。北京第13中學提出了“節約每一張紙”的倡議。小東是白麟的同桌，這天他拉住白麟開玩笑：“小專家，我可是你倡議的堅決擁護者，你看，我的考試卷子都變成黑紙了，夠意思吧？”原來小東把做過的考試卷又用來當草稿紙，連背面都密密麻麻地寫滿了字，整張紙幾乎沒有空白。自從看了他們的論文后，班里同學意識到節約用紙就是為國家節約能源。從此，值日的同學又多了一個任務，每天打掃衛生時，他們會專門把垃圾中的廢紙收集起來。前一個學期用過的作業本，以往都是隨手扔了，現在大家都要把剩下的白紙撕下集中起來裝訂成冊再利用。白麟和鵬凱的論文在學校里刮起了一股節約用紙的旋風。

　　有一天鵬凱放學回家，上樓梯時，迎面碰到鄰居叔叔拎著一大捆廢紙下來，叔叔一見是鵬凱，忙熱情地招呼：“鵬凱，放學啦，你們寫的論文我看過了，我家現在打印機用的紙把正反兩面都利用起來了。”叔叔邊說邊把手中的廢紙舉起給鵬凱看，“我們全家堅決響應你們的倡議，廢紙決不亂扔。我這正要把這個月積起來的廢紙拿去賣呢。”鵬凱聽著，心里甜滋滋的。

　　叔叔下樓去了，剛走到拐角處，卻又把頭探了回來，像是自言自語，又像是在對鵬凱說：“初中生寫出了研究生水平的論文，了得！”

　　鵬凱聽了，心中一動，想：只要不忘了自己作為一個公民的責任，踏實地去干，其實我們每一個中學生都可以為社會做一些事的。

優秀研究報告4

　　大家都知道，現在低碳生活成為一種時尚的生活。那么什么是低碳生活呢？為什么要提倡低碳生活呢？碳排放是關于溫室氣體排放的一個總稱或簡稱。

　　在我們的日常生活中，其實是一直都在排放著二氧化碳，比如我們做汽車要耗費燃油，燃油燃燒就會產生二氧化碳，排放在空氣中就會增加碳排放。我們每天都要看電視用電腦，這些家電都要耗費電能，電能的產生就是要消耗大量的煤炭，煤炭的消耗也是要排除大量的二氧化碳。因此，如何通過節約能源，節制我們的日常生活，都是屬于低碳生活的'一部分。我們的低碳排量是可以計算的。如家居用電的二氧化碳排放量（kg）=耗電度數x0.785。根據這個計算公式我們還可以算出市民開車，坐飛機，吃漢堡等到底能排放出多少二氧化碳，從而計算出碳排放量。

　　低碳生活被認為是一種時尚生活逐漸被人們所認同，單實施的人群相對較少，因此，我們以小學生的名義，向大家倡議低碳生活，希望大家在生活中注意以下細節：

　　1、盡量少開電視，少開空調，一減少電能的排放。

　　2、去超市或菜市，盡量自己帶現成的，或自制的環保購物袋。

　　3、盡量步行或騎自行車，以減少對環境的污染。

　　4、養魚的水用來澆花，還能促進花木的生長。

　　低碳生活，從日常生活的點滴小事做起！

優秀研究報告5

　　一、研究背景

　　近年來，小學生近視眼的發病率在逐年上升，同時始發年齡又有下移的勢頭。更多的人都戴上了眼鏡，甚至連幾歲的小孩都戴上了眼鏡，為什么會出現這樣的結果呢？由于多種原因導致小學生的視力不斷下降，特別是隨著科技的發展，電腦等高科技產物的出現，越來越多的小學生沉迷于網絡游戲，電視等，導致他們的視力不斷下降。

　　二、研究的目的和意義

　　了解小學生近視進展情況及相關因素，分析近視進展的原因。通過此次研究，希望能夠使同學們更多的了解近視給我們帶來的危害，重新審視自己，端正態度，視力正常的同學積極做好預防工作，已近視的同學及時治療，防止視力進一步下降，穩定視力水平。同時，鍛煉我們的動手和動腦能力，培養我們的社會實踐能力，將所學知識更好的應用到生活。

