自審報告總結參考

　　按照水利部《關于大力發展水利高職教育的若干意見》和《關于實施水利示范高等職業院校建設工程的意見》的要求，將湖北水利水電職業技術學院申辦水利示范性高職院校建設工程情況匯報如下：

　　湖北水利水電職業技術學院是2002年4月經湖北省人民政府批準組建的水利類高職院校，隸屬于湖北省水利廳。學院占地面積為641.91畝，建筑面積達163842㎡，在校生有7333人，生均設備值達0.52萬元，畢業生就業率、稱職率等均位于全省高等職業院校前列。

　　學院前身是創建于1952年的武昌水利學校，經過50多年的發展，已經基本形成了東湖校區、南湖校區和湯遜湖校區一校三區的辦學格局。多年來，學院立足湖北、面向全國，立足水利、服務社會，先后向社會各界輸送大、中專畢業生2萬余名，為湖北乃至全國的社會經濟發展特別是水利水電事業發展做出了積極貢獻。學院辦學特色鮮明，社會聲譽良好，已經成為全省乃至全國水利水電行業的重要人才培訓基地，基本具備了申辦水利示范性高職院校建設工程的基礎。

　　一、主要辦學成績

　　學校在50多年的辦學歷史中，學院為社會培養了2萬余名大、中專畢業生。 先后開辦了水利水電工程、水電站電力設備、水土保持與環境工程，農業水利工程、治河防洪等十多個涉水專業，適應了水利水電行

　　業發展的要求，教學質量在湖北省乃至全國部分省區享有較高的聲譽，得到了上級有關部門和社會的充分肯定。1993年，學校被湖北省人民政府確認為省部級重點中等專業學校。2000年9月，學院被教育部確認為國家級重點中等職業學校，先后榮獲全省職業教育先進單位。近年來取得的主要辦學成績有：

　　1．專業建設方面：2004年被教育部、建設部確定為建設行業技能型緊缺人才培養培訓基地。現有8個院級重點建設專業，水利水電建筑工程專業和工程測量專業為級教學改革試點專業。

　　2．教材及課程建設方面：主編高職教材78種，其中，國家規劃教材20余本。有3門省級精品課程，1門教指委精品課程。

　　3．實習實訓基地建設方面：建立了76個校外實訓基地，與164家企業建立校企合作，引進企業建立研發基地2個。建筑工程技術實訓基地和電工電子及自動化實訓基地被確認為湖北省重點建設實訓基地。

　　4．教科研成果方面：完成水利部948科技成果轉化項目一項。2項教學研究成果通過教育部鑒定。13項教學研究成果通過省級鑒定。

　　5．學生技能競賽方面：2007年，獲全國大學生電子制作大賽二等獎；2008年上半年，獲全國大學生企業經營管理沙盤模擬大賽總決賽團體第二名；全省高校英語口語競賽二、三等獎各一名；黃河杯測量技能競賽團體第二名；全省職業院校演講比賽一等獎一名。

　　二、建設環境

　　（一）自學院舉辦以來，湖北省水利廳高度重視，全力支持示范創建工作。水利廳對學院示范創建工作高度重視，成立了學院示范創建工作小組，建立了示范創建工作協調機制。廳領導親臨學院指導工作，多次召集學院領導研究示范創建工作并作重要指示。要求學院做好示范創建工作，還要求各有關單位支持學院示范創建工作。廳科教處、辦公室、人勞處、計財處、工會、機關黨委等處室，幫助學院解決評估工作中的困難和問題，協調廳屬單位和企業與學院共建實習、實訓基地，解決學院征地、調配師資、精神文明建設、教學儀器采購、圖書、資料等方面的問題。學院的示范創建工作還得到了教育廳的關懷和指導。教育廳領導、教授及專家多次到院檢查指導工作，幫助學院查找問題，提出整改意見。上級主管部門的關心和支持，有力地促進了學院的示范創建工作。

　　（二）在辦學經費上，省水利廳每年均有專項經費支持，2005～2007年撥付專項經費3688.04萬元。近三年來，學院事業費收入年均遞增36%。此外，學院還通過科技開發與科技服務、資源整合、增收節支、開源節流，廣泛吸納社會資金等措施，確保辦學經費的足額供給和重點項目建設的`需要。目前，學院財務狀況運行良好，能夠根據項目進度，確保自籌資金足額按時到位。

　　（三）辦學基本條件建設完善，教學經費來源穩定。學院的經費主要由政府撥款和學費收入構成。2005年～2007年，學院辦學經費分別為4467.17萬元、4645.46萬元、4989.22萬元。教學經費來源穩定，

　　有保障。20xx年～20xx年，學院教學經費支出分別為4728.53萬元、7704.07萬元、7383.74萬元。學費收入用作教學經費支出的比例分別為33%，39%，44%，三年平均為40%，辦學成績優良。

　　三、領導能力

　　學院現任領導班子堅持社會主義辦學方向，堅定不移地走水利高等職業教育發展之路，與時俱進、開拓創新。2002年以來，尤其是2006年以來學院取得的跨越式發展，證明現任領導班子是一個富有遠見卓識和敬業奉獻精神的專家型、學習型、創新型的和諧領導班子。

　　韓洪建同志作為學院的院長，注重思考和研究學院帶有全局性、前瞻性、戰略性的重大問題，善抓機遇，果斷決策，為學院的建設與發展指明了方向、奠定了基礎，帶領全院師生員工銳意進取，團結拼搏，促進學院的質量、結構、規模、效益協調發展。

　　學院領導班子凝聚力強，是學院堅強的領導核心。主要領導辦學理念先進，具有戰略思維、科學決策能力和較強的資源整合能力，當前學院工作重心已轉移到內涵建設上來。成功組建了新校區，增強了學院的辦學實力，進一步實現了學院的跨越式發展。

　　學院領導重視教學工作，落實了教學中心地位。學院堅持以教學為中心、以教師為主導、以學生為主體的有機統一。建立了學院教學質量專題研討會議制度，解決日常教學工作的問題、矛盾，為教學的正常運轉、教學質量的穩步提高提供了保證。通過加強重點專業和精品課程建設的工作，推動了我院教學科研工作的開展，推進了專業、課程的建設和改革。建立了與辦學效益相關聯的財務預算和核算的運行機制，資金投入向教學部門傾斜。學院教育經費來源穩定，在經費投入上重點滿足教學工作。學院每年的年度經費使用計劃都圍繞教學這個中心工作進行詳細的安排，經費預算優先保證教學經費需要。學院成立以來，教學改革力度較大。進一步深化教學管理改革，初步建立了適應高等職業技術教育辦學客觀要求的院系兩級管理、以系為基礎的管理模式，充分發揮了各系、部在教學管理工作中的主動性和積極性；構建了教學質量保障機制，建立了學院、系兩級教學管理及教學質量督導制度，強化教學質量管理責任。制定了向教學傾斜的分配政策文件，分配政策向教學一線傾斜。學院實行教師按課時，行政人員按崗位，產業實體和獨立核算單位按業績的分配制度。各非教學部門形成了主動服務教學的意識，認真做好管理育人、服務育人的工作，為師生提供優質的服務，保障學院人才培養目標的實現。

　　四、綜合水平

　　（一）辦學理念

　　學院認真總結辦學經驗，確立正確的辦學指導思想。學院確立了辦學指導思想。全面貫徹落實科學發展觀，按照構建社會主義和諧社會和辦人民滿意教育的要求，以為水利和社會培養各類合格的高技能人才為目標，堅持以服務為宗旨，以就業為導向的辦學方針；堅持規模、效益、質量相統一的辦學思想。

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