　　三、研究方法

　　1問卷調查

　　2小范圍專訪

　　3討論分析法

　　四、基本思路

　　設計相關的問卷→調查學校學生→對相應的同學進行專訪→分析調查結果→上網查相關信息→最后得出結果

　　五、調查結果分析與結論

　　1問卷調查表：

　　本次隨機調查共涉及學校一至六年級共100名男女同學，其中：男同學60名，女同學40名；高年級60人，低年級40人。

　　2小范圍專訪：

　　對于近視程度較深的同學，我們進行了小范圍內的專訪，調查中發現，造成這些同學近視的主要原因，大都是用眼姿勢不對長時間的近距離作業以及睡眠不足等，而且也沒有時間注意自己的眼睛問題。平時用眼不衛生，較長時間的使用電腦，電視等電子產品也是造成視力明顯下降的原因之一。

　　3研究結果分析

　　附調查問卷級調查及調查結果：

　　大部分的同學近視都是由于看電視頻繁，且離電視的距離較近和沉迷于網絡而造成的`，當然也有一部分同學是由于用眼不衛生所造成的，而對于近視程度的不斷加深，更多的是在前者的基礎上，由于學習緊張，長時間的近距離作業以及睡眠不足等原因所造成的，而且也沒有時間注意自己的眼睛問題。

　　1、（一)患有近視眼的同學：(23.7%）

　　在近視同學中，用眼衛生情況分別如下：

　　1、你作業時的姿勢怎么樣？

　　A 很好 （20%） B 一般72%) C 很差 （8%）

　　2、你一天花多少時間上網？

　　A 不上網 （6%） B 半小時（54%）C 一小時（38%） D 二小時以上

　　3、一天花多少時間看電視？

　　A 半小時 （18%） B 一小時（30%） C 二小時以上 （52%）

　　4、做完作業會不會到窗口往外看？

　　A 經常 （38%） B 偶爾 （44%） C 從不 （18%）

　　5、做眼保健操認真嗎？

　　A 非常認真（52%） B 偶爾認真（38%） C 不認真 （4%）

　　6、經常躺在床上看書嗎？

　　A 經常 （6%） B 偶爾 （48%） C 從不（46%）

　　7、是否經常在搖晃的車廂中看書？

　　A 經常 （22%） B 偶爾（40%） C 從不（38%）

　　8、看電視時是否把電燈關掉？

　　A 是 （26%） B 不是（74%）

　　（二)不患有近視眼的同學：(73.3%）

　　在未近視同學中，用眼衛生情況分別如下：

　　1、你作業時的姿勢怎么樣？2%)

　　A 很好 （16.67%） B 一般 （77.78%） C 很差 （5.56%）

　　2、你一天花多少時間上網？

　　A 不上網 （61.11%） B 半小時 （7.41%） C 一小時 （25.93%） D 二小時以上

　　3、一天花多少時間看電視？

　　A 半小時 （20.37%） B 一小時 （44.44%） C 二小時以上 （35.19%）

　　4、做完作業會不會到窗口往外看？ A 經常 （24.53%） B 偶爾 （51.85%） C 從不 （24.07%）

　　5、做眼保健操認真嗎？

　　A 非常認真 （50%） B 一般 （48.15%） C 不認真 （1.85%）

　　六、討論解決方案

　　同學們在平時的學習與生活中應注意自己的用眼衛生，長時間學習或看電視時，應每隔一段時間遠眺綠色植物，這樣有利于放松眼部肌肉，緩解長時間用眼給眼睛帶來的壓力，另外，當明顯感覺自己眼部不舒服或視力不斷下降時，應及時告知老師或父母，到正規醫院進行相關檢查，多注意自己的眼睛問題。

　　七、建議和設想

　　（一）、閱讀、學習需注意：

　　1、坐姿要端正：不可彎腰駝背，靠得很近或趴著做功課或閱讀，這樣易造成睫狀肌緊張過度而引起疲勞，進而造成或加深近視。

　　2、看書距離應適中 ：書本與眼睛之間的距離保持以最少30公分，且桌椅的高度也應與身體相適應。

　　3、近距離用眼時間勿太長： 無論做功課或閱讀，時間不宜太長，每45分鐘左右應作短暫休息，可望遠或做眼球轉動練習。課間活動時間，則應盡量走出教室活動。

　　4、光線充足 ： 光線要充足舒適，不可在昏暗的光線下勉力視物。

　　（二）使用電腦、手機等電子產品需注意：

　　1、距離勿太近： 看電視時應保持與電視畫面對角線6-8倍距離。電腦屏幕要比眼睛來的低，即眼睛略高于電腦屏幕；電腦屏幕和眼睛離60公分以上，太近容易造成眼睛疲勞，誘發近視；

　　2、光線勿太亮或太弱 ： 建議盡量使用液晶電視。液晶顯示屏不閃爍，能降低眼睛疲勞，且不宜太亮。電腦屏幕最好背向或側向窗戶，避免屏幕反光。電腦操作間的光線不應太弱或太強。

　　3、時間不宜太長

　　以近距離用眼45分鐘后休息10-15分鐘為宜。

　　（三）、日常生活需注意

　　1睡眠不可少，作息有規律，睡眠不足身體易疲勞，易造成近視。

　　2多做戶外運動經常眺望遠處放松眼肌，與大自然多接觸，青山綠水有益于眼睛的健康。

　　3小學階段患了近視眼，要盡早、及時、長期地預防治療，可避免度數加深，防止并發其他眼疾。

　　想要讓青少年有一雙健康的眼睛，那么就要懂得如何保護好眼睛。

　　八、感受與體會

　　我覺得調查應不僅僅局限于小學生，應該從不同年齡的人進行調查，這樣應該能使調查結果更有說服力，下次有時間還要將此次調查做得更詳細些。

　　身邊很多人都不同程度的近視，以前并沒有怎么關注，也沒有防治，通過這次研究使自己認識到近視的危害性，希望通過本次研究能夠重新審視自己，并注意以后用眼衛生，合理安排生活制度 ,不要長時間上網和看書，要讓自己的眼睛得到休息和保養。當然也希望大家能夠多重視自己的視力情況。

優秀研究報告6

　　1、標題：

　　×××項目可行性研究報告

　　2、內容：

　　根據國家和有關部門關于該類項目的廣度和深度規定，結合項目具體情況編列，其提綱如下：

　　（1）依據國家產業政策、產業目錄、宏觀調控政策， 在項目建議書基礎上進一步進行調研，提出項目背景、項目建設的必要性和經濟意義，以及編制可行性研究報告所依據的政策原則和指導思想。

　　（2）產品市場（或社會需求）現狀調查和預測分析；競爭對手現狀和發展分析；產品的競爭能力分析；市場營銷戰略。

　　（3）產品（或建設）規模方案的`選擇。

　　（4）工藝技術方案（或建設標準）選擇。

　　（5）資源、原材料、燃料來源和供銷的可能性評價。

　　（6）公用設施建設方案。

　　（7）建廠條件和廠址方案：地理位置、氣象、水文、地質、地形條件、交通運輸，以及水、電、氣和社會經濟狀況及其發展趨勢；廠址比較和選擇意見。

　　（8）生態環境影響和對策。

　　（9）節約能源、水和土地資源措施。

　　（10）職業安全、衛生和消防論證及措施。

　　（11）生產組織、管理體制、機構定員、人員培訓設想。

　　（12）編制投資估算（投資估算按重要部位設計方案估算工程量進行計算）。提出資金籌措辦法。

　　（13）經濟分析和風險分析。

　　（14）綜合評價及結論。

　　3、項目實施單位條件、經濟技術能力情況和項目實施領導組織、人力配備情況。

　　4、項目可行性研究報告編制單位：

　　×××單位或委托×××院、所編制。

　　5、項目可行性研究報告編制時間。

　　×××年×××月 ×××日。

　　6、附件：如單項調研報告、委托某專業單位單項、調研咨詢報告及函、電報傳真、網絡查詢資料等。

　　可行性研究報告：可行性研究報告是從事一種經濟活動（投資）之前，雙方要從經濟、技術、生產、供銷直到社會各種環境、法律等各種因素進行具體調查、研究、分析，確定有利和不利的因素、項目是否可行，估計成功率大孝經濟效益和社會效果程度，為決策者和主管機關審批的上報文件。

　　主要內容：

　　1。總論，包括項目名稱，利用外資方式，主辦單位，主管部門，項目負責人，項目背景，項目具備的條件等。

　　2。產品的生產與銷售，包括產品名稱、規格與性能、市場需求情況，生產規模的方案論證，橫向配套計劃，產品國產化問題及銷售方式、價格，內外銷售比例等。

　　3。主要技術與設備的選擇及其，包括采用技術、工藝、設備的比較選擇，技術、設備及其條件與責任。

　　4。選址定點方案，包括定點所具備條件（地理位置、氣象、地質等自然條件，資源、能源、交通等現有條件及其具備的發展條件等）、所定

　　廠址的優缺點及最后之選定結論。

　　5。企業組織的設置與人員培訓，包括組織機構與定員、人員投入計劃與、培訓計劃及要求。

　　6。環境保護內容。

　　7。資金概算及其，包括合資各方的投資比例、資本構成及資金投入計劃。

　　8。項目實施的綜合計劃，包括項目實施進程及施工組織規劃等。

　　9。經濟指標的計算分析，包括靜態的財務指標分析和敏感性分析、外匯平衡分析等。

　　10。綜合評價結論。

優秀研究報告7

　　一、問題的提出

　　“清明時節雨紛紛， 路上行人欲斷魂。 借問酒家何處有， 牧童遙指杏花村。”這首詩寫的是剛剛過去的清明節。那清明節又是從何而來，又有那些習俗？

　　二、調查方法

　　1、上網瀏覽，了解清明節的由來；清明節的習俗

　　2、通過多種渠道，知道清明節是否是固定日期

　　三、調查情況和資料整理

　　信息渠道涉及的方面具體內容

　　上網節氣清明清明也是我國的二十四節氣之一。由于二十四節氣比較客觀地反映了一年四季氣溫、降雨、物候等方面的變化，所以古代勞動人民用它安排農事活動。《淮南子天文訓》云:“春分后十五日，斗指乙，則清明風至。”按《歲時百問》的說法：“萬物生長此時，皆清潔而明凈。故謂之清明。”清明一到，氣溫升高，雨量增多，正是春耕春種的大好時節。故有“清明前后，點瓜種豆”、“植樹造林，莫過清明”的農諺。可見這個節氣與農業生產有著密切的'關系。

　　書籍、報刊清明節是哪天？20xx年清明節是4月4號。 清明節作為我國傳統節氣，是根據每年的春分點來計算的，春分點每過15天會有一個節氣，所以清明在陽歷4月4日至6日之間，5日居多。不是固定在陽歷4月5日，也不是以農歷來決定的。

　　上網清明由來

　　我國傳統的清明節大約始于周代，已有二千五百多年的歷史。清明最開始是一個很重要的節氣，清明

　　一到，氣溫升高，正是春耕春種的大好時節，故有“清明前后，種瓜種豆”。“植樹造林，莫過清明”的農諺。后來，由于清明與寒食的日子接近，而寒食是民間禁火掃墓的日子，漸漸的，寒食與清明就合二為一了，而寒食既成為清明的別稱，也變成為清明時節的一個習俗，清明之日不動煙火，只吃涼的食品。

　　書籍、報刊寒食的傳說相傳春秋戰國時代，晉獻公的妃子驪姬為了讓自己的兒子奚齊繼位，就設毒計謀害太子申生，申生被逼自殺。申生的弟弟重耳，為了躲避禍害，流亡出走。在流亡期間，重耳受盡了屈辱。原來跟著他一道出奔的臣子，大多陸陸續續地各奔出路去了。只剩下少數幾個忠心耿耿的人，一直追隨著他。其中一人叫介子推。有一次，重耳餓暈了過去。介子推為了救重耳，從自己腿上割下了一塊肉，用火烤熟了就送給重耳吃。十九年后，重耳回國做了君主，就是著名春秋五霸之一晉文公。晉文公執政后，對那些和他同甘共苦的臣子大加封賞，唯獨忘了介子推。有人在晉文公面前為介子推叫屈。晉文公猛然憶起舊事，心中有愧，馬上差人去請介子推上朝受賞封官。可是，差人去了幾趟，介子推不來。晉文公只好親去請。可是，當晉文公來到介子推家時，只見大門緊閉。介子推不愿見他，已經背著老母躲進了綿山（今山西介休縣東南）。晉文公便讓他的御林軍上綿山搜索，沒有找到。于是，有人出了個主意說，不如放火燒山，三面點火，留下一方，大火起時介子推會自己走出來的。晉文公乃下令舉火燒山，孰料大火燒了三天三夜，大火熄滅后，終究不見介子推出來。上山一看，介子推母子倆抱著一棵燒焦的大柳樹已經死了。晉文公望著介子推的尸體哭拜一陣，然后安葬遺體，發現介子推脊梁堵著個柳樹樹洞，洞里好象有什么東西。掏出一看，原來是片衣襟，上面題了一首血詩：

　　割肉奉君盡丹心，但愿主公常清明。

　　柳下作鬼終不見，強似伴君作諫臣。

　　倘若主公心有我，憶我之時常自省。

　　臣在九泉心無愧，勤政清明復清明。

　　晉文公將血書藏入袖中。然后把介子推和他的母親分別安葬在那棵燒焦的大柳樹下。為了紀念介子推，晉文公下令把綿山改為“介山”，在山上建立祠堂，并把放火燒山的這一天定為寒食節，曉諭全國，每年這天禁忌煙火，只吃寒食。 走時，他伐了一段燒焦的柳木，到宮中做了雙木屐，每天望著它嘆道：“悲哉足下。”“足下”是古人下級對上級或同輩之間相互尊敬的稱呼，據說就是來源于此。

優秀研究報告8

　　根據**市社會經濟發展的總體趨勢以及建設組群結構大城市的總體規劃，結合省廳、省局關于加快***工作的總體部署，為順應社會發展潮流，服務**經濟建設，提高**系統影響，****有意向租賃工會大廈，交由直屬單位****具體開展集餐飲、住宿、會議、培訓、商務、娛樂為一體的綜合服務業務。現對其進行可行性分析如下。

　　一、工會大廈概況

　　（一）地理位置

　　工會大廈位于高新技術開發區＊＊路與＊＊路交界處，東臨＊＊大橋，西靠＊＊中學，南臨＊＊廠，北靠＊＊公司，附近有＊＊市公安局、＊＊集團以及進駐開發區的眾多企事業單位，地理位置優越。

　　（二）基本建設情況

　　工會大廈系由＊＊市總工會投資xx萬元，由＊＊市建筑公司第一分公司施工建設，于98年4月開工，xx年10月竣工，通過了＊＊開發區質檢站竣工驗收，現驗收合格證、消防合格證、建筑質量合格證等相關證件齊全。工會大廈建筑面積11000平方米，其中實際營業面積6600平方米。

　　（三）基本布局及設施配備情況

　　1、基本布局。工會大廈主體分為九如堂、全順樓、辦公樓三部分。

　　（1）九如堂。共3層，為餐飲娛樂、會議接待、商務活動場所。一樓有餐飲大廳600平方米，可容納500余人同時就餐，其內部的吧臺、灶房、桌椅等相關附屬設施齊全完整。二樓為單間，內部裝飾豪華，設施齊全，設有大型單間4個，中型單間10個。三樓為面積達600平方米，可容納500余人的大型會議室，曾多次召開市、局級會議，舉辦各種類型培訓班，同時還設有集日本、歐洲風格布置的餐飲包間6個，以及裝潢考究的茶藝室。

　　（2）全順樓。共5層，為客房接待場所，按照星級標準設計，現有客房56間，床位112個，分為豪華套間、標準間、多人間。一樓服務大廳300平方米，美觀規范，布局合理。二至五樓除經過全面裝修的客房外均配有設施齊全的會議室、活動室。

　　（3）辦公樓。建筑面積1000平方米，共3層，每層有辦公室9間，樓前設有停車場。

　　2、設施配備情況。水、電、暖、煤氣、有線電視齊全，費用全部結清，其中電路經過增容改線，變壓器為315千瓦，暖氣為熱力公司供暖。此外還配有鍋爐房、假山、綠化帶、長廊等附屬設施。

　　（四）前期經營情況

　　工會大廈于xx年7月1日由＊＊市總工會以每年80萬元租賃給＊＊公司，租賃期為5年。＊＊公司租賃工會大廈后作為酒店、賓館經營，并投入部分資金對其進行了適當裝飾裝修，于xx年8月6日試營業，xx年9月6日正式開業，xx年1月15日因種種原因被責令停業整頓，現該公司由于流動資金困難，經營管理不善，無力繼續經營管理。據該酒店、賓館提供的數據，其四個多月的經營期間，平均每天營業收入為2.6萬元，其中餐飲收入1.6萬元，客房收入0.8萬元，商務活動收入0.2萬元；平均每天支出為2.0萬元，其中餐飲成本0.8萬元，員工工資、管理費、稅費0.6萬元，水、電、暖、煤氣等支出0.5萬元，其他支出0.1萬元。

　　二、項目背景及意義

　　（一）項目背景

　　1、市場前景廣闊。隨著＊＊市社會經濟的迅速發展以及建設組群結構大城市的全面提速，＊＊市的城市重心正在逐步東移，東部開發區越來越成為投資經營的戰略要地。在開發區經營餐飲娛樂項目，具有顧客來源廣、消費層次高、社會影響大等許多顯著特點，并且經過前段時期的經營運作，已經與＊＊大廈、＊＊大廈、＊＊大酒店等單位形成了良好的群體效應和鼎足之勢，市場前景非常廣闊。

　　2、各方面條件優越。如果在開發區經營全新的餐飲娛樂項目，必須開展申辦手續、購置土地、施工建設、裝飾裝修等大量工作，不僅運作周期長，而且需要巨額資金投入。租賃工會大廈項目，不需要進行手續審批、征用土地、基礎建設、裝飾裝修，甚至不需要額外購置食宿用具，只要辦理完租賃、過戶手續即可開業，各方面條件非常優越。同時，由于全部資產均為＊＊市總工會所有，租賃行為只是一個經營運作而不是基本建設行為，租期可視經營情況或長或短，這樣就相應降低了投資風險，增加了贏利的可能性。

　　3、辦公、經營有機結合。由于本單位辦公樓將進行全面改造，開發為集餐飲、住宿、娛樂為一體的＊＊大廈（暫定名）。在該大廈建設期間，我單位將不得不每年花費幾十萬元另外租賃辦公場所，不僅將造成經濟損失，而且還影響到辦公經營活動。租賃工會大廈后，可以將我單位的辦公場所租賃費用直接轉化為工會大廈租賃費用，實現辦公、經營的有機結合，從而避免經濟損失，提高經濟效益。

　　（二）項目意義

　　1、提高影響，樹立形象。＊＊市管理局租賃、經營工會大廈，能夠擁有一個充分宣傳、展示雙文明建設成果的窗口和紐帶，對于提高＊＊系統影響，樹立＊＊新形象必將起到重要的推動作用。

　　2、調整產業結構，促進全面發展。＊

　　＊局租賃工會大廈并交由＊＊開展綜合服務業務，有利于調整產業結構，加快＊＊步伐，同時也有利于＊＊企業實現以工程施工為核心到以社會服務為核心的轉型，更好的與社會市場接軌，形成＊＊部門“四大產業”全面發展的良好局面。

　　3、方便職工生活，促進建設。＊＊局租賃工會大廈，可以為我市＊＊建設提供一個良好的商務、會議、培訓、接待場所，促進＊＊經濟的發展，同時也能為職工提供一個舉辦各類宴席、慶祝、聯歡、競賽活動的場所，方便干部職工的生活。

　　4、積累經營經驗，鍛煉職工隊伍。租賃工會大廈，可以為＊＊大廈的規劃設計、建筑施工、裝飾裝修提供借鑒依據，其經營運作的.經驗教訓和管理隊伍更是＊＊大廈順利運作必不可少的基礎和條件。

　　5、安置富余人員，減輕就業壓力。由于我市＊＊系統近幾年人員增長過快，分流渠道又不通暢，因此就業形勢越來越嚴峻。工會大廈正常營業后，能夠創造出100余個就業機會，有利于實現＊＊系統人員的合理分流，減輕各單位的就業壓力。

　　三、項目基本情況

　　（一）項目名稱：租賃工會大廈

　　（二）租賃單位：＊＊局

　　（三）經營單位：＊＊

　　（四）租賃期限：暫定3年

　　（五）年度租金：80萬元（報價，原承租單位裝修、固定資產的租賃費用另行協商）

　　（六）初期投入：200萬元。其中年度租金80萬元，啟動資金120萬元。

　　（七）資金來源：＊＊自籌解決

　　（八）管理方式：簽訂承包經營責任書，確保其獨立經營、自負盈虧、自我積累、自我發展；該大廈內部實行總經理領導下的逐級負責制，下設財務部、企管部、公關部、客房部、餐飲部等機構。

　　（九）社會效益：＊＊局租賃工會大廈后作為培訓中心，并對其酒店、賓館進行經營，使其真正成為對外宣傳的窗口和紐帶，有效提高＊＊系統的整體形象。

　　（十）經濟效益：工會大廈作為一個獨立核算的經濟實體，通過商業運作，能夠成為全市＊＊開發新的經濟增長點，同時帶動其他部門提高經濟效益。

　　四、經濟效益分析和預測

　　工會大廈地處開發區內，附近人口稠密、單位密集、客流量大，市場前景廣闊。根據工會大廈現有條件、前期經營情況以及＊＊的實際情況，現從保守的角度對經濟效益分析預測如下。

　　（一）酒店收入

　　按照每年300天，平均每天營業收入1.5萬元，利潤率為30％的情況預測，全年利潤為1.5×30%×300=135萬元。

　　（二）客房收入

　　按照每年300天，現有的112個床位平均每個床位單價60元，入住率50％，利潤率60％的情況預測，全年利潤為112×60×50％×60％×300＝60.48萬元。

　　租賃工會大廈后，其可計算的年度利潤為：135＋60.48＝195.48萬元。

　　五、建議

　　由＊＊局直接與＊＊市總工會就租金等所有問題進行協商。＊＊局租賃工會大廈后將其承包給＊＊進行經營運作，＊＊局負責監督指導。

　　六、結論

　　本項目具有投資少、風險小、效益高、影響大、操作簡便等特點，對于加快＊＊開發步伐，提高＊＊形象具有較好的推動作用，無論在經營運作上、經濟效益上還是社會影響上都是較好的、可行的。

　　附：1.＊＊市總工會與＊＊公司簽訂的《房屋租賃合同》

　　2.＊＊市總工會與＊＊公司簽訂的《房屋租賃合同》補充協議

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